演練方案

時間：2023-06-12 09:26:17 方案我要投稿

演練方案模板合集6篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的演練方案6篇，希望對大家有所幫助。

演練方案模板合集6篇

演練方案篇1

　　為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

　　一、演練時間，地點。

　　時間： XXXX年XX月XX日

　　地點：中心幼兒園操場總指揮：

　　二、演練前的動員大會

　　1、全園師生集中在幼兒園操場2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內容如下：

　　孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發生，最大限度的.保護自已的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發揮它的功效。現在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。

　　三、防火演練人員分工

　　1、工作人員：

　　（1）小班負責人：

　　（2）中班負責人：

　　(3) 大班負責人：

　　（4）操場負責人、警報信號：

　　2、班級疏散組織者：各班主任（同上）

　　3、醫護人員：

　　四、疏散秩序：

　　班級通道安排（預先設置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

　　五、具體步驟：

　　1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長）2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：

　　園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。

　　4、總指揮對演練作總結。

　　5、各班有序將幼兒帶回教室。

　　六、相關要求：

　　1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

　　2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要控制好撤離的速度。

　　3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

　　說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

演練方案篇2

　　—————“強化安全意識，提高自防自救能力”

　　為了強化偶發事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20xx年5月13日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發事件的應變能力。

　　一、目的

　　提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失，確保師生平安，維護學校正常的`教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。

　　二、組織安排

　　1、活動領導小組：

　　組長：z

　　副組長z

　　成員：行政人員、段長及各班班主任

　　2、現場指揮小組

　　總指揮：鄭忠勇現場指揮：z

　　消防撲救組：組長：z 成員：z

　　宣傳攝像組：組長：z（中學）成員：z（小學）

　　音響警報組：組長：z（中學）成員：z（小學）

　　聯絡協調組：組長：z

　　人員疏散組：組長：z 成員：各科室及各班班主任等

　　三、參加對象：全校師生

　　四、演練時間：20xx年5月13日（星期二）上午

　　五、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　六、組織實施要求

　　1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

　　2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

　　3、具體疏散工作安排：

　　（1）主要流程（見附件1）

　　（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）

　　（3）教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

　　七、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。

　　3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

　　6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。

　　7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　8、醫務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

　　9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　八、總結：

　　逃生時要熟悉環境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。

　　xx學校政教處·安保處

　　20xx年5月7日

演練方案篇3

　　一、指導思想

　　為了進一步樹立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力。

　　三、緊急疏散領導小組

　　略

　　四、演習目標

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地(學校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

　　五、演習安排

　　(一)前期準備工作

　　1.開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開好參與協助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的'分工及路線，分樓層落實負責人員。

　　3.活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數，避免產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。

　　(二)演習安排

　　1.20xx年5月13日上午早自習課后，**校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴**老師負責，同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2.各教室師生聽到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。

　　4.學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數，向級部主任報告，應到人數和實到人數。

　　5.非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數。

　　6.成立以**老師為臨時醫務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現場，到達安全地帶。

　　7.**老師匯總年級人數，迅速向演習領導小組組長**校長報告人員到位情況。

　　8.**校長總結點評本次演習情況。

　　9.**校長宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

　　(三)學生疏散路線

　　1.南教學樓底樓教室在班主任老師帶領下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。

　　3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領下到西面操場。

　　(四)演習疏散負責教師安排

演練方案篇4

　　為貫徹省行20xx年安全保衛會議精神，切實增強營業網點員工的安全防范意識和應急處置能力，防止各類安全事故的發生，借鑒礦區支行演練模式，特制定濟寧分行營業網點防搶劫演練方案。

　　一、組織領導：

　　組長：行領導或網點負責人XXX

　　副組長：專（兼）職保衛管理人員或安全員xxx

　　成員：網點全體人員及保安隊員

　　二、時間：擬定于20xx年X月X日。

　　三、地點：營業網點。

　　四、演練內容演練內容：營業網點防搶劫。兩犯罪嫌疑人企圖利用尖刀和炸藥劫持營業網點大堂經理搶劫現金，網點柜員、大堂經理、保安員進行應急處置。

　　五、情景設置：

　　營業室內秩序井然，大堂經理正在與客戶交流，這是從門口進來2人，大堂經理還沒來得及打招呼，其中一人（歹徒1）便從手提袋中拿出一把尖刀頂到大堂經理的脖子上：“都別動，誰動我就捅死他！”

　　另一人掀開外套，（腰間捆綁著炸藥）跑到2號柜臺前，惡狠狠的嚷嚷著：“趕快拿100萬現金，限你在10分鐘內準備好，全要100的！”。

　　六、演練操作程序：

　　此案情發生后，面對突如其來的歹徒：1、營業網點工作人員根據應急預案進行處置：

　　（1）、高柜區的其他柜員迅速將現金單證等收入箱中上鎖，并隱藏到柜臺下。

　　（2）臨柜柜員悄悄按下柜臺下的110報警器。

　　（3）營業室主任沉著冷靜的對歹徒2說：“對不起了，我們的現金不夠了，請你等一會兒，我們馬上給行里打電話調送現金。”并對其他人員說：“趕緊給行里打電話調現金，我們急用，需要100萬。”ｘｘｘ柜員隨即打通了綜合部電話…“我們有急用，需要2捆現金，趕緊送來”（營業網點遭搶劫暗號）。

　　與之同時，營業室大廳內低柜區柜員xxx迅速走上前穩住歹徒：“你不要激動，有話好好說，不就是100萬嗎!我們已經打電話調現金了，一會兒就能送到，反正你手里有我們的人，讓其他人先走吧，大家都挺忙的，不然我也可以陪著你。

　　保安員與其他柜員一邊安撫歹徒情緒，一邊疏散客戶，保安員并趁機用自衛器材將歹徒尖刀打落，大堂經理和低柜區柜員立即上前將歹徒制服；另一名歹徒見視逃跑到門口，被隨即趕來的.110警察擒獲。

　　經審查發現歹徒2身上的炸藥是假的。

　　2、支行綜合部接到求救報警后，立即向110指揮中心報警xxx網點、在xxx路遭到歹徒搶劫，請求出警。并通知行領導迅速前往遭搶劫網點。

　　3、將歹徒交警察帶走。

　　4、營業室主任向隨即趕來的行領導匯報了事情的經過。

　　5、恢復正常營業辦公秩序。

　　6、演練結束。

　　7、進行演練

　　七、演練準備工作：安排2人扮演歹徒。準備道具（要考慮安全）與公安方面和110指揮中心事先聯系（有條件的可以請公安部門參與）演練必須在監控下進行。

　　準備演練前應由支行報市行安全保衛部備案。

演練方案篇5

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產方針，貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》，貫徹落實《湖南省國防科技工業重特大事故應急救援預案》、《湖南省民爆器材行業重特大事故應急救援預案》的精神，不斷完善我公司事故應急救援體系，確保我公司安全生產和事故應急救援的需要，提高我公司內部各部門之間的協調能力和救援能力。

　　二、演練目的

　　1、通過演練，檢驗我公司一旦發生安全事故后，與社會救援部門接警、應變、救援、處置、組織的協調能力，同時也檢驗我公司編制的《生產安全事故應急救援預案》的實戰可行性、應急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平，為我公司在突發安全事故后提供應急救援的'實戰經驗。

　　2、通過演練，完善《生產安全事故應急救援預案》和相關技術措施，確保在一旦發生安全事故時，降低事故所造成的危害和減少事故損失。

　　三、演練方案制定的依據

　　《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產條例》《湖南省國防科技工業重特大事故應急救援預案》《湖南省民爆器材行業重特大事故應急救援預案》《炸藥庫事故應急預案》

　　四、演練準備工作

　　1、組織有關工作人員學習、調研及公司內部交流。

　　2、驗證《炸藥庫事故應急預案》方案，報總公司總經理批準后組織實施。

　　3、在公司內做好宣傳發動工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門要高度重視，精心安排，服從統一布署，做到有條不紊，確保萬無一失。

　　4、公司辦做好演練準備及聯系社會救援部門協調工作。

　　5、模擬演練在成品總庫區發生火災。

　　6、演練方案制定后，公司組織事故應急救援領導小組成員及相關人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應急救援及應急處理的步驟，進一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責、協調及具體操作步驟。

　　7、演練方案確定后，由公司邀請社會救援力量(當地消防部門等) 協助演練。

　　8、演練事故性質及特點、危險性評估：

　　a、事故名稱為成品總庫區發生火災事故，在模擬庫區植被起火事故現場。

　　b、模擬事故可能造成的危險評估：

　　①燃燒。演練時可以通過消防設施控制燃燒范圍，清除周圍雜草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴大，不對周圍庫房和人員造成傷害。

　　②救援現場可能會產生煙氣中毒，進入模擬庫區搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實有效地防止救援人員受到傷害。

　　9、事故演練布署演練當天10月26日，全公司停產一天。演練前一天，公司對演練工作進行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔的角色和任務。公司安委會組織有關人員進行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：

　　⑴消防設施的可靠性。

　　⑵供電保障。由保障車間周桂雄負責與電站聯系，確保演練供電。

　　⑶安全保障措施落實情況。

　　a、演練當天上午8：00，現場演練指揮部組織有關部門對演練現場進行復核。

　　b、復核工作結束后，由公司物業辦組織安排人員將配備好的燃燒物進行現場鋪設。

　　c、公司車隊對消防車進行功能可靠性檢驗。

　　d、保衛科設置相關隔離和警戒設施，做好隔離和警戒工作。嚴禁無關車輛和人員進入演練區，要求門衛人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領導及參觀人員、工作人員憑出入證進出現場。

　　五、演練的時間、地點和參演人員

　　1、時間：20xx年10月26日。

　　2、地點：公司成品總庫。

　　3、演練設想：20xx年10月26日上午9:00，公司成品總庫突然發生火災，庫區內煙霧彌漫，為防止火災的漫燃，控制事故進一步擴大，在這種情況下開始 “應急救援”。

　　4、演練的組織和參加人員

　　⑴本次《生產安全事故應急救援預案》演練在公司的領導下進行，緊急啟動《應急救援準備及響應控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔任。

　　⑵成立演練現場指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍?? 張國雄?? 周學紅?劉文明諶群生??

　　⑶演練現場指揮部的職責：

　　a.負責具體演練過程的現場指揮與人員調度安排。

　　b.具體負責演練過程的安全保衛工作。

　　c.負責演練中所需各類器材、工具及物資準備和現場布置。

　　⑷參加演練人員：公司領導及倉管有關單位領導、保衛科、安全科、義務消防隊員、應急分隊、保障車間、技監科、物業辦、總經辦、汽車隊、衛生所等職能部門相關單位人員。

　　六、演練實施方案

　　㈠演練準備

　　1、上午8時30分指揮部人員各就各位。

　　2、現場演練指揮部副總指揮李志平將演練現場檢查驗收的總體情況，向演練現場指揮部總指揮張順川報告。“報告總指揮，演練現場經過驗收，現場和消防設施符合安全要求，各組人員和物資準備工作均已到位，請指示。” 張順川：“請演練人員列隊集合入場。”

　　3.參加演練人員集合入場，在指揮臺前列隊，聽取總指揮指揮指示。

　　4. 列隊集合人員按次序離開指揮臺，回到各自崗位?

　　5. 現場總指揮張順川宣布：“演練開始”。

　　6. 現場演練副總指揮李志平發出命令：“點火”。焦德軍專門負責遙控點火，燃爆后，開始事故的應急救援工作。

　　㈡事故報告與接警

　　1.事故時間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產主管（副總指揮）李志平。

　　2.倉庫有關人員緊急疏散。聽到警報聲后，公司供電部門立即切斷庫區電源。

　　3. 生產主管領導李志平接到報警后火速趕往事故現場察看情況，同時向公司總經理報告：“張總，我子公司成品庫區發生火災事故，原因不明，請示緊急救援。”

　　4.李副總向張總簡要匯報后，張總電話指示，“立即啟動應急救援預案，要求采取一切措施，嚴防事故擴大，并立即向有關部門報告，請求社會救援”。

　　㈢事故救援

　　1.子公司張總經理立即指示，立即啟動事故應急救援預案，并命令成立臨時現場現場救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負責事故現場搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負責與事故現場的聯絡及與上級部門的信息溝通，確保通訊系統聯絡暢通，并立即向119，請求社會救援。同時向市安監局、市公安局、省國防科技工業局、南嶺總公司等有關部門報告。袁建軍做好接應外來搶險人員的工作。

　　2.保衛科聽到警報聲后，帶領應急分隊火速趕到事故現場，對事故現場進行封鎖，在副總指揮的指導下用彩色布帶設置警戒線，防止無關人員進入事故現場，避免事故擴大。

　　3.物業辦負責將搶險所需物資運抵現場（包括安全帽、搶險專用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。

　　4.車隊消防車立即起動，開往火災點。

　　5、義務消防隊（蔡春元負責）聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現場，如有較大火勢，搜救人員不易進入時，副總指揮李志平命令：“起動消防車吸水、噴水功能，投入滅火戰斗”。

　　6.如火勢不大，搜救人員能直接進入時或經消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時，副總指揮李志平命令：搶險救護隊員佩戴防毒面具，以兩至三人為一組，通過對事故現場情況的判定，防止火災死灰復燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護。

　　7.來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現場。

　　㈣現場滅火工作結束后，由公司安委會組織有關人員對現場進行檢查、分析，確認無隱患后向現場副總指揮匯報，并由保衛科對現場進行保護。演練結束后，由物業辦派工進行清理、清除。

　　㈤情況通報會參加人員：公司全體員工主持人：張順川20xx年9月26日9時，成品總庫區突然發生火災事故發生后，我們根據湖南省民爆行業事故應急救援的有關規定，啟動了公司事故應急救援預案。按照各級領導的指示，我們不惜一切代價，采取了一切可能采取的措施，在社會各界的協助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進一步擴大，事故得到了及時有效的控制。有關事故發生的原因和損失情況，事故調查組正在調查之中，經調查組認定后再予以公布。

　　1、現場演練小結現場總指揮宣布現場演練結束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽取點評。

　　七、演練職責分工

　　㈠組織領導機構職責分工

　　１、組織領導機構：設演練總指揮部現場演練的具體工作由總經理張順川負責。

　　２、演練中的具體職責分工（見附表一）

　　㈡演練現場記錄、資料的收集。

　　文字記錄：責任部門為安全科；責任人：焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進度表及相關情況。影像記錄：責任部門為總經辦要求對整個演練過程進行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。

　　㈢模擬現場布置

　　１、爆炸現場：責任部門為技監科，技術指導：高鳳亭。

　　２、燃燒現場：責任部門為安全科，責任人：雷重軍