實用的招生方案合集9篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的招生方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
招生方案 篇1
中國科學技術大學200X年繼續進行保送和自主選拔錄取工作,根據“中學推薦和個人自薦相結合”的原則,歡迎綜合素質優秀的應屆高中畢業生參加選拔,具體實施方案如下:
一、招生對象
學習成績優秀、綜合素質突出的應屆高中畢業生,申請保送的考生須具備教育部規定的`保送資格。
二、報名辦法
本次選拔實行網上報名,考生須在中國科學技術大學招生網http://zsb.ustc.edu.cn上報名(點擊進入)并將以下申請材料裝訂成冊,寄到我校招生辦公室。
1、《中國科學技術大學200X年保送/自主招生申請表》;
2、高中階段主要獲獎證書復印件;
3、高中階段學習成績原始記錄復印件;
4、申請保送須提供個人陳述(本人簽名)。
三、選拔程序
我校組織專家組對申報材料進行初審,合格者獲選拔資格。
1、保送生:我校組織專家組到全國學科競賽決賽現場和部分省級重點中學直接面試錄取保送生;未參加面試或面試未錄取的考生,可參加筆試,成績優秀亦可錄取為保送生。
2、自主招生:考生須參加我校組織的筆試。
筆試地點:我校在合肥、長春、石家莊、鄭州、濟南、南京、武漢、南昌、廣州、成都、西安等十一市設立考點,考生就近選擇考點參加筆試。
筆試科目:數學、物理、英語。
四、錄取原則
1、我校根據考生的選拔考試成績、競賽成績、創新能力等進行綜合評價,擇優確定保送與自主招生資格生。
2、申請保送而未達到我校要求的學生,如筆試成績合格,可轉為自主招生資格生。
3、自主招生資格生須參加全國統一高考(Q吧),在填報高考志愿時必須以中國科學技術大學作為第一志愿且不能填報提前批次志愿。實行平行志愿的省份,須填報我校為平行志愿第一順序。
4、自主招生資格生高考成績達到我校在當地招生計劃數1:1調檔線下20分,且在當地重點控制線上,即予錄取;若高考成績達到我校在當地招生計劃數1:1調檔線,加10分選擇專業志愿(不含理科試驗班類及本碩博連讀班)。因江蘇省200X年實行新課改方案,江蘇省自主招生資格生選測科目為物理且達到A+,其他科目水平測試達到A檔,高考成績達到我校在當地招生計劃數1:1調檔線下10分,且在當地重點控制線上,即予錄取;若高考成績達到我校在當地招生計劃數1:1調檔線,加5分選擇專業志愿(不含理科試驗班類及本碩博連讀班)。
5、確定的保送與自主招生資格生,我校報教育部、各省級考試組織機構備案,通知所在中學公示,辦理相關手續。
五、重要日程
1、面試報名截止:200X年12月14日
2、筆試報名截止:200X年12月21日
2、筆試通知:200X年12月26日
3、筆試時間:200X年1月5日-6日
4、成績查詢:200X年1月21日
5、預錄查詢:200X年1月28日
6、簽訂協議:200X年3月1日
所有信息均在中國科大招生網上公布,請考生留意查詢。
六、聯系方式
地 址:安徽省合肥市金寨路96號中國科大招生辦公室
郵 編:230026
電 話:0551-3602553、3602563
傳 真:0551-3603222
電子郵件:zsb@ustc.edu.cn
網 址:http://zsb.ustc.edu.cn
七、監督機制
1、推薦中學應本著高度負責的精神,自薦人須本著“誠信”原則如實申報有關材料。如有弄虛作假,我校取消其選拔資格,并取消所在中學兩年推薦資格。
2、學校將嚴格選拔程序,加強過程管理,校紀檢部門全程監督。
八、本實施方案由中國科學技術大學招生辦公室負責解釋。
[標簽:自主招生,保送,大學]
招生方案 篇2
一.活動背景,目的:
1.隨著生活條件日益提高,孩子的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,正在被越來越多的人接受。
2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。
3.跆拳道的基本精神是“禮,義,廉,恥,克己,忍耐,百折不屈”,這些最基本的`精神是對跆拳道練習者的基本要求,作為練習者要知禮儀,講義氣,知廉恥,要明辨是非,學會忍耐,學會克制自己,面對失敗要有百折不撓的精神。
二.活動類型:
根據自己的喜愛選修課
三.2XXX-2xxx秋冬季學年度教學內容:
太極一章,基本腿法,基本步法,身體素質,跆拳道禮儀
四.訓練安排:
每周2次,下午
五.訓練地點:
跆拳道室
六.訓練設備:
腳靶,跆拳道墊。
七.訓練進程;
第1-2周:跆拳道宣傳及人員選拔,學生身體素質訓練摸底 第2-5周:身體素質訓練以及跆拳道介紹,7種基本步法 第7-10周:身體素質訓練,5種基本腿法
第11-15周:太極一章,身體素質訓練
第16-18周:基本腿法結合基本步法以及復習太極一章 第19-20周:黃帶模擬考試
八.訓練所要達到的效果:
期末能順利通過黃帶考級
招生方案 篇3
按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》精神,浙江省發布了高考招生制度綜合改革試點方案。除語、數、外3門高考科目之外,學生可以在高中學業水平考試的7個科目中自由確定3個選考科目。學生可以根據自己的興趣,選擇自己最擅長的3門作為選考科目。北京大學考試研究院院長秦春華認為,這完全是書齋里的想象,而且只推演了最好的一種結果。實際上,由于多個利益相關者從不同的目標函數出發分別采取自身利益最大化行動,有可能出現多種復雜甚至是壞的情況。
真正的改革試點方案還未真正實施,目前尚不能斷言一定會出現預料中的那些問題。不過,專家對于浙江高考試點方案的憂慮值得各方面關注。因為現實中的人不是沙盤上推演的小紅旗,想怎么安排就怎么安排。對于高考來講,是學生、家長、學校以及教育行政部門等方方面面的利益博弈。
顯而易見,如果真的每位學生都自由7選3,那么任何學校都難以提供35種組合進行固定班級的教學,只能實行“走班制”,這無疑會大大增加學校的管理難度,也使得教育過程及結果不可控。學校從自身的角度出發,一定會“引導”學生們進入其固定的教育模式,學生的選擇權根本得不到保障。如果學校完全可以“以不變應萬變”,用現有的文理分科機制應對,所謂的改革也只是換湯不換藥。
退一步說,就算學生能夠完全自主選擇科目,在高考的指揮棒下,也只會選什么就學什么。不管是從多少科中選出3科,也起不到提高學生全面素質的.作用,只是增加了學生在選擇科目時的糾結。而由于學生的考試組合多達35種,高考分數高低的比較就不再科學,高校錄取時要考慮不同組合,實行差異化錄取。過程中如何做到公平公正讓人心服口服,這也是一個難題。
當然,任何改革措施都會有擔心或反對的聲音,浙江高考試點方案不可能因為這些聲音的存在而停止。但既然是改革,就同時存在成功和失敗兩種可能。在改革的進行過程中,應該時刻想著這些不同的聲音,如果專家的擔心不幸變成了現實,就要及時停止,把損失降到最低。
招生方案 篇4
一、活動時間:20xx 年 12 月 30 日 14:00——16:00
二、活動地點:美術活動室(大教室)
三、物品準備及人員分工:
1、會場布置人員:英語組、美術組老師。
2、會場布置時間:12 月 29 日下午 4:30——5:30 點,30 日上午 10:00 ——12:00 點。
3、裝飾道具:彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。 (26 日下午采購,負責人:周老師、孫老師)
4、主持人:郭老師。
5、獎項設置及獎品:
(1) 凡參加節目表演和游戲的同學, 可獲 “優秀獎” 獎品: , 小玩具 (待定) ;
2)凡參加元旦活動的同學,均獲“紀念獎” ,獎品:筆記本(加蓋公章) ;
(3)活動尾聲被抽中的五名同學,可獲“幸運獎” ,獎品:精品魔方或炫彩 溜溜球 (待定) 。
6、獎品頒發人員:周老師、楊老師、顧老師、孫老師。 (獎品 26 日下午采購,負責人:周老師、孫老師)
7、計時、攝影人員:趙老師。
8、會場秩序維持人員:全體老師。
9、音響師:陳老師。
10、道具上下場:孫老師。
四、活動流程及提示
1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡,并記住自己的 序號,游戲結束時我們將要抽取幸運獎。(負責人:孫老師)
2、為了讓活動更加有序,請老師們準時帶著孩子到美術活動室,我們將按 下面的游戲內容序號進行,沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保 證游戲順利進行。
3、最后集體拍照,留住美好時刻。(大教室美術作品墻)
五、節目、游戲安排順序:
(一) 、開場舞:英語組小朋友。 (負責人:英語組老師)
(二) 、正話反說 進行 2 次。每次 5 人。 (道具準備:三個字、四個字、五個字的卡片,負責人:孫老師) 選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一 個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好” ,游戲者要立刻說出“好 年新” ,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三 輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
(三) 、貼鼻子 活動描述及游戲規則: 進行 4 次,每次兩組,1 組 1 人。 (道具準備:提前畫兩幅頭像、兩只鼻子,負責人:孫老師。 )
1、紙上畫人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,把“鼻 子”貼到人頭像的貼鼻區, “鼻子”在區內并未壓線,勝利。貼在區外或壓線,失 敗。
2、室內設 2 個賽區,每組 1 人,共 4 輪。計時人宣布游戲開始,擊鼓者開 始擊鼓,擊鼓停止,游戲結束。限時 1 分鐘。
3、人頭像距離起點 2 米,并在起點畫 2 個并列圓圈。
(四) 、三人抱成團 進行 3 次,第次 10 人。 規則:每次參與活動為 10 人,在樂曲中聽主持人的'口令“三人抱成團”,參 與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況 喊口令!
(五) 、雙龍戲珠 活動描述游戲規則: 進行 4 次,每次 2 組,每組 2 人。 (道具準備:兩張用氣球裝飾的椅子,負責人:孫老師。)
1、兩隊一組,每隊兩人上場。
2、隊員背靠背,夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點 后圍繞椅子轉一圈,再返回起點繼續夾氣球。注意:如果在跑動過程中氣球落地 或因其他原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。
3、每組以氣球數量多的代表隊勝出。
(六) 、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結束,集體拍照) (道具準備:彩色紙花,采購物品。) 花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節目,表演者即可得到一份禮物。與 此同時,我們將請出五位嘉賓(在場家長或學生)請取五個幸運獎,可以獲得幸 運大獎。
XXXX 學校 20xx 年 12 月 23 日
招生方案 篇5
暑假是孩子們休息的時間,更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學習,孩子一味沉溺于手機、電腦、電視;孩子學習習慣不好,粗心大意,作業速度慢,這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補學習的某些不足,或強化提高自己的某些學科,為了讓您的孩子在假期既玩的開心,又不落下學習,特開設暑假培訓班。
一、培訓目標
為了孩子的全面發展、綜合素質全面提高服務,讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識,做好暑假作業,并對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統的把握,又能提高學生學習成績和學習能力,真正做到全面發展。
二、培訓對象:4-6歲幼兒
三、培訓內容:
1、拼音、數學、漢字的認識及書寫;
2、對上學期知識進行全面系統的.復習、歸納總結、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深,使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用;對下學期的課程提前預習和銜接;(一年級上冊內容)
3、輔導學生假期作業(培訓班備有各科試題和試卷);
四、收費標準:(1)***元/人(不含食宿)
早上8:30——11:30 下午2:30——4:30
(2)***元/人(含住宿)中餐四菜一湯,保證孩子膳食營養 早上:8:30——下午4:30
五、培訓時間:7月1日至8月1日
六、報名熱線:*********** *老師
七、培訓地址:*****************************
鄭重承諾:我們將認真對待每一位學生,嚴格要求自己,盡職盡責,不遺余力地傳授知識,注重學生的個性發展,同時嚴格學生的考勤制度,做到讓家長放心,讓學生度過一個愉快充實的假期!
招生方案 篇6
一、指導思想
為推進素質教育,促進學生的全面發展,完善特長生測試和錄取辦法,保證特長生錄取工作平穩順利進行,根據市教委關于做好**年初中階段招收體育、藝術、科技特長生工作的精神和區教委的要求,特制定本工作方案。
二、 領導小組
組 長:王俊成
副組長:李劍波 唐 挈 耿曉東 張春林
組 員:呂 彤(初中教學處主任)、王 芳(初中學生處主任)、 高 穎(科技教育辦公室主任)、趙 鑫(現代教育技術辦公室主任)、柳臣云(初中教學處副主任)、耿莉娜(初中學生處副主任)
三、工作小組
按照學校統一安排,成立科技特長生工作小組、藝術特長生工作小組、體育特長生工作小組負責相關工作。
四、招生計劃
根據西城區教委小升初分配給我校的特長生名額為招生名額。特長生招生總人數:65人(其中體育15人,藝術40人,科技10人)
五、招生條件
1、品學兼優,愛好廣泛,具有較強的求知欲。
2、特長優勢明顯,且文化課水平發展比較均衡,學習習慣良好。
3、科學技術特長生(只招收機器人、創新實踐)要具有一定的.動手實踐能力、探究意識,能獨立地完成探究活動;藝術特長生(只招收管弦樂、美術、書法)要具有較高的綜合藝術素養和較扎實的表演技能;體育特長生(只招收田徑和游泳)要具有較高的綜合體育素養,有發展潛力、熱愛并能夠積極參加運動訓練和比賽,運動成績達到北京市比賽前八名或區級比賽前六名;
4、北京市西城區應屆小學畢業生。
六、工作程序
1、前制定并通過本方案,召開相關工作布置會議。
2、在學校網站公布招生計劃及報名辦法,接受學生網絡報名,由初中教學處統一整理報名材料。下午5:00報名截止。
3、初中教學處分類整理報名表,分別交各工作小組組長。
4、各工作小組審核特長生報名材料,根據招生條件確定擬參加綜合測試名單,上報校長。校長審核確定參加綜合測試名單。各工作小組負責通知參加綜合測試的學生。
5、各工作小組上報各自綜合測試具體方案。
6、全天進行綜合測試。
7、各工作小組負責通知綜合測試合格的學生家長。
8、初中教學處按上級要求完成后續錄取工作。
招生方案 篇7
一.招生人員
招生組長,招生業務員。
二.工作要求
1. 統一管理,按照規定的時間完成招生目標。
2. 組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3. 禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩
戴首飾。
4. 有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
三.工作安排
1. 發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。 2. 在新吉大門口進行設點招生。
3. 在組長的安排下進行電話招生。 4. 一些業務員可進行游擊招生。
四.具體事項 (一)人員安排
1. 在新吉大設點,在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的
業務員可以在周圍進行游擊招生。
2. 在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。 (二)招生時間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為 早上8點至中午12點 以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象
湘西州廣大少年兒童(10~16歲)
(四)招生業務員須知
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等
太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不
用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。 (4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五.工資分紅
1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元
另外設點人員在設點時間包飯包水。
六.活動優勢(重點向家長介紹的內容)
1.我們有區別于英語培訓,這是一個封閉式的全英語的夏令營,在活動中不僅豐富了暑期生活,也調節了學生的一個學習方式,由被動轉為主動。
2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗英語夏令營的魅力。 3.我們的主題是手拉手*心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。
4.15天我們,每天都有軍訓,讓孩子們養成一個良好的.習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,晚上會安排孩子洗衣服等,培養他們生活自理能力。
5.我們的教學地點是民族實驗小學,學習條件非常優越,不僅教室宿舍有空調,而且一日三餐都相當豐富。
6.每天下午6點,我們都將會把當天的活動資料(DV視頻)上傳至湘西生活網中,方便家長對孩子的了解,也是對外公開評價我們活動的一個平臺。
7.在夏令營結束后,我們還將在8月份組團去游世博,所有想參加的孩子們和家長們可以一同前往。
招生方案 篇8
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,根據教育部《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》,穩步推進我市初中學業水平考試和普通高中招生制度改革,落實立德樹人根本任務,推進義務教育優質均衡發展和高中階段教育協調發展,促進學生全面發展,促進教育公平,辦好人民滿意的教育。
二、考試與評價
初中學業水平考試由考試、考查和綜合素質評價三部分組成。
(一)考試科目
將國家《義務教育課程設置實驗方案》所設定的科目全部列入初中學業水平考試的范圍。
1、考試科目及分值
初三年級:語文(150分)、數學(150分)、英語(120分,含聽力測試20分)、理化綜合(120分,物理70分、化學50分)、政史綜合(100分,思想品德、歷史各50分),體育藝術(50分)。
初二年級:生地綜合(100分,生物、地理各50分)。
2、文化科目考試時間。定于6月18日-20日進行,均實行閉卷考試。語文、數學考試時量為120分鐘,英語、理化綜合考試時量為100分鐘、政史綜合、生地綜合考試時量均為90分鐘,具體安排如下:
6月18日語文9:00-11:00 英語14:00-15:40 政史綜合16:20-17:50
6月19日數學9:00-11:00 理化綜合14:00—15:40
6月20日生地綜合9:00—10:30
3、體育藝術考試時間:由市教育局統一制定體育藝術考試實施辦法,具體由體衛藝科組織實施。考試結束后,各地要將考試成績以縣區為單位在5月30日前報我局基教科和體衛藝科。
4、成績呈現方式
20xx屆初三年級考試科目成績均以分數形式呈現,其中生物、地理成績各按50%折算計入高中招生錄取總成績。
20xx屆初三年級語文、數學、英語、理化綜合、體育藝術等考試科目以分數形式呈現;生地綜合、政史綜合等考試科目成績以等級形式呈現,分A、B、C、D四個等級,在本縣區范圍內按成績從高分到低分排名,排序前30%的為A,排序在前31-60%的為B,排序在前61-80%的.為C,排序在后20%的為D。
招生方案 篇9
華東理工大學為國家教育部直屬重點大學,是教育部批準建有研究生院的全國56所學校并被列入國家“211工程”重點建設的高水平大學之一,也是教育部批準首批實施自主招生改革的22所高校之一。
華東理工大學是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位,形成了學士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養體系,成為國家高層次人才培養的重要基地之一。
根據教育部關于“深化高招改革,擴大招生自主權”的精神,20xx年我校繼續進行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學習成績優秀、綜合素質突出或有特色和專長的中學生,堅持公平、公正、公開的原則,實行招生“陽光工程”,特制定“華東理工大學20xx年自主招生選拔實施方案”。
一、指導思想
1.積極探索招生改革的新路子,為國家培養出更多具有扎實的理論基礎、較強的創新精神和實踐能力的優秀人才。
2.堅持公平、公正、公開的原則,選拔出學習成績優秀、綜合素質突出或有特色和專長的中學生進入華東理工大學深造,錄取和選擇專業時不以高考成績作為唯一標準。
二、自主招生選拔計劃數
自主招生選拔計劃數為220名(理科),寧缺勿濫。
三、自主招生選拔申請條件(須符合下列條件之一)
自主招生生源面向全國,歡迎符合條件的優秀應屆高中畢業生報名。考生可由所在中學向我校推薦,也可向我校自薦(其學習成績、獲獎獎狀復印件須經所在中學校長簽字、學校蓋章方為有效)。
1.高中階段在省(自治區、直轄市)重點中學就讀,學習成績特別優秀,年級排名前10%;就讀于區縣重點中學,學習成績特別優秀,年級排名前5%的考生。
2.高中階段在全國奧林匹克競賽中獲省(自治區、直轄市)級賽區單科(數學、物理、化學)二等獎以上。
3.獲20xx年上海市“東華-上海化工區杯”高中學生化學競賽二等獎以上的考生。
4.高中階段獲得全國性重大獎項或在國際競賽中獲獎的考生。
5.某學科學習成績特別優異,表現出特殊才能的考生。
6.獲省(自治區、直轄市)三好學生或優秀學生干部的考生。
四、操作程序
1.網上報名:登陸我校招生主頁(http://zsb.ecust.edu.cn/),點擊“網上報名”進行報名,確認并提交后請打印“華東理工大學20xx年自主招生選拔申請表”。
2.書面材料郵寄(請將以下材料經中學校長簽字并蓋章確認后寄到我校招生辦公室,所有申請者遞交的申請材料一律不予退還。):
1)“華東理工大學20xx年自主招生選拔申請表”
2)高中階段獲獎證書復印件
3)高中階段學習成績原始記錄復印件
4)其它相關證明材料
5)近期免冠1寸照片2張
3.學校對考生提供的報名材料進行初審。
初審合格的考生將參加我校自主招生文化測試,考生可通過“網上報名系統”查詢初審結果。
4.文化測試。
1)上海、江蘇、廣東考生測試科目:數學、英語、物理或數學、英語、化學;
2)其它省市考生測試科目:數學、英語、物理、化學。
上海、江蘇、廣東考生參加測試的學生需交報名考試費100元,其它省市考生參加測試的學生需交報名考試費120元(測試報到時交納)。
5.根據考生文化測試的成績和考生綜合素質,經學校專家考核小組審核,由校招生工作領導小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的`考生名單。
6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會公布,接受社會的監督,并報教育部、考生所在省(自治區、直轄市)招辦備案。
五、錄取辦法
1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報華東理工大學,否則其資格自動取消。
2.獲得自主招生選拔資格的考生,高考成績在我校招生計劃的100%調檔線以內者,滿足其第一專業志愿(不包含中外合作專業)。
3.獲得自主招生選拔資格的考生,高考成績在我校招生計劃的100%(不含100%)調檔線以下、考生所在省(自治區、直轄市)重點本科線以上者,只要愿意服從專業調劑,由學校統一安排專業。
六、監督與實施
本科自主招生選拔工作在校招生工作領導小組的領導和校招生監督小組的全過程監督下進行,由校招生辦公室負責具體實施。
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