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幼兒園大班感恩節(jié)方案

時(shí)間:2024-08-09 04:44:55 方案 我要投稿

幼兒園大班感恩節(jié)方案5篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班感恩節(jié)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班感恩節(jié)方案5篇

幼兒園大班感恩節(jié)方案1

  活動(dòng)目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大二班活動(dòng)室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、《感恩的心》手語版示范。

  活動(dòng)過程

  1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

  2、聽了這些故事你有什么話想對(duì)疼愛你的'爸爸媽媽說,大聲表達(dá)對(duì)父母的愛。

  3、說了那么多,你想用什么實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)這份愛?

  4、除了父母還有那些人值得我們?nèi)ジ兄x?

  5、共同表演《感恩的心》來表達(dá)自己對(duì)親人或幫助過自己人的愛。

幼兒園大班感恩節(jié)方案2

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的.畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月x日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  感恩樹前。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生員工。

  五、活動(dòng)流程

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日

  (二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

  第二部分:片片真情,銘記感恩

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動(dòng)形式

  1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。

  2.將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

幼兒園大班感恩節(jié)方案3

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、照片,父母的簡(jiǎn)單情況,家庭生活中的2xx3件。

  2、音樂,錄像資料

  活動(dòng)過程:

  一、情境導(dǎo)入

  放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強(qiáng)。

  1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

  2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景?

  3、誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的情感?

  二、情感體驗(yàn)

  小朋友們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福,失去母愛是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情,下面我們一起做一個(gè)游戲,走進(jìn)心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

  1、心理游戲

  (1)準(zhǔn)備活動(dòng):使身體輕松,最后達(dá)到輕松自然的`狀態(tài)。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放松,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:啊!好輕松啊!好舒服!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。

  (2)活動(dòng)開始(心理暗示)

  現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個(gè)小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。,我會(huì)說話了,會(huì)走路了,會(huì)吃飯了,會(huì)穿好衣服了。

  那天,媽媽沒送你上幼兒園,你一天一天長(zhǎng)大了,那天,下雨了…。媽媽來接你,那天,你得獎(jiǎng)了……(停頓一會(huì),給幼兒充分的想象時(shí)間)。好請(qǐng)小朋友們睜開眼睛看一看,站在你面前的是誰?

  游戲結(jié)束后,幼兒慢慢回到現(xiàn)實(shí)情境中。

  2、請(qǐng)小朋友說說你在游戲中看到了什么?現(xiàn)在心里有什么感受?

  3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們,許多小朋友都想講一講,(找?guī)讉(gè)人)

  4、在將父母事情時(shí),你又是什么感受?

  5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受?

  三、激發(fā)情感

  1、每一位父母都是偉大的、無私的,他們用心呵護(hù)著自己的兒女,愿意為兒女付出一切,無論生活多么艱辛,工作多么艱苦,他們都能克服困難,幸福的生活著,快樂的工作著,你愿意介紹一下你的父母嗎?

  2、誰愿意介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺(tái))

  你認(rèn)為你的父母是一個(gè)怎樣的人?你在說這句話的時(shí)候心情怎樣?

  四、暗示導(dǎo)行

  1、如果你的父母就在你面前,你想對(duì)他說什么?

  2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?

  3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受?

  4、愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時(shí),享受著一種幸福和快樂,享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩嗎,讓我們一起去回報(bào)我們偉大的父母。

  師幼一起做xxxxxxxx手語操感恩的心

幼兒園大班感恩節(jié)方案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。通過多種活動(dòng),讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

  2。了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等。

  活動(dòng)形式

  親子活動(dòng)、班級(jí)集體活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動(dòng):

  綜合活動(dòng):立冬我知道(小、中、大班)

  社會(huì)活動(dòng):立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

  語言活動(dòng):兒歌:《立冬啦》(小班)

  藝術(shù)活動(dòng):五彩餃子(泥工)(中、大班)

  活動(dòng)時(shí)間

  11月7日或8日,教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的`圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

幼兒園大班感恩節(jié)方案5

  一、設(shè)計(jì)思路:

  真心愛身邊的人,尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

  2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。

  3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、爸爸媽媽寫給孩子的話。

  2、愛心卡、彩筆。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)、欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)。

  我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?

  師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽還有小伙伴呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地,幫助同伴等。

  師總結(jié):當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的。

  (二)、傾聽書信,爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛。

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們?cè)谡f什么?

  1、教師讀信

  師:你們聽后有什么感受?

  幼:應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

  師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

  (三)、你對(duì)爸爸媽媽的.愛。

  1、談話活動(dòng)

  提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?

  2、繪畫愛心卡

  我們愛身邊的人的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽,送給小伙伴。

  活動(dòng)延伸:

  把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽,獻(xiàn)給小伙伴。在日常生活中,用各種方式表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師的愛。

  課后評(píng)析:

  通過這一活動(dòng),使孩子懂得了愛的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊(cè)、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

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