世界環境日主題方案

時間：2024-05-24 23:05:09 呈方案我要投稿

世界環境日主題方案（通用15篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的世界環境日主題方案，歡迎大家分享。

世界環境日主題方案（通用15篇）

　　世界環境日主題方案 1

　　今年6月5日，是第44個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“可持續消費和生產”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“踐行綠色生活”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。

　　一、活動宗旨

　　通過“六五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

　　二、活動主題

　　踐行綠色生活

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內容

　　活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

　　活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

　　活動三：組織各系、處室、班級開展以“踐行綠色生活”為內容的`主題班會。

　　活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

　　五、活動要求

　　1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

　　2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

　　3、各部門做好本次主題活動感想總結工作

　　世界環境日主題方案 2

　　活動目的：

　　地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環境日期間，是開展環境宣傳教育、提高廣大師生環境意識的有利時機。我們以此為契機，開展世界環境日活動。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的.祖國，既是一個內陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨作文吧大財富。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　活動地點：

　　各中隊教室

　　活動形式：

　　中隊活動

　　活動內容：

　　1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋——紀念20xx年世界環境日”活動啟動儀式。

　　2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態。（找資料）

　　3、通過活動讓學生提出建議。（如何保護海洋）

　　4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于x月x日前完成。（各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁）

　　世界環境日主題方案 3

　　一、指導思想

　　通過“65”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：xx。

　　中國主題：xx。

　　學校主題：xx。

　　三、活動時間

　　6月xx日——6月xx日。

　　四、活動內容

　　1、制定20xx年世界環境日活動方案。

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的倡議。

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。

　　4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)

　　5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的`教案，請在教案中標識出環保教育內容。(6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾)

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。

　　2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月x日前上傳環保教育教案。

　　世界環境日主題方案 4

　　20xx年六月五日是第xx個世界環境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將如下：

　　一、做好宣傳

　　結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。

　　二、樹立典型，發揮榜樣的作用

　　結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衛士”，并將其進行宣揚，讓全體同學學習。

　　三、開展環境保護活動，注重教育效果

　　(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的.衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

　　(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。

　　(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。

　　(4)開展環保護綠、節約節能活動，

　　(5)開展節能減排環保主題評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。

　　(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

　　此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

　　世界環境日主題方案 5

　　環境問題日趨嚴重，為積極響應20xx年6月5日世界環境日的主題要求——“踐行綠色生活”，鼓勵大學生用實際行動來愛護環境，進一步建設環保校園。我們將開展“愛護環境，給力環保!”世界環境日主題系列活動。

　　一、活動名稱

　　“愛護環境，給力環保”世界環境日系列主題活動

　　二、活動對象

　　沈陽師范大學全體在校生

　　三、活動日期

　　6月1日至6月5日

　　四、活動地點

　　沈陽師范大學時代廣場

　　五、活動人員

　　負責人員：校學生會青年志愿服務中心成員

　　參與人員：沈陽師范大學全體在校學生

　　六、活動流程

　　(一)活動前期準備

　　準備好各種活動所需物品及展板，志愿者提前進行培訓，給各學院下發通知。

　　(二)活動內容

　　1.“愛護環境，給力環保”校園祝福活動——公眾簽名及環保“袋”回家。

　　在校園內邀請同學在條幅上環保簽名，同學可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環保袋。

　　2.“愛護環境，給力環保”主題創意手繪大賽

　　(1)活動目的.：為呼應世界環境日主題活動，為所有對手繪感興趣的同學提供一個展現自我的平臺，現發起環保手繪作品征集活動。

　　(2)依托單位：各學院志愿工作部

　　(3)活動流程

　　a.前期宣傳：向各學院下發活動通知，并依托時代廣場海報展板和微信平臺“師大微公益”進行宣傳。

　　b.活動要求：本次大賽面向全校學生有獎征集“愛護環境，給力環保”主題創意手繪作品,每學院至少上交5份(學院總人數少于100人的，至少上交2份)。設計作品應以圖案為主，也可圖文結合。作品要求有創意，須為原創且無任何專業性限制。(詳見附錄一)

　　c.參賽報名方式：遞送作品，作品詳細要求請見附錄1。

　　報名時間、地點：請以學院為單位將報名表以及作品在13：00——16：30上交至校團委志愿者之家。

　　d.評選辦法說明：專家評審，最終產生一二三等獎各1名及優秀獎5名。

　　e.評選階段：

　　6月5日微信公布獲獎結果。

　　f.獎項設立：

　　一等獎一名，頒發獎狀，環保T恤一件(印獲獎作品)

　　二等獎一名，頒發獎狀，環保T恤一件(印獲獎作品)

　　三等獎一名，頒發獎狀，環保T恤一件(印獲獎作品)

　　優秀獎五名，頒發獎狀

　　世界環境日主題方案 6

　　一、活動目的：

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的`主題為“同呼吸，共奮斗“)

　　2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月5日至6月22日

　　三、參加對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1、成立領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：10位中隊輔導員

　　2、開展系列活動

　　(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識。

　　(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文，六年級征集“”作品。

　　(3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。

　　(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

　　(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳，觀看《河長》教育影片。

　　五、獎勵：

　　1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

　　2、選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。

　　世界環境日主題方案 7

　　一、活動來源

　　每年的4月22日，是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對于現有環境問題的意識，并動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的'意識。

　　三、活動時間

　　20xx年4月xx日

　　四、活動內容

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動；

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動；

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環保教育圖片展；

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

　　世界環境日主題方案 8

　　一、活動目的

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容

　　(一)、成立領導小組組長：xx、副組長：xx、成員：xx等

　　(二)、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　六月三日上午8：30----11：30，xx公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：xx。

　　3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，xx老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，xx負責組織。

　　5、出一期滲透環境教育的.墻報。

　　班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由xx負責。

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各班主任老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容

　　8、提出一項改善環境的建議

　　9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xx負責。

　　三、活動總結

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

　　世界環境日主題方案 9

　　主題：減少污染——行動起來

　　一、活動目的：

　　以實際行動支持和推動我校“綠色校園”的創綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“6·5”世界環境日開放周活動，以此帶動青少年對環保活動的'參與，并通過活動影響家長和居民，提高全民的綜合素質。

　　二、活動對象：

　　全體師生及部分學生家長

　　三、活動時間：

　　20xx年6月5日-6月9日

　　四、活動內容：

　　1、鼓勵每個學生搜集一篇關于世界環境日的相關資料，以班級為單位開展一次關于減少污染的金點子征集活動，并為優秀參賽者頒發環保獎章。

　　2、圍繞“減少污染——行動起來”主題，發揮想象，創作環保圖畫。每班三個版塊，由一至六年級各班推選學生參與環保繪畫比賽，并由全校老師和學生代表共同評選出一、二、三等獎。(一至二年級可由家長指導完成)

　　3、舉行“6·5”世界環境日圖片開放展覽活動。

　　世界環境日主題方案 10

　　活動目標：

　　培養幼兒“愛護環境，從我做起”的美好心靈，實行“彎腰行動，凈化環境”的活動，引導幼兒養成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。

　　活動準備：

　　1、對環保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關版面，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。

　　2、并利用家教宣傳欄做好家長工作，教師也要從自身做起。

　　活動過程：

　　一、活動實施

　　1、教師提問幼兒問題：

　　(1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?

　　(2)我們每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢?

　　(3)究竟什么垃圾可以回收呢?

　　(4)垃圾對人們有哪些危害

　　(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣

　　2、師幼共同調查生活中的垃圾。調查地點：本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

　　3、老師帶領幼兒在外面活動(小便路上，去活動場地的路上)的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會相互學習，彎腰行動就會很好的開展。

　　教師小結：我們在生活中要愛護環境，講究衛生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，并讓更多的人一起參與愛護環境的.行動中來。

　　4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論，我們班設衛生督察員：

　　請幼兒共同選出兩名衛生干凈、衣著整潔、愛護環境的小朋友為衛生督查員，對本班幼兒、教師進行監督。(每天進行調換衛生督察員)

　　請幼兒共同討論衛生督查的好處，以及衛生干凈的好處。

　　5、師幼共同創設活動口號：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康。讓幼兒牢記良好的衛生環境與我們生活的關系。

　　6、老師對幼兒提出要求：

　　(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康”

　　(2)自己能做到愛護環境不亂扔垃圾

　　(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾，愛護環境；并能起到監督作用。

　　教師小結：“彎腰行動，凈化環境”活動是一項長期的活動，需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中，在這次活動中讓幼兒人人爭當環保小衛士。

　　二、階段評比：

　　在主題活動墻上專門設立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現好的幼兒進行表揚鼓勵，并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。

　　世界環境日主題方案 11

　　一、活動主題：

　　低碳減排、綠色生活

　　二、活動背景：

　　1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

　　世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

　　聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。

　　中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在20xx年的世界環境日中中國主題為：xx；世界的主題是：xx。反映了世界都在致力于改善世界環境，為后人留一個好的世界好的生活地方。

　　眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!

　　三、活動目的'：

　　向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。

　　四、活動對象：

　　全院學生五。活動時間及地點：

　　5月31日至6月5日在益陽職業技術學院

　　五、活動內容：

　　1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫；

　　2、用橫幅書寫環保固定標語，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條，形成濃烈的環境保護氛圍。

　　3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。

　　六、活動流程：

　　1、5月31日開環衛生活部全體會議

　　2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。

　　3、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。

　　4、于6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。

　　七、活動意義：

　　世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

　　世界環境日主題方案 12

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞市委—屆—次全委（擴大）會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費“六進”（進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院）為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

　　二、活動主題

　　今年世界環境日的.中國主題是“向污染宣戰”，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的。攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

　　三、活動安排

　　（一）世界環境日宣傳月：6月

　　（二）宣傳重點

　　環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識；創建國家環保模范城市標準；節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識；環保常識等。

　　（三）開展環保宣傳進社區宣傳活動

　　主辦單位：——辦事處——社區，協辦單位：區環保局；

　　宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、

　　電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。

　　時間：6月5日（星期四）上午10：00—13：00時（北京時間）。

　　地點：——社區——小區。

　　四、活動要求

　　1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。

　　2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

　　3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。

　　4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。

　　5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

　　世界環境日主題方案 13

　　根據塔地環字【20xx】74號《關于認真組織開展20xx年“六·五”世界環境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20xx年文化廣場活動安排，為切實做好我局“6·5”世界環境日宣傳教育活動，制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹十八大關于加強生態文明建設和自治區黨委八屆四次全委擴大會議、地委擴大會議、地區環境保護工作會議精神，堅持“生態立區，環保優先”和“兩個可持續”的發展理念，引導公眾樹立生態文明、生態自覺意識，激發全社會參與環境保護的積極性為目標，大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態文明理念。

　　二、宣傳內容

　　堅持正面宣傳的原則，要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三周年宣傳活動相結合，大力宣傳近年來我市在生態文明建設及污染減排等環境保護工作方面取得的成就；與電磁輻射環境宣傳活動相結合，大力宣傳和普及電磁輻射環境知識；與環保系統正在開展的'向“阿爾金山衛士”張宇同志學習活動相結合，大力宣傳先進人物和典型事跡，弘揚正能量。

　　三、宣傳活動安排

　　(一)建立環保彩鈴：(手機、座機)

　　與移動公司和電信局聯系將全局手機、固定電話、設為環保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。

　　責任人

　　(二)建立宣傳手機短信息：

　　與移動公司聯系在6月5號上午給全市科級干部，企業負責人發一條環保宣傳短信。時間為5月20日以前。

　　責任人：韓

　　(三)電視播放宣傳標語和法規：

　　與市電視臺聯系在電視臺滾動播放宣傳標語。在信息欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區環境保護條例》。時間：6月1號-6月5號(5天)。5月20日以前落實。

　　責任人：

　　(四)制作宣傳品：

　　《環保手冊》xx本，《環保知識宣傳手冊》xx本，環保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份，時間：5月25日前落實到位。

　　責任人：

　　(五)出動宣傳車：

　　在市區繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日開始準備。

　　責任人：

　　(六)環保成員單位板報展：

　　協調各環保成員單位制作板報于xx月xx日-5日上午在新區市政府門口參展。5月25日以前落實。

　　責任人：

　　(七)企業參加宣傳活動：

　　聯系重點企業參加環保晚會，每家企業報1-2個節目；在主要街道懸掛宣傳標語3幅，制作宣傳版面1塊。時間：x月x日-5日。

　　責任人：

　　(八)協調街道社區設臺宣傳：

　　協調街道社區于6月5日上午，在轄區內組織人員進行宣傳，環保局提供宣傳品。

　　時間：6月5日上午，在5月20日以前聯系落實。

　　責任人：

　　(九)協商市科協展出環保節能畫：

　　與市科協聯系在6月5日上午，將環保節能宣傳畫在主宣傳場地展出。

　　時間：5月28日以前聯系。

　　責任人：

　　(十)環保局全體干部職工設臺宣傳：

　　6月5日上午在原商場前面，設立宣傳臺(桌子10張、凳子20條)。全局干部職工著工裝進行宣傳、發宣傳單，設立咨詢臺。6月1日開始準備。

　　責任人：

　　(十一)慶“6.5”文藝晚會：

　　由環保局、市文工團、企業表演文藝節目，文工團主持環保局贊助，舉辦一臺“環保杯”文藝晚會，聯系好場地、音響等設備，再與文工團聯系籌辦事宜。

　　時間：5月20日以前落實。5月30日彩排，6月1日準備，6月5日晚演出。

　　責任人：

　　(十二)信息報道：

　　在慶“6.5”世界環境日系列活動中，從一開始請廣播電視臺進行報道。進行拍照建立影像檔案，按照地區環保局要求上報文字信息，宣傳活動工作總結等。

　　責任人：

　　四、組織機構

　　為切實做好我局“6.5”世界環境日的宣傳活動，經研究成立烏蘇市環境保護局“6.5”世界環境日宣傳活動領導小組，人員組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　世界環境日主題方案 14

　　一、活動主題和內容

　　為充公體現國家綠色發展戰略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念，呵護環境質量，共建美麗家園，環保部確定20xx年環境日主題為“改善環境質量，推動綠色發展”。各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中，統一使用并突出國家確定的`主題，以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容，創新宣傳方式，提高宣傳效果。

　　二、活動時間

　　20xx年6月xx日至xx日。

　　三、活動形式

　　1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語x條以上，制作專題宣傳欄一期。

　　2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量，推動綠色發展”主題班會。在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量，推動綠色發展”師生簽名活動。

　　3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。

　　4.倡導師生踐行綠色出行。

　　四、活動要求

　　1.各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。

　　2.各校活動結束后，要認真總結，將總結材料和圖片資料于6月x日前報x副校長處。

　　世界環境日主題方案 15

　　一、總目標：

　　(1)培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

　　(2)初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

　　二、活動準備及注意事項

　　1.收集資料

　　讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

　　2.實踐活動

　　實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：

　　1)環保知識問卷調查

　　2) “環保知識我知曉”學生手抄小報展出

　　3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動

　　三、活動方案設計

　　第一階段

　　1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，并下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。

　　2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。

　　3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。

　　第二階段

　　1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養孩子的環保意識，推廣普及環保知識。

　　2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的`環保活動。

　　3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。

　　4、為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

　　第三階段：

　　1、喜歡干凈、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關系的意識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。

　　2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關系的興趣，熱愛、向往美好的環境，愛護祖國美麗山川。

　　四、活動實施和效果評估

　　1.活動實施

　　根據活動方案，逐步組織實施活動。教師要引導學生積極參與，確保活動的順利進行。在活動過程中，教師要及時給予學生指導和幫助，鼓勵他們發揮自己的創造力。

　　2.效果評估

　　通過觀察學生的參與度、表現和反饋，以及活動后的討論和總結，進行活動效果的評估。教師還可以設計一些測驗或問卷調查，了解學生對環保知識的掌握程度和對環保意識的改變。

　　五、活動延伸

　　為了進一步提高學生的環保意識和環保能力，可以組織一些與環保相關的參觀活動、講座或實驗課。還可以邀請相關專家或團體來學校進行環保知識的講解和實踐指導。

　　六、活動總結和展望