【精華】調(diào)查方案匯總五篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的調(diào)查方案5篇，希望對大家有所幫助。

調(diào)查方案 篇1

　　一、前言

　　單放機——又稱隨身聽，是一種集娛樂性和學習性于一體的小型電器。因其方便實用，而在大學校園內(nèi)廣為流行。目前各高校都大力強調(diào)學習英語的重要性，XXX學院已經(jīng)把學生英語能否過四級和學位證掛鉤，為了練好聽力，XXX學院學子幾乎人人都需要單放機。市場容量巨大。

　　為配合某單放機產(chǎn)品擴大在XXX學院的市場占有率，評估XXX學院單放機行銷環(huán)境。制定響應的營銷策略 預先進行XXX學院單放機市場調(diào)查大有必要。本次市場調(diào)查將圍繞市場環(huán)境、消費者、競爭者為中心來進行。

　　二、調(diào)查目的

　　要求詳細了解XXX學院單放機市場各方面情況，為該產(chǎn)品在XXX學院的擴展制定科學合的營銷方案提供依據(jù) 特撰寫此市場調(diào)研計劃書。

　　1、 全面摸清企業(yè)品牌在消費者中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。

　　2、 全面了解本品牌及主要競爭品牌在XXX學院的銷售現(xiàn)狀。

　　3、 全面了解目前XXX學院主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略。

　　4、 了解XXX學院消費者對單放機電器消費的觀點、習慣。

　　5、 了解XXX學院在校學生的人口統(tǒng)計學資料預測單放機市場容量及潛力。

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　市場調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定。市場調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個部分。此次服裝市場調(diào)研主要運用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：

　　(一)、行業(yè)市場環(huán)境調(diào)查

　　主要的調(diào)研內(nèi)容有

　　1、XXX學院單放機市場的容量及發(fā)展?jié)摿?/p>

　　2、XXX學院該行業(yè)的營銷特點及行業(yè)競爭狀況

　　3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響

　　4、當前XXX學院單放機種類、品牌及銷售狀況

　　5、XXX學院該行業(yè)各產(chǎn)品的經(jīng)銷網(wǎng)絡狀態(tài)

　　(二)、消費者調(diào)查

　　主要的`調(diào)研內(nèi)容有

　　1、消費者對單放機的購買形態(tài) 購買過什么品牌、購買地點、選購標準等與消費心

　　理必須品、偏愛、 經(jīng)濟、便利、時尚等。

　　2、消費者對單放機各品牌的了解程度 包括功能、特點、價格、包裝等

　　3、消費者對品牌的意識、對本品牌及競爭品牌的觀念及品牌忠誠度

　　4、消費者平均月開支及消費比例的統(tǒng)計

　　5、消費者理想的單放機描述。

　　(三)、競爭者調(diào)查

　　主要的調(diào)研內(nèi)容

　　1、主要競爭者的產(chǎn)品與品牌優(yōu)、劣勢

　　2、主要競爭者的營銷方式與營銷策略

　　3、主要競爭者市場概況;

　　4、本產(chǎn)品主要競爭者的經(jīng)銷網(wǎng)絡狀態(tài)

　　四、調(diào)研對象及抽樣

　　因為單放機在高校的普遍性 全體在校學生都是調(diào)查對象 但因為家庭經(jīng)濟背景

　　的差異 全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購買習慣的差異性 因此他她們在選擇單放機的品牌、檔次、價格上都會有所不同。為了準確、快速的得出調(diào)查結(jié)果。此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法 先按其住宿條件的不同分為兩層。住宿條件基本上能反映各學生的家庭經(jīng)濟條件——公寓學生與普通宿舍學生然后再進行隨機抽樣。此外，分布

　　在XXX學院校內(nèi)外的各經(jīng)銷商、專賣店也是本次調(diào)查的對象因其規(guī)模、檔次的差異性決定采用判斷抽樣法。

　　具體情況如下

　　消費者 學生300 名 其中住公寓的學生占50%。

　　經(jīng)銷商 10 家 其中校外 5 家

　　大型綜合商場 1 家

　　中型綜合商場 2 家

　　專賣店 2 家

　　校內(nèi) 5 家

　　綜合商場 3 家

　　專賣店 2 家

　　消費者樣本要求

　　1、 家庭成員中沒有人在單放機生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。

　　2、 家庭成員中沒有人在市場調(diào)查公司或廣告公司工作。

　　3、 消費者沒有在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。

　　4、 消費者所學專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類。

　　五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓

　　(一)、規(guī)定

　　1、 儀表端正、大方。

　　2、 舉止談吐得體、態(tài)度親切、熱情。

　　3、 具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

　　4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

　　5、 訪員要經(jīng)過專門的市場調(diào)查培訓專業(yè)素質(zhì)好。

　　(二)、培訓

　　培訓必須以實效為導向，本次調(diào)查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法

　　針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面

　　的教育使之充分認識到市場調(diào)查的重要意義。培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責任感，端正其工作態(tài)度、作風。激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。

　　六、人員安排

　　根據(jù)我們的調(diào)研方案，在XXX學院及市區(qū)進行本次調(diào)研需要的人員有三種：

　　調(diào)研督導、調(diào)查人員、復核員。具體配置如下

　　調(diào)研督導 1 名

　　調(diào)查人員 20 名 其中15 名對消費者進行問卷調(diào)查、5 名對經(jīng)銷商進行深度訪談

　　復 核 員 1—2 名 可由督導兼職。也可另外招聘，如有必要還將配備輔助督導 1 名 協(xié)助進行訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復核比例為全部問卷數(shù)量的30% 全部采用電話復核方式 復核時間為問卷回收的24 小時內(nèi)。

　　七、市場調(diào)查方法及具體實施

　　1、對消費者以問卷調(diào)查為主

　　具體實施方法如下

　　在完成市場調(diào)查問卷的設計與制作以及調(diào)查人員的培訓等相關工作后??可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員 統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查 因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本。

　　調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼，以便以后的問卷復核。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回。這有力于被調(diào)查者充分考慮。得出更真實有效的結(jié)果。

　　2、對經(jīng)銷商以深度訪談為主

　　由于調(diào)查形式的不同??調(diào)查者所提出的要求也有所差異。與經(jīng)銷商進行深度訪談的調(diào)查者、訪員相對于實施問卷調(diào)查的調(diào)查者而言，其專業(yè)水平要求更高一些。因為時間較長，調(diào)查員對經(jīng)銷商進行深度訪談以前一般要預約好時間并承諾付與一定報酬??談前調(diào)查員要做好充分的準備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應占據(jù)主導地位，把握著整個談話的方向??夠準確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。

　　3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查XXX學院人統(tǒng)計資料調(diào)查者查找資料時應注意其權威性及時效性以盡量減少誤差。因為其簡易性??工作可直接由復核員完成。

　　八、調(diào)查程序及時間安排

　　市場調(diào)研大致來說可分為準備、實施和結(jié)果處理三個階段。

　　1、準備階段 它一般分為界定調(diào)研問題、設計調(diào)研方案、設計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。

　　2、實施階段根據(jù)調(diào)研要求采用多種形式由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關 的信息。

　　3、結(jié)果處理階段將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來。

　　在客戶確認項目后有計劃的安排調(diào)研工作的各項日程用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實施。按調(diào)研的實施程序可分七個小項來對時間進行具體安排

　　調(diào)研方案、問卷的設計 ………… 3 個工作日

　　調(diào)研方案、問卷的修改、確認 ………… 1 個工作日

　　項目準備階段人員培訓、安排………… 1 個工作日

　　實地訪問階段 ………… 4 個工作日

　　數(shù)據(jù)預處理階段 ………… 2 個工作日

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段 ………… 3 個工作日

　　調(diào)研報告撰寫階段 ………… 2 個工作日

　　論證結(jié)段 ………… 2 個工作日

　　九、經(jīng)費預算

　　1、 策劃費 1500

　　2、 交通費 500

　　3、 調(diào)查人員培訓費 500

　　4、 公關費 1000

　　5、 訪談費 1000

　　6、 問卷調(diào)查費 1000

　　7、 統(tǒng)計費 1000

　　8、 報告費 500

　　總計 7000

　　十、附錄

　　參與人員

調(diào)查方案 篇2

　　教育調(diào)查，就是人們有目的、有意識地通過對教育現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究，來認識教育的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺活動。因此，教育調(diào)查法是搜集事實材料的極其重要的基本方法，是通過對客觀事實的了解、描述，認識教育的現(xiàn)狀、趨勢和規(guī)律的研究方法。

　　教育調(diào)查一項有計劃、有程序的系統(tǒng)工程。實驗調(diào)查研究之前，必須作通盤的考慮、周密的安排。所以，設計一個切實可行的調(diào)查研究方案是調(diào)查研究工作能否成功的良好開端。

　　一般的調(diào)查研究方案內(nèi)容應包括：

　　課題題目。調(diào)查研究的題目是調(diào)查課題內(nèi)容的高度概括。一個準確的調(diào)查題目，可以提示課題，可以反映調(diào)查價值、調(diào)查目的、調(diào)查圍。調(diào)查題目應體現(xiàn)“實（現(xiàn)實性）、小（可行性）、準（科學性）、新（獨創(chuàng)性）”的要求。

　　課題的'提出。“方案”要說明課題提出的背景、現(xiàn)狀、立題的意義與依據(jù)等，為確立調(diào)查研究任務、目的提供依據(jù)。

　　調(diào)查目的。“方案”要明確調(diào)查任務，即為什么要進行調(diào)查研究，要解決什么實際題。只有明確以上題才可確定調(diào)查圍，從而訂出具體的調(diào)查目的，也即通過這項調(diào)查研究要達到什么目的。目的要明確、具體，并應具有較高的實用性和效益性。

　　調(diào)查對象。教育調(diào)查對象就是調(diào)查中的教育現(xiàn)象。教育調(diào)查就是通過對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的調(diào)查研究，探索教育規(guī)律，實現(xiàn)教育科學研究的目的。所以，怎樣選擇、確立恰當?shù)恼{(diào)查對象是教育調(diào)查能否達到目的的前提。確立調(diào)查研究對象，首先要根據(jù)調(diào)查任務、性質(zhì)、類型、方式確定，并考慮運用怎樣的方法，確定多少人數(shù)等。同時，還要盡量掌握調(diào)查對象的有關資料，摘要地記在“方案”上，如調(diào)查對象已經(jīng)形成特點和發(fā)展趨勢等。掌握了這些情況，才能根據(jù)對象的動態(tài)發(fā)展，提示對象的特點和規(guī)律。

　　調(diào)查圍。調(diào)查是一項涉及面廣（指調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容）的研究工作，不限定一定圍，就會使調(diào)查工作陷入大海撈針、無從下手的境地。因而，“方案”必須說明在哪一個圍內(nèi)、哪一個對象中進行調(diào)查，并且還要規(guī)定調(diào)查內(nèi)容的圍，以使調(diào)查內(nèi)容有重點、有條理。

　　調(diào)查手段與方法。設計調(diào)查方案時，選擇與確定調(diào)查手段與方法十分重要。要在“方案”中說明選取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，并同時說明取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，還要把卷表、談話計劃、登記表、評價量表、統(tǒng)計報表、調(diào)查提綱等一并制定出來，附在“方案”后面。如果是幾種方法、手段綜合運用，還要說明各種方法與手段的協(xié)調(diào)用法與綜合安排。

　　調(diào)查步驟與時間安排。“方案”要說明調(diào)查過程和時間安排。如：調(diào)查分幾步進行，每一步驟的具體內(nèi)容、具體要求，各階段的時間分配、起訖日期和工作完成期限等。組織領導與人員分工。組織領導與人員分工是調(diào)查研究任務能否完成的組織保證，所以，在設計“方案”時，必須做到組織和人員安排。

調(diào)查方案 篇3

　　一、活動背景

　　我國幅員遼闊，從浩瀚的海洋到潺潺的小溪；從巍峨的山岳到無垠的平川，都為我們提供著豐饒的物產(chǎn)資源。然而，伴隨著人口的不斷膨脹和資源的不斷消耗，人口與資源之間的矛盾在21世紀變得尤為突出。資源的加工處理與運輸過程中產(chǎn)生的廢棄物越來越多，而生活中所產(chǎn)生的廢棄物的種類也變得越來越多。相對從源頭節(jié)約資源的使用開發(fā)，廢棄物回收與再利用正在逐步走入人們的視野，成為解決資源短缺問題的有效途徑。

　　全國青少年科學調(diào)查體驗活動是由中國科協(xié)、教育部等部門發(fā)起的面向全體青少年開展一項以提高青少年科學素質(zhì)為目標，以科學調(diào)查、科學體驗、科學探究為主要內(nèi)容的，群眾性、基礎性的科普活動。xxxx年的'科技主題為“變廢為寶從我做起”。

　　二、活動目標

　　1、學會開展調(diào)查活動，了解人們在生活、生產(chǎn)當中造成的廢舊物品污染危害，認識人與環(huán)境的密切關系，提高學生的環(huán)境保護意識。

　　2、培養(yǎng)學生學會收集并科學處理信息資料的能力和科學嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

　　3、開展“變廢為寶”小制作等系列競賽活動，培養(yǎng)學生動手動腦能力。

　　三、活動的主體內(nèi)容和形式

　　活動主體內(nèi)容和形式,如下表所示。

　　活動重要環(huán)節(jié)

　　主要內(nèi)容

　　活動形式

　　活動目的和訓練重點

　　調(diào)查體驗活動

　　1、家庭廢棄物調(diào)查

　　2、觀看圖片展

　　實地調(diào)查

　　觀看展覽

　　讓學生體會廢棄物對人類的影響和了解掌握調(diào)查活動的開展方法。

　　實驗超市

　　“變廢為寶”資源包中的實驗

　　實驗操作

　　能過實驗操作體驗到廢棄物也可以造福人類

調(diào)查方案 篇4

　　附件1：

　　20xx年鄭州大學寒假社會實踐調(diào)研參考選題

　　附件2：20xx年寒假社會實踐活動項目申報表

　　20xx年寒假社會實踐活動項目申報表

　　附：

　　調(diào)查實施方案、計劃：

　　一．小組成員培訓

　　1．在指導老師的幫助下集中學習調(diào)查研究的相關知識，熟悉調(diào)查問卷的內(nèi)容，填寫方法等。

　　2．根據(jù)小組各成員的能力及特長進行合理的分工，明確各自所要負責的內(nèi)容，如提問、記錄、綜合等。

　　3．進行小范圍的模擬訪問，預計會出現(xiàn)的問題，并討論合理的解決方案。 二．調(diào)研地選取

　　1．選取地點：河南省開封市的開封、尉氏、蘭考三縣

　　2．選取方法：河南為農(nóng)業(yè)大省，開封為農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村人口眾多，具有典型的河南農(nóng)村特色。

　　三、調(diào)研對象選取 1、當?shù)卣��?/p>

　　2、當?shù)剞r(nóng)中介組織負責人 3、當?shù)剞r(nóng)民

　　4、與農(nóng)中介組織合作的企業(yè) 四、調(diào)研內(nèi)容

　　農(nóng)民、農(nóng)中介組織、市場（企業(yè)等市場主體）三者的相互關系及運作方式；政府的

　　宏觀調(diào)控作用

　　（一）農(nóng)中介組織自身紐帶作用的發(fā)揮

　　1、農(nóng)中介組織與市場聯(lián)系方面

　　①農(nóng)中介組織的經(jīng)營方式、行業(yè)特色，重點是農(nóng)中介組織怎樣獲取有效的市場信息，通過什么方式與企業(yè)等市場主體取得聯(lián)系，采取什么形式合作

　　②在市場經(jīng)濟中，怎樣利用現(xiàn)行的.法律法規(guī)，保障和維護自身及農(nóng)民的權益 2、農(nóng)中介組織與農(nóng)戶聯(lián)系方面

　　①農(nóng)中介組織怎樣將分散的農(nóng)戶組織起來，通過什么方式將分散經(jīng)營的一家一戶的分散經(jīng)營轉(zhuǎn)為規(guī)模化生產(chǎn)；

　　②在生產(chǎn)、流通、銷售環(huán)節(jié)，如何發(fā)揮其聯(lián)系市場和農(nóng)戶的紐帶作用。 （二）市場和農(nóng)民對農(nóng)中介組織的態(tài)度、評價

　　1、市場主要指企業(yè)等市場主體：

調(diào)查方案 篇5

　　【活動背景】

　　被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區(qū)環(huán)保局等企業(yè)單位對濕地保護做了很多貢獻，濕地保護人人有責，濕地保護全民參與，保護環(huán)境就是保護家園。

　　【活動詳情】

　　發(fā)起單位：河西大學生綠色環(huán)保協(xié)會

　　主辦單位：張掖國家城市濕地公園建設委員會

　　河西學院團委

　　河西學院農(nóng)學系

　　策劃承辦單位：河西大學生綠色環(huán)保協(xié)會

　　活動時間：xx年10月16日

　　活動地點：張掖國家城市濕地公園

　　活動目的：

　　1、了解市民、同學們對濕地保護的看法。

　　2、增強市民、同學們對濕地保護的意識。

　　3、使得更多人關注濕地，走進濕地。

　　4、加強同學們對濕地知識的了解。

　　5、豐富同學們的`課余生活。

　　【活動步驟】

　　一、活動細則

　　1。活動主題：“走進濕地和諧發(fā)展”宣傳、調(diào)查活動

　　2。活動口號：走進濕地保護環(huán)境

　　3。活動形式：

　　（1）發(fā)放宣傳材料

　　（2）分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》

　　（3）橫幅簽名

　　（4）在濕地公園以及在河西學院先后掛條幅進行宣傳

　　二、活動流程：

　　活動前期

　　（1）xx年10月14日召開內(nèi)部會議，分配各部門的具體工作。

　　外聯(lián)部：與相關單位聯(lián)系，如，張掖國家城市濕地公園建設委員會;

　　宣傳部：條幅、海報、橫幅、信號筆的準備;

　　網(wǎng)絡信息部：組織在協(xié)會網(wǎng)站上填寫相關的報道，及負責活動中的拍攝工作;

　　實踐部：負責濕地公園活動的路線;

　　組織部：負責組織會員;

　　公關部：負責條幅簽名現(xiàn)場的公共服務;

　　調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊的分發(fā);

　　編輯部：活動簡報及總結(jié)的撰寫;

　　創(chuàng)業(yè)部：協(xié)助調(diào)查部工作;

　　策劃部：協(xié)助宣傳部工作;

　　活動中期

　　1。10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項;

　　2。10月16日8：30，七教樓前集合，按部門簽到;

　　3。10月16日9：00，帶隊出發(fā)，徒步走向濕地公園;

　　4。10月16日10：00，到達濕地公園指定位置，請濕地公園管理處的領導講話，活動開始;

　　5。10月16日11：00，各部召開部門會議，總結(jié)活動情況;

　　6。10月16日11：30，會員集合，帶隊回校。

　　活動后期

　　1。將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示;

　　2。活動簡報撰寫及發(fā)布，活動總結(jié)。

　　【預期效果】

　　促進大學生和市民對濕地的了解，增強關于濕地保護方面的知識，使修復濕地的建設更加理想化，持續(xù)化。

　　【注意事項】

　　1。盡力與校內(nèi)各協(xié)會各部門聯(lián)系，加大宣傳力度

　　2。整個活動有人負責拍照工作

　　3。活動后新聞稿件及時編寫

　　4。活動中要注意人員的安排

　　5。活動中注意安全

　　【活動經(jīng)費預算】

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