幼兒園慶六一活動方案合集15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園慶六一活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園慶六一活動方案1

　　六一兒童節:一年一度的六一兒童節是幼兒最快樂的一個節日，今年我園的“六一”兒童節以各班自主組織進行開展，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一兒童節”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的`環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）；

　　2、各班為單位作好參加活動的準備

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年6月1日。

　　3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

　　A、玩游戲

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

　　（3）游戲內容：

　　1、貼鼻子

　　游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

　　2、搶椅子、

　　游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者

　　3、快樂呼拉圈

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　4、看誰是投籃高手

　　游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

　　B、擊鼓傳花

　　（三）評獎

　　五、分享快樂，吃各種小吃，結束活動。

幼兒園慶六一活動方案2

　　轉眼又到了孩子們最喜歡的節日－－“六一國際兒童節”，為了讓孩子們在幼兒園過好最后一個愉快的節日，我班開辦“我的節日我做主”讓幼兒自由展現自己，體驗“六一”節的`樂趣，心中留下永遠難忘的回憶。為了開展好本次活動，特制定本活動方案。具體安排如下：

　　活動地點：本班活動室

　　活動形式：集體活動

　　活動主題：小能人比賽

　　活動目標：

　　1．使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起過兒童節的樂趣。

　　2、通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　3．在活動中鍛煉能力和品質的機會，獲得成功感，增強自信心。

　　活動準備：鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。

　　活動過程：

　　一、介紹慶祝活動的儀式。

　　1、全體祝詞：祝小朋友節日快樂。唱慶祝“六一”歌。

　　2、教師宣布介紹活動的內容。

　　二、開展“小能人比賽”活動。

　　1、比劃動作猜實物比賽：兩人結伴開始比賽（一人比劃，另一人猜）如：鈴鼓、鉛筆等。

　　2、系鞋帶比賽。評獎：根據比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其余為三等獎。

　　3、搭積木比賽。在規定時間內看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。

　　4、傳話。八人一組從第一個開始傳一句話到最后一人看傳成什么話。

　　三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。

　　四、分發“六一”禮物結束。

幼兒園慶六一活動方案3

　　一、活動主題：

　　共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想。

　　二、活動形式：

　　六一快樂周系列活動。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。

　　四、活動地點：

　　幼兒園。

　　五、設計思路：

　　一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節目的參與機會，而準備的'時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將 “以活動結果為中心” 變為“ 過程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

　　六、系列活動內容與時間安排：

　　1、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）。

　　2、我運動 我健康 我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）。

　　3、幼兒個人才藝表演（周三上午）（先班級選拔，后全園形式開展）。

　　4、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）。

　　5、美食大分享（周五上午）（以班級形式開展）。

　　6、發放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）。

　　注：如遇天氣變化，時間另作調整。

幼兒園慶六一活動方案4

xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

　　一、活動目的'

　　通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

　　二、活動內容

　　1，學生作品展示；

　　各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

　　2，文藝節目匯演。

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

　　四、活動安排

　　地點；xx小學.

　　主辦單位：xx中心學校

　　場所布置：會標，宣傳標語

　　出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

　　活動程序：

　　1、8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.

　　2、8；40-12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

　　3、8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

　　4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

　　五、活動要求；

　　（1）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

　　（2）、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

　　（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點.

　　（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

　　六、活動評比

　　1.獎項設置；

　 2、獎金設置

　　（2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

　　（3）、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

幼兒園慶六一活動方案5

　　幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定著幼兒童年生活的質量，影響幼兒各方面的發展。辦幼兒園就是在創造幼兒的生活，創造幼兒快樂幸福的童年。

　　一、指導思想

　　XX區實驗幼兒園以“發展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線，以構筑優質教育為主旨，關注幼兒學習的.整體性，重視幼兒的學習品質，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

　　二、活動主題：

　　給孩子適宜的愛

　　三、活動內容：

　　快樂六一幸福成長

　　四、活動時間：

　　20xx.5.20—20xx.5.29

　　五、參加人員：

　　全體師幼及家長

　　六、活動安排

　　1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

　　2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創意DIy0制作活動5.25。

　　3、“開心游戲，快樂體驗”——“職業角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5.26。

　　4、“快樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

　　5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

　　6、“DIy創意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。

　　七、活動獎項

　　1、實驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。

　　2、東華門社區為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。

　　3、幼兒園為幼兒發放繪本館體驗劵。

　　八、注意事項

　　1、5.29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

　　2、6.1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。

　　XX區實驗幼兒園

　　20xx.5.28

幼兒園慶六一活動方案6

　　幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!

　　一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***

　　三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：***)

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：***)

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

　　游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：***)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規則：幼兒的`腳不許離開家長的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：***)

　　準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：***)

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：***)

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：***)

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：***)

　　準備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：***)

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

　　規則：在規定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

　　游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：***)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

　　規則：起點和終點必要在規定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：***)

　　準備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：***)

　　準備：麻將牌若干

　　玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：***)

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：***)

　　準備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：***)

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：***)

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規則：起點和終點必要要在規定的范圍中

　　游戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：***)

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

　　規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：***)

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

　　幼兒園慶六一的活動方案 篇3

　　活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)

　　活動準備：新衣服109套 六一活動獎品：糖果5斤

　　活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

　　活動安排：慶“六一”游園活動游戲內容如下：

　　活動一：小猴摘挑

　　地點：小班教室 組織者：香華

　　準備：小猴頭飾、桃子

　　玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

　　獎品：糖

　　活動二： 趕小豬

　　地點：活動室 組織人：金紅

　　準備：棍子、皮球

　　玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。

　　獎品：糖

　　活動三：撈湯圓

　　地點：中班教室 組織人：俏勤

　　準備：漁網、乒乓球、盆

　　玩法：幼兒拿網，在2分鐘之內，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

　　獎品：糖

　　活動四：大腳小腳齊步走

　　地點：禮堂 組織者：勤美

　　準備：

　　玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

　　獎品：糖

　　活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點：走廊 組織者：美清

　　準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

　　玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

　　獎品：糖

　　活動注意事項

　　1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

　　2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

　　3、 注意保持活動場所的衛生清潔。

幼兒園慶六一活動方案7

　　親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！

　　六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

　　一、幼兒節目：

　　下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。

　　二、親子節目：

　　小朋友表演了節目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。

　　三、親子游戲：

　　看了精彩的表演，現在我們放松一下，做個好玩的游戲《蒙眼找人》，規則：

　　1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。

　　2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母

　　3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。

　　4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）

　　四、親子節目：

　　小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這么開心的`游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。

　　1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》

　　2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

　　五、親子游戲：

　　爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現在請小朋友看老師手里拿的是什么啊？對了是氣球，那老師拿了氣球要干什么啊？告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上氣球，然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。

　　給勝出的家庭發小食品。

　　六、親子節目：

　　接下來請欣賞相聲《吹牛》。

　　七、游戲《你說我猜》規則：

　　1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。

　　2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

　　一共是5個家庭參加這個游戲。

　　六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬于我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這里老師祝你們節日快樂！

　　八、幼兒園義賣活動：

　　接下來是一個義賣活動，請家長帶著孩子安靜的聽廣播，然后參加活動。活動結束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！

幼兒園慶六一活動方案8

　　設計意圖：

　　一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶祝活動順利進行，結合小班幼兒年齡特點和發展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動目標：

　　1．在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節日的'快樂。

　　2．在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。

　　活動準備：

　　1．各班環境布置，增添節日氣氛。

　　2．主持人員安排：年級組長

　　3．兒童節小禮品。

　　活動主題：慶六一，秀自己

　　活動時間：5月31日上午3：00——3：45

　　活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。

　　活動地點：多功能活動室。

　　活動過程：

　　一、各班集中到多功能活動室。

　　開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。 下面請欣賞節目表演。

　　二、幼兒才藝表演

　　集體表演“兒童節”歌曲

　　小一班

　　演唱

　　1.好媽媽

　　2.春天

　　3.我是人

　　4.我愛我的小動物

　　小二班

　　歌曲：

　　1. 袋鼠媽媽

　　2. 蝴蝶花

　　3. 表情歌

　　4. 小手爬

　　三、發放六一兒童節禮物

幼兒園慶六一活動方案9

　　歡歌笑語慶六一活動教案適用于兒童節主題教學活動當中，通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最精彩的自己，體驗“六一”兒童節的快樂，快來看看幼兒園歡歌笑語慶六一活動教案吧。

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節，我們班將在六一節那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動，讓每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動目標：

　　通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最精彩的自己，體驗“六一”兒童節的快樂。

　　感受節日的'歡快氣氛。

　　愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　活動準備：

　　1、布置具有歡樂氣氛的節日環境。

　　2、每位幼兒自己準備一個拿手的節目。

　　3、教師準備謎語30個，一個大蛋糕。

　　4、本子等獎品若干。

　　活動過程：

　　1、猜謎比賽。

　　2、幼兒自由表演節目。

　　3、分吃蛋糕。

　　4、好朋友互說一句祝福的話。

幼兒園慶六一活動方案10

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

　　二、活動準備：

　　1、體育游戲材料的準備：

　　2、場地劃分與布置：

　　3、音像收集與準備：

　　4、拍照、信息上傳：

　　5、教師才藝表演：

　　三、活動流程：

　　(一)、園領導或年級組長講話

　　(二)、幼兒早操表演

　　(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)

　　1、游戲：摸石過小河

　　參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

　　玩法與規則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點，掉入“河”中，退出游戲，速度快的一組為勝。

　　2、游戲：運西瓜

　　參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

　　玩法與規則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲，速度快的一組為勝。

　　3、游戲：我們一起來套圈(負責教師：)

　　參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

　　玩法與規則：孩子與媽媽分別站在起點處準備，游戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個)，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對面送給第二位孩子，這樣依次進行，以最快套完的`小組為勝。

　　4、游戲：接果果(負責教師：)

　　參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

　　形式：次項比賽分6次進行，每次各班出一組親子參賽。

　　玩法與規則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進家長筐子里，在規定時間及規定距離內扔進的果子多者為勝。

　　(四)、才藝表演

　　1、幼兒與家長的才藝表演

　　2、教師才藝術表演

　　一、活動目的：

　　1、通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

　　2、讓家長知道******baby親子園正在招生。

　　二、活動運作：

　　正式活動：x月x日(周日)下午16：30——18:30，——門前廣場。

　　預備活動：x月x日(周六)全天8:30——20:00，xxx商場門前廣場，散發親子游戲比賽活動邀請函、現場報名。

　　xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx繳費(500——?元)，辦理相關手續;xxxxx百貨促銷部負責在入口和出口分別擺放活動海報，廣播每天播報報名須知，服務臺接受報名(連續十天);活動當天下午搭設舞臺，提供音響設備一套，掛幕布 。

　　三、活動準備&內容：

　　比賽分組比賽內容材料準備

　　6-10個月開小船床單5條，1條備用

　　11-13個月爬行比賽逗引玩具(自備)

　　14-16個月送小動物回家毛絨玩具(2個備用)

　　17-24個月推大球大龍球4個

　　2-3歲運糖果枕頭20個

　　1、場地準備：音響設備一套、麥克風2個(商場準備)，搭臺、背景：

　　2、音樂：進行曲(比賽時用)，歡快的歌曲

　　3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

　　4、桌子、椅子、咨詢臺、報名收費處、簽到處、獎品臺

　　5、獎品：紀念品50-100份，冠軍、亞軍獎品及獲獎證書(12份，打印好)

　　6、資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。

　　7、其它：圓珠筆10支，飲水、零食

　　四、工作人員安排：

　　1、主持人(2)：xxx老師、xxx老師

　　2、現場督導：xxx老師

　　3、道具監管：xxx老師、xxx老師

　　4、咨詢老師：xxx老師、xxx老師

　　5、報名收費：xxx老師、xxx老師

　　6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人)：xxx老師、xxx老師

　　7、獎品臺：xxx老師、xxx老師

　　8、音樂DJ：xxx老師

　　五、活動程序：

　　1、開場白：

　　2、分組比賽并頒獎

　　6——10個月：開小船

　　11——13個月：爬行比賽

　　14——16個月：送小動物回家

　　17——20個月：推打球

　　21——24個月：推打球

　　2——3歲：運糖果

　　宣傳單：Come On，Baby!親子游戲大賽

　　時間：x月x日(周日)下午16:00——18:30

　　地點：————門前廣場

　　對象：6個月——3歲寶寶

　　報名熱線：*******

　　比賽項目：

　　比賽分組6-10個月11-13個月14-16個月17-24個月2-3歲

　　比賽內容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運糖果

　　報名方式：

　　1、到xxxx一樓服務臺報名

　　2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報名

　　3、報名電話：*********

　　4、比賽現場報名(限當天9:00-15:30)

　　現場辦理報名繳費手續的，一律贈送一個月的親子課程

幼兒園慶六一活動方案11

　　一、活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料準備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。

　　四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

　　五、活動過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來了家長?

　　2、全體幼兒操場集中

　　1) 園長講話

　　2) 家委會、幼兒代表發言

　　3) 體操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

　　3、游戲(游戲親子活動)

　　目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

　　準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

　　玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

　　規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。

　　夾木株

　　目標：培養手眼協調能力

　　準備：筷子、木株若干

　　玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

　　規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。

　　貼鼻子

　　目標：培養幼兒的判斷能力。

　　準備：頭像、磁鐵

　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子

　　規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

　　保鈴球

　　目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：保鈴球若干

　　玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

　　規則：每次組請1位幼兒參加。

　　螞蟻搬豆

　　目標：提高家長和幼兒合作的能力。

　　準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

　　玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

　　規則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

　　套 圈

　　目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：收集空飲料瓶 圈若干

　　玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

　　規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。

　　中班慶六一親子游戲方案

　　六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創意的六一，特意設計了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!

　　六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動對象：中班幼兒與家長

　　二、活動時間：五月下旬

　　三、活動內容：親子嘉年華

　　四、活動組織：(人員安排——略)

　　五、親子嘉年華活動游戲方案

　　游戲一：滾鐵環——地點：大操場)

　　玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

　　游戲二：數物拼板——地點：中(3)班

　　玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的`實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

　　游戲三：你說我猜——地點：中(4)班

　　目標：培養親子間的合作能力。

　　規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。

　　玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

　　游戲四：拋接球——地點：中(2)班

　　目標：培養親子間的合作能力。

　　規劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

　　玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

　　游戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊

　　玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

　　游戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室

　　原則：共同參與，共享快樂!

　　口號：小寶貝，最ok!

　　內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

　　目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

　　游戲七：我真能干——地點：中(1)班教室

　　玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

　　游戲八：闖關——地點：中(1)班走廊

　　玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。

　　游戲九：大珠小珠落紙簍

　　準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

　　規則： 孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。

　　游戲十：旋轉插花

　　準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

　　游戲十一：袋鼠跳跳跳

　　準備：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

　　游戲十二：抬轎子

　　準備：竹竿兩根，長1.5米。

　　玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

　　游戲十三：小推車

　　玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。

　　游戲十四：快套快跳

　　準備：40cm塑料圈5只。

　　玩法： 孩子站在起點處，動令發出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。

　　規則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

　　游戲十五：運球樂

　　玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。

　　六、活動評獎：

　　1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

　　2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。

幼兒園慶六一活動方案12

　　兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的"六一"兒童節將以開展以文藝演出為主的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝"六一"文藝演出活動，使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的'良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

　　2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個節目，帶班老師一人展示一個節目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準備活動紀念品。

　　三、人員安排總調度：

　　劇 務：

　　音 響：

　　主持人：

　　攝像、拍照：

　　會場組織、安全：

　　四、活動相關要求

　　(一)、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧;

　　(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;

　　(三)、所有工作人員在2：00以前到場，協助演出前工作。

　　(四)、指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;

　　(五)、演出時，如果不是刻意追求登臺效果的節目，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;

　　(六)、演出結束時，指定演員根據安排登臺謝幕;

　　(七)、演出結束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;

　　(八)、所有參演節目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節目名稱，演出后統一領回。

　　(九)、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。

幼兒園慶六一活動方案13

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，本著“把孩子的節日還給孩子”的目的，經我園與家長委員們共同商討，決定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節日。具體活動安排如下：

　　一、演出時間：

　　A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30

　　B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30

　　C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30

　　二、演出地點：一樓音樂表演廳

　　三、參加人員：全體教師、幼兒、家長

　　四、人員安排：

　　總策劃：*** 總負責和舞臺總指揮：***

　　舞臺、場地布置：*** 催場、進退場： ***

　　燈光音響：*** （27日下午****協助搬音響）

　　維持秩序：*** 家長義工 安全、意外事故處理：***

　　錄象：*** 照相：*** AB組：大三班家長 C組：大二班家長

　　五、各組主持人和協助人員安排：

　　A組：主持：***

　　節目協助人員：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***

　　B組：主持：***

　　節目協助人員：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***

　　C組：主持：***、小朋友（***）

　　節目協助人員：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***

　　六、注意事項：

　　1、演出前一天才把票發給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10—9：25。

　　2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡！

　　3、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協助化妝、換服裝和管理幼兒。

　　4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

　　5、不在園吃早餐的班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。

　　6、由于幼兒、家長人數較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。

　　七、其他事項：

　　1、彩排時間安排：28號上午A組；29號下午B組；30號下午C組。

　　2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次，現27、28日早上8：00—8：30音樂廳場地給中六班練習。

　　3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。

　　4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。

　　5、家長入場卷的印刷、發放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發到班上，下午班級教師再發給家長。

　　6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師（或可邀請部分家長）協助化妝。

　　附：幼兒園慶“六一”文藝演出節目單

　　A組：

　　1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）

　　2、古詩表演《讀唐詩》（小四班女孩）

　　3、歌舞《我不上你的當》（小一班）

　　4、奧爾夫節奏樂表演《快樂節奏》（大五班）

　　5、歌表演《愛我你就抱抱我》（小四班男孩）

　　6、舞蹈串燒《歡笑童年》（中三、中四男孩）

　　7、古詩表演《三字經》（大一班女孩）

　　8、舞蹈《藍精靈》（大五班）

　　9、武術《男兒當自強》（大一班男孩）

　　10、服飾秀《天空的彩虹》（大四班）

　　B組：

　　1、時裝秀——《環保小天使》（中一班）

　　2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）

　　3、音樂劇——《與狼共舞》（小六班）

　　4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）

　　5、國學舞蹈——《憫農》（大三班）

　　6、舞蹈——《左手右手》（小七班）

　　7、歌舞——《寧夏》（大六）

　　8、武術——《男兒當自強》（大三）

　　9、舞蹈——《三字經》（小六、小七）

　　10、串燒歌曲——《慶祝六一》（大三）

　　C組

　　1、舞蹈——《別忘過六一》（中五班）

　　2、歌表演——《三只熊》（小五班）

　　3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）

　　4、國學表演——《江南》（大七班）

　　5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》（中六班）

　　6、健身操——《MY OH MY》（大二班）

　　7、韻律操——《彩虹的.約定》和《快快樂樂上學校》（小二班）

　　8、時裝秀——《我們大家來照相》（小三班）

　　9、歌表演——《快樂的音符》（中五班）（注：需要工作人員幫忙搬一個臺階）

　　10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）

　　11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）

　　12、武術——《男兒當自強》（大七班）

　　13、手語操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人員幫忙搬三個臺階）

　　附：幼兒園慶“六一”文藝演出通知

尊敬的家長；

　　我園定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節日。現特邀請家長們來園和孩子們一起歡度節日。具體活動安排如下：

　　一、時間場地安排：

　　演出地點：***幼兒園一樓音樂表演廳

　　演出時間：

　　第一場：A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）

　　時間：5月29日上午9：30—10：30

　　第二場：B組（小六、小七、中一、中二、大三、大六）

　　時間：5月30日上午9：30—10：30

　　第三場：C組（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）

　　時間：5月31日上午9：30—10：30

　　二、各項要求：

　　1、演出前一天，會把觀看演出的票發給家長。

　　2、演出當天家長憑票和接送卡入場并把入場票交給保安。入場時間：上午9：10開始，9：25入場完畢。請家長們準時入場，不要提前或推后。

　　3、入場后自行找位置坐好，不要移動椅子。

　　4、家長義工請于本級組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

　　5、觀看演出時，請家長文明觀看，不要有大聲喧嘩、隨意走動、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現在我們的孩子面前，希望家長們自始至終地遵守會場的紀律，做個文明家長！確保演出過程安靜、有序、文明、守紀！

　　6、觀看完所有節目后，方可離開。演出結束后，請排隊有序離開場地，注意安全。

幼兒園慶六一活動方案14

　　活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)

　　活動準備：新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤

　　活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

　　活動安排：慶"六一"游園活動

　　游戲內容如下：

　　活動一：小猴摘挑

　　地點：小班教室

　　組織者：香華

　　準備：小猴頭飾、桃子

　　玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

　　獎品：糖

　　活動二：趕小豬

　　地點：活動室

　　組織人：金紅

　　準備：棍子、皮球

　　玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。

　　獎品：糖

　　活動三：撈湯圓

　　地點：中班教室

　　組織人：俏勤

　　準備：漁網、乒乓球、盆

　　玩法：幼兒拿網，在2分鐘之內，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

　　獎品：糖

　　活動四：大腳小腳齊步走

　　地點：禮堂

　　組織者：勤美

　　準備：

　　玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

　　獎品：糖

　　活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓

　　地點：走廊

　　組織者：美清

　　準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

　　玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

　　獎品：糖

　　活動注意事項

　　1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

　　2、在游戲過程中注意家長和孩子的`安全。

　　3、注意保持活動場所的衛生清潔。

幼兒園慶六一活動方案15

　　一、指導思想

　　為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節，鍛煉協調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的關系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

　　二、活動內容：

　　“兩人三足”小組賽

　　三、活動人員：

　　本班全體學生、家長

　　四、活動時間：

　　6月1日

　　五、活動地點：

　　學校運動場

　　六、活動步驟

　　1、活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

　　2、比賽規則

　　(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進行。

　　(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。

　　(3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再繼續。

　　(4)路程為50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點后，進行“我來模仿，你來猜”的`趣味活動，在規定時間內答題最多的小組獲勝。

　　3、活動后

　　(1)頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優勝小組的組員每人一份獎品。

　　(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。

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