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2022校園足球比賽方案
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的2022校園足球比賽方案,希望對大家有所幫助。
2022校園足球比賽方案1
一、指導思想
以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發展總體方案》為指導,以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,堅持“健康第一,以球健體”的原則,以校園足球為載體,通過廣泛開展校園足球活動,培養中小學生足球興趣,形成具有我區特色的校園足球文化,讓足球成為廣大中小學生終身受益的體育鍛煉方式,促進中小學生身心健康發展。
二、工作計劃
1、20xx年,舉辦我區足球進校園活動啟動儀式;足球課深入到全區每一所中小學校,將“足球教學”列入體育教學計劃,每學期每班至少開設兩節以上足球課;組織中小學校體育教師的足球培訓及教學研討活動;嘗試建立一定規模中小學校園足球聯盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動,為參加全市中小學生足球聯賽做好準備。
2、20xx年,按照全區中小學校總數的10%----15%的比例評選香坊區足球特色學校,遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;加強教練員、裁判員的培訓工作;組織召開香坊區中小學生足球(小學7人制,中學5或7人制)比賽。參加全市中小學生足球聯賽,力爭取得好成績。
3、20xx年,繼續開展區級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;開展中小學校足球社團活動,鼓勵學校開展足球文化節、足球夏(冬)令營等活動;加大我區中小學生足球比賽規模和場次,逐漸形成聯賽制。
三、活動要求
1、各學校校長要高度重視足球進校園工作,親自負責活動組織工作,進一步建立健全和完善組織機構,實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃,開設足球課程,加大體育課教學計劃中足球課程課時,加大投入,不斷改善足球活動場地和設施條件。
2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間,結合學校場地、器材實際情況,開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面,在學生中普及足球知識,通過觀看比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式,激發廣大中小學生對足球運動的.濃厚興趣,推進足球進校園活動的深入開展
3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。
4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下,鼓勵各中小學校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。
5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設,每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。
6、學校要高度重視安全問題,加強安全教育,責任到人,在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發生。同時各中小學校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。
四、組織機構
成立區中小學校園足球工作領導小組,區中小學校園足球工作領導小組。負責我區中小學校園足球活動的組織、協調和實施,負責對我區中小學校園足球活動的檢查指導和評估。
2022校園足球比賽方案2
一、主辦單位
濟陽縣新市鎮中心小學
承辦單位
新市小學體育組
二、參加班級
四、五、六年級
三、競賽日期與地點
時間5月份
地點新市小學操場
四、參加辦法
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環賽定勝負積分的方法
五、參賽資格
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生
2、參賽運動員必須是參保學生。否則,取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會)
4、參賽隊必須有隊名,隊標,并有自己的拉拉隊。
六、報名辦法
1、以各班為單位可報領隊1人(領隊必須是班主任)。報教練員1人,運動員10人。
2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。
七、競賽辦法
1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。
2、為七人制比賽,使用4號比賽用球。
3、小學組全場比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。
4、小學七人制比賽每場換人次數不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內,如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的.運動員自然停止下一場比賽(賽區紀律委員會如有追加處罰除外)。
7(6公分)一律穿膠鞋參加比賽,比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符,無號、重號、
號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別,并佩戴足球手套。
8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
八、記分和決定名次辦法
1、每隊勝一場得3分,負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。
(1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。
(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。
九、錄取名次與獎勵
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯),前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。
2、表現優異的運動員可選撥至校隊。
十、比賽監督、裁判長及裁判員
1、裁判長:周濤
裁判員:周濤、張天昊,邢永照,孫海燕
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
2022校園足球比賽方案3
根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構
組長:趙芳
副組長:司武剛章娣
成員:吳勇張彪陶文治各班班主任
(二)確定布局班級
根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽
(三)明確職責分工
體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導。
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席
(四)要求
1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;
2、必須完善開展足球活動的場地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;
4、加大足球教學在體育課教學中的`比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;
5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。
2022校園足球比賽方案4
為了加強實驗班各同學之間的聯系,加強同學們對班生活文化的了解,活躍彼此之間的同學關系,提高同學們的綜合素質,以及培養大家積極向上的樂觀精神,提供一個文理班同學相互加強了解的平臺,因此我們行知班理科班舉辦了此次足球聯誼賽。
一、活動目的
響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神,促進健康,生動活潑的班級文化及良好的班風建設。
二、活動宗旨
1加強同學們之間的聯系。
2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的`綜合素質。3增進同學們之間的交流,培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。
三、活動時間:20xx年10月13號
四、活動地點:校足球場
五、承辦單位:湖北XX學院理科班
六、參加對象:文理科班全體學生
七、參賽單位:文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)
八、活動流程
1、行知班將于最短的時間內召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員,并于每天早晨集中訓練,以備戰足球比賽。
2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽,各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽,保證比賽的順利進行。
3、活動后期對獲勝隊進行表彰,請文藝委員做出展板進行二周的展示,并組織大家對此次活動開展交流會并總結,相關文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
1、比賽時間60分鐘,有上半程和下半程兩個賽段,雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。
十、比賽紀律
1、尊重裁判,服從裁判判決。
2、比賽中不得有非正規動作出現。
3、不得有過激言語和行為。
十一、比賽規則:
1、遵照國際最新足球規則,比賽采取兩隊同時開展。
2、其他班委會干部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序,出現違規違紀現象應立即處理,嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名,副裁判一名,水、記分牌、秒表等。
4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知,如對本次活動有任何意見或建議,請與承辦單位聯系。
經費預算
為備戰湖北XX學范足球聯賽,響應賽事主辦方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽,具體預算如下:
名稱、單價、數量、足球隊服(各班班委自定)
礦泉水20*4(箱)
獎品10*20
總計:二百八十元整(¥280、00元)
2022校園足球比賽方案5
具體要求:
1、各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;
2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導;
3、在校學生每周應不少于3小時足球活動時間,全校保證不少于40%的`學生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少于一半的時間在學校里進行足球訓練。
4、將足球教學內容納入日常教學計劃,保證每周一節的體育課為足球教學。
5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至五年級學生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于4場比賽。
6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。
7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。
2022校園足球比賽方案6
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動,順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養團隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學生提供展示并發展才能的舞臺;形成以足球聯賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的`、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20xx年4月——6月
四、活動內容
1、啟動儀式:4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設:4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽(班級男生20人、女生20人):4月下旬
4、班際足球聯賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽:4月中旬
6、校園足球攝影大賽:5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽:4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動(七、八年級):5月底——6月中旬
9、閉幕式(時間待定):宣布各項活動的名次,進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽,分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名,獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過15人),并利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。
2022校園足球比賽方案7
學校安全工作守系到學生、家長、教師切身利益的重要工作,關系到學校日常的教育教學工作能否順利開展,此工作責任重大,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。20xx-20xx年度我校安全工作總目標是:牢固樹立和諧發展、科學發展和安全穩定發展的觀念,堅持以人為本的管理,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞著創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹和落實安全工作各項法律法規,深入開展衛生安全、道路交通安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園環境,努力保障學校教育事業可持續發展。
一、工作重點:
1 、加強領導,構建安全一體化網絡,加強監管力度,規范師生行為。
2 、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3 、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
二、具體措施:
(一)加強領導,構建安全網絡。
1 、構建網絡,加強領導。
牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則,把安全工作放在關系到學校長遠和發展大計的高度來認識。
學校建立安全工作管理小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導處、總務處、教處、班主任等有關人員組成,每月召開一次安議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會,隨時可以反映情況,構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。
2 、落實制度,加強防范。
落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度,確保各項安全工作有法可依。
嚴格落實《學校安全工作責任書》,層層落實責任制和責任追究制,簽定《安全責任狀》。實行“周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。
(二)加強校園安全管理,增強安全意識。
1 、抓好學校消防安全工作:
學校總務處及各種電器設備等嚴格按照規定擺放和使用,設置安全通道,張貼安全標志。經常檢查并整修各室的線路,聘請義務消防員定期進行防火培訓,提高防范意識和消防技能。
2 、抓好校舍及周邊環境安全:
組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。
強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班制度,值班領導保證一天5次以上巡學校任務,及時記錄出入人員。
3 、抓好交通安全工作:
班主任對學生進行交通安全教育,預防交通事故發生。全校學生禁止騎自行車,學前班學生等待家長來接,小學生放學回家時應在值周教師帶領下排隊,自已回家的學生排隊出大門,由值班的領導和教師人員護送過馬路。
4 、加強校園衛生及防病安全管理。
要嚴格執行學校衛生評比制定,重新劃分班級衛生責任區,堅持校園衛生日檢查,周評比,確保校園衛生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。加強對常見傳染病和季節性的傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作,認真做好預防甲流工作,發現異常情況應及時報告妥善處置。
(三)加強安全教育專題活動,構建和諧校園
充分發揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展各類安全教育活動,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
1 、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。
加強教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患,尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求,運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛生教育,不帶妨礙安全的雜物,嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的`學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查,任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備,實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求,嚴防學生接觸易易燒、有毒有害的物質,嚴防實驗事故,由教學主管和有關實驗老師負責。
2 、開展安全主題班會及安全專題活動。
班隊會:
二月份:強化安全管理打造平安校園;
三月份:預防傳染病、增強自我保護意識;
四月份:法制安全教育
五月份:防火安全教育;
六月份:防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。
九月份:安全健康文明守紀;
十月份:安全防火生命至上;
十一月份:關愛你我他、安全靠大家。
十二月份:飲食衛生安全。
一月份:交通安全行。
此外,結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如社會綜合實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防、抗、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。
3 、開展心理健康教育活動:
開展好師生心理健康教育活動,關注師生的心理問題,提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生,及時采取有效措施。
2022校園足球比賽方案8
一、活動背景
貫徹教育部《關于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神,推動我校校園足球活動的開展,促進人的和諧發展為價值理念,倡導學生健康的.生活方式,鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。
二、活動目的
通過活動,提高學生寫作能力的同時,激發學生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運動的興趣,使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下,從而建立良好的健康生活方式。
三、活動對象
二至六年級學生。
四、活動主題
發展校園足球,成就中國夢想。
五、活動內容
作品以“發展校園足球,成就中國夢想”為主題,以“足球指導課”為創作對象,充分展現廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。
六、活動要求
1、內容要求:主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。
3、字數要求:2年級字數要求100字以上、3-4年級300字以上、5-6年級400字以上。
4、報送時間:各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。
七、獎項設置
每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。
2022校園足球比賽方案9
活動背景:隨著歐洲各大足球聯賽進入沖刺階段,校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里,我們要走出宿舍,走向操場,共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮,以迎接社聯盛宴。
一、活動目的
(一)為了提高我院學生的身體素質,同時在運動中增進同學們的友誼;
(二)提高同學們的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;
(三)為了豐富同學們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場,一展英姿。
二、活動主題
馳騁綠茵 無悔青春
三、策劃主辦單位
學生社團聯合會足球協會
四、協辦單位
學生社團聯合會籃球部落
五、活動時間及地點
時間:20xx年3月28號
地點:學院足球場(康美校區)
六、活動對象
全院學生
七、參賽要求
(一) 報名人數:每隊領隊1人,教練1人,運動員12人(至少五人),男生可以跨專業組合,女生以專業隊伍報名;
(二) 報名時間:3月17號至3月21號,逾期報名無效;
(三) 要求:運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式
(一)現場咨詢及現場報名
1、時間:20xx年3月17日下午(周一)
2、地點:康美校區舊社區門口
(二)短信及電話報名方式
1、電話報名:
2、短信報名:
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到:xxx
九、活動內容
(一)活動前期
1、推廣宣傳活動,鼓勵本院校學生積極參與;
2、組織干事們召開會議,討論活動的相關事項;
3、召集各個專業的體委開會,通知具體事項及報名。
(二)活動中期
1、 第一階段分成2個小組進行單循環賽,小組前兩名出線進入第二階段,采用交叉淘汰制決出前4名;
2、 比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;
3、 全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘),中場休息時間不超過10分鐘,30分鐘比賽平局須決出勝負時,不進行加時賽,直接以罰點球決出勝負,比賽使用5號球;
4、每場比賽允許填報7至12名運動員,其中5名首發運動員,比賽中換人次數不限,替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員;
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下:一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場,且下一場比賽自動停賽,如在兩分鐘內被對方攻入一球,無須等到兩分鐘即可替補;
6、 在比賽中,如果某一個隊在場上隊員不足3人時,則本場比賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝,如比賽中止時場上比分超過3:0,則以當場比分為準;
7、 界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽,防守隊員需退出5米以外,比賽中不能鏟球,比賽不設越位;
8、如因特殊情況的干擾,造成比賽中斷,經賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球);
9、 每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪,服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內,比賽隊員的.姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符,否則不得上場比賽,守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別,比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致,場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區別的領袖,上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋,比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致,違者不得上場比賽;
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地,遲到10分鐘按棄權處理。
2022校園足球比賽方案10
一、指導思想
為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進的號召,全面貫徹陽光體育運動,鼓勵學生積極參與足球運動,田家學校特開展校級足球賽活動,旨在普及足球文化,培養足球人才。
二、活動時間
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活動地點
田家學校小學部足球場
四、活動流程
1、各班列隊(運動員站好)
2、宣布儀式開始
3、領導講話
4、校長宣布足球聯賽正式開幕
5、各年組抽簽
6、運動員退場
7、校長舉行開球儀式
五、具體分工
主持:xxx
組織會場:xxx
抽簽:xxx、xxx、xxx
校隊組織:xxx
2022校園足球比賽方案11
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神,落實陽光體育精神,小學4—5年級舉辦足球比賽活動。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、領導小組
組長:
副組長:
總裁判長:
裁判員:
教練員:各班老師或特約教練
后勤保障:
攝像:
四、比賽時間、地點
擬于20xx年4月19日至5月20日之間,具體時間另行通知。
地點:學校足球場.
五、活動主題
活動主題:活力足球陽光生活
六、參賽范圍
1、四年級4個班(只組建男隊)
2、五年級4個班(只組建男隊)
3、參賽隊員一定要是買了學生意外傷害保險的同學。每年60元那種。
七、比賽具體要求:
(1)比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽必須職責明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應發揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的`時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。
八、競賽辦法:
1、采用年級內循環積分制,每個班比賽3場,一個年級共計6場比賽。
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間:20xx年4月11日政務處進行。
4、積分方式:贏一場積3分,平一場積2分,輸一場積1分,棄權0分。 }
九、比賽規則
比賽采取兩場制,并做如下規定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
十、錄取名次及獎罰辦法
班級加分:第一名班級加5分,第二名班級加3分,第三名班級加2分,第四名班級加1分,棄權班級扣5分
2022校園足球比賽方案12
為了提高我校的足球運動水平,增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性,根據校園足球特色學校的具體要求,為我校創建重慶市重點校園足球學校,并結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學足球比賽制度,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發揮各年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為加強我校校園足球工作領導小組,特成立本校足球活動工作領導小組:
1、成立校園足球工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
2、成立校園足球訓練工作小組:
組長:
組員:江元隆何申效
3、成立校園足球宣傳保障小組:
組長:
四、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展,總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。
2、班主任負責組建班級足球隊,體育老師協助。
3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作,并保障學生的安全保衛工作,其他成員協助。
4、江元隆、何申效負責組建校園足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的'培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。
5.負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據學校的基本情況,20xx年我校開展活動的班級選在中高年級
三、四、五年級,組建足球隊,進行訓練和比賽。
2022校園足球比賽方案13
一、主辦單位
海南省教育廳
二、承辦單位
海南省校園足球基金會
三、活動安排
(一)活動項目
本次活動設小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由海口市秀峰實驗學校選派運動員16名、隨隊教練員2名;
初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名;高中組人員由海口市海口靈中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。
(二)活動時間和地點
1時間:小學男子組:20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到,12月26日上離營;初中男子組:20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到,11月28日上午離營;高中男子組:20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到,1月2日上午離營。
2地點:內蒙古自治區青少年足球海南訓練基地(保亭黎族苗族自治縣)。
(三)活動經費
參加活動人員的交通費由派出單位負責,其他費用由承辦單位負責。
四、運動員資格
(一)原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。
(二)必須遵守中小學生日常行為規范,思想進步,作風正派。
(三)經縣級以上醫院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關,如在活動中由于健康原因發生意外,則由選派單位負責。
(四)必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
(五)參賽運動員年齡:小學:200年9月1日至20xx年8月1日出生;初中:200年9月1日至200年8月1日出生;高中:1999年9月1日以后出生。
五、相關要求
(一)各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的`第一監護人,負責對學生的管理、監護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。
(二)被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責,報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫院出具的身體健康證明,教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。
(三)參加冬令營活動人員活動期間,除承辦單位統一發放的裝備(2套短服、1雙球鞋)外,須自帶備用如下裝備:皮面軟底膠釘鞋和護腿板,守門員需要帶一套備用比賽裝備。
(四)報名時間:小學男子組:20xx年12月10日截止;初中男子組:20xx年11月14日截止;高中男子組:20xx年1月10日截止。請各單位按照報名時間將報名表(附2)的紙質和電子版報省教育廳體育衛生與藝術教育處。聯系人:王xx,電話:xx,郵箱:xx
2022校園足球比賽方案14
一、領導高度重視體育工作,建立健全組織機構。
學校領導對體育工作一貫重視,把是否重視體育教學,能否廣泛地開展群眾體育工作,作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內容來抓。牢牢把握“辦特色學校,育世紀人才”這一宏偉目標,牢固樹立“對學生終身發展負責”的教育理念,打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質增強了、才能生動活潑的得到全面發展,這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養國家需要的人才、提高中華民族的素質,建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學校足球工作扎實長期有序開展,我校認真研究部署,召開校級領導班子會議,成立了體育工作組織,制定了體育工作計劃,體育教師負責具體實施,班主任密切配合,學生會體育骨干帶頭,齊抓共管,形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程,學期初有布置計劃、期中有檢查,期末有總結、有表彰,保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統項目領導小組如下:組長:張林家副組長:侯明政、姜軍成員:邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
二、保障學校足球訓練條件、科學高效訓練
條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地,94年擴建成標準的200米煤渣跑道,20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園,20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場(內涵標準的足球場地)和1600平方米的體育館,用76萬元配備了國家體育器材標準的'所有器材。修建標準足球場地一塊,非標準足球場地3塊,籃球場地四塊,非標準籃球場地20塊,乒乓球臺40臺,各樣體育運動器材配備齊全,保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好足球項目學校的工作,我校配備了四名專職足球訓練主教練員(均是本科學歷、其中一名研究生學歷)、兩名助理教練員(均是本科學歷)。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。
經費是動力。為開展了足球項目訓練,區體育教育文化體育局每年補助訓練經費一萬元,學校為訓練教師發訓練補助、每年購買教練服。據統計,學校每年所用項目基本經費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
訓練是生命。我校每學期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結。張林家校長和分管領導馬巖主任能深入實際,掌握足球項目活動情況,及時發現和解決問題,特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關心足球項目工作。為了加強對學校足球項目工作的領導,領導小組定期召開會議,并制定了一、三、五年的體育發展計劃,按照有關對體育工作進行了計劃和總結;我們還制定了各個時期的競賽目標,檢查訓練計劃,落實訓練經費,協調訓練場地,使我校的足球項目工作常規、有序地進行。同時,我校非常重視與市區內各足球學校的聯系、溝通,經常與他們召開座談會,互相交流經驗,還與市業余體校實行教體結合,互補長短,形成課余體育訓練的網絡,使我校的足球訓練能蓬勃開展起來。
三、加強教師隊伍建設,關注體育教師工作待遇
我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要,配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待,體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優評先等方面享有與其他學科教師同等待遇,參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規定凡比賽成績優異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領導)給予不同的獎勵。
我校現有體育教師共八名,專業分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名,都屬在編教師。其中男教師7名,女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法,優化隊伍,教師除了參加本專業培訓之外,還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓,同時每年選派體育教師外出學習培訓,不斷充電,提高自身素質,組內教師均已取得了本科以上學歷文憑,體育教師整體具有較強的專業素養。國家級公開課2節、省優秀課3節、市優秀課12節、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發表30余篇文章、姜軍老師現被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人,邢世奎老師榮獲市傳統項目訓練先進個人,其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
四、立足體育課堂教學,豐富學生課外體育活動
1、堅持上好體育課,按照課程標準,每個班級每周五節,其中三節必修課,二節活動課。教師設置足球課程為每周兩節。
2.保證體育活動時間,開展“大課間體育活動”。我校采取措施,減輕學生過重課業負擔,確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度,時間為每天上午第二節課后30分鐘,模式為分散與集中相結合,內容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等,學校之所以堅持這種“冬練三九,夏練三伏”的做法,意在培養學生敢于克服困難、挑戰自我的意志品質和追求更高目標、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗,從每學期初就開始,抓好體育達標活動,采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮,就本學年度來說,全校體育達標率91.8%。全面實施《國家學生體質健康標準》,把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。做好學生綜合素質評價。
4、豐富學生體育活動內容,滿足學生的不同需求,每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動,根據學生的愛好,有目的有計劃地設置文體項目,學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內聯賽競賽活動,組織好每學年一度的學校聯賽。
2022校園足球比賽方案15
一、指導思想
通過廣泛開展校園足球活動,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣。
二、工作方針
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》的精神,進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,全面提高廣大學生的體質和體能,培養拼搏意識和團隊精神,在我校開展校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養體系。學校各部門和相關組織要從全局的高度通力合作,充分發揮我校資源優勢,增加投入,創造必要條件,為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為了加強我校校園足球工作的領導,成立我校校園足球工作領導小組:
組長:校長
副組長:學校分管政教副校長
學校分管教務副校長
學校分管后勤副校長
成員:政教處主任
政教處副主任,少先大隊輔導員
體育組組長
校園足球指導員(外聘市足球教練)
體育教師各班主任體藝小科組
四、職責分工
1.由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展;
2.政教處負責師資培訓,利用體育課、課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責組隊參加小學各級足球聯賽。
3.教務處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。
4.周義波負責組建學校小足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽;
5.劉金梅負責組建班級足球隊,班主任協助;
6.李錦海負責校內競賽組織安排工作,體藝小科組其他成員協助;
7.由李芳負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間,其他教師應積極參與。
8.體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。
9.校園足球指導員負責快樂足球進課堂的指導與足球基本技術訓練。
10.后勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。
五、具體要求
1.各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;
3.利用體育課、課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,學校必須組織校內班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少于18場比賽。
六、實施內容
(一)校園足球文化活動
1.以足球活動為切入口,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,引導學生自主設計、自聘輔導、自主活動、自主管理的`過程。
2.加強校園足球文化建設,利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高少年兒童的綜合素質。
(二)快樂足球進課堂
1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。
2、在中、高年段班級中,安排一定課時的足球教學內容,不斷總結經驗,培養骨干,成立男女校足球隊,為全校普及校園足球運動打好基礎。
(三)足球競賽
1、各班有5人(男、女不限)以上參加體育俱樂部足球訓練。
2、成立班級足球(男、女隊)代表隊,組織參加年級足球比賽。
3、培訓足球小裁判,參與校園足球活動及比賽工作。
4、組建校足球隊,積極參加全省青少年校園足球聯賽。
七、足球項目三年發展規劃實施步驟及階段目標
⑴第一階段(20xx、2---20xx、9)
萬事開頭難。此階段是規劃實施的開始階段。所以,學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段,要求全體教師穩扎穩打,按計劃與分工做好份內工作。
具體步驟是:
a、成立工作管理小組,明確分工,責任到人;
b、制定出切合實際的方案;
c、組織好體育達標工作;
d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽;
e、全體師生學習足球操,成立學校足球隊;
f、組織老師每周進行一次足球知識培訓;
g、布置學校足球文化墻,并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。
⑵第二階段(20xx、9---20xx、2)
此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。認真總結不足,虛心求教,堅定信念,更加深入細致地把工作持久地開展下去。
具體步驟是:
a、召開專題總結工作會議,認真總結第一階段工作中的不足之處,積極改進工作方法,表彰先進典型;
b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球對抗賽、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽;
c、組織全體學生參觀新區體育場館;
d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽;
e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。
⑶第三階段(20xx、2--20xx、9)
本階段為總結、自查、持久階段。此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績,以及確定工作第二個三年規劃階段。
具體步驟是:
a、進行師生足球技能比賽;
b、組織第二屆“明星”杯學校小學生班級足球對抗賽、第二屆“草中之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽;
c、召開總結大會,全面總結工作;
d、確立每年11月為學校足球節。