六一兒童節方案

時間：2024-07-08 15:59:13 方案我要投稿

六一兒童節方案集合15篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節方案集合15篇

六一兒童節方案1

　　一、活動主題

　　“璀璨童心、魅力!”——暨“x杯”首屆星光快樂家庭show

　　主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　二、活動目的

　　1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

　　3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

　　三、活動時間

　　x月x日——x月x日

　　四、商品活動

　　時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xx送xx元，滿xx送xx元，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx封頂;

　　時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xx減xx元(券進銷售)，滿xx減xx元…

　　活動細節：

　　1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿xx送xx元，滿xx送xx元，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

　　商品部：

　　1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

　　2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

　　財務部：

　　1)審核每個柜臺的`打折編碼。

　　2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

　　2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

　　2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xx減x元(券進銷售)活動細則：

　　商品部：

　　1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每xx抵x元，x元進銷售。

　　2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。

　　3)將各參加活動專柜的編碼做區分并仔細進行核對，以避免營業員開錯編碼。

　　4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應的統計和留存。

　　財務部：

　　1)系統做好設置。

　　2)審核每個柜臺的打折編碼。

　　3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　4)仔細核對參加活動專柜的券和現金的搭配比，避免多收券。

　　(一)兒童來店歡樂送：

　　1、當日開店前xx名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

　　2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿xx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

　　(二)歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購。

　　(三)快樂抽獎、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

　　獎項設置：特等獎1名，一等獎x名，(由四樓廠商贊助)二等獎x名(x月x日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

六一兒童節方案2

　　活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

　　活動主題：美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

　　活動時間：5月31日——主題活動《HAPPY美食節》

　　活動目標：通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的.美食文化產生濃厚的興趣。

　　美食節口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛生健康成長”

　　前期準備：

　　1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

　　2.做好前期宣傳，達到宣傳招生目的。

　　3.與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。

　　4.各班準備相關美食節音樂。

　　5.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

　　6.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準備：

　　1.場地布置：由園所統一規劃安排場地，各班自己負責布置，并進行精致地準備，可制作活動背景或條幅，有“XXXXXX幼兒園HAPPY美食節”字樣。

　　2.自制“六一”美食節海報并且進行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區安全巡視、人員協調：

　　醫療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會成員以及在園教師，活動后照片匯總至指定教師處。

　　文明督導員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　活動環節：

　　一、說美食(9:00——9:20)

　　1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關視頻(例如舌尖上的中國)，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別選擇制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點心區

　　主辦班級：小一班、大二班

　　內容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團區

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內容：XXXX紫菜包飯、XXXX飯團

　　3.樂享拌面區

　　主辦班級：小二班

　　內容：意大利面

　　4.面包新語區

　　主辦班級：大一班

　　內容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統計)，評選“年度最受歡迎美食”，并頒發相應獎狀。

六一兒童節方案3

　　一、活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx在北京的美譽度，吸引更多的家庭來xx消費，讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間： 6月1日 ---6月5日

　　三、活動主題：歡樂童年精彩無限

　　四、活動內容：

　　屆時，xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的`20xx年兒童節。

　　(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

　　(二)聯動促銷：

　　活動一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者 9 折優惠(不含酒水服務費)。

　　活動二、6月1日——6月5日活動期間，帶兒童來xx餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

　　五、活動宣傳：

　　1、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

　　2、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　六、費用預算：略

六一兒童節方案4

　　一、指導思想

　　今年，偉大的共和國迎來了XX華誕，。為慶祝建國XX周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“ 六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

　　二、活動主題

　　歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

　　三、活動目的：

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的`體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節，幼教文案《》。

　　四、活動時間

　　二0XX年五月三十一日上午

　　五、活動地點

　　向陽小學校內操場

　　六、參加人員

　　1、鏡湖區教育局領導

　　2、全體教師

　　3、全體學生

　　4、家長代表（一年級部分）

　　5、社區代表（天門山街道、廣福社區）

　　6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

　　7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）、

　　三、活動安排：

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

　　4、第一屆陽光體育運動節開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）

　　7、小小運動會（時間待定）

　　四、注意事項：

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

　　蕪湖市向陽小學少先大隊

　　20xx年5月

六一兒童節方案5

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：李x(操管全盤、負責支持活動小組工作)

　　成員：劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：羅x(負責協調組織)

　　副組長：楊x 雷x(負責活動整體安排)

　　成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的`班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

　　6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以 “我心目中的學校” 為題提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎項的安排及活動所需

　　1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各

　　領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

　　2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

　　3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

　　4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

　　5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

　　6、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

　　7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

　　8、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

　　9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

　　10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據，雖然學校已經購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業攝像的，一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟，并且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為學校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧?

　　11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

　　12關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學期結束的時候為六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

　　13 我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學校給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領學生過好6.1是每個老師應該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學校節約錢用于學校認為用得合理的地方，活動結束后，我們活動小組主動不用學校為我們安排生活，我們自己回家解決。

　　13、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學校結束的時候為六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

六一兒童節方案6

　　目前市場上KTV等唱歌場所林立，但沒有一家是真正面對兒童開放的。少年兒童的唱歌欲望很難得到滿足。同時，當今兒童歌曲普遍缺乏，因此創辦兒童KTV，為兒童提供一個自己的娛樂場所。

　　一、項目介紹

　　1．項目名稱：小音樂作坊

　　2．經營范圍：兒童唱歌、娛樂、聯誼

　　項目概述：項目創辦，主要為那些熱愛唱歌、喜歡唱歌的小朋友們提供一個健康的環境，家長可以帶孩子來此唱歌娛樂。

　　二、結構及面積

　　a．8個小包廂約9個平米=72個平米，2個大包廂約20平米=40平米

　　b．大廳約70平米

　　c．剩余約18平米用于建造廁所和簡單購物場所

　　三、成本預算

　　1．薪資預算

　　說明：員工個人工資待遇與社會上其他KTV場所保持一致

　　2．投資規劃

　　說明：兒童KTV的開辦雖然有一定的市場競爭力，但前期投資過大，收益不是很客觀，但當品牌打出去了，則又另當別論。投資規劃如下：

　　（1）場地按地段估計市價，支付地租

　　（2）以突出歡快的兒童色彩為基調進行簡單裝潢

　　（3）音響設備配套實施，一體化進行

　　（4）在KTV內部設置簡單的購物場所，提供飲料及零食

　　3．經營成本預算

　　說明：總的來說，兒童KTV的核心競爭力就是有針對性的`歌曲種類，為兒童創造獨立自主的動手能力。當然，KTV的定位不是一次就能適當合理的確定，也不是一成不變的。必須根據市場情況和小朋友的需求，適時適當的不斷加以調整和改進。

　　（1）總投資9萬元

　　（2）大廳及包廂裝潢預計在3萬元。音響等設備預計在3余萬：8個包廂*2500=2萬，剩余1萬元用在大廳舞臺設備。

　　（3）2萬元用于支付房租。

　　（4）剩余1萬元用于資金儲備，應付突發事件。

　　四、盈虧分析

　　1．收費標準

　　a．營業時間為每周一到周日的下午13點到晚上的22點，上午為內部整頓時間。

　　b．周一至周四實行普通收費，下午13點至點18點每個小包間5元每小時，大包間10元每小時，18點至22點小包間10元每小時，大包20元每小時；周五至周日，下午13點至點18點每個小包間10元每小時，大包間20元每小時，18點至22點小包間30元每小時，大包間60元每小時。

六一兒童節方案7

　　一、活動目的

　　6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的.他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素

　　活動時間：5月31日——6月1日活動范圍：全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

　　活動對象：社區業主

　　三、活動主題

　　主題建議：無煙日

　　主題建議：6.1無煙日，最美兒童節宣傳

　　宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

　　活動建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、倡導無煙社區活動活動規則：

　　由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

　　六、歡樂卡通人物伴你成長

　　6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社區飄蕩著歡快的歌聲

　　活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節方案8

　　一、設計意圖

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的.“六一”兒童節。

　　二、活動主題

　　《大手牽小手、大家齊歡游》

　　三、活動時間

　　x月xx日早上xx準時開始

　　四、活動目標

　　1.富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動；

　　2.養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；

　　3.孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

　　五、活動準備

　　事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的發放形式。

　　六、活動過程

　　1.放開場音樂，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

　　2.體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。

　　3.子操表演——《大手牽小手》。

　　4.持人宣布下個環節游園活動即將開始，并講解活動內容和要求。

　　5.班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

　　6.游園活動的開展。

　　七、游戲內容

　　（一）生活區——《我的小手真能干》

　　地點：一號樓梯前操場

　　負責人：xx

　　游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

　　游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。

　　游戲規則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。

　　準備：桌子若干、衣飾架

　　（二）游園區——《智勇大沖關》

　　地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

　　負責人：xx

　　游戲內容：投球、套圈、疊疊樂

　　游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩者為勝）

　　準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

　　（三）表演區——《我型我秀》

　　地點：教學樓中間的操場

　　負責人：xxx

　　游戲內容：舞臺表演

　　游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備，當老師叫到時即可上臺表演。（表演內容：平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現自己

　　準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

　　（四）親子合作區——《大手牽小手》

　　地點：大樹操場

　　負責人：xx

　　游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

　　游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規。）；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規。）

　　準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

六一兒童節方案9

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識、

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（x月x日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）、

　　2、以班為單位作好參加活動的準備、

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）、

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）、

　　（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗、

　　（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”、

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室、

　　4、你就準備活動獎品和禮品、

　　5、x做好主持工作準備、

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持、

　　三、活動時間及場地安排

　　x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料、

　　x月x日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

　　x月x日：“x”比賽；

　　x月x日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會、（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

　　四、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力、

　　（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好、

　　（3）評獎：

　　根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎、

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識、

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）、

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

　　（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

　　4、“二幼之星”比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、

　　（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局、

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）、

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分、

　　（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出x名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

　　（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“x”x名，其余評為優秀選手、

　　（5）比賽時間：班級賽可在x月靈活進行，年級賽在x月中旬進行，全園決賽在x月X日進行、

　　5、游園活動

　　（1）活動目的`：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂、

　　（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）、

　　（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲、

　　五、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應、

　　時間：x月x日至6月x日、

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長、

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

六一兒童節方案10

　　為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據孩子們口語交際課的'意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　我型我秀，活力童年

　　二、活動內容

　　1、下周五上午（5月31日）班級慶六一文藝聯歡會。

　　2、班級慶六一繪畫展。（5月28日）

　　3、班級慶六一書法展。（5月28日）

　　（一）班級慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

　　4、5月23日前由學生自己上報。（本周四）節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。（煒特負責匯總）

　　5、聯歡會主持人：（待定，請積極報名）。

　　（二）班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：5月28日。（下周二）

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；作品題材要求積極向上，主題不限；用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

　　4、作品上交時間5月27日。（下周一）

　　5、布展負責人：美術管理員。（金威、子韻）

　　（三）班級慶六一書法展

　　1、活動時間：5月28日。（下周二）

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

　　4、作品上交時間5月27日。（下周一）

　　5、布展負責人：（紫涵、姿汝）

　　的隊獲勝。

　　三、活動任務安排

　　1、活動總指揮：班主任周老師。

　　2、聯歡會參與人：全班師生。

　　3、場地布置：全班師生。

　　4、策劃游戲，宣布游戲規則：2位體育管理員。（本周四之前上報）

　　5、統計節目所需獎品，主要是游戲獎品份數：五名領讀員討論，芷涵總負責。（本周五上報，由周老師準備獎品）

　　6、紀律督查：5位值日小班長。

　　7、衛生監督：5位衛生管理員。

　　四、活動要求

　　1、必須按指定位置就坐；必須言行舉止文明；必須一切行動聽指揮；

　　2、不得帶零食，可帶水；保持教室干凈整潔。

　　3、不得大聲喧嘩；不得隨意走動；不得亂扔亂丟；

　　塘下實驗小學一（3）班

　　20xx年5月21日

六一兒童節方案11

　　20xx年六一兒童節來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家，理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈，各具特色的兒童節主題活動，參與活動的家長、小朋友共二十余人。

　　活動當天，家長們滿懷熱情，早早攜子女來到了會場，陸續入座后，活動正式開始。我分行零售金融部負責人熱烈歡迎各位家長和小朋友的`到來，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求，提高金融服務品質上所做的各項努力。

　　隨后，現場工作人員帶領小朋友們學習了銀行禮儀知識，耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源，真假人民幣辨別，理財啟蒙等金融知識，引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結束后，工作人員發起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動，將現場氛圍推向了高潮。

　　活動最后，零售金融部負責人為每位小朋友頒發“小小銀行家”榮譽證書，小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識，要認真規劃自己的壓歲錢，爭做一名優秀的“小小銀行家”，許多客戶也表達了對我行理財產品的認可及購買意向。

　　此次活動有效提升了我分行立足本地，服務客戶的能力，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步，我分行將不斷提高金融服務水平，踐行社會責任。

六一兒童節方案12

　　一、活動目的

　　為豐富我校生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”。

　　三、組織

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在x月x日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各班于x月x日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

　　七、時間、地點安排

　　(1)彩排時間：

　　第一次：x月x日(第x周星期x，13時30分)。

　　第二次：x月x日(第x周星期x，13時30分)。

　　地點：學校內操場。

　　(2)抽簽時間：x月x日第x周星期x周前會上。

　　(3)演出時間：x月x日第x周星期x9時30分。

　　(4)出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場。

六一兒童節方案13

　　活動目的：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；

　　2、提高幼兒遵守游戲規則的.自覺性。

　　3、展示幼兒的學習成果。

　　活動時間：

　　20xx年5月31日上午8：30——10：30

　　活動對象：

　　幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

　　活動地點：

　　幼兒園大操場及各班活動室。

　　活動主持：

　　xxx

　　活動方案及具體時間安排：

　　一、慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白

　　2、園長講話和各代表發言8：30—9：00

　　1）園長講話

　　2）幼兒代表發言

　　3）家長代表發言

　　4）幼兒廣播操表演

　　二、幼兒節目表演9：00—10：10

　　小班節目單：

　　1）詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》

　　2）舞蹈表演：《我真的很不錯》

　　3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》

　　4）古詩朗誦

　　中班節目單：

　　1）舞蹈表演：《快樂的小鴨子》

　　2）故事《冉冉請醫生》

　　3）古詩、兒歌串燒。

　　大班節目單：

　　1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》。

　　2）詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》

　　3）舞蹈表演：《上學歌》、《粉刷匠》

　　三、獎狀發放10：10—11：30

　　四、親子活動

　　五、安全保障

　　1）在幼兒活動室進行。

　　2）全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項多方面教育，確保無事故。

六一兒童節方案14

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節，二年級研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。(年級組)

　　2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

　　3、班級文化布置。(班主任)

　　4、宣傳發動、組織。(年級組各科老師)

　　5、后勤保障。(年級組)

　　6、攝影。(各班班主任、年級網管)

　　7、趣味運動會。(年級體育老師)

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

　　4、6月1日年級舉行慶祝活動。

　　四、主要活動設想：

　　1、表彰班級各類優秀學生。

　　2、班級內文藝活動表演。

　　(1)器樂表演。

　　(2)兒童合唱隊表演。

　　4、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

　　(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;

　　(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

　　(4)單腿跑：班級內男女各12人;

　　(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)

　　五、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　一、活動背景

　　每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的'陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

　　三、活動時間

　　5月31日14:30-16:30

　　四、活動對象

　　小學全體老師，學生及家長

　　五、活動流程

　　一)活動前期：

　　召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

　　組織活動的開展及組織機構如下：

　　① 電機組：負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

　　② 獎品準備組負責統計獎品數量、名次、發放對象

　　③安全管理組 (有節目及任務的除外)負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

　　④主持人準備主持臺詞并現場主持