學生交流會策劃方案（精選14篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的學生交流會策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

　　學生交流會策劃方案 1

　　一、活動目的：

　　1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會，通過這個交流會，能讓每個系在相互學習相互了解之中，認識到自己的不足，意識到自己的優缺點。同時請教學習別人的長處，改善自己的缺點，最后培養我們院系的合作精神，增進我們的友誼。

　　二、活動時間：

　　11月28日下午4:40

　　三、活動地點:

　　階梯111

　　四、參會人員：

　　本系所有學生會成員及其他各系學生會成員和院學生會成員

　　五、活動準備:

　　1、經管系秘書處與各系學生會和院學生會秘書處進行聯系宣傳，并發出邀請

　　2、宣傳部進行海報宣傳

　　3、選好主持人兩位，選定攝影人員，呈現的作品作為回憶留戀。

　　4、制作ppt，在交流會中可播放。

　　六、活動流程：

　　1、工作人員到齊，做好開場準備，將各系學生會代表帶到指定座位

　　2、主持人開幕，經管系主席以及各部長上臺自我介紹

　　3、展示環節：各系代表上臺講話，進行各系活動PPT展示

　　4、討論環節（各系進行比賽）

　　a、主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委

　　會之間的'交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致。

　　b、主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。

　　c、主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。

　�。ū经h節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）

　　5、各系自由交流時間：所有到場學生會成員由靠前門口同學開始報數，8個數為循環，報數字1的坐在一起，報數字2的坐在一起，依次類推，座位依次打亂，方便院系有更好的交流。

　　6、藝術團合唱《沒有什么不同》

　　7、主席進行總結

　　8、主持人總結活動，歡送各系學生會成員

　　9、工作人員清理會場七、人員安排：

　　1、秘書處負責考勤以及會議記錄

　　2、宣傳部負責海報以及版面書寫

　　3、文藝部、學習部負責現場布置

　　4、生活部、外聯部負責座位安排

　　5、社團部負責交流時傳遞話筒

　　6、體育部負責會場紀律

　　學生交流會策劃方案 2

　　一、活動背景：

　　在求是學院這個相親相愛的環境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結，共同進步；學生干部之間更應該團結互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的`橋梁，共創輝煌。

　　二、活動主題：

　　彼此互助心心交流共同進步

　　三、活動目的：

　　相互了解院與系之間必要的學習信息和工作經驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協調各項工作的開展。

　　四、活動口號：

　　心心相印與心心交流

　　五、活動地點：

　　院學生會辦公室（或待定）

　　六、活動時間：

　　20xx年12月上旬星期六

　　七、活動方式：

　　1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標。

　　2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。

　　八、活動的內容：

　　以座談會的形式交流討論，主要關于工作中遇到的問題。

　　九、活動的宣傳及對象：

　　由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。

　　十、活動大致流程：

　　1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐。

　　2、負責人簡潔介紹交流會的`各個環節。

　　3、由各自的部長到成員之間自我介紹。

　　4、按交流會的方式進行。

　　5、互動環節，負責人可以組織幾個有趣的游戲節目。

　　6、負責人請各部長總結此次交流的情況。

　　7、負責人請各系辦公室的成員退場，活動結束。

　　學生交流會策劃方案 3

　　活動背景：

　　為明確我校大學生的時代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學生會決定開展以“傳誠院系會，溫馨你我他——共創院會與系會共同發展的美好明天”為主題的蚌埠學院學生會交流會。為院、系學生會提供一個交流溝通、學習合作的平臺，從而更好地提升學生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學服務”的宗旨。

　　一、交流會主題：

　　“傳誠院系會，溫馨你我他”——共創院會與系會共同發展的美好明天

　　二、交流會目的：

　　1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。

　　2、豐富學院院、系學生會成員的課余生活。

　　3、為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的`機會。

　　三、交流會時間：

　　6月20日晚6：30

　　四、交流會地點：

　　學術報告廳

　　五、參與人員：

　　略

　　六、交流會主持人：

　　略

　　七、主辦單位：

　　xxx學院學生會

　　八、交流會前期準備：

　　1、院會權益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節目的準備工作。

　　2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關事宜告知各系，并請其做好相應準備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關事宜告知各系會相關部門，請各系學生會成員做好交流會討論環節的準備工作。

　　3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關準備工作。

　　4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負責制作相關橫幅，并懸掛于主干道兩旁。

　　九、交流會流程：

　　1、由主持人致開場白，接著引領全體與會人員齊唱《團歌》。

　　2、院會主席邢化超致辭。

　　3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學生會及相關工作情況。

　　4、請各系會主席或本系代表進行發言或以其他形式介紹本系學生會的工作，并于每三個系之間穿插個別節目。

　　5、討論環節：

　　（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的.辦事能力。

　　主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。

　　主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。

　�。ū经h節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）

　�。�2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。

　　（本環節時間控制在20分鐘以內）

　　6、由院會主席邢化超做會議總結。

　　7、主持人致結束辭，宣布交流會結束。

　　十、人員安排：

　　1、辦公室成員負責做好會議記錄。

　　2、交流會場地布置：由院會副主席統一安排。

　　3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統一安排。

　　4、交流會音響及其他設備租賃：由院會副主席李禮負責。

　　十一、交流會后期工作：

　　1、由院會全體成員負責清理交流會現場。

　　2、由院會信息部搜集各系學生會針對本次交流會的心得，制定成活動總結，并上交團委及各系團總支。

　　3、由院會宣傳部、網絡信息部、辦公室根據交流會反饋的信息進行事后宣傳。

　　十二、注意事項：

　　1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與。

　　2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發言順序由抽簽決定。

　　3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座。

　　4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場。

　　5、本次交流會不設工作人員維護現場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜。

　　6、交流會過程中無特殊情況不得擅自提前離場，屆時會場入口將封閉，如需中途離場需到出口工作人員處登記。

　　7、如有突發情況請及時和有關工作人員聯系。

　　8、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。

　　學生交流會策劃方案 4

　　活動目的與意義：為了提高學生會成員工作的積極性，促進各部成員之間的融洽相處，同時也為了學生會成員的`辛苦工作和各班級的積極配合。

　　活動參加人員：學生會部分成員與表現突出班級的班委（65人）

　　活動舉辦地點：嶂山森林公園（仙人洞附近）

　　活動舉辦時間：—6—10

　　第一階段：宣傳階段

　　宣傳時間：—6—6

　　宣傳地點：29#二樓校學生會辦公室

　　具體內容：

　�。�1）—6—6晚自習第一節課文藝部成員進行通知活動參與人員（內容為：第二節課上課到校學生會辦公室開會）

　�。�2）會議內容：通知準備節目（于8號晚自習之前交于秘書處）

　　第二階段：舉辦活動階段

　　具體內容：

　　（1）于—6—10上午4人出校門采購菜單，其他成員中午12：50中心路集中，13：00準時出發前往目的地。到達后各就其位。

　　（2）準備完畢之后舉行聯歡會，邊吃邊玩。隨意盡興即可。

　　（3）自由活動時間（1小時）

　�。�4）16：30到指定地點集中返校

　　所需物：

　�。�1）硬件設施：電腦（1臺）照相機（1臺）

　�。�2）橫幅（XX年宿遷衛校學生會友好交流會）

　�。�3）食物（由學生會指定人員出校購買）

　�。�4）水（3桶）、飲水機（1臺）（從學校搬過去）

　　獎項設置：

　　表演獲得掌聲熱烈者獎于有移動公司提供的雨傘與襯衫。具體操作視情況而定。爭取做到獲獎率達80%。

　　要求：

　　1、參加人員要服從組織者管理

　　2、回校人數要等同于出校人數

　　3、被邀請到的人自愿參加

　�。ㄗ霾坏揭陨弦�求者可以不用參加）

　　預算：

　　租燒烤地3元每人×65人=195元（暫先已交押金50元）

　　食物費用至少400元（星期五上午9：00出校采辦）

　　佐料69元（已采辦）

　　租車運水運菜（30元）

　　每人車費、游玩參觀費自付

　　學生交流會策劃方案 5

　　一、交流會背景：

　　我們莘莘學子有緣相聚在機電，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長。借交流會這一機會，我們相約在一起，共同迎接xx年機電學院學生會新干事，展望新的一年，我們祝愿機電的明天更加美好。

　　二、交流會目的及意義：

　　在讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也在進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。xx年機電學院學生會交流會將以機電學子獨特的方式，新穎的題材，溫暖的歌聲對辛勤工作的老師，主席，部長以及干事致以問候，同時祝愿機電學生會老主席，老部長，老干事在人生路上前程似錦。

　　三、交流會主題：

　　友誼收獲祝愿

　　四、交流會時間及地點：

　　時間：xx年xx月xx日地點：

　　五、主辦方：

　　機電學院學生會

　　六、交流會對象：

　　交流會對象：機電學院學生會

　　七、交流會邀請的領導：

　　機電學院指導老師，書記

　　八、活動各階段的任務及安排：

　�。ㄒ唬┙涣鲿�策劃和交流會籌備分組交流會策劃和交流會籌備分組（主席團）本階段主要由主席團牽頭，文藝部協助，確定交流會的策劃書，規劃好交流會前期各階段的工作任務：a組織組；b對晚會籌備進行分組，分組如下：節目組，后勤保障組等

　�。ǘ�）交流會前期的宣傳及節目收集1、前期宣傳：文藝部將時間地點通知于各部門，要求各部門按時做好準備；2節目收集：各部門應將高質量，具有創新力，受師生追捧等節目名稱及節目負責人聯系方式上報于主席團，由文藝部進行統計并具體落實

　�。ㄈ�）交流會節目的篩選和主持人的確定及交流會地點的申請a通知節目負責人于指定時間、地點參加交流會前期的`刪選，以及交流會主持人刪選，并邀請專業老師對節目和主持人評選；b與管理老師商定交流會的地點及其我們歸還的時間，并結合交流會的要求，做好地點的音響多媒體等項目的使用（主席團、組織部）

　　（四）交流會前期交流會前期（本階段主要是領導邀請以及交流會所需物品的購買，交流會現場的布置）a各部門以及將節目過一遍，確定相關負責人及演員，認真完成工作，需要的道具，服裝由演員自己準備，如遇到相關困難應即使上報節目組，例如：服裝，道具，音樂等；b各部門把節目過一遍，可以邀請老師指出節目的不足，保證演出時的結果。

　�。ㄎ澹┙涣鲿�后期a交流會后期宣傳記錄交流會的全過程或者精彩時刻b晚會開支的統計各部門應即使將開支情況及相應正規發票上報于主席團c總結工作對本次交流會情況，各部門應做出一個總結，提出相關的不足，避免類似情況再次發生，為以后的活動提供參考。

　　九、交流會流程：

　　略

　　學生交流會策劃方案 6

　　一、活動背景

　　剛步入大學生活，許多大一同學對自己的大學生活是感到迷茫的。為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，特舉辦學習經驗交流會，幫助同學創造良好的學習氛圍，并讓學院在學風建設上上一個臺階。

　　二、活動目的

　　通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學習的樂趣和大學生活的多姿多彩。

　　三、主辦單位：

　　電子與信息工程學院學生會

　　承辦單位：電子與信息工程學院學生會學習部

　　四、活動對象：

　　06、07、08級優秀學生，09級全體學生部分保研的優秀學生

　　五、活動時間：

　　11月12、13日晚6：30—8：30（周四、周五晚）

　　六、活動地點：

　　文德樓教室2個

　　七、活動過程

　　（1）前期準備：

　　1、由學習部成員向老師推薦的談吐及學習雙優的學生發出邀請函，邀請他們（06兩人，07兩人，08一人）參與本次學習經驗交流會，學習部成員事先將學生代表的詳細資料做成ppt，在會上放映。

　　2、學習部與09級各專業輔導員協商，要求所有同學參加會議。

　　3、學習部提前一周申請好教室。

　　4、由宣傳部出宣傳板報，負責宣傳工作。

　　5、生活部負責帶熱水瓶（四個），熱水，紙杯及茶葉。

　　6、各會場負責人負責會場的布置及簽到工作，維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題。

　　7、在會議過程中記錄優秀學生發言的重點，并在會后將重點交給新聞部，會上由新聞部拍照，后期寫新聞稿發到學生園地上。

　　（2）活動流程：（90分鐘左右）

　　1、主持人宣布學習經驗交流會開始，播放一個視頻短片（視頻由科協負責），內容是展示同學們在大學里是如何認真學習及提高綜合能力的精彩鏡頭，引出在大學仍然是需要好好學習的以及應該如何安排自己的學習生活。（10分鐘）

　　2、主持人總結短片，并利用ppt來介紹與會嘉賓。（5分鐘）

　　3、提前找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活。（10分鐘）

　　4、由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習方法及其它在生活方面的經驗，可以是社團活動、創業、保研、留學等方面，主持人做相關總結。（40分鐘左右）

　　5、互動環節，讓同學向嘉賓提出自己心中的疑問，提出問題的同學會有禮品發放。由嘉賓答疑同學們提出的'有代表性的5—6個問題（對同學們提出的問題，可先找新同學回答一下）。（15分鐘）

　　6、主持人做結束語，宣布學習經驗交流會到此結束。（5分鐘）

　　7、會后由嘉賓進入到同學們中間，與同學們進行自由交流（嘉賓可將自己的聯系方式，qq號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流，也可在ppt中有所顯示）。

　�。�3）后期工作：針對新生們的實際情況，學習部再擬出一份問卷調查，看看新生們對此次學習經驗交流會有何感想，有哪些地方值得改善。如果他們還有什么疑問可以提出來，由會上邀請的優秀學生代表以書面形式解答，最后會統一復印發放給所有新生，會上的部分問答將在宿舍樓下櫥窗中進行張貼。

　　八、經費預算：

　　禮物：3元x30個=90元

　　茶葉：20元

　　紙杯：10元共120元

　　九、注意事項

　　1、學習經驗交流會分四場、兩天進行，一次舉辦兩場。

　　2、讓同學們從第二排起往后坐。

　　3、大會時間安排要適宜，主持人要隨機應變，把握整個會場局面，保證各個環節緊湊、順暢進行，以免出現冷場。主持人之選擇也要認真，并排練。主要在避免冷場這方面一定要做好相關工作。

　　4、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，采取責任制，保證每項工作都要有人負責。

　　5、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　6、所有學習部成員在會后留下，清理現場，做好保潔工作。

　　學生交流會策劃方案 7

　　一、活動準備

　　1．投影儀、記分牌及投影片若干。

　　2．學生選定誦讀篇目、備齊紙筆。

　　3．學生自帶一本詩詞讀物或一幅抄寫詩詞的書法作品。

　　二、分組準備，推薦選手

　　學生自愿組成3-5人活動小組，推薦一名選手上臺參賽（小組成員要輪流當選手，不能連任），另選兩首課外詩詞寫在投影片上（各小組選題重復的不能超過3首）。

　　老師分發記分牌和投影片，主持人給小組和選手編號，通報各組選題。

　　三、抽簽背誦，評選能手

　　第一輪：將已經學過或要求背誦的.古詩詞題目及作者寫在紙條上，由選手抽出三首詩，當眾背誦，每首詩滿分為10分。

　　要求用普通話，聲音洪亮且正確、流利。觀眾席上各小組用記分牌打分、亮分，各組打的分數之和即為選手得分，由老師在黑板上標出。

　　第二輪：選手依次背誦自選的課外詩詞，主持人投影出示詩詞全文，各小組對照投影給選手打分，要求及做法同上。

　　此外，選手若能加背一首課外詩詞，另獎2分，但必須正確、流暢，否則倒扣2分，而且加背的詩詞不能超過三首。兩輪競賽得分之和的前三名即為此次活動的背誦能手，全班鼓掌祝賀，這三位同學的名字將寫進班集體的光榮榜。

　　四、抄錄詩詞，自由誦讀

　　競賽告一段落，各小組交換課外讀物、摘抄課外詩詞，然后自由誦讀。老師巡視、答疑。主持人收集書法作品，課后組織評委評選，擇優張貼到“學習園地”，供全班同學學習、欣賞。

　　五、挑戰能手，爭當“擂主”

　　下課前5分鐘，挑戰者（包括本次活動的主持人）可選用古詩聯句、報字說句、報題背詩、據問背詩等形式讓背誦能手檢驗自己的實力，并選讀或加背1一2首課外詩詞。

　　如能勝出，即為“擂主”（下次活動的主持人），名字也上“光榮榜”；如果出師不利，就在背誦能手中推薦一名同學做“擂主”。不過，“擂主”評選一般比較靈活，比如有一位挑戰者雖然在按要求背詩答題中表現欠佳，但最后因聲情并茂地自選朗誦了一首詩，贏得滿堂喝彩而順利當選。

　　六、活動小結

　　教師小結時以鼓勵表揚為主，并指出應注意的問題，最后向同學們提要求、發號召。

　　學生交流會策劃方案 8

　　一、活動背景

　　對于剛剛邁入大學校園的xx級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。

　　二、活動目的`

　　為了讓xx級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于x等各方面而舉辦的此次活動。

　　三、活動簡介

　　我院將于在x樓x教室舉辦學術經驗交流會。本次交流會將邀請xx、xx級各x中各方面表現突出的學長，這些學長將在現場向大家傳授經驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向xx級同學介紹x問題，并且會為現場的同學解疑答惑。

　　四、活動地點及負責人

　　地點：x院x樓x

　　負責人：（學術部）

　　五、活動步驟

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　　1、活動的申請

　　2、宣傳海報

　　3、向各x班級的同學傳達

　　4、聯系xx、xx級各x的學長

　　5、布置活動現場

　�。ǘ�）活動實施

　　1、活動開始前完成前期準備

　　2、由預先設定好的流程進行

　�。ㄈ�）注意事項

　　1、與xx、xx級的學長聯系好，說明情況

　　2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題

　　3、注意活動現場的秩序

　　六、預計影響

　　有利于幫助xx級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態，有助于讓同學們自信的面對大學生活。

　　學生交流會策劃方案 9

　　活動背景：

　　計算機與科學系迎來xx級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”。

　　活動主題：

　　走入大學，放飛我們的夢

　　活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

　　2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的.大學生活中的各類問題。

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣。

　　活動對象：

　　以xx級新生為主

　　活動時間：

　　xx年xx月底

　　活動地點：

　　老圖書館報告廳

　　活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3)擬定邀請人員：

　　a、邀請xx、xx、xx屆在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、xx屆新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

　　(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

　　橫幅宣傳：

　　a.提前一周掛出橫幅；

　　b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

　　(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——xxxx走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)

　　(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確�；顒訒r會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

　　(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　(9)提前布置好場地

　　(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　(11)成立活動小組：

　　a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

　　b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由五個部門分工協作

　　c.小組成員要服從小組的調配

　　2、活動開展期間：

　　再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

　　學生交流會策劃方案 10

　　一、活動背景

　　面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考公務員成為越來越多大學生的選擇。我們警�？脊珓諉T的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考公務員的同學還是充滿了困惑，對具體事項還是模棱兩可，不知如何做好準備工作；就此情況，20xx屆警校學生希望與從勝利歸來的學長們有一次深入交流的機會。所以，我們學生會組織一場考公務員經驗交流會，以幫助同學更好地確定自己的`目標。

　　二、活動目的

　�。�1）幫助準備考公務員的同學解決學習中的各種問題；

　　（2）促進同學們的學習熱情，提供更加有效的學習方法；（選擇xx學校）

　　二、活動主題：

　　溫暖相約，引航公考

　　三、活動對象：

　　20xx屆警校學生

　　四、活動時間：

　　畢業典禮前一天上午9：30—11：30（暫定）

　　五、活動地點：

　　xxxx學校

　　六、活動宣傳

　　1、時間：活動舉辦前3天左右

　　2、形式：

　　線上宣傳：微信、人人、微博推送活動信息

　　線下宣傳：發單頁，貼海報，掛橫幅等。

　　（1）單頁策劃：（需討論）

　�。�2）海報：注明活動主題、時間、地點、邀請的學生

　　（3）橫幅：xx預�！皽嘏�相約，引航公考”交流會圓滿成功！

　　七、活動流程

　　1、前期準備

　　（1）活動宣傳所需物品準備（單頁、海報、條幅等）

　�。�2）邀請嘉賓：院校領導、4位公考成功的學生制作與其相關的演講詞需討論。

　�。�3）主持人邀請：演講稿編寫。主持人要熟悉活動流程。

　�。�4）會場布置所需要物品：氣球、彩帶、條幅、膠帶、嘉賓席標簽、觀眾席標簽等）

　�。�5）坐場安排：根據選擇的場所具體安排。

　�。�6）其他物品：礦泉水、食物、現場活動的獎品等。

　　（7）多媒體的準備與調試：會議流程、主持人稿、嘉賓發言稿等，音響、電腦、麥克風、電線、插排等調配。

　　2、活動具體流程

　　（1）前一天布置會場，工作人員將活動所需所有物品帶到活動現場，按計劃在一小時內將會場布置完畢（包括氣球、彩帶的粘貼布置，條幅懸掛，黑板的繪畫，嘉賓、主席團以及工作人員的標簽黏貼，將宣傳板擺放在教室門口），并將設備進行調試，確認其可以播放；

　�。�2）7：30—8：30，工作人員入場，首先檢查一切設備，主持人，學生等熟悉演講稿；

　�。�3）8：5 0—9：10，工作人員播放入場音樂，準備引入學生入場；

　�。�4）9：30，交流會開始。

　　3、會議流程

　　（1）主持人宣讀，并邀請嘉賓、主席團入場，然后介紹到場的嘉賓和主席團；

　　（2）主席致辭，并由主席宣布活動開始；（9：30—9：45）

　　（3）展現一幅圖片或者敘述一道題目，有關公考題目，以此進入活動主題，邀請2位學生回答，并送上小禮物；（9：45—10：05）

　�。�4）主持人由此引入，邀請嘉賓4位學生，進行交流。將自己的寶貴經驗與大家分享，談一談學習、生活、感情如何合理安排，助公考成功。（10：05—11：05）（演講稿xx提供，學生可以互動交流，時間長一點，控制1小時左右，需要討論）

　�。�5）中場環節，學生抽獎，贈送大禮包，活動結束。（一、二、三、參與獎）11：05—11：30

　　學生交流會策劃方案 11

　　時光如梭，新學期轉眼又過了一個多月，我們又收獲了新的知識和技巧，但在學習的過程中，不免又會出現些問題，為使學習更上一個臺階，加強切實的學習能力，把握發展，營造出一個良好的學習環境，讓溝通與互動隨處存在。為此我部舉行了此次活動：

　　一、 主題：

　　讓努力有方向、夯實實習平臺

　　二、 內容：

　　大一的同學以學習專業知識提高綜合能力，大二一實習就業為主，學習是互動的過程，需要隨時的把握目標的方向，找準射擊點。

　　三、 時間：

　　二0XX年X月XX日下午16：30

　　四、 地點：

　　系部辦公室

　　五、 嘉賓老師：

　　XXX主任

　　六、 與會人員：

　　工商系各班學習委員及班長

　　學習部成員

　　七、 會議流程：

　　1、學習部成員到安排前期工作，做好會議室的整理。

　　2、待指導老師與各班代表和學習委員坐定后，主持人宣布交流會正式開始。

　　3、學生淺談開學這段時間工作的成果以及出現的問題。

　　4、自身工作的經驗與技巧與大一同學交流共同分享。

　　5、指導老師作總結性點評。

　　6、主持人宣布會議結束。

　　八、活動細節安排如下：

　　1、主 持 人：

　　2、會議記錄：

　　3、維護紀律：學習部工作人員

　　4、經費預算：

　　九、預期效果：

　　讓同學明確發展的`方向，制定前行的目標，在學業路上收獲，在專業看臺里，踐行實踐，夯實實踐檢驗真理的知識，打造出隨時調整心態，應對問題，解決問題。

　　十、工作總結：

　　1、積極的營造良好的發言環境。

　　2、會議結束以后，由學習部以書面形式寫一篇詳細總結。

　　學生交流會策劃方案 12

　　一、活動主題：

　　爭做主人翁，促進學習情

　　二、活動目的：

　　提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。

　　三、活動策劃主辦方：

　　學生會學習部

　　參加對象：13級學生

　　四、活動時間：

　　xx年12月24日(晚上7：30-9：00)

　　活動地點：藝術樓小禮堂

　　邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)

　　主持人：李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)

　　五、宣傳措施：

　　讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。

　　會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛生、擺設桌椅等)

　　活動持續時間：1~2小時

　　六、具體流程：

　　1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的`等);

　　2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

　　3.如何學好專業課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)

　　4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)

　　5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。)

　　6.如何學習與認識英語?(學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。) 7.爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題

　　8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。

　　9.總結

　　七、注意事項：

　　1、工作人員需提前至少15分鐘入場

　　2、工作人員需佩戴工作證

　　3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!

　　學生交流會策劃方案 13

　　一、活動目的：

　　為了引導大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

　　二、活動時間：

　　12月10日（周五）晚

　　三、活動對象：

　　教育科學學院全體同學活動準備：提前一周下發通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。

　　四、活動流程：

　　1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。

　　2、好書共品讀：事先根據各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發言，講講本組的討論結果，由老師總結。

　　3、好書推薦：自選一本書，假如你是書店的`老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

　　4、讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

　　5、請老師做活動總結：對在活動中表現突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。

　　學生交流會策劃方案 14

　　活動時間：

　　12月14日晚7點

　　活動目的：

　　一：提高我院學生學習氛圍，使20xx級新生盡快適應大學生活，掌握大學學習的規律。

　　二：樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法。

　　三：解除同學在期末時的彷徨，幫助同學做出完整的復習計劃，積極主動得投入到期末復習中去。

　　主講人：

　　主持人：（待定）

　　活動流程：

　�。�1）由主持人介紹到場的嘉賓，并表示歡迎和衷心的感謝。

　　（2）由主持人做引言，介紹本次交流會的主要目的.，會議主要環節安排以及本次交流會的重要性。最后預祝大家能真正受益。

　�。�3）提問環節，大家可以向嘉賓提問相關問題。

　�。�4）由主持人向嘉賓和大家的到來表示感謝。并預祝07級同學能夠在大學學習考試過程中取得更好的成績。

　　活動地點：輕化樓b座402

　　主辦單位：輕化學院團總支學生會學習部

　　總負責人：郭穎

　　工作人員：學習部全體成員，自律部成員2名負責考勤，宣傳部成員負責展板以及黑板布置，禮儀4人，網絡信息部1人。

　　活動用品：

　　紙杯（約十個），水壺（兩把），長椅（兩把），綬帶（四條），展板（一塊）。

　　活動后期：

　　由工作人員對次此次活動進行總結，為以后活動的開展提供借鑒。

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