實施方案精品[7篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的實施方案7篇，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　根據天津市政府《轉發市教委市人力社保局市編辦市財政局擬定的天津市關于教育部直屬師范大學免費師范畢業生就業實施辦法的通知》（津政辦發〔20xx〕11號）和《教育部辦公廳關于做好20xx屆教育部直屬師范大學免費師范畢業生就業工作的通知》（教師廳函〔20xx〕19號）要求，我市各區縣面向教育部直屬師范大學免費師范畢業生進行公開招聘，現將雙選會工作相關事宜通知如下：

　　一、信息發布

　　在天津市教育委員會網站、天津市人力資源和社會保障局、教育部免費師范生就業服務網發布本次實施方案。

　　二、招聘單位及崗位

　　此次面向教育部直屬師范大學免費師范畢業生進行公開招聘的單位為天津市公辦中小學，共計81所學校，108個崗位。具體崗位見附表1。

　　三、招聘對象和基本條件

　　招聘對象為教育部直屬師范大學20xx屆天津市生源免費師范畢業生；所學專業與用人單位崗位需求專業相同或相近；應聘者應遵紀守法、品行端正、身體健康。

　　四、報名辦法

　　（一）報名方式

　　符合條件的免費師范生在公布的崗位范圍內，根據崗位招聘條件，選擇與自身條件相符合的崗位，與區縣教育局聯系咨詢、報名，聯系方式見附表2。

　　（二）報名時間

　　20xx年1月18日至22日，9:00-11:30, 14:00-17:00。

　　（三）報名要求

　　1.應聘人員下載并填寫《天津市公開招聘20xx屆教育部直屬師范大學免費師范畢業生報名信息表》（附表3），將電子版在規定報名期限內分別發送到填報志愿對應的招聘區縣教育局郵箱，并及時與區縣聯系確認完成報名。每名應聘人員限填報兩個區縣，其中一個須為生源所在區縣，每個區縣內可填報1-2個招聘崗位。

　　2.應聘人員應按規定如實提交有關信息和材料，凡本人填寫信息不真實、不完整或填寫錯誤的，責任自負。弄虛作假的'，一經查實將取消資格。

　　3.應聘人員應保持報名時所留聯系方式的暢通，以便及時通知有關事宜。

　　五、面試考核

　　（一）面試方式

　　應聘人員須攜帶本人身份證、填寫完整打印的《天津市公開招聘20xx屆教育部直屬師范大學免費師范畢業生報名信息表》（須本人簽名），在規定時間參加填報崗位所屬區縣教育局舉行的招聘雙選會，按照教育局安排進行面試。面試采取試講、答辯相結合的方式進行，主要測試應聘人員的專業知識及教學能力。

　　（二）面試時間及地點

　　面試于2月29日前完成，具體安排由區縣教育局會同區縣人力社保部門確定，教育局負責在相關網站公布面試時間、地點及相關要求，同時負責通知考生。考生須保持報名時所留聯系方式暢通。

　　免費師范生擬跨區任教，需經擬聘區縣教育局與生源所在地區縣教育局溝通，經生源所在地區縣教育局同意后方可跨區任教。

　　六、公示及政策咨詢

　　擬聘結果將在天津市人力資源和社會保障局網站公示，公示期為7個工作日。

實施方案 篇2

　　一、 目的 為了搞好本公司職業病防治工作，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工健康及其相關權益，特制定了本年度職業病防治計劃和實施方案。

　　二、職業病防治工作內容

　　1、建立、健全職業病防治責任制。

　　嚴格按照《職業病防治法》的規定，建立、健全職業病防治責任制，加強對職業病防治的管理，提高職業病防治水平。

　　2、按照《職業病防治法》的規定，積極做好生產車間的衛生防護工作，使之符合職業衛生要求：

　　(1)為勞動者配備符合國家按標準的勞動防護用品；

　　(2)提高機械化程度，為機器設備裝置消音器；

　　(3)使用密閉設備，減少有毒氣體的'揮發。

　　3、根據《職業病防治法》的規定，建立或完善職業衛生防治管理措施：

　　(1)指定專職安全員為職業衛生管理人員，負責本單位的職業病防治工作；

　　(2)制定職業病防治計劃和實施方案；

　　(3)建立、健全職業衛生管理制度和操作規程；

　　(4)建立、健全職業衛生檔案和勞動者健康監護檔案

　　(5)建立、健全職業病危害事故應急救援預案

　　三、加強宣傳教育，提高全員職業危害防治素質

　　宣傳教育工作是企業安全發展的一個重要方面，搞好職業危害防治必須要全員參與，利用廣播和宣傳櫥窗、標語宣傳簡報等陣地，對職業危害方針及其相關的內容進行了廣泛的培訓和宣傳；組織相關人員對勞動衛生及職業病防治政策、法律、法規進行學習，不斷提高員

　　工的勞動衛生知識水平；對新員工上崗前勞動衛生知識培訓，普及職業衛生知識，遵守職業病防治法律、法規、規章和操作規程，正確使用、維護職業病防護設備和個人使用的防護用品。具體措施如下：

　　（1）每月采購必需的勞保用品，發放至員工本人；

　　（2）每月月初對各車間藥箱進行點檢，確保藥箱內的藥物齊全；

　　（3）三月份對車間員工進行安全培訓及職業衛生健康培訓；

　　（4）一年兩次（四月、八月）宣傳櫥窗、標語等渠道宣傳職業病危害及器防護措施；

　　（5）九月份對在職員工進行職業健康體檢；

　　（6）每月不定期去車間檢查員工佩戴勞保用品情況。

　　四、加強個體防護，確保員工身心健康

　　由于零件鉚接車間作業的特殊性，在生產過程中產生如有操作不當，會造成有毒有害氣體揮發，影響員工的身心健康，對此，根據實際情況，為員工配備了防毒口罩、防腐蝕手套等，并定期發放。嚴格按標準采購高質量、高標準的符合國家及行業要求的防護用品，由安全管理人員對員工現場勞動防護用品的使用情況進行監督檢查，對不按要求佩戴防護用品或佩戴不合格防護用品的人員給予一定的處罰。

　　五、落實安全費用，確保職業危害防治有力推進

　　按照安全生產法之規定，公司每年預算提供足額的安全費用，做到專款專用，確保安全投入的順利實施。保證職業危害防治工作的正常運行。

實施方案 篇3

　　萬善孝為先，文明禮在先。“孝道”和“禮道”是中華民族幾千年來的優秀傳統美德，這個傳統美德要在一代又一代人身上發揚光大。作為學校教育，應從學生日常生活中的小事入手，指導學生實踐“孝道”和“禮道”，以他們聰穎的智慧、靈巧的雙手、大方得體的禮儀，向父母長輩問候，幫父母長輩做一些力所能及的事，讓父母長輩疲憊的身心得到一點休憩和慰藉。在道德實踐活動中，讓學生感受天下父母的博大愛心，讓學生學會關心、學會感恩，使傳統的美德在他們身上傳承。

　　學校根據學生在家“孝道”和“禮道”的現狀和本學期學校德育工作的重點，特制定本方案，擬通過“孝道”和“禮道”實踐作業的形式，強化家庭道德行為的訓練，培養學生良好的家庭道德行為。

　　實施“孝道”和“禮道”教育的`途徑：

　　1、利用校本教材，每周向學生講授一個南宋大孝子周雄的孝德禮儀和助人為樂的故事。班主任可在晨會課或讀報課時間講授，也可讓學生來講授。

　　2、制定E五小學生“孝道”和“禮道”實踐作業本，學生把一周里做的“孝道”和“禮道”的事，每周一次向班主任匯報，班主任要作及時的指導，家長要積極配合。

　　3、根據“實踐小提示”，班主任確定每周的訓練重點，一個重點內容可訓練2—3周，具體根據學生反饋情況而定。

　　4、實踐的內容：禮貌稱呼；進出家門的問候；謙讓；幫長輩做力所能及的家務事；為長輩服務；禮儀待人、、、、、、。

　　5、期末評出“田園孝道禮儀星”。

　　6、“孝道”和“禮道”教育成果展示。

實施方案 篇4

　　一、指導思想：

　　為了激發我校廣大青年教師深入探究新課改下課堂教學新模式、潛心課改實踐，全面提高課堂教學能力，促進青年教師專業化水平的提升，使之在課程改革的大潮中勇立潮頭，脫穎而出。經研究決定，于XX年秋季舉行“太古杯”青年教師教學比武活動。

　　二、參加對象：

　　1、年齡在30周歲以下（含30周歲）的'各學科青年教師必須參加。

　　2、鼓勵35周歲以下，30周歲以上教師參加。

　　三、比武內容：

　　1、課堂教學

　　2、說課

　　四、競賽要求：

　　1、課堂教學：50分。要求立足教材、用好教材、用活教材；教學方案合理，重難點突出，教學組織實施效果好，應變能力強；板書設計合理、規范，條理清晰；教態自然大方，精神飽滿，熱情高，感染力強，體現學生的主體性等。（具體參照區教研室課堂教學評價表）

　　2、說課：50分。要求緊扣教學，突出個性，體現新課改精神。（具體參見校說課評價表）

　　五、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、活動要求：

　　1、各年級組、教研組對本次活動給予高度重視，做好組織動員工作，通過本次活動促進青年教師教學水平的提高。

　　2、各年級組、教研組組織青年教師本著認真負責的態度積極參加本次教學比武活動，提前作好必要的準備。

　　七、實施時間安排：

　　1、XX年10月中下旬為宣傳發動、準備時間。

　　1、本次活動將在XX年11月1日至10日舉行。說課時間安排11月1日—5日，上課時間11月6日—10日，具體時間另行通知。。

　　八、獎勵辦法：

　　1、單項設一、二、三等獎若干名。

　　2、全能設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　3、對獲獎教師所在的教研組也進行相應的獎勵。

　　4、頒發榮譽證書及獎金。

　　備注：課堂教學評價表、說課評價表如有需要向教導處領取。

實施方案 篇5

　　為了進一步推動我區愛國衛生工作的開展，認真貫徹落實區愛衛會關于大力開展愛國衛生活動月工作的精神，我校在愛國衛生月期間以“迎XXX，講衛生，建健康城市”為主題，在全校范圍內開展“世博文明我傳承，愛國衛生我先行”活動。

　　上下齊心、同抓共管，促“愛國衛生”活動順利開展

　　4月初，學校領導組織相關部門召開了“愛國衛生”工作會議，專題學習了“關于XX年愛國衛生月活動的通知”的精神，統一了思想，提高了認識，并做了精心的活動安排。指定校愛衛會、政教處、團隊和衛生室共同參與，分頭實施。團隊還召開大隊委員和中隊長會議，全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求，明確任務，落實責任。爭取衛生月活動以培養全校師生文明健康的生活方式，樹立健康意識，提升全校師生的整體素質和學校文明的程度。

　　二、工作有計劃、活動有目標，工作見成效

　　（一）啟動階段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕（4月初）

　　召開大隊委員會議，全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求，明確任務，落實責任。開展愛國衛生月宣傳活動，充分發揮黑板報、標語、口號、以及學校“留心語”廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內容主要是指宣傳條例、宣傳規定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衛生知識。

　　（二）實施階段——形式多樣的活動將衛生月活動推向高潮

　　1、“人人動手，創造健康環境”活動（4月5日—4月20日）

　　（主要負責部門：勞衛部、權益部和隊風隊紀部負責）

　　（1）各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、專用教室、學生宿舍、等場所室內外衛生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

　　（2）清除校園內死角的.垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。

　　（3）學校外的各商業攤點要退路入室，取締占道經營和在室外擺攤設點。各商業攤點負責本區域內無亂扔的雜物。

　　（4）集中開展食品、飲水和公共場所衛生大檢查，嚴把病從口入關。

　　（5）大力開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動。雛鷹假日小隊利用雙休日對邱家灣小路的衛生進行清潔，還可以到社區工廠進行校外志愿者服務隊活動。

　　（6）在日常管理中由值周中隊對邱家灣小路的衛生及亂吃不潔食品情況進行監督和檢查。

　　2、“文明健康行為，校園衛生我先行”活動（4月10日）

　　衛生月期間，在全校開展“文明健康行為，校園衛生我先行”活動。由學校大隊部向全校學生發起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚，以最佳的環境迎接世博會的到來，建設二中初中良好的育人環境。（宣傳部和信息部負責）

　　3、“我運動，我健康”的活動（4月）

　　由學校體育部牽頭，各中隊體育委員配合，開展衛生月“我運動，我健康”的全民運動活動。堅持倡導和引導廣大師生積極參與體育運動，增強師生身體素質，打造健康的生活方式。（體育部負責）

　　（三）、檢查、驗收階段——活動有成效，查找不足（4月中下旬）

　　1、學校每周的值周中隊組織進行日常衛生檢查和周四的衛生大掃除勞動委員的檢查驗收。

　　2、通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的中隊予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的中隊，除限期整改外，予以全校通報批評。

　　（四）、總結階段（4月末）

　　此次衛生月活動中，以“迎世博，講衛生，建健康城市”為主要內容，學校大隊委員會對各年級和各個中隊在活動開展過程中進行督查。

　　衛生工作是學校工作的重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應保持衛生的良好格局和成果，進一步提升全校師生的整體素質和學校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目標的實現。

實施方案 篇6

　　1、貴單位工作程序

　　（1）與環評單位簽訂合同；

　　（2）為環評單位提供環評所需資料，如鍋爐原有環評資料、排污監測報告等；

　　（3）報告報審版報送藁城市環保局，藁城市環保局提出修改意見；

　　（4）根據藁城市環保局修改意見，可能需要貴單位提供相關補充資料；

　　（5）報批版報告報送藁城市環保局批復。

　　（6）項目主體工程完工后，貴單位向藁城市環保局提出試生產申請，藁城市環保局自接到試生產申請之日起30日內，對項目環境保護設施及其他環境保護措施的落實情況進行現場檢查，并做出審查決定。

　　（7）貴單位自試生產之日起３個月內，向藁城市環保局申請項目竣工環境保護驗收。申請項目竣工環境保護驗收，應提交建設項目竣工環境保護驗收申請表，并附環境保護驗收監測表。

　　（8）環境保護驗收監測表，由建設單位委托經藁城市環保局批準有相應資質的環境監測站編制。

　　（9）藁城市環保局自收到項目竣工環境保護驗收申請之日起30日內，完成驗收。驗收時對項目的'環境保護設施及其他環境保護措施進行現場檢查和審議，提出驗收意見。

　　2、環評單位工作程序及內容

　　環評單位進行本項目環境影響評價報告編制工作大體分為三個階段：

　　第一階段為現場踏勘收集資料階段：

　　（1）評價單位到項目所在地進行現場調查，主要對廠址周圍環境敏感性進行調查，確定環境保護目標；

　　（2）收集當地自然環境概況、社會環境概況、生態環境概況、企業環評等資料。

　　第二階段為報告編制階段：

　　（1）評價單位根據可研報告進行工程分析，確定項目排污節點，并提出相應的防治措施；

　　（2）進行環境影響評價，分析污染防治措施可行性，完成報告初稿，提交貴方審核；

　　（3）根據貴方意見進行修改，完成報告報審版。

　　第三階段：報告修改階段：

　　（1）藁城市環保局對報審版提出修改意見，環評單位根據意見補充完善報告；

　　（2）出環評報告報批版。

　　3、環評單位提交成果形式

　　提交《項目環境影響評價報告表》報批版。

　　4、報告編寫工作進度安排

　　在環評所需資料齊全后，我公司在7天內完成該項目環境影響報告的編制工作，工作進度安排見下表。

　　工作進度安排表

　　5、報告評審階段時間安排

　　（1）報審版報告完成后由貴方報送藁城市環保局，藁城市環保局對報告提出修改意見。

　　（2）我方根據修改意見修改報告，報告報批版報送藁城市環保局批復。

　　（3）項目建成后由貴單位向藁城市環保局提出試生產申請。

　　（4）自試生產之日起３個月內，向藁城市環保局申請項目竣工環境保護驗收。

　　（5）貴單位委托經藁城市環保局批準有相應資質的環境監測站編制環境保護驗收監測表。

　　（6）藁城市環保局對項目的環境保護設施及其他環境保護措施進行現場檢查和審議，提出驗收意見。

實施方案 篇7

　　寒假將至，為了更好地執行課程改革關于綜合實踐活動的相關規定，大力提高學生綜合實踐能力和創新意識，促進學生全面而有個性的發展，特制訂我校寒假社會實踐實施方案。

　　一、指導思想

　　將研究性學習社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關注社會問題，關心社會發展，嘗試解決自己研究的社會問題。

　　二、社會實踐活動的參加對象

　　高一、高二全體學生參加，實踐活動經過認定“合格”后將計入綜合實踐活動學分。

　　三、社會實踐活動的組織形式

　　社會實踐活動以個人分散實踐或由5-8人組成的.社會實踐活動小組進行。考慮實踐效果，學校建議各班級分小組開展好此次社會實踐活動，實在難以組隊的同學允許個人分散實踐。

　　四、社會實踐活動的流程和要求

　　1、學習本方案，領會精神，熟悉實踐活動流程和要求

　　2、分組，一組人數不超過8人，選舉組長或負責人

　　3、選定社會實踐活動內容，根據實際情況可聘請家長或社會人士擔任指導師

　　社會實踐活動的內容可以從以下方面考慮：

　　（1）調查類實踐活動：選擇有實踐意義的課題，在實踐中展開調查，并撰寫調查報告。

　　（2）體驗類實踐活動：可以在社區開展社區服務活動，如社區保潔活動、社區"陋習"糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、家庭感恩活動、環保志愿者活動等。

　　（3）成立學校勞動實踐種植小組：每班可成立一個種植小組，組員不超過10人，在寒假期間小組成員討論決定下學期將要種植的作物，并搜集本作物的相關信息，如生物習性、土壤要求、栽培事項等，整理并寫出詳細的種植方案，此方案即可做為實踐報告上交。

　　4、小組成員與指導師集體制定、論證社會實踐活動方案

　　5、具體實施社會實踐活動

　　實踐過程中要認真收集資料，做好記錄工作，提供6張以上能證明實踐過程的活動照片。建議進行DV錄像，盡量記錄所有成員的實踐過程。

　　6、總結社會實踐活動成果

　　實踐活動結束后，要認真加以總結和反思。寒假結束返校后，要求上交以下材料：每位成員上交《學生成長記錄冊》；每個實踐小組完成一份1500字—3000字的社會調查報告或社會實踐活動總結報告，在開學第一周內將電子稿與活動圖片、視頻等上交校團委。

　　7、社會實踐成果評選和展示，綜合實踐活動學分認定并公示認定結果

　　下學期開學初，由各班組織評選優秀社會實踐活動成果1－2項并推薦至學校，全校范圍進行評比，并交流、展示社會實踐成果，選擇優秀的社會實踐小組開展社會實踐活動匯報會。若發現活動開展流于形式或未實際開展的同學，將不予學分認定并進行批評教育。

　　五、社會實踐活動的注意事項

　　1、把安全放在第一位，實踐活動根據就近就便的原則，盡量家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。團隊規模要適中，每組成員不超過8人。

　　2、制定的實踐活動方案必須具有可操作性，并做好細致分工，認真開展好實踐活動。

　　3、應盡量將社會實踐與研究性學習相結合，選擇有意義的課題或活動進行實踐。

　　4、在《學生成長記錄冊》中認真做好相關記錄，社區服務類活動要請相關社區或單位做好鑒定意見并加蓋單位公章。

　　5、實踐活動總結報告或調查報告要求采用A4紙（正文用小四號字單倍行距，標題可以適當大一號字體）打印。

　　真誠地祝愿同學們在社會實踐中獲得快樂，過一個有意義的、精彩的寒假！

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