關于文藝演出方案4篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的文藝演出方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文藝演出方案 篇1

　　為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下：

　　一、活動要求

　　各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　二、活動主題

　　“朝陽新華和諧校園”——**年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽

　　三、活動內容

　　“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。

　　四、比賽辦法

　　（一）“三獨”比賽

　　1、全校參與，每班二個節目，節目名稱及參賽名單于12月20日前報給余楚濤老師

　　2、12月22日下午第一節，余楚濤老師安排節目抽簽。

　　3·采用十分制評分的形式進行，去掉一個最高分，一個最低分，再得出總得分。根據得分的高低“三獨”比賽設立一等獎5個，二等獎7個；

　　4·比賽時間：12月24日下午

　　五、參賽要求

　　1、每個節目時間3-5分鐘。

　　2、各班自行化妝。

　　3、音樂錄音帶或光盤須注明班別，各班在12月22日前交音樂材料到鄧轉梅老師處，表演時演員在舞臺后集中靜候。

　　七、評分基本標準

　　1、節目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。（1分）

　　2、按照節目形式，配合相應的.服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。（2分）

　　3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。（2分）

　　4、節目效果較好，富有表演藝術（5分）

文藝演出方案 篇2

　　一、指導思想

　　充分運用文藝演出形式反映重點工程建設的巨大成就和干群嶄新的精神風貌，并送優秀文藝下鄉，發揮文藝獨特功能，努力配合縣委、縣政府實施金電淹沒補償工作。

　　二、組織機構

　　主辦單位：縣委宣傳部 縣金電辦

　　承辦單位：縣文體旅游局 縣川劇團

　　三、文藝創編

　　主辦、承辦單位及時組織有關創編人員深入生活，努力創編出文藝節目5個以上，并討論、修改、審定。此項工作從方案批準迅即開始，至9月25日完成初稿，9月底定稿。

　　四、文藝節目內容、形式、演出時間

　　1、創作話劇小品1個，反映群眾犧牲自身利益，積極支持金電建設的奉獻精神。

　　2、創作音舞快板1個，反映修建金電功在當代、利在千秋。

　　3、創作四川方言1個，反映支持金電建設的新人新風尚。

　　4、創作音樂說唱1個，反映金電工程建設者忘我工作精神。

　　5、創編舞蹈《采花》節目1個，反映根據地群眾盼望紅軍歸來的主題。

　　6、排演已有文藝節目7個：舞蹈《ＸＸ頌》、燈戲《滾燈》、川劇絕技《變臉·吐火》、嗩吶獨奏《又是一個豐收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞臺》等3個。

　　7、新排戲劇小品《告狀》節目1個。

　　以上文藝節目演出90分鐘。

　　五、音樂、道具、服裝、舞美、音響設備

　　音樂制作，編曲、說唱錄音聘請專業人員，音樂MID到音樂錄音棚錄制；道具、服裝采取新制、租用的辦法解決；舞美聘請廣告部設計、制作；還需租用部分音響、燈光設備。

　　六、編導、演員

　　組織聘請戲劇、曲藝、舞蹈等方面編導3人負責編導工作。演員先上川劇團演員，再物色業余演員，演員隊伍控制在35人以內。所需業余演員在各單位工作，則由縣上統一抽出參加排練，演出。

　　七、排練、彩排

　　租用ＸＸ二中禮堂排練。編導、演員國慶假期中熟悉劇本，然后立即排練至10月15日審看整臺文藝節目。

　　八、聯系落實演出場次、時間

　　主辦單位、承辦單位提前聯系有關鄉鎮，安排巡演路線，落實演出場次、時間和接洽演出有關事宜，并且由當地黨政組織群眾觀看。下鄉演出自10月20日開始至11月20日結束。

　　九、巡演

　　全體演職人員當天巡演乘車往返，每天演出1場，要求布置好舞臺、設置好舞美、音響，始終保持良好的.演出狀態，為群眾送上最好的精神食糧。并且確保演出安全、群眾安全。

文藝演出方案 篇3

　　為慶祝第二十個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

　　一、舉辦單位：xx縣教育局。

　　二、晚會主題：放飛希望。

　　三、參賽單位：各鄉（鎮）代表隊、縣直各校代表隊。

　　四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，xx劇院。

　　五、具體要求：

　　1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

　　2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

　　3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

　　4、xx、xx、xx、xx選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：xx——詩朗誦，xx——合唱，xx——舞蹈（演員20人以內），xx——自編。

　　5、各代表隊于8月30日前上報節目。

　　六、獎勵辦法。

　　1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

　　2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

　　七、經費。

　　各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

文藝演出方案 篇4

　　根據校慶工作需要，現制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:

　　一、主題:弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養

　　二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出

　　三、時間

　　1.時間:9月

　　2.場次:一場(彩排兩次)

　　3.時長:xxx分鐘左右

　　4.節目數量:20個左右

　　四、演出場所:學校操場

　　五、節目形式

　　1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);

　　2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);

　　3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);

　　4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);

　　5.語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求:貼近校園生活，體現學校文化，展現學生與學校風貌，充滿正能量。此類節目優先考慮);

　　6.創意類:要求:學生展開想象，大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。

　　上述節目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。

　　六、校慶文藝演出計劃

　　1.第一階段:動員

　　xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節目。報名時間:3月27日——4月8日。

　　2.第二階段:選拔

　　4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的'節目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:

　　(1)4月10日高一(聲樂類);

　　(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);

　　(3)4月12日高二(聲樂類);

　　(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。

　　3.第三階段:指導、編排、組合節目

　　時間4月17日至本學期末，根據節目內容、形式，確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。

　　4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節目單》，時間6月底或7月初。

　　5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間:9月。

　　七、其他有關事宜

　　1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下，全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統，展示學校文化，提升學生素養。

　　2.根據節目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。

　　3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。

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