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經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
二、活動(dòng)目的:
為10級(jí)考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學(xué)們對(duì)考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對(duì)工作的選擇，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)特的請(qǐng)來(lái)了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，屆時(shí)將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，使大一同學(xué)更早接觸了解考研，使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日
四、活動(dòng)對(duì)象：
主要對(duì)象為大二的同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西階101、102
六、活動(dòng)方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)及展板
2、活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)大四考研考的好的，工作找的好的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們進(jìn)行交流，經(jīng)驗(yàn)傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫(xiě)上自己對(duì)考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教的問(wèn)題，然后由學(xué)生會(huì)工作人員整理歸納，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個(gè)別同學(xué)還有疑問(wèn)，還可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提出問(wèn)題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜胡慧娟黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團(tuán)
海報(bào)展板：宣教部
賽場(chǎng)布置：學(xué)習(xí)部
賽后衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部
4、后期工作：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過(guò)職場(chǎng)崗位增幅、畢業(yè)生對(duì)薪酬期望過(guò)高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機(jī)這種特殊的形勢(shì)下，我院團(tuán)總支借助廣大實(shí)習(xí)畢業(yè)生回校之際，向全院在校學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，解除在校生的困惑，同時(shí)讓他們感受壓力，激勵(lì)他們從現(xiàn)在就開(kāi)始作好準(zhǔn)備，作好自己的未來(lái)規(guī)劃。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月3日晚7：00~9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：博文樓201教室
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生(主要面對(duì)商務(wù)學(xué)院大一、大二、大三同學(xué))
五、活動(dòng)主題:感受就業(yè)壓力，激情帶動(dòng)活力
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動(dòng)時(shí)間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報(bào)，同時(shí)通知采編部在活動(dòng)當(dāng)天照相存檔。
4、制作活動(dòng)當(dāng)天用的ppt，提前三天完成。
5、活動(dòng)當(dāng)天用品采購(gòu)(紀(jì)念品、幸運(yùn)獎(jiǎng)品、模擬招聘獎(jiǎng)品、水、布置場(chǎng)地用品、租話筒)。
6、制作幸運(yùn)觀眾的標(biāo)簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過(guò)。
7、提前兩天部門(mén)內(nèi)部開(kāi)會(huì)，明確當(dāng)天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的.一些細(xì)節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習(xí)下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動(dòng)當(dāng)天提前兩個(gè)小時(shí)去布置現(xiàn)場(chǎng)，包括現(xiàn)場(chǎng)氛圍的布置(用氣球裝飾)、主持人的桌子、嘉賓的桌子(宣傳部的長(zhǎng)桌子鋪上紅布)、調(diào)試多媒體。
七、活動(dòng)流程策劃：
1、嘉賓入場(chǎng)前20分鐘，放幾段關(guān)于安財(cái)或大學(xué)生活的flash。
2、嘉賓入場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)進(jìn)入主題環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓進(jìn)行自我介紹(嘉賓的專(zhuān)業(yè)、大學(xué)期間奮斗的點(diǎn)滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等)，平均每位嘉賓進(jìn)行自我介紹的時(shí)間約5分鐘，共計(jì)30分鐘。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動(dòng)，時(shí)間約為30分鐘。(若超出預(yù)計(jì)時(shí)間由主持人控制進(jìn)入下一環(huán)節(jié))
第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒(méi)人抽取一名幸運(yùn)觀眾，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。時(shí)間為10分鐘。(幸運(yùn)觀眾的標(biāo)簽在觀眾入場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取)
第四環(huán)節(jié)：模擬招聘(活動(dòng)細(xì)節(jié):當(dāng)主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開(kāi)始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng)等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個(gè)，每個(gè)信封里有一個(gè)話題，由選手自由發(fā)揮，就這個(gè)話題，闡述自己的觀點(diǎn)和看法。評(píng)審嘉賓提問(wèn)(可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題提問(wèn)，如沒(méi)有問(wèn)題就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng))。進(jìn)行亮分，評(píng)審打分，以示鼓勵(lì)同時(shí)頒發(fā)給他們紀(jì)念品。)時(shí)間約計(jì)40~50分鐘。
第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
3、活動(dòng)結(jié)束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
八、活動(dòng)后期工作：做好活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球:20xx0.2=4元，嘉賓卡：6xx3=18元，租話筒(兩個(gè))：70元，回贈(zèng)嘉賓禮品(刻光盤(pán)+筆記本)：6xx30=180元，幸運(yùn)獎(jiǎng)：6xx3=18元(smart iq環(huán))，模擬招聘紀(jì)念獎(jiǎng)4xx10=40元(活頁(yè)本)，噴繪海報(bào)1xx60=60元，綠茶6xx3=18元，餐巾紙6xx0.5=3元，其他費(fèi)用：30元。共計(jì)441元
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
時(shí)光荏苒，06級(jí)同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓06級(jí)同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶，為了向各年級(jí)同學(xué)與06級(jí)同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過(guò)得更加充實(shí)、有意義，為06級(jí)同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境，促進(jìn)各年級(jí)間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”，希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定奮斗信念。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年6月12日 19:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
四、活動(dòng)主題：
憶往昔，流年似水展未來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)。
五、主辦單位：
共青團(tuán)xx委員會(huì)
六、承辦單位：
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
七、交流會(huì)嘉賓：
xx xx xx xx
八、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)前播放輕音樂(lè)、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。（營(yíng)造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入）
2、活動(dòng)開(kāi)始，全場(chǎng)熄燈，播放flash片頭。
3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開(kāi)始。（旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性）
5、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。（過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的`PPT及相關(guān)視頻）
7、有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場(chǎng))
8、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。（過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻）
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時(shí)上場(chǎng)，觀眾提問(wèn)，主持人控制時(shí)間。
11、插播在校學(xué)生對(duì)廣大畢業(yè)生離校的寄語(yǔ)的相關(guān)錄像（以院或各學(xué)生組織為單位）。
12、交流會(huì)臨近結(jié)束，所有在場(chǎng)人員共同合唱一首歌（曲目待定）。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。
14、宣布交流會(huì)結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
xx學(xué)生會(huì)
二〇一〇年五月十日
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案4
孩子是天之?huà)勺樱羌议L(zhǎng)們的寶貝。我們?yōu)楹⒆觽兏冻隽撕芏啵粗⒆觽冎饾u成熟的臉龐，我們有收獲的喜悅，也有難以釋?xiě)训臒⿶馈W(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，但孩子的教育更多的還是得依靠家長(zhǎng)自己。家家有本難念的經(jīng)，家家都有煩心事。但是每個(gè)家庭也有很多教育孩子的.心得和體會(huì)。孩子們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們家長(zhǎng)能不能也跟孩子們一樣集合起來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短呢？根據(jù)部分家長(zhǎng)的建議，在班主任老師的倡議下，擬于近期組織一次關(guān)于孩子教育的家長(zhǎng)交流活動(dòng)，具體方案如下：
一、交流活動(dòng)的內(nèi)容
（一）討論并交流關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上存的問(wèn)題
包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，各科學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題等等；
（二）討論并交流關(guān)于孩子生活上存在的問(wèn)題
包括孩子們的個(gè)人生活自理情況，同學(xué)間的交流和溝通、家長(zhǎng)與孩子之間的交流和溝通，課外活動(dòng)的安排等等；
（三）討論并交流關(guān)于家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校、學(xué)生與老師的互動(dòng)問(wèn)題
包括家長(zhǎng)與各科老師的交流溝通方式與渠道，學(xué)生及家長(zhǎng)與學(xué)校班主任老師、心理輔導(dǎo)老師的交流溝通方式與渠道，家長(zhǎng)之間交流溝通長(zhǎng)效方式等等。
二、交流活動(dòng)形式
以網(wǎng)絡(luò)交流為主，家長(zhǎng)聚會(huì)交流為輔，借助家長(zhǎng)飛信群、公共郵箱，充分發(fā)揮家委會(huì)、熱心家長(zhǎng)的作用。
（一）擬于月日晚6：00至晚10：30在QQ群里開(kāi)展家長(zhǎng)交流活動(dòng)，就家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題和話題進(jìn)行討論和溝通。
（二）根據(jù)此次QQ信群討論的情況，及家長(zhǎng)們的需求，確定家長(zhǎng)聚會(huì)交流的時(shí)間、地點(diǎn)和形式。
三、交流活動(dòng)的要求
（一）希望家長(zhǎng)們能在本周一晚10：00點(diǎn)前對(duì)本次QQ信群交流的時(shí)間安排反饋意見(jiàn)。如不反饋，視同同意。
（二）我們?cè)诤竺媪信e了一些家長(zhǎng)反映比較集中的話題，大家可以提前準(zhǔn)備一下。實(shí)際討論時(shí)不用局限于這些話題。
（三）希望參加聚會(huì)交流的家長(zhǎng)請(qǐng)預(yù)報(bào)名。
（四）希望各科代表的家長(zhǎng)能就本科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法做一些準(zhǔn)備。
四、幾個(gè)討論話題
（一）學(xué)習(xí)方面
1、孩子不愛(ài)做作業(yè)怎么辦？
2、孩子老馬虎怎么辦？
3、孩子學(xué)習(xí)不專(zhuān)心怎么辦？
4、xx科目應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)？
（二）生活方面
1、孩子特別逆反怎么辦？
2、孩子著迷打游戲機(jī)、QQ聊天怎么辦？
3、怎樣安排孩子們?cè)诩依锏恼n外活動(dòng)？
4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣？
5、怎樣對(duì)待孩子早戀問(wèn)題？
6、怎樣鼓勵(lì)孩子們參加社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)？
（三）互動(dòng)方面
1、怎樣建立家長(zhǎng)互動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制？
2、怎樣實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與各科老師的溝通？
3、是否可以建立一個(gè)學(xué)生與老師的溝通平臺(tái)？
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)前言
經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)。現(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)這一活動(dòng)：
1、讓13級(jí)新生更深入的了解自己的專(zhuān)業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。
2、為13級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái)，使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。
4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)、提前申請(qǐng)教室，并聯(lián)系好嘉賓。
(2)、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，下好通知(征文以及活動(dòng)通知)。
(3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。
(4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。
(5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。
四、活動(dòng)流程
1：活動(dòng)初期：
(1)、于10月18號(hào)(下周二)至10月22號(hào)(下周六)舉辦名為“敞開(kāi)心扉，放飛夢(mèng)想---我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)。
(2)、在征文活動(dòng)同時(shí)，由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題，并對(duì)收集到的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。
(3)、于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)專(zhuān)業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。 (獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名)
2：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(活動(dòng)共分三場(chǎng)通信專(zhuān)業(yè)一場(chǎng)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)兩場(chǎng))
(1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。
(2)、安排11級(jí)新生安靜有序的.在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開(kāi)始。
(3)、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓，活動(dòng)正式開(kāi)始。
(4)、嘉賓針對(duì)新生目前開(kāi)設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。
(5)、嘉賓講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語(yǔ)四、六級(jí)考試)
(6)、活動(dòng)環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
(7)、活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動(dòng)組織人員寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)性的安排。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
10.27、10.28、10.29三天(待定)
活動(dòng)地點(diǎn)待定
六、其他事項(xiàng)
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購(gòu)買(mǎi)礦泉水及其他，約需10元。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案6
為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務(wù)新思維，研究資源整合模式，交流園區(qū)企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)特別邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜摇I(yè)內(nèi)園區(qū)服務(wù)先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務(wù)思維、方法和途徑，產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)整體解決方案。聚合眾智，必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好，讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠，共同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。現(xiàn)誠(chéng)邀各園區(qū)服務(wù)負(fù)責(zé)人、服務(wù)經(jīng)理出席本次交流活動(dòng)。
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
綜合開(kāi)發(fā)研究院（中國(guó)·深圳）中國(guó)腦庫(kù)
城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月10日
地點(diǎn)：富利臻大廈三樓（南山科技園科發(fā)路1號(hào)）
三、參會(huì)對(duì)象與規(guī)模
單園企業(yè)100家以上園區(qū)運(yùn)營(yíng)公司（副）總經(jīng)理；企業(yè)服務(wù)經(jīng)理等相關(guān)人員。
規(guī)模：30人
四、活動(dòng)主題
1、園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇
產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價(jià)值運(yùn)營(yíng)，園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進(jìn)、服務(wù)項(xiàng)目的選擇，是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。
2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)
符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù)，才能增強(qiáng)園區(qū)企業(yè)的參與積極性，如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)激發(fā)企業(yè)的'潛在需求，并通過(guò)提供超預(yù)期的服務(wù)，增強(qiáng)園區(qū)的整體活力和資源整合能力，塑造園區(qū)運(yùn)營(yíng)品牌。
3、園區(qū)合作資源管理與整合
園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中，會(huì)不斷有各類(lèi)企業(yè)服務(wù)商機(jī)構(gòu)主動(dòng)入園“義務(wù)服務(wù)”，這類(lèi)服務(wù)通常會(huì)在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運(yùn)營(yíng)者，企業(yè)服務(wù)總管家，該如何篩選、管理服務(wù)商，并通過(guò)系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接？如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)？這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問(wèn)題。
4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理
高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源，在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè)，系統(tǒng)平臺(tái)搭建方面不遺余力，但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺(tái)都運(yùn)營(yíng)不好，園區(qū)企業(yè)不買(mǎi)賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚，并尋找解決辦法。
5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討
目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點(diǎn)很多，公示服務(wù)項(xiàng)不少，但服務(wù)持續(xù)很難，企業(yè)普遍不太配合，主要原因在于服務(wù)沒(méi)有很好的形成體系，主動(dòng)服務(wù)得不到認(rèn)可，被動(dòng)服務(wù)不被知道。因此，對(duì)于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。
五、交流嘉賓
六、主辦單位介紹
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)，致力于整合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中HR、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)和財(cái)稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機(jī)構(gòu)資源，通過(guò)園區(qū)高頻活動(dòng)、每周招聘、園區(qū)大學(xué)及園區(qū)綜合服務(wù)的方式，和各園區(qū)企業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接，幫助園區(qū)運(yùn)營(yíng)者系統(tǒng)導(dǎo)入資源，切實(shí)落地企業(yè)服務(wù)。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，更好地營(yíng)造共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同借鑒、共同成長(zhǎng)的氛圍，讓教師在思維的碰撞中激發(fā)更多的教學(xué)熱情，為教師搭建互動(dòng)交流的平臺(tái)。
二、交流主題：
新秀之我說(shuō)——我的成長(zhǎng)之路
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
成員：z
四、時(shí)間：
20xx年3月25日（下午）
五、地點(diǎn)：
音樂(lè)教室
六、參會(huì)人員：
全體教師
七、主持人：z
八、參加發(fā)言人員：
我校三位教壇新秀（z）
九、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
1、學(xué)校教科室積極動(dòng)員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。要求三位“新秀”根據(jù)自己的'教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，事先撰寫(xiě)交流材料一份。
2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫(xiě)的材料制作相應(yīng)的交流課件，并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長(zhǎng)之路”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流材料（郵箱：z）。
3、發(fā)言時(shí)間控制在xx分鐘以?xún)?nèi)。
4、其他教師可事先梳理自己實(shí)際工作中的困惑，在活動(dòng)中可提問(wèn)，與大家交流。
5、教導(dǎo)處提前協(xié)調(diào)、布置好會(huì)場(chǎng)。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8
為了加強(qiáng)12級(jí)全體研究生新生對(duì)共產(chǎn)黨組織和我院各碩士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的了解，明確自己在未來(lái)的研究生學(xué)習(xí)中的方向，做好研究生生涯規(guī)劃，特此舉行“黨員導(dǎo)航計(jì)劃”——經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。通過(guò)整合高年級(jí)優(yōu)秀黨員資源，充分發(fā)揮“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”能力，由優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等，讓12級(jí)研究生盡快融入新的生活當(dāng)中來(lái)。
一、活動(dòng)目的
1.針對(duì)12級(jí)研究生剛進(jìn)入新的學(xué)校，對(duì)黨的理論知識(shí)和研究生課程了解的不夠明確的問(wèn)題，進(jìn)行黨員導(dǎo)航活動(dòng)讓他們盡快融入新的校園生活。
2.剛結(jié)束本科學(xué)習(xí)生涯，進(jìn)入到正式的研究生學(xué)習(xí)中去，很多學(xué)生并未真正進(jìn)入角色，高年級(jí)黨員的指導(dǎo)能給他們很好的幫助。
二、活動(dòng)對(duì)象
湖北大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院xx級(jí)研究生及xx級(jí)研究生黨員
三、活動(dòng)內(nèi)容及流程
此經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分為以下環(huán)節(jié)：
(1)主持人發(fā)言，進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容和參與導(dǎo)航計(jì)劃黨員的介紹，然后請(qǐng)2~4名黨員采用ppt演講的形式為大家講述如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、自身的生涯規(guī)劃以及在生活中如何解決一些問(wèn)題等。針對(duì)目前12級(jí)研究生比較關(guān)心的如何在新的學(xué)校早日入黨、如何選擇導(dǎo)師、如何學(xué)好目前的重點(diǎn)科目、如何計(jì)算獎(jiǎng)學(xué)金等一系列問(wèn)題進(jìn)行解釋?zhuān)荚谧屝律鷮?duì)目前的`學(xué)習(xí)和生活更加明確化、具體化，并讓自己充滿(mǎn)信心的去完成目標(biāo)。
(2)以新生提問(wèn)的方式讓大家近距離的進(jìn)行交流，更好增進(jìn)新老生之間的友情。這個(gè)環(huán)節(jié)中，黨員可以直接面對(duì)面的為同學(xué)們解決問(wèn)題，并將一些小貼士傳授給新生，在第一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上使得活動(dòng)效果達(dá)到升華。
(3)主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。
(4)由11級(jí)研究生黨支部書(shū)記為新生介紹本次“黨員導(dǎo)航計(jì)劃”的后續(xù)工作安排，增加大家對(duì)該活動(dòng)的全面了解。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
資環(huán)學(xué)院一樓會(huì)議室
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月28日19:00
六、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果
通過(guò)“黨員導(dǎo)航計(jì)劃”——新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的實(shí)施，有效地幫助了12級(jí)研究生度過(guò)適應(yīng)期，順利完成從本科生到研究生的角色轉(zhuǎn)變，讓新生在研究生階段一開(kāi)始就形成了端正的入黨動(dòng)機(jī)、對(duì)入黨相關(guān)程序有了充分的認(rèn)識(shí)、找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。與此同時(shí)，對(duì)自己的研究生生涯規(guī)劃有了進(jìn)一步的理解，盡早制定出適合自己的生涯規(guī)劃方案并付諸實(shí)踐。
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