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安全方案

時間:2023-08-27 11:13:32 方案 我要投稿

(精華)安全方案

  為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的安全方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)安全方案

安全方案 篇1

  一、創建目標:

  (一)安全工作目標:

  1、杜絕高空墜落事故;

  2、杜絕人身觸電事故;

  3、杜絕物體打擊事故;

  4、杜絕各類道路交通事故;

  5、安全文明施工,做到工程完、材料盡、場地清;

  6、問題不排查徹底不放過,不解決徹底不放過。

  (二)創建活動目標:

  1、實現青年安全受教育率100%。

  2、青年安全活動參與率100%。

  3、違章行為為零。

  二、創建標準:

  1、崗位HSE關鍵任務明確;

  2、青工HSE意識強,具有辯識危險和處理應急事件的能力;

  3、人人熟知健康、安全與環境基礎知識;

  4、人人遵守有關法律、法規及各項規章制度;

  5、崗位操作技能嫻熟、服務質量高效;

  6、青工團結協作,積極熱情,工作氛圍和諧;

  7、事故發生率為零;

  8、能夠保質保量圓滿完成上級交派的各項工作任務。

  三、創建規劃

  (一)、抓機制,保證創建組織有力

  完善創建青年安全生產示范崗活動的機制建設。成立創建青年安全生產示范崗活動領導小組,制定《創建青年安全生產示范崗活動辦法》。規定領導小組對活動定期進行檢查,對青年安全生產示范崗活動統一部署、統一考核。將青年安全生產示范崗創建活動納入考核中,將創建活動作為青年安全管理的一項重要內容,做到“三個納入”,即將創建活動納入到總體工作中;將創建重點納入到階段性工作安排;將青年安全生產示范崗表彰獎勵納入到獎勵政策規程。

  (二)、抓宣傳,營造創建良好氛圍

  1、提高對創建活動的重要性認識。

  深入貫徹落實安全生產方針,健全安全生產自我約束機制、激勵機制和示范機制;通過學習、展板等形式,大力營造“人人講安全、人人想安全、人人保安全”的“大安全”安全文化氛圍,實現公司“安全發展、科學發展、和諧發展”的有效載體;以“安全生產,青年爭先”為主題口號,以青年安全生產示范為導向,以青年安全思想教育、安全技能培訓、安全監督管理為內容,進一步強化青年的安全意識。

  2、發揮宣傳陣地作用。

  要積極宣傳創建活動,營造良好的活動氛圍。通過懸掛安全警示牌、安全標語,舉辦事故案例教育,安全經驗分享,進一步強化青年員工的安全生產意識,增強投身安全生產實踐的主動性和緊迫感,自覺實現由“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”和“我能安全”的轉變,全面營造“企業的安全我盡責,他人的安全我有責,我的安全我負責”的良好氛圍。

  (三)、抓活動,擴大創建活動載體

  1、開展“今天的安全我負責”活動。

  以為“今天的`安全我負責”主題,選拔具有一定生產實踐經驗、熟悉安全規定和各種操作規程的青年擔任青年安全監督員,監督青年的工作和設備設施安全。采取“安全生產大家談”、“反習慣性違章合理化建議”等形式,組織青年為公司安全工作獻計獻策活動。

  2、開展青年安全生產培訓活動。

  通過舉辦安全生產知識培訓班、開展安全生產知識競賽等方式,組織青年認真學習掌握安全生產操作規程和技術標準。開展事故應急預演、崗位危險預知訓練等以安全生產為內容的崗位練兵、技術比武活動,幫助青年掌握安全生產操作技能,提高安全生產和處理突發事故的能力。圍繞安全生產中的薄弱環節,組織青年開展安全金點征集、創新創效活動,促進公司安全生產技術和管理水平再上新臺階。

  (四)、抓評比,提高創建活動成效

  制定詳細的《創建青年安全生產示范崗活動考核細則》,采取青工全員參與,按照考核細則每月打分、每季排名評比,并將成績上報活動領導小組。調動青工參與活動比超先進的積極性,促進青年質量安全工作的進一步深入開展,樹立共青團組織的良好形象。

安全方案 篇2

  宿舍管理是學生管理體系的一個重要組成部分,住宿生的安全直接影響學校的穩定和精神文明建設,特制定本方案。

  一、工作機構

  由學生科統一管理,并成立宿舍管理辦公室。

  二、工作分工

  1、學生科軍務組負責對住宿學生直接管理,住宿生作息時間安排。

  2、教務科負責住宿生晚自習管理。

  3、總務科負責宿舍公共設施的維修。

  4、宿舍管理辦公室負責住宿生的具體管理。

  三、具體要求

  1、嚴格遵守作息時間。管理晚自習的'教師負責考勤,宿舍管理教師負責晚自習后的學生作息管理;

  2、有事一定要履行請假手續。學生有事首先向班主任請假,再由值班教師根據假情(能、否)準假。

  3、宿管辦值班教師每天要檢查學生出勤和就寢情況,并做好記錄。

  4、嚴禁住宿生上晚自習期間外出,除特殊情況外必須由學生科值班教師開據出門證。

  5、發現不安全的情況應及時報告,積極主動采取防范措施,杜絕一切案件和事故的發生。

  6、上課時間學生宿舍實行封閉式管理,未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。

  7、學生除父母外,一律不準在宿舍內接待外來客人。

  8、男、女生不準互串宿舍,不準將校外人員留宿。

  9、學生宿舍樓每天安排值日學生,值日生必須按時關鎖門窗,保管好鑰匙,并負責安全檢查。

  10、學生宿舍嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物,夜間不得將衣物晾掛室外。

  11、宿舍區內的消防設施,任何人不準亂動,無故損壞者嚴加處理。

  12、在宿舍區內發現可疑的人和事,要及時報告宿舍管理人員或學校有關部門,并要機智地控制可疑人員。

安全方案 篇3

  為豐富學生的文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛大自然的情感,同時深化綜合實踐教育,我校定于 XX年4月20日(星期三)組織一至九年級同學開展春游活動,地點:長沙野生動物園,出發時間:上午8:50,回校時間:下午2:30左右。為讓學生在增長知識、拓展視野、陶冶性情的同時,提升自身自主合作與實踐探究的能力。為落實學校“對每位學生負責,對學生終身發展負責”的辦學理念,保證學生春游活動的'安全有序,特制定本次活動安全預案。

  一、學生春游活動安全工作領導小組

  組長:徐肖松 副組長:謝建鋼

  組員:各中層干部及各班班主任

  二、學生春游活動安全教育與組織管理要求

  參加春游活動的全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

  1、春游前各班班主任要對學生的身體情況進行調查,身體不適者不宜參加活動。

  2、德育處、班主任須認真組織對學生加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。教育學生:

  (1)來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;

  (2)活動中,服從教師的統一指揮,不擅自行動。

  (3)要注重文明形象,愛護景區衛生環境和設施設備,遵守景區有關規定。

  (4)活動期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動;

  (5)講究言行舉止文明,嚴禁勾肩搭背,嚴禁從事不健康的活動如打牌。

  (6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告。

  3、班主任及配班教師在活動期間必須做到全程管理,需隨車返校,待學生全部離校后,方能離開。

  4、衛生老師xx督促旅行社事先準備好急救箱,并配備好相關藥品。

  三、突發事件處理原則:

  1、保持鎮靜、沉著應對。

  2、就地搶救原則。

  3、報警、求援原則。

  4、維持秩序、迅速疏散原則。

  四、配班教師安排

  略

  xx學校

  XX年4月18日

安全方案 篇4

  為了順應時代的發展要求,建立與社會發展相適應的安全社區環境運行機制,并通過理順管理體制,確保人民財產和公共設施、財產的安全。作為一名社區民警,結合我區實際,我將開展以下幾個方面的工作,并且制定如下實施方案進行安全防范管理。

  一、指導思想

  深入群眾之中,傾聽群眾意見,了解群眾疾苦,盡力為群眾排憂解難,切實做好安全服務、組織群眾、宣傳安全的有關工作;積極參與排查民間安全隱患,努力營造一個和諧、安全的社區環境。把不安全的因素化解在萌芽狀態;向居(村)民代表定期報告工作,自覺接受監督。

  二、工作目標

  (一)夯實基礎工作,轉變、延伸、拓展社區警務工作職能,圍繞發案少、秩序好、群眾滿意的工作目標,把減少犯罪、保障安全,服務群眾作為社區民警職能定位和努力方向。

  (二)創新警民和諧機制,啟動新的警務聯通的`模式。

  (三)理順社區安全管理體制。

  三、工作內容

  (一)定期管理內容

  1、人口管理。對社區實有人口(包括常住人口、暫住人口、重點人口)進行調查、登記和經常性管理教育,掌握基本情況,做到底數清、情況明、登記準確及時,并能發現違法犯罪線索,預防違法犯罪活動。

  2、成立社區居民治安保護委員會,成員由社區的干部組成,并將警民聯系方式廣告于眾。

  3、治安管理。督促社區內的公共娛樂場所、特種行業和重點企業建立健全安全防范制度,開展經常性的安全大檢查,消除安全隱患和減少治安災害事故。

  4、建立社區治安保護組織。組織社區內的單位和群眾開展經常性群防群治工作,落實社區“人防、物防、技防”措施,構筑和完善社區防范體系。

  5、控管幫教違法人員。認真落實對違法青少年及兩勞回歸、緩刑、保釋、保外就醫、取保候審人員的“四定”(定幫教對象,定幫教人員,定幫教組織,定幫教措施)制度,做好教育轉化工作,同時做好監控管理工作。

  (二)日常管理內容

  1、 加強對社區居民的安全意識的宣傳教育,以及傳授自我財產保護的方式方法。

  2、一月一次居民代表會,將社區警務工作情況向社區群眾予以報告,聽取群眾的意見和建議,接受群眾監督。

  3、半月一次警情公示及安民告示,警示群眾增強自我防范意識和參與聯動、聯防意識。

  4、一周一次率治保成員安在易發案地段巡邏巡查。

  5、一月一次對重點單位、出租屋及公共復雜場所的治安檢查。

  (三)警民協作內容

  1 、積極開展創“無盜搶社區”活動,組織社區單位居民落實人防、物防和技防等防范措施。

  2、及時掌握社區內的情報信息情況,對轄區內發生的治安、刑事案件能迅速掌握相關情報,及時處理,并能積極地為偵查破案提供相關線索。

  3、鼓勵群眾大膽舉報、積極提供有價值線索,并且對其實行獎勵政策。

  四、工作展望

  作為一名社區民警,必須提醒居民加強防范意識,保障自己的生命財產安全。多思考,多謀劃,多創造有利條件,創建一個安全、穩定的社區環境。宣傳社區安全,倡導和諧環境,克服各種困難,全力以赴完成安全社區的的保護工作。

安全方案 篇5

  危險化學品行業是我國國民經濟的支柱產業之一,在國民經濟發展中有著不可替代的作用,國家和人民對此也寄予厚望。危險化學品對于工業、農業、國防和人民生活的重要性越來越大,不可須臾離開。

  從全局看,目前,我國危險化學品行業的風險還在容許的范圍之內,尚沒有出現不可接受的損害風險。但這不等于說,我國危險化學品行業所面臨的 化工過程或工藝的危險性,主要來自參與該過程的物質危險性,而過程中的物質處于動態,這往往比處于靜態時的危險性要大。此外,化工過程的危險性還有過程本身的危險性,條件的危險性、設備的危險性等。物質危險性屬第一類危險源,決定著事故后果的嚴重性,化工工藝過程及環境、設備、操作者的不安全因素屬第二類危險源,決定著事故發生的可能性。

  (一)第一類危險源——危險物質的管理

  讓每個職工了解物料的相關知識,任何化學物質都具有一定的特點和特性。如酸類、堿類,有腐蝕性,除能給裝置的設備造成腐蝕外,還能給接觸的人員造成化學灼傷。有的酸還有氧化的特性,如硫酸、硝酸。又如易燃液體,它們的通性是易燃易爆,它們的另一個通性是具有一定的毒性,有的毒性較大。另外,處于化工過程中的物質會不斷受到熱的`、機械的(如攪拌)、化學的(參與化學反應)多種作用,而且是在不斷的變化中。而有潛在危險性的物質耐受(外界給予的能量,超過其參與化學反應的最低能量,也導致激活)能力是有限的,超過某極限值就會發生事故。因此了解參與化工生產過程的原料的物化性質是極其必要,只有掌握它們的通性及特性才能在實際生產中做好安全預防措施,否則就會發生意想不到的后果。

  (二)第二類危險源——工藝過程的安全管理

  1、氧化過程中的安全措施

  氧化過程中如以空氣或氧氣作氧化劑時,反應物料的配比應嚴格控制在爆炸范圍以外。空氣進入反應釜之前,要有凈化裝置,消除空氣中的灰塵、水分、油污以及使催化劑作用降低或能引起中毒的雜質,以保持催化劑活性,減少火災、爆炸的可能。

  在氧化過程中,對于放熱反應,應及時將熱量移出,適當控制氧化溫度、流量,防止超溫、超壓,使混合氣體始終處于爆炸范圍之外。

  為防止接觸器在萬一發生爆炸或著火時危及人員和設備的安全,在反應器前和管道中應安裝防火器。以防止火焰蔓延或回火,使火災不至于珠連其他系統。

  為防止接觸器發生爆炸,接觸器應有泄壓裝置防爆膜、防爆片,并盡可能采用自動控制進行調節以及報警聯鎖裝置。

  設備系統中還應考慮設有氮氣、蒸汽滅火裝置等。

  2、硝化過程的危險及防范

  硝化是一個放熱反應,所以硝化過程需要在降溫條件下進行。在硝化反應中若稍有疏忽,中途攪拌停止、冷??,并有多硝基物生成,有引起燃燒、爆炸的危險,對于上述問題一定要采取有效措施進行防范。

  硝化劑具有一定的氧化性,常用的硝化劑有濃硝酸、硝酸、濃硫酸、發煙硫酸[fs:page]、混合酸都具有較強的氧化性、吸水性和腐蝕性。在使用過程中要避免其與油脂、有機物、特別是不飽和有機化合物接觸,否則會引起燃燒,在制備硝化劑時,不能超溫或進入少量水保證設備不漏,否則可引起燃燒爆炸。

  被硝化的物質大多數易燃,如苯、甲苯、氯苯、萘的衍生物等,這些物質不僅易燃,有的還兼有毒性,在使用過程中要注意落實相應的安全防范措施,以致不發生火災、爆炸及中毒事故。

  3、氯化過程的管理

  該反應過程所用原料大多數為有機易燃物和強氧化劑,如甲烷、乙烷、苯、甲苯、乙醇、液氯等,生產過程中要嚴格控制火源的安全距離,電氣設備以及廠房的防火防爆要求等。

安全方案 篇6

  春游,真是一件令寶寶們非常快樂的事情。不僅可以和爸媽一起出去,而且還有老師和好朋友,大家一起乘車、一起看動物還能一起野餐、游戲。在這個過程中,寶寶們感受到的都是歡樂,他們沒有要注意安全、自我保護的意識,也不清楚該怎么做。

  本次活動分為三個環節:第一環節從寶寶們喜歡的春游話題引出,通過討論了解寶寶對外出游玩安全的已有經驗;第二環節呈現了寶寶在集體游玩中最容易出現的三個安全問題:乘車、看動物、人多時,通過視頻和討論,讓寶寶了解一些要注意的地方和游玩中自我保護的方法;第三環節則是從準備工作上,在安全和衛生兩方面給寶寶一點經驗。

  活動目標:

  知道在春游時應注意的事情,有初步的自我保護意識。

  活動準備:

  視頻

  活動過程:

  一、春游去——引起寶寶參與活動的興趣,了解寶寶對安全的'認識

  1、春天來了,老師要和小朋友,還有爸媽一起去野生動物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點擔心,知道為什么嗎?

  2、小結:出去春游會遇到很多不安全或危險的情況,所以老師會擔心。

  二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

  1、乘車

  怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊,乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)

  2、看動物

  怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西,不用手去觸摸小動物。)

  3、公園里人多

  公園里人多要跟著爸媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

  4、小結:出去玩很開心,注意安全最重要。

  三、準備工作——了解春游去可以帶些什么

  1、春游去你會帶些什么呢?

  2、除了帶上好吃的,還可以帶個塑料袋放垃圾,穿上運動鞋,方便走路。