信息化規劃實施方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的信息化規劃實施方案，希望能夠幫助到大家。

信息化規劃實施方案1

　　為加快學校信息化建設進程，確保教育信息化快速健康協調發展，根據教育部《教育信息化十年發展規劃》、《陜西省教育信息化十年發展規劃》以及《石泉縣教育信息化三年行動計劃》，結合我校實際，特制訂學校信息化建設三年行動實施方案。

　　一、基本情況

　　（一）、硬件環境

　　學校有學生計算機房一間，共15臺計算機，3套多媒體投影設備，學校有教師用計算機13臺（包括各部室），一臺萬全服務器，均連通互聯網（10兆光纖接入）。局域網內開通計算機共享，學校校園管理信息平臺基本建成。曾溪左溪小學還沒有接入有線寬帶，只有一臺模式二接收機。大溝小學已接入有線寬帶，只有一臺模式二接收機。左溪，大溝還沒有建立學計算機房，沒有建立電子備課室。

　　（二）軟件環境

　　學校教師年齡結構趨于中老齡化，雖然均已通過信息技術能力初級考核，且能在日常教學中運用基本的信息技術手段進行教育教學，但不能適應新型式環境下對教師信息技術方面的要求。學校有一名專職信息技術老師兼職電教管理員。

　　（三）、信息化基礎

　　目前學校建有校園網站，設有多個欄目，已經實現了新聞信心發布和對外宣傳功能。學校信息管理平臺基本建成，搭建了校本資源庫，能夠實現初步的信息資源、教學資源的共享功能；。

　　（四）存在問題

　　1、目前，教師的信息技術水平還有待進一步提高，教師對信息化的重要性和迫切性性認識人不足、認識上差異較大。

　　2、學校教育信息化水平處于初步階段（在基本滿足課堂教學、教師上網、電子公文收閱等初步水平上）；

　　3、學校現有計算機及校園網的利用率不高，效益沒有充分發揮。

　　4、電子備課的習慣有待進一步養成，教師信息搜集、加工、處理、資源應用能力有待進一步提高。

　　5、硬件設施不足，教師辦公電腦不足，沒有班班通。村小只有模式二設備，尚無計算機房和電子備課室。

　　6、校本資源庫資源不足，尚不能滿足教師教學要求，還許對資源進一步擴充、優化和完善。

　　二、信息化建設工作目標

　　（一）、總體目標：完善信息化基礎設施，達到國家教育信息化區域綜合試點縣的驗收標準。提高信息化裝備水平，完成教育信息化"三通工程"建設任務；加快數字化校園網建設進程，逐步推行電子備課和無紙化辦公，構建教育教學管理公共服務平臺；建設掌握現代教育理論和教育技術的高水平的信息化師資隊伍，培養學生的創新能力。加快教育專網的推廣和應用，充分利用遠程教育資源備課，上課。強化資源與課堂深度融合應用。

　　（二）具體目標

　　1、全面改造升級校園寬帶網絡，實現由10兆光纖到100兆光纖的升級，擴大無線網絡的覆蓋范圍。改造計算機網絡教室。大溝左溪建立符合標準規范的微機室、電子備課室。三所學校全部實現100MB光纖上網。

　　2、整合校園廣播、電視、監控網絡、建立學校教育信息化管理中心。

　　3、不等不靠，學校多方籌措資金，在20xx—20xx年累計投入，一年投入一套電子白板，爭取盡快建成電子白板班班通。到20xx年，生機比達到8：1，師機比達到1；1。購置從學校管理到教學應用的軟件系統（如：學校信息管理平臺，極域電子教室等），提升我校信息化教學環境。

　　4、完善教育信息化制度機制建設，將教育信息化工作納入學校發展規劃。

　　5、加強教師信息技術培訓，提高我校教師的教育信息化應用能力，20xx年，啟動教育實名網絡空間"人人通"建設，我校所有教師開通網絡實名制網絡空間。通過平臺開展多種形式的互動交流和網絡教學活動。

　　5、加強資源建設。開發校本資源，整合網絡資源，拓寬信息資源渠道，豐富信息化資源內容和樣式，通過課堂教學應用研討活動，聚焦課堂，開發和應用校本教育教學資源，逐步形成一套各年級各學科的電子導學案和課件，同時通過實踐活動。不斷提高資源的利用水平，更好的服務課堂教學。

　　三、實施計劃

　　1、20xx年

　　①進一步健全信息中心機構建設，成立以校長為組長，校委會成員，電教管理員為成員的學校信息化建設工作領導小組。

　　②進一步建設和維護學校校本資源庫

　　做好學校數字檔案的整理建檔，各部門負責人、各教師要按照學校數字校園辦公平臺（包含校本資源庫）下的`索引目錄不定期上傳數字檔案，按照"誰負責誰上傳和維護"的原則，做好已上傳資源的整理工作，確保精品資源按學年度學期存放，并規劃使用好服務器磁盤空間。逐步使教師學會學校局域網絡使用，使教師逐步形成良好的資源搜集、整理和存放的習慣，學會使用LeapFtp上傳和下載資源，進一步使用該工具對資源進行整理。會對恒謙教育資源進行下載和修改，在恒謙教育資源網內建立學校自己的資源庫。

　　③實現所轄村小寬帶接入達到100MB光纖接入。曾溪小學利用兩臺企業級無線路由器，實現無線網絡全覆蓋。

　　④完成office軟件在教學中深度應用之一——《powerpoint在教學中的深度應用》培訓部分。

　　⑤學校多渠道籌措資金購置電子白板并逐年投入，爭取在20xx年全面完成新的"班班通"。

　　⑥要大力促進教育資源與學科的深度融合與應用，堅持開展教學資源應用與學科整合教學技能大賽，促進應用常態化，并分層次提出應用目標，提升信息技術與教學實踐融合水平，推進應用，研究的普及及和深度融合，全面提高教學質量。加大對陜西教育資源網（教育專網）的宣傳推廣力度，提升網站的使用率。推動優質資源規模化應用，更好地服務一線教師和廣大學生。

　　⑦繼續開展學生信息技術實踐活動

　　開展信息技術實踐活動和計算機興趣小組活動，做好校內學生競賽的組織、考評獎勵工作。組織學生參加各級中小學生電腦活動和縣級中小學生文字錄入"金手指"比賽，并做好組織和指導工作。

　　2、20xx年

　　進一步完善校本資源庫建設，充實精品教學資源，逐步完成數字化資源建設。

　　②完成包括校園視頻監控系統在內的集成信息中心建設，另學校單設校園監控室。

　　③學校繳費教師實名注冊世界大學城云服務支撐平臺，實現"三通工程中的"優質資源班班通"。為每一個班級搭建一個班級云空間，實現國外優質資源智能匯集。

　　④開展office辦公軟件word在教學中的深度應用及常用工具軟件在教學中的深度應用培訓。

　　⑤大力開展基于網絡的青少年思想道德教育、綜合實踐活動等方面的應用，提高學生適應信息社會和綜合創新的能力。

　　⑥開展網絡教研，探索信息技術與高效課堂教學模式的有機融合，深層次研究信息技術環境下高效課堂實施的方法和策略。

　　四、保障措施

　　1、組織保障：學校成立以校長為組長的教育信息化領導小組，具體負責項目推進的安排協調。

　　2、專業保障：

　　①項目指導：縣電教中心、學校信息技術教師和網絡管理員

　　②學科指導：縣教研室教研員、教務處主任、各學科組長、小信息技術教師和網絡管理員

　　③培訓、技術指導：縣電教中心、學校信息技術教師和網絡管理員

　　3、經費保障。積極爭取財政投入和學校自有資金相結合的辦法。加大信息化軟硬件建設投資力度。按規定，學校要投入年度經費的10%用于學校信息化建設的設備購置和維護費用，并逐年增加。

　　4、師資保障。

　　全面開展信息技術應用培訓工作，培養一批能熟練運用現代信息技術手段開展工作的管理人員，形成一支隊伍穩定、技術精湛、經驗豐富并具有良好敬業精神的信息資源建設及基礎設施管理、維護隊伍。大力推動信息化教學應用的常規化。培養出一大批信息技術教學應用的骨干教師，并形成輻射帶動作用，真正提高教育信息化的應用水平。

　　5、機制保障。建立評估考核制度，把信息技術的應用效果全面納入管理人員和教師年度績效考核。要依托縣電教中心，充分發揮學校網絡中心的作用，進一步完善各項管理制度和激勵措施，制定出臺《曾溪小學教師信息技術應用考核方案》和《曾溪小學教師信息技術應用考核細則》，為教育信息化管理提供制度保障。

信息化規劃實施方案2

　　隨著信息時代的到來，信息技術已成為當代最具潛力的生產力，信息資源已成為國民經濟和社會發展的戰略資源，信息化水平也已成為一個地區和城市現代化程度的重要標志。作為社會信息化的一個主要組成部分，學校信息化建設必須進一步加快工作步伐。為明確我校信息化建設任務，有計劃、有步驟、有重點地開展學校信息化工作，根據我校實際，特制定本方案。

　　一、信息化建設的總體目標

　　我校信息化建設的總體目標是：堅持“統籌兼顧、分步實施；統一平臺、資源共享；統一管理、安全保密”的原則，以整合利用現有網絡信息資源和不斷完善系統服務功能為重點，盡快建成具有先進水平的信息基礎設施，建成集信息開發、應用、建設、管理與服務一體化，全校上下貫通、運轉協調、便捷高效的比較完整的信息化體系。

　　二、信息化建設的主要任務

　　1.進一步加大信息技術教育力度。一個學校的信息化水平受制于掌握信息技術的程度。應確保學生都掌握基本的計算機操作技能，并逐步轉變觀念，樹立培養學生信息素養的觀念。使信息技術為學生學習服務，為學生發展服務。重點做好以下幾項具體工作：①高度重視信息技術教育、教學，②加強信息技術培訓輔導工作，不斷積累輔導經驗③開展學生電腦小制作活動，每學年開展班級網頁制作比賽、電腦設計比賽，爭取在各級比賽中取得較突出的成績。④組織成立“電腦興趣小組”，做到有輔導老師，有活動安排，提高學生參與信息技術學習的熱情。

　　2.努力建設一支信息化的教職工隊伍。一支掌握現代教育技術的師資隊伍是一個學校信息化水平的重要標志，努力建設一支掌握現代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的中心。應深入調查與研究，探索更為有效的培訓方式，重點應立足“以用促學”的方針，分層次、有步驟地開展信息技術培訓工作。為此應努力開展以下幾項工作：以中級考試為切入點，長期堅持對教師進行信息技術全員培訓。逐步改變培訓的方式，提高校園網在培訓方面的作用，為教師提供更多的自主學習機會；同時逐步更新培訓內容，在掌握基本技能的基礎上，面向全體教師開展網絡安全和病毒防護、學校管理系統應用的培訓。

　　3.加大力度建設學校的資源庫及其平臺。建設“數字化校園”的基礎工程是教育資源的數字化。為此，建設一個資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經過幾年的努力，學校的資源庫建設已經具備了一定的規模，但仍然存在一些問題，主要是資源種類與學校教學實際不相適應，資源內容沒有校本化、管理無序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實現資源庫本應發揮的效用。

　　三、信息化建設主要工作：

　　1、加強管理，注重調查研究，征求廣大教師的意見，特別是應著重研究校本資源的.目錄結構，構建具有校本特色的資源庫系統。目前應加大工作力度，爭取在半年內完成原有的資源庫的結構調整。

　　2、應逐步開展案例、課例庫建設，應著重理清現有的各類文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎上新增案例、課例庫。目前，我校的校本視頻資源非常缺乏，應著力開展此項工作。

　　3、著重資源庫與教師的接口、平臺建設，以實用、易用為原則，做到每一類資源都有相應的用戶界面。著重加強校內資源“點對點傳輸”研究與建設，爭取在兩年內完成此項工作。

　　4、應進一步加強資源庫使用的培訓，做到人人會用資源庫，天天使用資源庫，真正發揮資源庫的效用。

　　5、深入開展調查、研究，精心設計，逐步建設學生學習資源庫、學生自主學習網上討論區、學生網上社區。

　　6、加強學校網絡系統的管理和建設工作。校園網不僅包括硬件設施，還包括所有的用戶界面。在加強硬件管理和資源庫建設的同時應著力建設用戶平臺。最終應以學校主頁為軸心逐步建成對外宣傳界面、校內資源庫系統、在線教學系統、德育系統、行政辦公系統等子系統群。近期內重點做好以下準備工作。①硬件層面：應加強管理，及時監控，確保學校網絡系統的安全、順暢運行，為廣大師生工作、學習服務。②軟件層面：加強學校主頁建設，確保學校主頁擁有兩個基本功能：一是對外宣傳，一是為擴充各個子系統作相應的準備。③逐步開展各教研組、部門的網頁建設；給有興趣的教師以適當的培訓，大力提倡教師建設個人主頁。爭取在兩年內，完成教研組、部門主頁建設，兩年內有三到五個的教師主頁。逐步建設學校行政辦公管理系統。行政辦公管理系統的核心是實現無紙化辦公，力爭用一到兩年的時間使全校的信息化應用水平上個新臺階。

　　本《方案》主要是為落實學校發展遠景規劃中提出的有關學校信息化目標而制定的，每學年應根據本《方案》提出的目標制訂相應的實施計劃，做到有步驟、急緩有序，逐步推進，力爭能早日完成。