幼兒園安全方案

時間：2023-10-11 13:44:03 方案我要投稿

幼兒園安全方案

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園安全方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全方案

幼兒園安全方案1

　　一、指導思想

　　認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規(guī)定》，落實省公安廳、省教育廳關于創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”的通知精神，全面提升學校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設成為“消防安全教育示范學校”。

　　二、組織領導

　　（一）領導小組

　　1、組長：

　　2、副組長：

　　3、成員：

　　（二）領導小組下設辦公室，掛靠學校保衛(wèi)處，成員如下：

　　1、主隊長：

　　2、成員：

　　三、創(chuàng)建目標與創(chuàng)建要求

　　（一）對照驗收細則，全面落實創(chuàng)建目標。

　　1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實。疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范。義務消防組織健全。建筑消防設施和器材完好有效，無重大火災隱患。

　　2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材，教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法。會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。

　　3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材，將消防知識納入教學內容。每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展一次專題消防安全教育，每學年組織一次全員參與的`應急疏散演練，組織一次學校義務消防隊（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%。選聘消防專業(yè)人士擔任學校的兼職輔導員。

　　4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。

　　（二）創(chuàng)建要求：

　　全校要積極響應，對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務分解表中的要求，認真開展創(chuàng)建活動，落實創(chuàng)建目標。要按照學校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃，落實具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與。創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦。

　　四、開展創(chuàng)建工作的實施方案（共分五個階段）

　　按照省教育廳、省公安廳關于創(chuàng)建2012年度“消防安全教育示范學校”的通知要求與總體部署，我校積極響應，將創(chuàng)建過程分為五個階段：

　　（一）第一階段（9月1日——9月31日）：宣傳發(fā)動階段。

　　全校召開動員大會，學習領會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標，布置創(chuàng)建的任務和要求，認真進行組織分工，詳見發(fā)放的《2012年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學校”任務分解表》。

　　（二）第二階段（10月1日——10月20日）：自查自糾階段。

　　全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達標活動。

　　（三）第三階段（10月21日——11月15日）：自我總結階段。

　　全校要與創(chuàng)建辦檢查相結合，進行自我總結評估（將自我總結評估的材料報送創(chuàng)建辦）。在此基礎上，再進一步完善、改進。

　　（四）第四階段（12月底前）：總結驗收階段。

　　創(chuàng)建辦對照驗收細則，全面總結，進行自我評估，提交創(chuàng)建申請。

　　（五）第五階段（1月1日——1月20日）：鞏固發(fā)展階段。

　　全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎上，認真加以總結，進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。

幼兒園安全方案2

　　一、指導思想：

　　兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

　　二、具體目標：

　　1.進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。

　　2.增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3.使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

　　4.杜絕重大安全事故的發(fā)生。

　　三、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、工作措施：

　　1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、工作領導小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。

　　2、強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

　　3、規(guī)范工作，確保安全。

　　(1)規(guī)范安全管理。繼續(xù)以“平安校園”為目標，成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi)、接送、設備等安全防護制度，建立了各類安全工作應急預案，與每位教職工簽定了安全工作責任書，層層落實安全工作責任制，明確了教職工安全工作的職責，牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設施設備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。制定安全教育計劃，邀請消防大隊、疾病預防控制中心專家對師生就消防安全等方面進行專題講座，強化師生的安全意識。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力。

　　(2)重視衛(wèi)生保健。引導全體教職工嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關，新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的'安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患，預防各類事故的發(fā)生。

　　(3)加強食堂管理。健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關和加工關。虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜，向家長公布，保證幼兒吃好。幼兒伙食賬冊單獨設立，分開核算師幼伙食費，每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況。

　　(4)抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

　　(5)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。

　　五、20xx年下半年各月主要安全工作及活動計劃安排：

　　九月份：

　　1、開園之初，對校舍、設施、食堂、園車運行情況進行全面自查。

　　2、落實特異體質學生花名冊，做好家園工作，嚴格家長接送制度。

　　3、召開新學期學校安全工作會議，明確職責，部署工作。

　　4、完善各項安全制度，簽訂安全責任書。

　　5、月末進行國慶節(jié)假前安全教育。

　　十月份

　　1、做好節(jié)日前的安全大檢查，安排各崗位人員加強節(jié)日值班。

　　2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。

　　3、加強門衛(wèi)，值班教師的管理。

　　4、加強食堂安全管理，嚴禁無關人員進入，杜絕意外事故發(fā)生。

　　十一月份

　　1、加強晨檢及時督促幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

　　2、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育。重視對教職工、幼兒的安全教育，提高幼兒的自我防護意識和能力。

　　3、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

　　4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

　　十二月份

　　1、繼續(xù)做好設備、設施的維護。

　　2、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育，教育幼兒上下樓梯要注意安全，嚴禁在樓梯，過道追趕。

　　3、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園，對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄一月份：

　　1、開展迎新年活動，做好元旦節(jié)日安全教育放假工作。

　　2、做好寒假期幼兒安全教育工作。

　　以上是本學期的工作計劃，在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當?shù)恼{整，愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學期。

幼兒園安全方案3

　　活動目標：

　　1.懂得疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，了解一些預防春季傳染病的簡單知識。

　　2.樂于接受預防接種，知道生病后應配合治療，這樣才能健康成長。

　　3.提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習慣。

　　4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

　　活動準備：

　　自備圖片，內容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒。

　　活動過程：

　　一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。

　　1.導入：做接電話的樣子!

　　師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?

　　2.老師在和一個小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請假的，說：今天_小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說：“_生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會傳染給其他小朋友的。”我說：“好的，請你告訴_小朋友要好好治病，快快來上幼兒園。”

　　二、教師提問并于幼兒一起討論。

　　1._小朋友為什么不能來上幼兒園呢?

　　師：水痘是什么樣子的病，對我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會傳染給別人，所以_不能來上幼兒園。

　　2.你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。

　　3.請小朋友來說說傳染病的危害!

　　4.老師小結：得了傳染病人會感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的'難看!

　　5.那得了水痘和其他的傳染病，應該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會很快好起來。

　　6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預防春季傳染病的簡單知識，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時進行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!

　　師：誰知道怎樣才不會得傳染病?應該怎樣做?

　　三、教育幼兒懂得關系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!

　　1._小朋友生病了，我們應該關心他，你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓_小朋友的病快一點的好起來呢?

　　2.把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來，一起告訴_小朋友!(引導幼兒大膽的說)。

幼兒園安全方案4

　　幼兒園安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到幼兒園的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標，確保幼兒平安。

　　一、目標要求

　　本學期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、區(qū)三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，幼兒有一個安全文明的學習環(huán)境。

　　二、安全綜合治理領導小組

　　領導重視，認識到位，建立幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到學期初有計劃，學期末有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　三、強化安全意識

　　1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的.責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。

　　2、在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。

　　3、每餐堅持給食品留樣，留樣時間保持48小時。重視食品采購、保存等的安全。

　　四、重視環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

　　1、經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。

　　2、后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

　　3、值班人員每周一排查，每日一監(jiān)督，有隱患及時整改，確保師幼安全。

　　五、認真落實安全制度和安全措施

　　1、組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

　　2、落實每個星期的安全教育主題，加強幼兒自護自救意識。

　　3、園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

　　六、注意幼兒的飲食安全

　　1、認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

　　2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。

　　3、藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

　　七、組織戶外活動時，確保幼兒安全

　　1、教師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。

　　2、教師在活動前和活動結束后要清點人數(shù)。

　　3、幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

　　八、校車安全

　　對校車進行歸類整檔，注意防止司機駕駛超載，超速現(xiàn)象，經常對司機和負責校車接送教師進行安全接送幼兒的教育，防止校車安全事故發(fā)生。進一步配合xx校車安全管理公司做好校車安全管理。

幼兒園安全方案5

　一、教給安全防護知識

　　一、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規(guī)則等。

　　二、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或影視教育，引導幼兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發(fā)生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

　　三、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。

　　四、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

　　五、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

　　六、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

　　二、把好一日活動安全關

　　一、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。

　　二、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的`視線。

　　三、隨機制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。

　　三、家園配合

　　一、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境。

　　二、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。

　　三、嚴格執(zhí)行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。

幼兒園安全方案6

　　中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的體生活的，但還需進行培養(yǎng)訓練。因此，根據我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有水平，本學期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。

　　這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。幼兒園中班工作計劃中安全仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

　　（一）教師應做到：

　　1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

　　2.保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　3.嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

　　4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5.戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　（二）教育幼兒方面：

　　1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

　　2.確保上下樓的`安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體。

　　4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，入黨志愿書能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

　　6.知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7.通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

　　8.認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為。

　　9.教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

　　10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

　　11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

　　具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全方案7

　　一、指導思想

　　要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況制定了這一學期的安全教育。

　　二、工作目標

　　1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施

　　（一）通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

　　引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的`素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

　　（二）引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

　　四、具體安全事項教育

　　（一）公共場所安全

　　1、預防禽流感小知識與孩子一起學習禽流感的相關知識，知道日常生活中預防禽流感的方法與措施。

　　2、認識日常生活中安全標志

　　1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

　　2）教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

　　3）不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。

　　4）認識110、120、119求救電話，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。

　　3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放xx，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

　　2）用電安全。教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　3）防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　五、做好家長工作，形成家園教育合力

　　幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園安全方案8

　　活動目標：

　　1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動，讓幼兒了解在家的一些安全常識。

　　2、通過想象、勸阻、圖標分類等，提高安全防范意識和自我保護能力。

　　3、通過關心幫助活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

　　活動準備：

　　手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設計安全標記圖紙若干

　　活動重點：

　　如何通過閱讀繪本，進行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。

　　活動難點：

　　圖標分類。

　　活動過程：

　　一、給手偶命名導入，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　今天我們班來了位男小朋友，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"（用幼兒起的名字引出活動）

　　二、出示繪本PPT畫面，讓幼兒進行想象、猜測、討論、勸阻、表述。

　　1、周六爸爸媽媽都上班去了只有小明一人在家。小明玩氣球，不小心氣球飛到天花板上，小明就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

　　提問：小明這樣做對不對，為什么？

　　猜測想象：氣球到底有沒有夠著？下面還會發(fā)生什么事情？（幼兒預測）

　　2、氣球最終從窗戶飛走了，小明把頭探出窗戶看氣球，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳，他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。

　　提問：這樣做好不好，我們看見了，該怎么勸阻明明呢？（引導幼兒進行勸阻表演）

　　3、小明覺得沒事可做，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。

　　這樣做行嗎？放了這么多水他會干什么呢？（引導幼兒預測）水快滿了，小明急忙脫了衣服，喊著"沖啊，跳水嘍。"猛地沖進浴缸，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水。

　　看到這樣的情景我們該怎樣提醒小明？（引導幼兒進行勸阻表演）

　　4、洗完澡小明又會做什么事呢？

　　小明洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手，去開開關。

　　現(xiàn)在我們看見了，你想怎么說？（引導幼兒進行勸阻表演）

　　5、小明關了燈，你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間？

　　小明來到媽媽的.房間，看見媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。

　　你們認為他能不能做這件事，我們怎樣阻止他呢？

　　三、根據繪本PPT內容，進行對錯判斷游戲，鞏固安全知識經驗。

　　同時出示6幅畫面圖A小明想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊，于是他拿出來吃。

　　圖B小明覺得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個就一口吞了下去。

　　圖C小明幫媽媽洗衣服。

　　圖D小明來到廚房，他覺得廚房很神秘，但他什么也沒做。

　　圖E小明想玩小汽車，可是小汽車沒電了，他拿出電池放到嘴里玩。

　　圖F小明看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來吃。

　　圖G小明看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進鼻孔，嘴巴能不能吞進硬幣。

　　（對有不同意見幼兒讓其說明）四、給安全圖標分類，并說出理由。

　　1、師講解分類要求。

　　2、幼兒進行圖標分類。

　　3、檢驗分類結果并說出理由。

　　四、延伸活動：

　　師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動室再做些安全圖標送給她們，相信她們更需要我們的安全標記來提醒他們。

　　為小班弟弟妹妹設計安全圖標。

幼兒園安全方案9

　　為了進一步深化關愛生命，文明出行“6+1”安全教育活動，牽手一個孩子，帶動一個家庭、影響一個社區(qū)，增強廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養(yǎng)，經研究決定在全縣中小學生師生中組織開展全國第19個安全教育日校園安全教育征文評選活動。現(xiàn)將活動要求通知如下:

　　一、活動主題

　　本次活動以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題，講述個人對道路交通安全法律法規(guī)、安全出行，道路交通管理和教育等認識、經歷、感受。作品應有本人自己創(chuàng)作、撰寫，題目自擬。要求選材新穎、內容健康，能充分表達真情實感，力求體現(xiàn)地方特色和學校安全教育成果。

　　二、參加對象

　　凡積極響應關愛生命，文明出行“6+1”活動的師生均可參加征文活動。

　　三、征文要求

　　1、參評征文要求觀點鮮明，主題突出，材料充實；突出實踐性，有一定的推廣價值。

　　2、學生征文篇幅在1000-1500字以內；教師征文篇幅在1500-3000字以內，提交文章一式兩份。

　　3、參評文章的'正文字體采用4號仿宋字，標題字體采用2號中宋體字，左側裝訂，征文作者姓名、學校全稱和聯(lián)系電話等基本信息（見附件1），文稿中不得出現(xiàn)學校和姓名。

　　4、嚴禁抄襲，要求原創(chuàng)，一經查屬抄襲，取消評選資格，并全縣通報。

　　5、學校上報作品時均需帶紙質匯總表（加蓋學校公章），并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。

　　四、評獎及獎項設置

　　1、縣教育局邀請有關專家組進行評選，教師作品每篇收評審費20元，學生作品免評審費。

　　2、設優(yōu)秀組織獎和個人單項獎若干名。

　　五、活動要求

　　1、各學校要從維護校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā)，加強領導，精心組織，廣泛發(fā)動，全員參與，力求實效。

　　2、各學校要組織全體師生結合工作和學習實踐，積極撰寫安全教育征文，各校在自評的基礎上擇優(yōu)上報，教師征文不少于10篇，學生作品不超過5篇。

　　請各校務必在4月15日前將參評文章報教育局安保股。電子匯總表（師生分開）發(fā)送至z。

　　附件1：學校校園安全教育征文評選封面

　　附件2：學校校園安全教育征文評選匯總表

　　附件1：**學校校園安全教育征文

幼兒園安全方案10

　　一、指導思想

　　新學期開始了，我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期，自我保護能力逐漸增強，安全意識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒。因此，根據我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安全防范意識，并開展一系列相應的安全教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點，制定了相應的.安全工作計劃。現(xiàn)將這一學期的工作計劃制定如下：

　　二、重點目標

　　1.在日常生活中時刻注意幼兒的一舉一動，及時制止危險行為的發(fā)生，保證幼兒的安全。

　　2.注重安全教育，通過教育教學提高幼兒安全意識和自我保護意識。

　　3.將安全教育滲透到幼兒的一日活動中。

　　4.為幼兒創(chuàng)設安全的學習環(huán)境，保證設施設備的安全。

　　5.實行保教結合，加強消毒等工作的開展，為幼兒創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生的成長環(huán)境。

　　6.加強家園互動，提高家長的安全意識，共同保證幼兒健康安全地成長。

　　三、具體措施

　　1.加強二次晨檢，仔細檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，及時幫助幼兒進行修剪，避免活動中對其他幼兒傷害。

　　2.時刻提醒幼兒上下樓梯注意安全，不在樓梯上打鬧追逐，知道走樓梯要靠右走，且一步一個臺階。

　　3.加強幼兒的排隊意識，比如上廁所、洗手、喝水等，避免他們在人多的場合發(fā)生推擠現(xiàn)象。

　　4.時刻提醒幼兒在教室里避免奔跑，注意地滑。

　　5.指導幼兒學會安全使用筷子，不把筷子放在嘴里或是對著別人。

　　6.引導幼兒吃飯時細嚼慢咽，不講話，專心吃飯避免被食物噎住，能安靜獨立進餐。

　　7.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的睡姿，不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時仔細巡視，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

　　8.增強家長的安全意識，比如早上帶藥來時在保健室做好藥品登記;放學時憑接送卡接幼兒，找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

　　9.做好保育工作，嚴格按照學校衛(wèi)生消毒制作，經常開窗通風，對幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進行消毒，另外定期開臭氧。

　　10.教室中危險的物品放置在幼兒不能碰到的地方，以免幼兒在游戲活動中碰傷。

　　11.將安全知識傳遞給家長，增加家長的安全意識，家園合作，共同保障幼兒的安全。

幼兒園安全方案11

　　為進一步加強我幼兒園食品安全管理工作，消除食品安全隱患，嚴防幼兒園群體性食物中毒事件發(fā)生，確保師生飲食安全，特制訂幼兒園食品安全專項整治工作方案。

　　一、指導思想和整改目標

　　根據涼州區(qū)教育局《關于開展“防風險、保安全”風險隱患排查化解專項工作的通知》精神和《長城學區(qū)“防風險、保安全”風險隱患排查化解專項工作方案》的要求，集中開展幼兒園食品安全專項整治工作，促進幼兒園食堂規(guī)范管理，使幼兒園食品衛(wèi)生安全狀況明顯改善，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長。

　　二、具體整改內容

　　（一）、幼兒園食品安全管理制度建設

　　1、是否建立健全相應的食品安全管理制度；

　　2、是否建立食品安全園長負責制并有管理組織（幼兒園食堂設有專職或兼職的`食品安全管理人員）。

　　（二）、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理

　　1、幼兒園食堂衛(wèi)生許可證取得情況；

　　2、食品加工場所衛(wèi)生條件、狀況是否符合有關要求；

　　3、食堂從業(yè)人員是否取得健康證和食品衛(wèi)生知識培訓證明；

　　4、食品采購、貯存、加工、餐具消毒各環(huán)節(jié)的管理是否落實到位；

　　5、消毒設施是否齊全，餐飲具清冼、消毒及保潔是否符合衛(wèi)生要求，餐飲具消毒是否記錄齊全；

　　6、是否建立食品原料采購、出入庫臺帳制度（食品采購索證票齊全）和食品留樣制度建立情況。

　　（三）、甲醛燃油灶使用安全管理

　　1、是否建立健全相應的甲醛燃油使用安全制度；

　　2、操作人員是否明確甲醛燃油灶的安全操作規(guī)程；

　　3、是否與燃油公司簽訂供銷協(xié)議；

　　4、是否定期或不定期對設備進行檢查；

　　三、整改方法步驟

　　（一）、3月15日召開幼兒園園務會議，進行食品安全自查自糾工作，積極開展師生食品安全教育。

　　（二）、3月16日至3月17日。按照要求，對幼兒園食品安全開展整治活動，全面、深入地進行食堂安全排查整治工作。

　　（三）、3月18日至7月15日。對本次整治工作進行認真總結，并形成食品安全管理的長效機制。

　　四、工作要求

　　（一）、加強領導，落實責任。落實園長為幼兒園食品安全工作第一責任人，食堂負責人是直接責任人，做到權責一致，任務明確，措施到位。

　　（二）、加強配合，形成合力。領導小組成員要加強溝通與協(xié)作，形成綜合監(jiān)管的合力，共同研究解決幼兒園的食品安全問題，清除危害健康安全的食品安全隱患。要積極主動地加強與食藥所等部門的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，形成渠道暢通、密切配合、齊抓共管的長效監(jiān)管機制。

　　（三）、加強宣傳，營造氛圍。強化食品安全知識的宣傳培訓工作，提高防護意識。引導、帶動全體教職員工加強食品安全管理工作，在園內營造關注幼兒食品安全的良好氛圍。

幼兒園安全方案12

　　一、具體內容與要求：

　　入園：

　　1、會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

　　2、入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作。

　　3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。

　　午餐：

　　1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。

　　2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒，教師做好督促工作。

　　3、幼兒一手扶碗，一手拿筷子，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

　　4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。

　　午睡：

　　1、保持愉快情緒入眠，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

　　2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。

　　3，睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥。

　　離園：

　　1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

　　2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。

　　3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

　　室外活動：

　　1、組織幼兒在室外做游戲時，讓幼兒學會不亂跑，不隨便攀爬大型玩具，遵守游戲規(guī)則。

　　2、在玩滑滑梯等大型玩具時，讓幼兒排隊有序地玩，學會謙讓，不推擠同伴。

　　二、每個月份具體安全活動安排和措施：

　　九月份：幼兒園的安全

　　1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。

　　措施：要運用各種條件，例如講故事，看影視活動等等，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生，為幼兒收拾床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學期教學材料的發(fā)放工作。

　　2、園舍安全檢查，及時消除隱患。

　　措施：及時檢查教室的硬件設施，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時調整。

　　3、對幼兒進行日常生活安全教育，重點做好來園離園的安全。

　　措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并且做好家長的引導工作，讓家長配合老師，做好幼兒的來園離園的安全教育。

　　十月份：家庭安全

　　1、外出活動的安全教育，抓好國慶節(jié)、秋游的安全管理和安全教育工作。

　　措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會，博客，家長聯(lián)系冊等形式，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法！

　　2、幼兒保健知識宣傳教育

　　措施：通過看影視活動，讓幼兒深入了解保健知識的重要性，以及保健的基本方法。

　　3、做好戶外活動中的安全教育，學會相互避讓。

　　措施：在戶外活動之前，詳細的為幼兒講述在戶外的安全隱患，要學會相互避讓。在戶外活動時，教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。

　　十一月份：公共安全

　　1、幼兒保健知識宣傳教育

　　措施：通過大幫小，家長助教等活動讓幼兒了解保健知識的重要性和基本保健常識。

　　2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動，做好秋季消防安全教育。

　　措施：教師提前給幼兒看關于地震和火災的視頻，讓幼兒知道地震和火災對人類來說，是非常大的災難。并且看視頻了解在地震和火災中，我們究竟應該怎樣逃生。看完視頻后，教師再進一步自我演示逃生過程。教師做好防范工作。

　　3、上下樓梯的安全教育。

　　措施：通過講述幼兒的親身經歷，讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患，并且教會幼兒上下樓梯的方法，在上下樓梯時，教師做好不斷督促工作。

　　十二月份：安全自救

　　1、學會安全自救的常識，知道自救的電話號碼，如：110、119、120等。

　　措施：通過教學課程的學習，讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號碼。

　　2、做好寒假期間的`安全教育工作和安全管理工作

　　措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會，博客、家長聯(lián)系等形式，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法！

　　3，盥洗室安全常規(guī)教育。

　　措施：通過影視活動，讓幼兒知道盥洗室的安全隱患，并通過博客，家園聯(lián)系冊等的各種形式，讓家長檢查盥洗室的安全設施，注意幼兒安全。

　　一月份：

　　1，安全教育工作總結

　　措施：結合本學期的安全工作計劃，以及本學期的實踐活動，認真完成安全教育工作總結。

　　2，對幼兒進行假期前安全防護教育。

　　措施：通過家長學校的活動，讓幼兒了解假期的安全隱患。并且學會注意自己的安全！具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全方案13

　　一、指導思想

　　20xx年3月25日是第十八個全國中小學安全教育日，為認真貫徹上級文件精神，推進“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，結合我園實際，決定將3月25日至3月29日作為安全教育周，扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應對突發(fā)事件的避險自救能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學工作健康有序的開展。

　　二、活動主題

　　普及安全知識、確保生命安全

　　三、活動時間

　　20xx年3月25日—29日

　　四、學校安全教育工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班主任

　　五、活動安排

　　1、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的.國旗下講話。

　　2、開展一次安全緊急疏散演練。

　　3、各班利用家園聯(lián)系欄和網站出一期安全教育專刊，向家長宣傳安全教育知識，并請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。

　　4、在校園內懸掛安全教育標語。

　　5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。

　　6、組織觀看安全警示片的錄相。

　　7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

　　六、活動要求：

　　1、各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行為指導，組織幼兒認真參與緊急疏散演習，將安全教育工作做得更細致。

　　2、各班主要把安全教育作為本周班級常規(guī)教育的重點，有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育，真正做到安全知識入腦入心，提高幼兒的安全意識和避險能力。

　　3、學校安全教育領導小組要結合本次安全教育日及教育周活動，開展自查自糾，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全方案14

　　為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著"預防為主，安全第一"的原則，根據有關法律，結合本園工作的實際，特制定以下安全方案。

　　(一)、消防安全應急預案

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　1成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組;

　　2后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

　　3各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

　　4保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

　　二、日常工作要求

　　1防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;

　　2幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通;

　　3食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢;

　　4要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

　　三、報警和火災應急處理

　　1發(fā)現(xiàn)火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車;

　　2報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志;

　　3在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

　　4若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生;

　　5對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的.情況，應列為主要方面予以處理;

　　6滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;

　　7無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入;

　　8撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;

　　9不得組織幼兒滅火;

　　10及時報告主管單位領導。

幼兒園安全方案15

　　為了進一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作，全面提升干部職工的文明素質和單位文明程度，切實把城南幼兒園建設成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據市精神文明建設委員會的有關文件精神，結合我園實際，特制定市級文明單位創(chuàng)建方案如下：

　　一、指導思想

　　以十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建文明單位要求為標準，以創(chuàng)建“市級文明單位”稱號為目標，高質量、高效率的開展精神文明建設活動，不斷提高師幼的思想道德和人文素質，不斷提升幼兒園創(chuàng)建工作的內涵，使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。

　　二、工作目標

　　創(chuàng)建市級文明單位，提升教職工文明素質和單位文明程度，促進幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。

　　三、主要措施

　　(一)加強領導、完善機構

　　成立以園黨支部、行政會為核心，各班組為堅強支撐的創(chuàng)建市級文明單位領導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點，按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務和要求，分工負責組織開展相應的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進行，成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組，組成人員如下：

　　組長：朱莉 (園長)

　　副組長：張文芳 (副園長)

　　成員：周曉軍張水喬張靜晏玲迪李朝霞樊娜

　　童妍趙娟周小樂李敏毛麗瓊廖俏

　　蘭倩周甜周麗霞

　　領導小組下設辦公室，由周曉軍同志任辦公室主任。

　　領導小組對創(chuàng)建工作進行統(tǒng)一部署，制定創(chuàng)建活動方案;按照市縣局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動;定期召開專門會議，研究解決實際問題，保證創(chuàng)建活動順利開展;統(tǒng)籌安排人力、物力和財力，確保創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點，按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務和要求，分工負責組織開展相應的文明創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作取得實效。

　　(二)深入宣傳，營造氛圍

　　通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng)建宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專欄等方式，在全園營造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng)建深入人心，深入到幼兒園每一個角落，養(yǎng)成文明的習慣。二是以各種健康有益的'宣教和娛樂活動為載體，積極開展各種文體問題活動，讓教職工們在活動中理解文明的內涵。三是通過發(fā)放問卷調查表，召開干部職工和群眾座談會等形式，引導教師、幼兒、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。

　　(三)注重內涵，狠抓載體

　　1、強化學習，提高文明意識

　　深入開展政治學習，多形式多層面進行黨的十八大精神學習實踐活動，認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動，堅持開展“讀書修身”活動等，讓廣大教職工通過學習豐富自己內涵，提高自己的思想覺悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。

　　2、加強師德建設，樹立文明的教師形象

　　以道德建設為重點，加強教師師德師風教育，增強教工的服務意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務承諾”，進一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，樹立良好的師德形象。

　　3、提高保教質量，推進文明建設成果

　　一流的保教質量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線。在創(chuàng)建文明單位活動中，我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質量”緊密結合，加強保教管理，提升保教質量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅實基礎的。一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程，落實一日常規(guī)檢查督導。二是加強教學教研活動，抓好集體備課，講課活動，積極開展“達標課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提升保教質量，深化文明建設成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區(qū)活動”等，在活動中讓幼兒學會生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣和文明行為，樹立正確的價值觀。

　　4、加強安全后勤管理，打造安全文明校園

　　一是優(yōu)化校園硬件建設，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施，落實責任，杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　5、加強校園文化建設，積極營造文明氛圍

　　利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿文明氣息。

　　6、豐富活動，提高文明創(chuàng)建的內涵

　　把活動作為精神文明建設的有效載體，一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動，提高文明意識，倡導文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動，弘揚美德。三是以節(jié)日文化娛樂慶祝活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。

　　7、扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設，發(fā)揮文明單位的示范效應。

　　扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設。“一堂”即以廣大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂，開展“修身律己”活動，在參與中不斷養(yǎng)心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺和道德水平。“一隊”即建立學雷鋒志愿服務隊伍，把文明單位創(chuàng)建工作與學雷鋒和志愿服務活動有機結合起來，成立學雷鋒志愿服務隊伍，經常組織職工廣泛參與關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，參與維護公共秩序、勸導文明交通活動，參與植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境活動，在實踐中陶冶情操、提升境界，增進道德修養(yǎng)。“一牌”即做好幼兒內部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，采取各種溫馨提示方式，在單位內外營造濃厚的道德文化氛圍，引導人們從小事做起，從一點一滴做起，崇尚道德，踐行文明。“一傳播”即積極開展結對幫扶和文明傳播志愿服務活動，發(fā)動干部職工通過多種形式，傳播文明風尚，并深入開展文明單位幫扶和聯(lián)系社區(qū)活動，發(fā)揮文明單位的示范效應。

　　四、創(chuàng)建工作的階段步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　主要完成以下工作：

　　1、成立“創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組”

　　2、制定《城南幼兒園創(chuàng)建市級文明單位實施方案》

　　3、向市縣文明辦申請爭創(chuàng)市級文明單位

　　4、舉行“創(chuàng)建市級文明單位動員大會”

　　5、大力宣傳創(chuàng)建市級文明單位活動的重要意義

　　(二)創(chuàng)建實施階段

　　主要完成以下工作：

　　1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng)建活動方案組織開展創(chuàng)建活動，并做好各項活動的詳細情況記錄。

　　2、創(chuàng)建工作領導小組匯總創(chuàng)建材料，整理建檔。

　　(三)總結驗收階段

　　1、幼兒園內部對創(chuàng)建工作進行檢查、驗收

　　2、迎接上級領導檢查指導

　　3、表彰創(chuàng)建活動中的先進集體和個人

　　五、創(chuàng)建工作的保障措施

　　(一)組織保障

　　文明創(chuàng)建工作要取得實效，必須要有領導的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關鍵。創(chuàng)建活動要在城南幼兒園“創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組”的統(tǒng)一領導下，由創(chuàng)建辦公室統(tǒng)一負責協(xié)調全園的文明創(chuàng)建工作。各工作小組要嚴格按照創(chuàng)建的總體目標和具體任務，層層分解、層層細化，進一步明確責任，逐項落實。使創(chuàng)建工作有計劃、有步驟、有措施，確保創(chuàng)建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng)建工作中存在的問題及時解決，杜絕創(chuàng)建盲點，切實加強對創(chuàng)建工作的領導和組織實施，確保創(chuàng)建活動落實到實處。

　　(二)制度保障

　　加強制度建設，做到有章可循，這是做好文明創(chuàng)建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設：計劃、總結制度，各班組要把文明創(chuàng)建活動貫穿到日常工作全過程，列入工作計劃，落實具體任務，并在年度總結中體現(xiàn)。專題會議制度，創(chuàng)建文明單位工作領導小組專題會議每學期不少于兩次，階段主題工作根據各方面相關創(chuàng)建工作召集，做好會議記錄并按學期歸檔。分工協(xié)作制度，創(chuàng)建工作中堅持分工協(xié)作，互相配合，齊抓共管，各部門工作由部門負責人協(xié)調。督辦考評制度，創(chuàng)建文明單位工作由領導小組統(tǒng)一督查考評，要把創(chuàng)建活動作為硬任務，對教職工崗位責任制的考核內容，定期組織檢查驗收、考核評比，對不達標者要限期整改，根據任務完成進度和質量效果，予以嘉獎或懲戒。

　　(三)經費保障

　　在文明創(chuàng)建活動中，要改善幼兒園的軟硬環(huán)境，必須要有經費保障。在擬定創(chuàng)建計劃時，要結合實際情況，提出資金計劃，確保創(chuàng)建工作有錢辦事。要按照勤儉節(jié)約的原則，務必做到少花錢多辦事，堅決戒除鋪張浪費之風。要加強對創(chuàng)建經費的管理，防止經費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務，為師幼生活服務”的前提下，搞好校產的管理和開發(fā)，千方百計多渠道籌集資金，增資創(chuàng)收，確保創(chuàng)建工作的資金投入。

　　我園將抓住爭創(chuàng)市級文明單位契機，克難奮進，有力推動城南幼兒園文明健康、持續(xù)跨越發(fā)展。

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