學(xué)校文明之星評選方案(15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的學(xué)校文明之星評選方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校文明之星評選方案1
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以高校育人的根本目標(biāo)為導(dǎo)向，促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮典型引路作用，進一步挖掘、宣傳在校大學(xué)生積極進取、拼搏奮進的感人事跡，在青年學(xué)生中樹立一批不畏困難、勤奮學(xué)習(xí)、文明守法、勇于進取的先進典型，引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，院團委將在全院范圍內(nèi)長期開展衡水學(xué)院大學(xué)生“校園之星”評選活動。具體事宜如下：
一、評選內(nèi)容
衡水學(xué)院“校園之星”評選活動，面向全校學(xué)生，挖掘在某一方面有杰出表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，目的在于更好的發(fā)揮先進典型的示范教育作用，推動思想引領(lǐng)工作的發(fā)展，積極營造良好的校園文化氛圍，評選出“自強之星”、“勤學(xué)之星”、“文明之星”、“創(chuàng)新之星”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“公益之星”六個方面的“校園之星”。
二、評選對象
我校全日制本科、專科學(xué)生
三、參選條件
1、自覺遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；
2、誠實守信，勤儉節(jié)約，具有社會責(zé)任感和集體主義精神；
3、勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績良好；
4、積極參加社會工作和各類校園文化活動；
5、上一年度評選上“校園之星”的同學(xué)不再申報。
四、評選方式
�。ㄒ唬└髟合�、班級推薦
各班級可采取自評和互評結(jié)合的.辦法，在班級進行投票選舉表決，評選出候選人上報院系，經(jīng)各院系團總支審核篩選后每類報送1-2名候選人，填寫“校園之星”候選人推薦表，報送校團委辦公室。
�。ǘ﹤�人自薦
學(xué)生可通過自薦方式，在“奔跑吧衡院”微信平臺回復(fù)“校園之星”字樣，下載填寫“衡水學(xué)院20xx年度校園之星候選人推薦表”，并于規(guī)定時間內(nèi)上交。
�。ㄈ┬＜壴u選
校團委成立評審小組，評選各類“校園之星”的最終人選。屆時評出的“校園之星”將通過各種宣傳渠道（官網(wǎng)、微博微信、宣傳欄等），在全校范圍內(nèi)大力宣傳并進行表彰，特別優(yōu)秀的還將通過社會傳媒面向社會宣傳。
五、材料上報
各院系或個人須在20xx年6月2日前上交所有候選人材料（書面和電子版各一份）。
書面材料：1、“校園之星”候選人推薦表一份；2、不少于1500字的個人事跡材料一份；所有紙質(zhì)材料按規(guī)定提交至校團委206辦公室。
電子材料：1、“校園之星”候選人推薦表一份；2、個人事跡材料一份；3、個人電子版生活照一張（分辨率300以上），重命名姓名院系年級專業(yè)；電子材料于6月2日之前發(fā)送至XXX郵箱，
六、各獎項具體評選條件
1、自強之星
踐行中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，家庭經(jīng)濟困難，但奮發(fā)圖強，不畏艱難，對改變自身命運和困難有強烈的責(zé)任感和使命感；在經(jīng)濟上積極尋求獨立，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度；在大學(xué)校園里勇于克服在學(xué)業(yè)、科研、生活或其他方面的困難，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上一學(xué)年無補考、重修現(xiàn)象，并有突出的自強事跡或一定的影響力。
2、勤學(xué)之星
有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。
3、文明之星
關(guān)心他人，主動為身邊的困難同學(xué)、弱勢群體等提供無私幫助；愛護公共財物，勇于維護他人的生命財產(chǎn)安全，如：見義勇為、拾金不昧等；誠信為本，嚴格自律，履行承諾，享有較高的信譽；孝敬長輩，尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，同窗和睦，事跡感人。
4、創(chuàng)新之星
具有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，主持校級科研課題并結(jié)項；在校內(nèi)外各項科技學(xué)術(shù)競賽中取得一定學(xué)術(shù)成果，參與國家、省級競賽活動并取得成績；第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊不低于3分。
5、創(chuàng)業(yè)之星
具有自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、勵志奮進的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)項目已啟動，并初具規(guī)模者優(yōu)先；獨立創(chuàng)業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位；積極參加國家級、省級、校級創(chuàng)業(yè)類比賽并獲獎。
6、公益之星
衡水市注冊志愿者；年度志愿服務(wù)時間不少于300小時；積極組織帶動周圍同學(xué)參與志愿服務(wù)活動，活動效果好；組織、參與志愿服務(wù)活動具有典型性與突出性，具有一定社會影響力。
填表注意事項：
1、本表要認真填寫，反正面打印一式一份，不能使用鉛筆和圓珠筆，審批后入學(xué)生檔案
2、系別按照（中文系、法政系、外語系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生物系、音樂系、體育系、美術(shù)系、經(jīng)管系、教育系）格式自行選擇填寫
3、籍貫按照家庭住址寫到縣市即可，如河北保定、天津等
4、外語水平未過四級為一般，或CET—4、CET—6、專四、專六等；計算機水平為一級、二級等
5、申報何種“星”項，紙質(zhì)打印后用簽字筆勾選即可，電子版選中□標(biāo)注為□即可
6、主要事跡及獲獎情況，表格內(nèi)內(nèi)容請分條分點一一簡介，另需附不少于1500字個人詳細事跡材料（題目：黑體三號字；姓名、正文內(nèi)容：仿宋四號、1.5倍行間距）
7、所有需要簽字的部分，紙質(zhì)版必須簽字筆手寫，電子版空白即可
8、系團總支和系黨總支意見部門，蓋章必須該本系帶系字單位的公章
學(xué)校文明之星評選方案2
為了增強我校學(xué)生的文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形**人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，我校決定開展以“學(xué)禮儀守紀律展風(fēng)采”為主題的每周“文明禮儀之星”評選活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：
一、文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、穿戴整潔，著裝大方，按照學(xué)校要求正確佩戴紅領(lǐng)巾。
2、語言文明、舉止有禮，待人有禮貌，見到老師能主動敬禮、問好。能與同學(xué)友好相處，不說粗話，不打架，不叫別人綽號，懂得謙遜，樂于助人。
3、上課遵守紀律，專心聽老師講課，靜心聆聽同學(xué)發(fā)言，對回答不對的同學(xué)不嘲笑。說話前舉手。您的'答案應(yīng)該完整，聲音應(yīng)該響亮。休息時要遵守秩序，不要玩危險的游戲。
在家按時完成作業(yè)，書寫整潔。
4、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
5、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，做力所能及的家務(wù)。有客人來訪，熱情接待。
6、他們積極參加儀式節(jié)舉辦的活動，表現(xiàn)出色。
二、評比方法：
由各班班主任根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)于每周組織班級學(xué)生評選5名班級“文明禮儀之星”，再從每周的班級“文明之星”中評選1名學(xué)校的“文明之星”。并按要求填寫好《小學(xué)“文明禮儀之星”申報表》，上交德育處。
學(xué)校文明之星評選方案3
為進一步加強校園文化建設(shè)，用社會主義核心價值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，樹立典型，弘揚正氣，激勵先進，表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進學(xué)生代表，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，我校決定在全校學(xué)生中開展“校園之星”評選活動。
一、評選條件
凡評選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀守法、熱愛祖國，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
二、評選類別及標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)之星：①學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；②學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問，刻苦鉆研；③學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；④學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
2、禮儀之星：①尊敬師長，孝敬父母，言談舉止文明禮貌；②同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作；③儀表整潔端正；④有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。
3、勤勞之星：①有一定的勞動技能，積極參加學(xué)校的公益勞動，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動任務(wù)，自覺維護衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；③能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。
4、紀律之星：①模范遵守社會公德，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；②無任何違規(guī)違紀行為，在同學(xué)中起表率作用；③有正義感，能對違反社會公德的行為進行勸阻。
5、進步之星：在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進步，或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進步的優(yōu)秀學(xué)生。
6、管理之星：在班級（包括班團干部、課代表、小組長等）、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會等學(xué)生自治組織中工作主動、以身作則，表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。
7、誠信之星：在班級誠實守信，勇?lián)?zé)任，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心班級各項活動的學(xué)生。
8、閱讀之星：閱讀興趣濃厚，閱讀有計劃、有目標(biāo)，能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用，閱讀量大，閱讀范圍廣泛，堅持摘抄或?qū)懽x書筆記。
三、評選辦法
1、“校園之星”每月評選一次，評選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式，符合以上條件的同學(xué)，可以向班主任老師自薦，也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。
2、每月每個年級推薦上報“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動之星”“紀律之星”“進步之星”“管理之星”“誠信之星”“閱讀之星”各2名，共16名。要求16名學(xué)生須分別來自不同的班級，具體班級由年級組確定，建議逐班依次輪換。
3、每月25日之前以年級組為單位上報推薦資料。資料如下：
（1）5寸彩色電子照片1張（若個人無照片，學(xué)�？山M織集體拍攝）。
�。�2）100字以內(nèi)推薦詞1份，推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。
�。�3）上交要求：①照片命名格式“姓名+班級”提交；②推薦詞以年級組為單位匯總于“附件1：金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。
四、宣傳辦法
學(xué)校將通過微信公眾號、櫥窗等對評選出的“校園之星”進行宣傳報道。
五、注意事項
1、各年級、各班要高度重視評選活動，使活動起到啟發(fā)德育的'作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來。
2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。
3、各年級、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
學(xué)校文明之星評選方案4
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，進一步加強學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會主義核心價值觀的宣傳教育工作，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，弘揚正氣，樹立典型，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)，切實做到面向全體，面向發(fā)展，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來成為一個的公民奠定良好的基礎(chǔ)，我校教育特制定“校園之星”評比條例。
一、校園之星評選目的
長期以來，我國的學(xué)校對學(xué)生的評價方式大多用考試分數(shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點優(yōu)點，只要努力，總有展示和獲獎的`機會，總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵，不斷增加孩子們體驗成功的機會，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認識自我，樹立自信。從而達到我校對學(xué)生的全面評價。
二、評選類別
“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫、手工制作、歌唱）之星等十項。
三、評選條件
“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進心，榜樣作用強。條件如下：
�。�1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
�。�2）全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；
�。�3）有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；
�。�4）在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；
（5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會自主管理，參加各類社團，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊賞。
四、評選辦法
1、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“校園之星”十類共24人，填寫好推薦詞交給年級主任；
2、評選推送的周期為兩周，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞；
3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處，由教育處組織向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法
1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書，并通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。
2、學(xué)校教育處以年級為單位，在恰當(dāng)?shù)臅r候組織“校園之星”在年級教育會上進行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評中相應(yīng)加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團干等其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
學(xué)校文明之星評選方案5
一、評選時間
20xx年11月-12月。
二、評選對象
我校在籍學(xué)生個人和集體。
三、獎項設(shè)置
“校園百佳之星”共設(shè)立黨員之星、學(xué)業(yè)之星、學(xué)生干部之星、道德之星、勵志之星、文體之星、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星、先進班集體之星、優(yōu)秀社團之星、文明宿舍之星共10類獎項，每類評選10名，共計100名。
四、評選條件
(一)基本條件
1、理想信念堅定對黨忠誠，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴格遵守法律法規(guī)，具有良好的道德品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀。
2、積極進取，在個人或集體的成長發(fā)展中成績突出，其行為和事跡對青年學(xué)生健康成長起到重要的示范和導(dǎo)向作用。
3、“校園百佳之星”申請者應(yīng)為該領(lǐng)域優(yōu)秀的學(xué)生或集體。
4、學(xué)生只能申請其中一類獎項，提交的材料需通過所在學(xué)院審核，并獲得學(xué)院推薦資格。
5、上一學(xué)年綜合素質(zhì)測評成績位列班級專業(yè)排名前50%，無違紀情況。
(二)具體條件
1、黨員之星——表彰理想信念堅定、作用發(fā)揮突出的學(xué)生黨員
(1)政治品格過硬，愛黨愛國愛校，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺主動傳遞黨的聲音；
(2)作風(fēng)優(yōu)良，品行端正，樂于奉獻，積極參加志愿服務(wù)；刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得過獎學(xué)金；
(3)在學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用，做好學(xué)校與同學(xué)之間的溝通橋梁，積極組織、參與黨建活動，在推動學(xué)院、宿舍的黨建工作方面有一定的貢獻，能影響和帶動宿舍同學(xué)共同進步，帶頭維護校園秩序。
2、學(xué)業(yè)之星——表彰學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異的學(xué)生
(1)開拓進取、積極向上，意志頑強、品行端正，視野開闊、知識豐富；
(2)學(xué)業(yè)成績特別優(yōu)異，個人事跡突出，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，20xx—20xx學(xué)年綜合素質(zhì)測評成績位列年級專業(yè)排名前5%；
(3)20xx—20xx學(xué)年獲得國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金或?qū)W校一等獎學(xué)金。
3、學(xué)生干部之星——表彰辛勤工作、才能出眾的學(xué)生干部
(1)在學(xué)校、學(xué)院、班級等學(xué)生組織中擔(dān)任主要學(xué)生干部，并獲得過校級（含校級）以上三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽稱號；
(2)開拓進取，奮發(fā)向上，積極主動為師生服務(wù)，在學(xué)生中具有較強的影響力；
(3)組織管理、語言表達、文字寫作等能力突出。
4、道德之星——表彰品德高尚、堪為典范的學(xué)生
(1)在日常學(xué)習(xí)生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，品德高尚、事跡突出、師生認可；
(2)積極組織參與公益活動、志愿者服務(wù)和社會實踐活動，在疫情防控和防汛救災(zāi)中積極參加志愿服務(wù)，有大局觀、敢于挺身而出、沖鋒在前、堅持無私奉獻，具有良好的示范帶頭作用。
(3)學(xué)業(yè)成績位列專業(yè)前30%。
5、勵志之星——表彰家貧志堅、自立自強的學(xué)生
(1)積極進取，表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的生活態(tài)度，并通過自身努力取得一定成績；
(2)為人正直，生活簡樸，誠實守信；
(3)自強事跡突出，在學(xué)生中起模范帶頭作用，或為學(xué)校、學(xué)院“感恩、自強、責(zé)任”先進事跡報告會主講人。
6、文體之星——表彰文體方面特長明顯、事跡先進的學(xué)生或集體
(1)積極參加體育、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲、演講等方面校內(nèi)外比賽或校園文化活動，并取得校級一等獎以上名次或優(yōu)異成績；
(2)能正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)和個人興趣的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在校級以上的文體活動中承擔(dān)主要任務(wù)；
(3)品行端正，有較強的集體榮譽感，能帶動同學(xué)積極參加文體活動，活躍校園文化。
7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星——表彰創(chuàng)新精神突出、創(chuàng)業(yè)事跡感人的學(xué)生
(1)勇于投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，在學(xué)生中具有較強的代表性和示范帶動作用；
(2)積極參加學(xué)科競賽等創(chuàng)新活動；擔(dān)任校級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目負責(zé)人或入駐我校大學(xué)科技園的團隊負責(zé)人；
(3)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果顯著，在校級及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽中獲獎，或公開發(fā)表具有一定影響的原創(chuàng)文章、期刊論文，或參與科研項目、發(fā)明專利等。
8、先進班集體之星——表彰學(xué)風(fēng)濃郁、品牌突出的班級
(1)班級組織制度健全，學(xué)風(fēng)積極向上；全班同學(xué)熱愛集體，崇尚科學(xué)，遵紀守法；班級學(xué)生黨、團員表現(xiàn)良好；推優(yōu)入黨工作開展扎實有效，黨團員表率作用突出；獲得校級及以上先進班集體、優(yōu)秀團支部、最美班級等稱號或在學(xué)院“一班一品”建設(shè)活動中成績突出。
(2)班級成員勤奮好學(xué)，互幫互學(xué)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)習(xí)成績整體優(yōu)良，必修課成績及格率在95%以上，班級成員在各類獎學(xué)金和榮譽稱號評選中的獲得人次達到班級人數(shù)的`30%以上。
(3)班集體凝聚力強，班級成員思想進步，積極參加校園文化活動，注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，50%以上學(xué)生曾參與學(xué)院、校級等各類校園文化活動。
9、優(yōu)秀社團之星——表彰特色鮮明、影響廣泛的社團
�。�1）管理規(guī)范，制度健全，在校團委指導(dǎo)下積極開展活動；
（2）能主動開展符合社團章程的相關(guān)活動，活動特色鮮明；
�。�3）具有一定規(guī)模，影響力較強，社團指導(dǎo)老師作用發(fā)揮充分。
10、文明宿舍之星——表彰環(huán)境整潔、品味高雅、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的宿舍
(1)全學(xué)年宿舍內(nèi)務(wù)抽查合格率在80%以上，或曾獲得校級文明宿舍榮譽稱號；
(2)全體成員品行端正、相處和睦、共同進步，無違紀處分記錄，無安全事故記錄，宿舍文化建設(shè)特色明顯；
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)優(yōu)，人際關(guān)系和諧，宿舍成員平均獲獎人次率高。
五、評選程序
“校園百佳之星”分校、院兩級評選，符合條件的學(xué)生個人和集體，在規(guī)定時間內(nèi)向所在學(xué)院提出申請，具體如下。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（11月16日-11月21日）
各學(xué)院要把第四屆“校園百佳之星”評選活動作為學(xué)生教育工作的有效載體和重要抓手，通過多種渠道進行廣泛宣傳發(fā)動。
�。ǘ┰杭壋踉u（11月22日—12月9日）
1、符合條件的集體和個人填報相關(guān)表格（見附件1-4），在規(guī)定時間內(nèi)交至所在學(xué)院，同時報送證明材料復(fù)印件（釘在一起，申報表在上邊）及兩張電子版生活照，學(xué)院人數(shù)在1500人以內(nèi)的每類獎項推薦1人，1500人以上的每類獎項可推薦1-2人參加學(xué)校評選。
2、各學(xué)院結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)測評和獎助學(xué)金評定等工作，及時完成院級“校園百佳之星”的10個獎項初評，在學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號等媒體做好宣傳；
3、各學(xué)院要堅持公平、公正、公開和擇優(yōu)推薦的原則，將評選結(jié)果在學(xué)院公示3日，公示無異議后上報學(xué)生處。
4、12月9日前，各學(xué)院將評選推薦名單匯總表（附件5）、“校園百佳之星”申報表簽字蓋章后報送學(xué)生處管理科，評選推薦名單匯總表電子版發(fā)至XXX信箱。
�。ㄈ⿲W(xué)校評定（12月10日-12月25日）
學(xué)校組織相關(guān)人員對各學(xué)院推薦材料進行評定。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎J真抓好落實和宣傳工作。各學(xué)院要深入了解學(xué)生，把學(xué)生中出現(xiàn)的最真實、最感人的事跡挖掘出來，把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦出來，使推薦出來的人和事具有廣泛的代表性和公認度，使評優(yōu)表先活動切實落到實處、取得實效。
（二）提高認識，將“榜樣引領(lǐng)計劃”貫穿于日常工作中。各學(xué)院要充分認識到典型示范在“立德樹人”工作中的重要意義，要把“校園百佳之星”評選工作貫穿于合力育人工程中，貫穿于日常學(xué)生工作中，貫穿于學(xué)生思想政治教育過程中。
�。ㄈ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建大學(xué)生先進典型培育的長效機制。各學(xué)院要深刻認識大學(xué)生先進典型培育工作的特點，準(zhǔn)確把握規(guī)律，通過“校園百佳之星”評選對學(xué)生進行有效引導(dǎo)，形成挖掘典型、樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的長效機制，在全校掀起學(xué)習(xí)先進、爭做先進、趕超先進的良好氛圍，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。
學(xué)校文明之星評選方案6
朝陽路小學(xué)打造特色文化和特色學(xué)校，擬定七彩奮斗目標(biāo)及結(jié)合區(qū)局推進3+X活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力建設(shè)和諧朝陽、平安朝陽、活力朝陽。為在我校廣大學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)典型人物、先進事跡的教育活動，用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，弘揚正氣，激勵先進，及時表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進學(xué)生代表，在校學(xué)生中樹立以服務(wù)、學(xué)習(xí)、技能、才藝為榮的思想，激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng)新，健康成長成材。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開展“七彩綻放校園之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評比類型
經(jīng)研究共設(shè)立七類之星：“品德出彩、體格出彩、習(xí)慣出彩、學(xué)習(xí)出彩、創(chuàng)意出彩、科技出彩、才藝出彩”。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
成員：各班班主任
三、評選辦法
1、每個班級分別推選七類“七彩綻放之星”候選人各7名（各班分類別推薦），學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)部門審核，并向全校師生征集意見，最終擇優(yōu)評選出100名的“七彩綻放之星”進行統(tǒng)一表彰，制作“之星榮譽墻”，進行全校公布，同時在校園內(nèi)廣泛開展向“校園之星”學(xué)習(xí)活動。
2、要充分發(fā)揚民主，本著公平、公正、公開的原則，在班級認真評議的基礎(chǔ)上向德育處推薦，并附上推薦表：事跡簡介、圖片（包括開展有關(guān)活動的圖片、個人生活照片、活動照片等）及有關(guān)證明材料。20xx年12月27日前，將推薦材料報送王季初處。
3、通過“七彩綻放之星”評選活動的開展，在我校營造出尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻、積極向上的良好氛圍，倡導(dǎo)精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開展自我養(yǎng)成教育的自覺性和積極性，為校營造良好的內(nèi)部環(huán)境。
四、評選條件
“七彩綻放之星”評選基本條件：熱愛學(xué)校，熱愛集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有活力朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的`代表性和示范作用。具體要求如下：
（一）品德出彩之星
1、遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個人素養(yǎng)，尊敬師長，禮貌待人，不與人爭吵、爭執(zhí)，為人謙和。
2、模范遵守校紀校規(guī)，自覺遵守紀律，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒有違紀違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動周圍同學(xué)遵紀守法。
3、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無故曠課；上課注意聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、團結(jié)、關(guān)心、愛護同學(xué)，與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等禮貌敬語。能協(xié)助班主任和老師做好學(xué)生的日常管理工作。
�。ǘw格出彩之星
1、有良好的體魄，熱愛體育運動。
2、按時上好學(xué)校的體育課，掌握基本的體育知識，懂得一些基本的競賽規(guī)則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動。
3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績，在校級及以上體育比賽中，獲得名次。
4、了解相關(guān)奧運動會知識，能主動參與一些體育宣傳活動。
�。ㄈ┝�(xí)慣出彩之星
1、有較強的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活自理能力強。
2、愛護公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)開展美化校園，自覺維護校園環(huán)境。
3、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”環(huán)保行動。
4、經(jīng)常參加教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
5、積極參加學(xué)�！耙蝗找怀Ｒ�(guī)”行動志愿者。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)出彩之星
1、對學(xué)習(xí)有興趣，上課能認真聽講，積極開動腦筋，大膽發(fā)言。
2、主動完成各科作業(yè)，無拖欠現(xiàn)象。
3、在班級綜合評比中，名列前茅。
4、在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成績有顯著進步。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)生中具有較好的示范作用，無違紀現(xiàn)象。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)意出彩之星
1、能遵守學(xué)校規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)。
2、注重實踐學(xué)習(xí)，具有較強的實踐技能。
3、在實踐技能上有一定的特長或?qū)ｉL。
4、積極參加各級技能比賽，在學(xué)校及以上技能大賽中獲得表彰。
（六）科技出彩之星
1、聰明好學(xué)，對科技方面知識特別感興趣，經(jīng)�？匆恍┛萍挤矫鎸崟�，而且有較強的動手能力。
2、愛搞小制作，自己動腦制作一些小發(fā)明，
3、會利用電腦繪圖、打字、查找學(xué)習(xí)資料，
4、小制作和小發(fā)明在�；蛞陨霞墑e獲獎
�。ㄆ撸┎潘嚦霾手�
1、“德藝兼?zhèn)洹保幸欢ǖ乃囆g(shù)修養(yǎng)，有較強的藝術(shù)觀念。
2、認真上好學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)類課程，積極參加各類興趣小組活動，具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書法、繪畫、手工制作等藝術(shù)特長。
3、積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動，并取得優(yōu)異成績，在才藝方面獲得校級或以上級別獎項。
4、熱心文娛活動并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)積極參加校園活動。
五、評選程序
1、先由班主任按要求和評選條件，在班上組織推薦候選人，后報德育室。
2、學(xué)德育室組織教師教，對候選人進行審核和審查。
3、將參選候選學(xué)生將在網(wǎng)上投票。
4、審核后符合條件的，上報學(xué)校，形成文件進行表彰，并頌發(fā)獎狀或證書。
學(xué)校文明之星評選方案7
為進一步加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，結(jié)合學(xué)生星級評比特制定“文明學(xué)生”的.評選標(biāo)準(zhǔn)，激勵學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長。
一、評選對象
全校學(xué)生
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
1．尊重國旗、國徽，會唱國歌、校歌，少先隊員會唱隊歌，認真參加升旗儀式。
2．少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，按要求穿校服。
3．積極參加學(xué)校、少先隊和班級組織的各種集體活動。
4．進校門排好隊，放學(xué)回家排路隊。紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
5．舉止文明、不打架、不罵人、不說臟話。語言要規(guī)范，要使用禮貌用語，在校講普通話。
6．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟果殼、廢紙。不帶零食進校門，見到垃圾能夠主動撿起，做到“彎彎腰凈校園”。
7．不進不適宜小學(xué)生活動的場所，如游戲廳、網(wǎng)吧等地點。
8．按時到校，不遲到、早退，不無故曠課。
9．做好課前準(zhǔn)備，認真聽講，積極開動腦筋，不開小差，不搞小動作，不破壞課堂紀律。
10、積極參加體育活動，積極鍛煉身體，認真做好校園廣播操和眼保健操等。
11、按時完成作業(yè)，不拖拉，不抄襲，作業(yè)認真、仔細。
12、接遞物品用雙手，離家回家打招呼，會鞠躬會問好，尊敬師長懂禮貌。
13、課間不吵鬧、不喧嘩、不追逃，教室輕輕走。走廊、樓梯慢慢走靠右行。
14、不攀折花木，不踐踏綠地，不亂丟廢物，不隨意涂抹。愛護學(xué)校一草一木。上、放學(xué)路上愛護花草樹木，愛護環(huán)境。
三、考核、評選時間
每月一次，學(xué)部及聯(lián)小各評選出一名學(xué)生。
四、文明學(xué)生評選辦法
1．成立考核小組，并選出一個組長全面負責(zé)，根據(jù)學(xué)校制定的細則，真實、全面地對學(xué)生進行量化、考核。
2．評選出的文明學(xué)生由政教處統(tǒng)一制作事跡展示材料，各學(xué)部及聯(lián)小指定位置進行展出，對學(xué)生起到榜樣激勵作用。
3．被評為月“文明學(xué)生”的學(xué)生要準(zhǔn)備好事跡材料及近期彩色照片一張，學(xué)校將根據(jù)每月推薦表評選年度文明學(xué)生，年度文明學(xué)生一并準(zhǔn)備事跡材料照片，以作為區(qū)級以上評選推薦材料使用。
學(xué)校文明之星評選方案8
為引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣，根據(jù)《道真自治縣民族小學(xué)建設(shè)伊利方舟安全生態(tài)校實施方案》要求，學(xué)校決定開展周周交通文明之星的評選活動。
一、評選范圍：
民族小學(xué)全體學(xué)生
二、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守交通規(guī)則。做到紅燈停、綠燈行、黃燈停；走人行道；過馬路走斑馬線。
2、堅持徒步上下學(xué)，不騎自行車上學(xué)。不在街道、公路上攔車、爬車、追車和強行搭車。
3、在橫穿街道、公路或交叉路口時，應(yīng)注意來往車輛。做到一慢二看三通過。
4、不在有機動車通過的道路上做游戲、追逐、打鬧等活動。
5、在公路或其他道路上行走時，不鉤肩搭背、不三五成群并肩行走，不邊走邊看書、玩手機或者其他事情。
6、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側(cè)。
7、不乘坐超員、超載、無牌無證等違規(guī)車輛。
8、在乘坐公交車時，堅持先下后上，不擁擠、不推拉、不搶位。遇到需要讓座的人，主動讓座。
9、與同學(xué)、朋友或家長同行時，發(fā)現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的行為，主動提醒。
三、評選要求：
1、交通文明之星實行周周評選，每周1名，可連續(xù)推評同一人。
2、交通文明之星由各班嚴格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進行推評。學(xué)生可自薦，也可以推薦他人。推薦出來的.人選經(jīng)同學(xué)們評議，班主任審核，于第二周的星期二報保衛(wèi)處。
3、評選出來的交通文明之星，若發(fā)現(xiàn)其有違反交通規(guī)則或不文明的行為（查證屬實），取消其資格。
4、獲得交通文明之星的同學(xué)連續(xù)4個周無違規(guī)現(xiàn)象的，將徽章拿到保衛(wèi)處兌換獎品。（獎品有手電筒、防身報警器等）
5、交通文明之星評選活動時間為20xx年6月到12月。
學(xué)校文明之星評選方案9
一、指導(dǎo)思想：
為深入推進素質(zhì)教育，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，樹立先進的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進一步形成“崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進”的良好風(fēng)氣，圍繞“爭當(dāng)校園之星，共創(chuàng)和諧校園”的主題，有效激勵全體學(xué)生“志存高遠、奮勇爭先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果，營造積極向上、團結(jié)友愛、文明有禮、勤奮求知、催人奮進的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開展第三屆“校園之星”評選活動，現(xiàn)將方案制度如下：
二、活動口號：
今日校園之星明日社會棟梁
三、活動理念：
賞識關(guān)注激勵——以賞識的`情感關(guān)注與激勵每位學(xué)生
四、評選類別：
“校園之星”分別設(shè)立勤儉節(jié)約之星、好學(xué)上進之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長之星、勵志進取之星、互助友愛之星、自律自強之星，共10個類別，每個類別將在全校范圍內(nèi)評選2名學(xué)生，共計20名學(xué)生。
五、評選條件
（一）必要條件：
1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)年內(nèi)無違反校紀班規(guī)的行為。
2、思想品德好，身體素質(zhì)好，行為習(xí)慣好，同學(xué)關(guān)系好。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績良好或進步大。
4、注重體育鍛煉，體育成績達標(biāo)（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)）。
（二）相應(yīng)條件：指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具有該項評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應(yīng)方面取得優(yōu)異成績，能起榜樣引領(lǐng)作用，方能參加評選。
六、評選程序
1、評選推薦。
�。�1）每班按評選條件和要求，每項分別推薦2名“校園之星”到年級進行評選；
�。�2）各年級組長負責(zé)以年級根據(jù)評選類別，按照評選條件和要求，每項分別評選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評比，共計10名，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡介或事跡材料（電子文檔）報政教處。
2、政教處根據(jù)各年級上報的推薦材料，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開展第一次海選，評選出40名入圍“校園之星”。
3、張榜海報公示。政教處設(shè)置“校園之星”宣傳欄，對入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進行宣傳展示。
4、第二次評選是由家長和教師投票，分別按照40%和60%的比例計入總票數(shù)，全校共評出30名“校園之星”。
5、支部、行政會召開專門會議，審定評選出的20名“校園之星”。
6、對評選出的“校園之星”進行公示，無異議后確認。
7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校對獲得文昌一小“校園之星”稱號學(xué)生進行將紅榜表揚，并表彰獎勵，頒發(fā)獎狀、獎品。
學(xué)校文明之星評選方案10
為提升思想政治教育工作效果，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，促進學(xué)生不斷成長為志存高遠、德才并重、勇于開拓、積極進取、全面發(fā)展的時代新人，不斷探索典型引領(lǐng)的新模式，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會、《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，以榜樣的力量引領(lǐng)廣大青年，匯聚正能量，追逐新夢想，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
�。ǘ┗驹瓌t
“XX校園之星”評選活動以“務(wù)求實效、廣泛參與、多角度設(shè)獎、深入挖掘、公正公開”為原則，在全校范圍內(nèi)選樹模范典型。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面綜合考慮設(shè)立獎項，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。
二、評選辦法
�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置
面向?qū)W校全體全日制在校本科生開展“XX校園之星”評選，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、道德之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)之星、科技之星、文藝之星、勞動之星”等獎項。若有典型人物，“XX校園之星”評選范圍可進行外延，各學(xué)院可依據(jù)特點自行設(shè)置獎項，報學(xué)�！癤X校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
�。ǘ┰u選條件
1、基本條件
�。�1）XXX學(xué)院在籍學(xué)生；
（2）熱愛祖國，具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；踐行社會主義核心價值觀；
（3）模范遵守國家法律法規(guī)、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校規(guī)章制度，有良好的思想品德修養(yǎng)，無紀律處分；
�。�4）學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)異，無未通過課程/環(huán)節(jié)；
�。�5）積極參加社會實踐，熱心各種公益活動，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、身心健康，體能測試達到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》良好及以上。
2、專項條件
�。�1）學(xué)習(xí)之星
具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確的學(xué)習(xí)目的，勤學(xué)善思，能帶動所在班級或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍，積極推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
五星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度國家獎學(xué)金，平均學(xué)分績點4。5及以上；四星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度國家獎學(xué)金，平均學(xué)分績點4。0及以上；三星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級一等獎學(xué)金及以上；二星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級二等獎學(xué)金；一星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級三等獎學(xué)金。
�。▽徍苏J定部門：教務(wù)處、學(xué)生處）
（2）道德之星
1）有夢想并勇于克服各種困難去實現(xiàn)自己的夢想，在愛國奉獻、道德弘揚、自立自強、志愿公益、社會實踐等方面，表現(xiàn)出非同一般的頑強毅力，有突出的自強事跡或個人成就，為青年學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的時代榜樣；
2）助人為樂，長期堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動；
3）見義勇為，在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同違法犯罪行為作斗爭，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全；4）個人事跡在社會媒體或校園媒體上有過相關(guān)報道介紹，并引起較大反響或獲得表彰獎勵的。
五星道德之星：個人事跡在國家級社會媒體上報道介紹或獲得國家級表彰獎勵的；四星道德之星：個人事跡在省級媒體上報道介紹或獲得省級表彰獎勵的；三星道德之星：個人事跡在市級媒體上報道介紹或獲得市級表彰獎勵的；二星道德之星：個人事跡在校級媒體上報道介紹或獲得校級表彰獎勵的；一星道德之星：個人事跡突出，起到模范帶頭作用的。
�。▽徍苏J定部門：團委）
（3）體育之星
1）參加國家政府有關(guān)部門組織的學(xué)生運動會或在省內(nèi)同級別單項賽事中獲獎取得名次的；
2）參加單項賽事必須是全國或黑龍江省大學(xué)生體協(xié)舉辦或國家體育總局和省體育局單項協(xié)會主辦的賽事。
五星體育之星：參加國家級及以上級別體育比賽并取得成績，團體項目前三名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目前三名；四星體育之星：參加國家級及以上級別體育比賽并取得成績，團體項目前六名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目前六名；三星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團體項目第一名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目獲得第一名；二星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團體項目前三名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目前三名；一星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團體項目前六名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目前六名。
�。▽徍苏J定部門：體育學(xué)院、教務(wù)處）
�。�4）創(chuàng)業(yè)之星
1）參加國家政府有關(guān)部門組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎項的創(chuàng)業(yè)團隊負責(zé)人；
2）已開始創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生且為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的法定代表人或團隊主要負責(zé)人（截至通知發(fā)布時間所持股份≥30%）；截至通知發(fā)布時間，其項目實際運營時間在3個月以上（含3個月）；
3）創(chuàng)辦企業(yè)已吸納就業(yè)人員5人以上（含5人），或已獲得創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資資金支持，或技術(shù)、商業(yè)模式有創(chuàng)新，或擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、科技成果，或營業(yè)收入達到30萬元以上。
五星創(chuàng)業(yè)之星：參加國家級及以上級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎的；四星創(chuàng)業(yè)之星：參加國家級及以上級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎及以上的；三星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎且滿足2）3）任意一項；二星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎且滿足2）3）任意一項；一星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎且滿足2）3）任意一項。
�。▽徍苏J定部門：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）
（5）科技之星
1）參加國家政府有關(guān)部門組織的各類學(xué)科競賽并取得成績的；
2）獲得“發(fā)明專利”授權(quán)、“實用新型”專利；
3）發(fā)表期刊學(xué)術(shù)論文。
五星科技之星：參加國家級A類學(xué)科競賽獲得一等獎或發(fā)表1篇及以上核心期刊學(xué)術(shù)論文或獲得“發(fā)明專利”授權(quán)（第一）；四星科技之星：參加國家級A類學(xué)科競賽獲得二等獎或獲得“實用新型”專利（第一）；三星科技之星：參加國家級A類學(xué)科競賽獲得三等獎；二星科技之星：參加國家級學(xué)科競賽獲得一等獎；一星科技之星：參加國家級學(xué)科競賽獲得三等獎及以上。
�。▽徍苏J定部門：科技處、教務(wù)處）
�。�6）文藝之星
參加國家政府有關(guān)部門組織的各類大學(xué)生文化藝術(shù)競賽并取得成績的。
五星文藝之星：參加國家級及以上級別文化藝術(shù)競賽獲得一等獎；四星文藝之星：參加國家級及以上級別文化藝術(shù)競賽獲得三等獎及以上；三星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得一等獎；二星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得二等獎；一星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得三等獎。
（審核認定部門：團委、教務(wù)處）
（7）勞動之星
1）積極參加“三支一扶”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、“青年紅色筑夢之旅”、“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動，具有強烈的社會責(zé)任感，關(guān)注國計民生并作出積極貢獻；
2）積極參與學(xué)校、學(xué)院管理工作，服務(wù)意識強，在同學(xué)中有較高的威信，在管理和服務(wù)工作中取得優(yōu)異成績；積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的`各項活動，為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻；
3）在生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、管理、自主創(chuàng)新、促進科技成果轉(zhuǎn)化等方面做出突出貢獻，受到表彰的。
五星勞動之星：個人事跡在國家級社會媒體上報道介紹或獲得國家級表彰獎勵的；四星勞動之星：個人事跡在省級社會媒體上報道介紹或獲得省級表彰獎勵的；三星勞動之星：個人事跡在市級社會媒體上報道介紹或獲得市級表彰獎勵的；二星勞動之星：個人事跡在校級媒體上報道介紹或獲得校級表彰獎勵的；一星勞動之星：個人事跡突出，起到模范帶頭作用的。
（審核認定部門：團委、學(xué)生處）
�。ㄈ┰u選流程
“XX校園之星”共分五個等級，其中五星、四星“XX校園之星”，由學(xué)校進行評選；三星、二星、一星“XX校園之星”，由各學(xué)院進行評選，獎項就高評選，不可重復(fù)獲獎。各學(xué)院依據(jù)實際情況進行自主申報，相關(guān)職能部門依據(jù)《XXX學(xué)院關(guān)于學(xué)科競賽與創(chuàng)新成果獎勵辦法(修訂稿)》及其他評選辦法進行審核、認定，通過后由“XX校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組最后評定，公示五天，廣泛接受監(jiān)督。
（四）表彰辦法
表彰分為精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。
1、頒發(fā)榮譽證書及獎?wù)隆＊剟睢癤X校園之星”五星、四星獲得者。
2、頒發(fā)獎金。參照《XXX學(xué)院關(guān)于學(xué)科競賽與創(chuàng)新成果獎勵辦法(修訂稿)》及其他獎勵標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)相應(yīng)獎金。
�。ㄎ澹⿻r間安排
1、啟動階段。10月上旬—11月上旬，要把宣傳活動貫穿評選表彰全過程，充分發(fā)揮各級各類宣傳陣地尤其是易班等新媒體的積極作用，廣泛宣傳，擴大影響，營造氛圍。
2、推薦階段。11月上旬—11月中旬，各職能部門、二級學(xué)院，要結(jié)合實際，按照“XX校園之星”的評選標(biāo)準(zhǔn)和推薦程序，推薦候選人。對候選人情況審核后，在指定時間內(nèi)，報送審核認定部門進行評選。
3、評選階段。11月中旬—12月上旬，審核認定部門按照《方案》中評選條件，確定人選，報學(xué)生處匯總（同一獎項有多個審核認定部門的，由第一位牽頭匯總，統(tǒng)一報送），學(xué)生處將匯總結(jié)果呈“XX校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組，審定表彰人選。
4、表彰階段。12月中旬，經(jīng)“XX校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，作出表彰決定。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將評選活動作為實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要任務(wù)擺在突出位置，各部門要按照工作部署及職能分工，明確責(zé)任，落實好推進評選活動的各項任務(wù)。成立“XX校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、團委、科技處、計劃財務(wù)處、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育學(xué)院主要負責(zé)人，各學(xué)院書記、院長。
�。ǘ﹫猿止_。嚴格選拔程序，堅持推薦標(biāo)準(zhǔn)，以公正公開為原則，切實把事跡突出、有代表性、可信可學(xué)的學(xué)生典型人物挖掘出來、推薦上去。在組織評選過程中，要宣傳好、執(zhí)行好、維護好有關(guān)評選紀律，杜絕各類弄虛作假行為。
（三）加強宣傳引導(dǎo)。通過多渠道廣泛宣傳榜樣人物事跡，在校園內(nèi)大力營造見賢思齊的良好氛圍，切實提升學(xué)生榮譽感、自豪感，充分發(fā)揮先優(yōu)引領(lǐng)作用。
學(xué)校文明之星評選方案11
為進一步加強和改進大學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開展“知行反思”系列教育活動，充分挖掘我校學(xué)生中的先進典型，引導(dǎo)和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐，提升思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)，營造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動。
一、評選對象
全體注冊的在校生。
二、活動要求
堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，從思想道德、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、自立自強、社會實踐、文體才藝等多方面，挖掘身邊的典型，樹立身邊的榜樣。努力提高先進典型在廣大學(xué)生中的認可度，進一步增強“知行反思”系列教育活動的針對性和實效性，更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠大理想、培養(yǎng)高尚道德、勤奮學(xué)習(xí)知識、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。
三、評選時間安排
整個評選活動包括宣傳動員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個階段。
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T（20xx年12月26日-20xx年1月5日）
1、各系成立包括系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組，
研究制定本系推薦和初評工作方案。
2、各系進行廣泛動員，通過多種途徑和方式擴大評選活動的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本系的先進學(xué)生，同時注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情，為評選活動打下良好基礎(chǔ)。
�。ǘ┩七x考察（20xx年1月6日-1月15日）
1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫“知行之星推薦（自薦）表”，上交系推選小組。
2、在此基礎(chǔ)上，各系向?qū)W校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為：500人以下推選2人，500—1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。
3、各系確定候選人后，負責(zé)撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評選做準(zhǔn)備。
4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料，于1月15日以前上交黨委宣傳部。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)投票（2月20日-3月31日）
1、學(xué)校成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織評選工作；
2、制作專題網(wǎng)頁，運用微信、微博平臺，公布全�！靶@知行之星”評選相關(guān)信息及候選人主要事跡。
3、各系宣傳發(fā)動全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)評選投票，其結(jié)果將作為最終評選審定的重要依據(jù)。
�。ㄋ模┰u選審定（4月中上旬）
分別組織輔導(dǎo)員和專家小組評審會進行評選。最終評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評選、輔導(dǎo)員評選和專家小組評選三種形式，其參評權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，最終評定出10名“校園知行之星”。
�。ㄎ澹┍碚锚剟睿�4月下旬）
學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動總結(jié)表彰大會，對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。
�。ㄎ澹┑湫屯平椋�5-6月）
組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進事跡，撰寫系列通訊，編輯印刷成冊；同時通過校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會、座談會，開展向“校園知行之星”學(xué)習(xí)活動，形成學(xué)先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。
四、評選條件
�。ㄒ唬⿹碜o黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。
（二）具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強烈的'求知欲和上進心，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，有較強的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。
�。ㄈ┰趯W(xué)習(xí)生活、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強自立、專業(yè)競賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。
五、報送材料
每個候選學(xué)生報送的具體材料應(yīng)包括：
�。ㄒ唬X師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推薦表”。
�。ǘ┖蜻x人事跡材料一份（要求：A4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。
（三）獲獎勵證書復(fù)印件，電子檔文件名“xxx榮譽證書”。近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx證件照”。
�。ㄋ模┙谏钫找粡垼娮影鏋樵鍶PG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx生活照”。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導(dǎo)。“校園知行之星”評選活動，是加強廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真部署落實。要善于主動挖掘典型，以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，激勵他們健康成長成才。
�。ǘ┱J真審核，嚴格把關(guān)。各系要認真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時間。在推薦申報過程中，要增強透明度，保證評選工作的公平、公正和公開，確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來，真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實確有問題的候選人，評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將取消其參選資格。
學(xué)校文明之星評選方案12
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強對學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高隊員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展“星級學(xué)生”的評選活動。
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評選“星級學(xué)生”活動。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動目的
關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
三、活動口號
人人爭當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
四、理念
“營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子。”賞識使人自信，激勵使人進步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。
五、評選的對象
全體學(xué)生。
六、評選基本條件
凡申報校園之星的.學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護環(huán)境、熱愛勞動、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動。
七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、好學(xué)之星：上課認真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨立按時按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動，有成果獲校級（包括校級）以上獎勵；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績達優(yōu)秀等級。
2、文明之星：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3、進步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
6、勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認真負責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時向老師匯報。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強之星：不怕挫折，知難而進，自立自強，人格高尚。
10、誠實之星：誠實守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。
11、守紀之星：認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀，是班級遵守紀律的模范，團結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀行為，及時幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級班干部或大隊部班干部過程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級班風(fēng)班級建設(shè)做出了突出貢獻。
八、評選辦法
1、班級評選：
要求各班利用班會，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》、《小學(xué)生日常行為綜合評價》、平時表現(xiàn)等組織評選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評選結(jié)果在班級“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
2、年級組評選：
各班在班級初評的基礎(chǔ)上，向年級組推薦班級出色的奪星多的學(xué)生，年級組長組織各班班主任一起參與年級組的評選，每個年級組每星推選一名同學(xué)上報學(xué)管處，參加校級評選，各年級組將評選結(jié)果及星級學(xué)生評選推薦表材料于放假前上報學(xué)管處王玲。
3、校級評選：
學(xué)管處組織評委，評出校級“星級學(xué)生”若干名。
4、檢查時間安排：
學(xué)校將在放假前對《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》、《小學(xué)生手冊》進行檢查，望各班主任、任課教師認真填寫，檢查時間另行通知。
學(xué)校文明之星評選方案13
為加強對學(xué)生的榜樣教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先進，爭當(dāng)先進的熱情，在全校學(xué)生中營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校將在本月開展“校園之星”評選活動。
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā)，在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做全面發(fā)展的合格職校生，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動目的`：
關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
三、活動口號：
人人爭當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
四、評選的對象：
XX省民政學(xué)校全體學(xué)生。
五、評選基本條件：
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規(guī)校紀。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
六、評選辦法：
由學(xué)校制定校園之星的評選項目及標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實際情況申報，每名學(xué)生限申報1個星，由班主任組織本班同學(xué)，對申報“校園之星”的同學(xué)進行民主評議，獲得通過的由班主任上報后在全校師生中進行投票，根據(jù)投票結(jié)果進行頒星獎勵，“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“勞動之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評出3名，申報表連同電子檔于4月15日（星期五）前上報。
七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)之星：自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、文明之星：模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，孝敬父母，尊老愛幼，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，與同學(xué)友好相處，互幫互助，相互合作，舉止文明。
3、勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為班級做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動成果。堅持搞好班級和清潔區(qū)衛(wèi)生，值日認真負責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
4、文體之星：積極參加各項文體活動，在各項競賽中取得優(yōu)秀成績，并能帶動全班同學(xué)參加文體活動，豐富課余生活。
5、禮儀之星：舉止大方，熱情友好，寬容謙讓，禮貌待人，有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)，助人為樂：關(guān)心他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。
八、獎勵辦法：
評選出的校園之星，學(xué)校頒獎，并通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進行宣傳、報道。
學(xué)校文明之星評選方案14
為進一步推動校園精神文明建設(shè)，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進典型，發(fā)揮榜樣模范帶頭作用，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取、全面發(fā)展，努力把青年學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才。校團委決定繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動，現(xiàn)將評選活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、評選時間
20xx年4月14日—20xx年4月27日
二、評選范圍
唐山學(xué)院在校本�？茖W(xué)生
三、評選項目
1、學(xué)習(xí)之星
2、道德之星
3、文藝之星
4、體育之星
5、公益之星
6、自強之星
7、書畫之星
8、科技之星
9、創(chuàng)業(yè)之星
10、實踐之星
11、抗“疫”之星
四、評選機構(gòu)
團委邀請相關(guān)專家成立評選活動委員會，負責(zé)組織指導(dǎo)評選活動的各項工作。
五、評選名額
評選各類校園之星共12名（其中抗“疫”之星2名）。
六、評選條件
�。ㄒ唬┰u選基本條件：
1、熱愛祖國，政治堅定，思想覺悟高；
2、勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅；
3、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，勤儉節(jié)約、作風(fēng)正派、明禮誠信、團結(jié)友善，無違法亂紀現(xiàn)象；
4、具有極強的社會責(zé)任感和使命感，能積極參加社會實踐活動和青年志愿者活動；
5、嚴于律己，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
�。ǘ┰u選類型及標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)之星
�。�1）在校學(xué)習(xí)期間必修課程成績平均85分以上，且單科考試成績不低于80分；至少獲得國家獎學(xué)金、高庠玉獎學(xué)金、茅以升鐵道教育希望之星等以上獎學(xué)金一次；學(xué)習(xí)成績專業(yè)排名前5%；同等條件下，通過國家英語六級考試、國家計算機考試三級（含三級）以上者優(yōu)先。
�。�2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的行為習(xí)慣，遵守社會公德和公共秩序，受到廣大同學(xué)的'認可和一致好評。
2、道德之星
（1）樂于幫助他人，有見義勇為、拾金不昧的先進事跡，獲得學(xué)雷鋒標(biāo)兵榮譽稱號。
（2）先進事跡被相關(guān)媒體報道或收到表揚信。
3、文藝之星
（1）有文藝特長，擅長表演。
�。�2）在音樂、舞蹈、器樂、戲劇、攝影等方面有突出特長。
�。�3）積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲獎。
4、體育之星
（1）熱愛體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康。
�。�2）參加校級或更高級別體育競賽，并獲得優(yōu)異成績者優(yōu)先。
�。�3）具備一定的體育知識與體育常識，能夠帶動影響其他人群參與體育健身。
5、公益之星
�。�1）具有強烈的社會責(zé)任感，積極支持、參與并推動公益活動的開展。
（2）長期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與公益活動，具有先進性和代表性。
�。�3）對我院公益事業(yè)做出一定貢獻，其先進事跡具有模范帶頭作用。
6、自強之星
�。�1）家庭條件艱苦，但能樂觀堅強的面對，堅韌不拔。
�。�2）品格堅強，自立自強，勤儉節(jié)約，品學(xué)兼優(yōu)，獲得國家勵志獎學(xué)金。
�。�3）有過勤工儉學(xué)的感人經(jīng)歷，能為同學(xué)們樹立先進模范作用。
7、書畫之星
在書法、美術(shù)方面有著出眾的特長，參加過各級比賽或者個展。
8、科技之星
�。�1）熱愛科學(xué)、樂于探究、積極實踐、勇于創(chuàng)新，在科技創(chuàng)新方面取得突出成績或顯示較大潛力。
（2）在校級及以上創(chuàng)新類大賽中獲獎?wù)�；在其他國�?nèi)外科技競賽中取得優(yōu)異成績者；學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價值和推廣價值，或應(yīng)用于實踐領(lǐng)域產(chǎn)生社會經(jīng)濟效益者。
9、創(chuàng)業(yè)之星
（1）具有強烈的創(chuàng)業(yè)意識，在校期間積極從事創(chuàng)業(yè)活動。
�。�2）在各項創(chuàng)業(yè)大賽和職業(yè)生涯設(shè)計大賽中取得名次者。
10、實踐之星
�。�1）在參與校內(nèi)外各類社會實踐活動，形成具有重要實踐指導(dǎo)價值的調(diào)研報告并獲得榮譽。
（2）有良好社會實踐能力和管理能力，遵守社會公德和公共秩序，得到廣大師生認可的學(xué)生，并具有較強示范性，起到良好模范作用者優(yōu)先。
11、抗“疫”之星
�。�1）抗疫期間，為一線醫(yī)務(wù)工作者的子女提供課業(yè)輔導(dǎo)，并取得良好效果。
（2）抗疫期間在社區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）擔(dān)任志愿者工作，受到相關(guān)媒體報道。
七、評選辦法
第一輪選拔：4月14日——4月17日
報名可以是各院(系)推薦和自行報名兩種，各院(系)對校園之星的推薦必須是每種校園之星1—2人，其中候選人需準(zhǔn)備個人風(fēng)采展示的圖片或視頻及相關(guān)文字介紹。一輪選拔結(jié)束后，晉級學(xué)生名單將在唐山學(xué)院團委官方新浪微博、青春唐院微信平臺公布。
第二輪選拔：4月18日——4月27日
評選委員會通過投票從候選人中選出最終的校園之星。
八、表彰先進
舉辦頒獎典禮，頒發(fā)榮譽證書，先進事跡記入個人檔案，評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。
九、有關(guān)要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。“校園之星”評選活動，是加強廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進素質(zhì)教育的重要措施。各團總支要加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真部署落實，要善于主動挖掘典型，以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。要將評選活動做成具有我校共青團特色的大學(xué)生思想政治教育工作。
（二）認真審核，嚴格把關(guān)。各團總支要認真組織好本組織內(nèi)部的推薦工作，要保證質(zhì)量，保證時間。在推薦申報過程中，要增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開，切實把最優(yōu)秀的候選人推薦上來，真正選出同學(xué)們信服，經(jīng)得起公眾輿論評價，具有典型意義的學(xué)生。對經(jīng)核實確有問題的候選人，評選委員會將取消其參選資格。
�。ㄈ┩扑]人選需要填寫《唐山學(xué)院20xx年“校園之星”推薦報名表》，并附證書復(fù)印件、媒體報道復(fù)印件或者影音資料、表揚信等，1000字事跡材料一份，同時提供證件照，生活照電子照片一份�！锻扑]表》及事跡材料分別以紙質(zhì)版和電子版兩種方式同時報送，截止時間為4月17日。
學(xué)校文明之星評選方案15
為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀，增強學(xué)生的自信心，激發(fā)他們的潛能，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定每年開展學(xué)生“校園之星”評選活動。通過“校園之星”評選，樹立榜樣，表彰先進，激勵全體同學(xué)，在學(xué)校中形成學(xué)先進、比進步、爭上游的良好氛圍。為扎實有效地做好學(xué)生“校園之星”評選工作，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、總體目標(biāo)
通過開展“校園之星”評選活動，對學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評價。更好地服務(wù)于學(xué)生成長，促進學(xué)生的主動、全面發(fā)展；更好地幫助教師了解教育教學(xué)過程，調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭當(dāng)校園明星，共建和諧校園”的'良好氛圍。
二、評價理念
“多一維評價標(biāo)準(zhǔn)，多一批成功學(xué)生”。以賞識教育的態(tài)度來賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子發(fā)展，使盡可能多的學(xué)生體驗到成長、進步的快樂，享受成功的幸福與喜悅。
三、評選項目及標(biāo)準(zhǔn)
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進心，榜樣作用強。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；
4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。
四、評選辦法及表彰
1、班級民主推選：各班按以上條件和指標(biāo)，在個人申報基礎(chǔ)上，通過民主推選出符合條件的學(xué)生上報級部，并填寫“校園之星”評選申報表。
2、級部評議：根據(jù)各班申報的學(xué)生情況，征求各課任教師意見，初步確定獲獎學(xué)生候選人，每個班級推薦兩名，并張榜公示后報德育處。
3、德育處審定：根據(jù)評選條件，綜合各類情況，由德育處審核確定，上報學(xué)校行政會議，最終確定獲獎學(xué)生。具體評選時間：12月10日組織各班學(xué)生評選、推薦候選人；12月15日各級部審核并確定候選人名單及申報表（貼照片）上報德育處；12月19日——23日微信投票；12月24日按照微信投票確定、公布每級部各10名“校園之星”、其他為“提名獎”。
4、評選數(shù)額：每班推選“校園之星”2人，全校候選人72人
5、表彰獎勵：學(xué)校隆重舉行頒獎典禮進行表彰，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書和其他獎勵，并張榜公布，廣泛宣傳，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“校園之星”的學(xué)生，候選人設(shè)提名獎。
五、有關(guān)要求
1、“校園之星”是學(xué)校樹立的典型學(xué)生，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，在評選過程中，各班及年級部要認真對待，以對學(xué)生、學(xué)校高度負責(zé)的態(tài)度，客觀公正，實事求是地做好此項工作。
2、“校園之星”學(xué)生評選必須堅持自下而上的民主推薦原則，并進行張榜公示，廣泛征求意見，最終提交學(xué)校行政會研究確定。
3、各班評選出兩名“校園之星”，并及時報級部，級部按時把評選結(jié)果報德育處。
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