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“孝敬父母道德講堂活動方案
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,那么,下面是小編給大家整理的“孝敬父母道德講堂活動方案,僅供參考。
“孝敬父母道德講堂活動方案1
孝敬父母,學會感恩是我們中華民族的傳統美德,需要我們繼承和發展。學校是文明的傳播源頭,繼往開來,我們同學們也要從自身做起,做傳播道德文明的小使者。
活動內容
本講主要通過“自我反省、唱歌曲、學模范(講故事)、誦經典、發善心、送吉祥”等9個基本環節,在參與、體驗中提升我們每個人的道德覺悟水平。
活動目標
1.使學生認識到,孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。
2.使學生懂得,現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養學生對父母、他人、社會的感恩意識。
3.能夠在日常行為中做到感恩父母。
4.能夠用感恩的心態努力學習,積極生活。
活動準備:收集有關孝敬父母的資料、感恩的故事。
活動過程:
一、自我反省:問:今天你孝敬父母了嗎?
班主任寄語:同學們,世上有一部永遠也寫不完的書,那便是父母;父親永遠給我們擋風雨,母親一直牽著我們的手,他們一直都用最偉大的愛呵護著我們。有一種愛是最無私的,那就是父母的愛;有一種行為叫做感恩---孝敬父母,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會說,感恩離我們很遙遠,其實不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發生在我們身邊,時時伴隨著我們成長。
在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們去感恩。但是,最值得我們每個人去感恩的人,應該是我們的父母。好,今天我們的道德講堂《孝敬父母,學會感恩》正式開始。(展示標題)
二、學生一齊唱歌曲《母親》
三、感受、品位父母的愛
1、有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”。
2、下面我們來看有關母愛的圖片(課件展示)
看完后讓學生談談自己的.感受。
3、生講故事
師:你能講一則關于母愛的故事嗎?
生:有一個天生失語的小女孩……
4、(齊讀)襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露,
孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。
求學時,母親的耐心教導,是啟動靈感的馬達,
四、品位父親的愛
1.展示父愛相關圖片
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。
2.學生講父愛的故事
生:講述《奇跡的名字叫父親》
3.談感受:在小組內說說自己聽完這個故事之后的感受。
五、學模范,做孝敬父母的善事
1.學會感恩父母(課件展示感恩父母的圖片)
2.課件展示:問卷調查
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
(3)你經常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上學以來,你曾經把媽媽氣的掉眼淚嗎?
(5)你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?
(6)你知道母親節、父親節分別是哪一天嗎?
六、做出承諾
1.結合調查結果,讓學生談談自己的感受。
2.反思覺醒,讀懂父母心
七、發善心(課件)
1.小組討論:回想父母曾經為自己所做的事情,談談自己的感恩計劃。
2.給父母寫封愛的回信。
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎上,把你最想對父母說的話寫出來。
八、誦經典 (課件)
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. --------孟子
九、送一份吉祥(課件)
“存好心、做好事、當好人、有好報” 孝敬父母,吉祥相伴!
十、結束語
孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。
“孝敬父母道德講堂活動方案2
男:道德是潺潺的流水,永不干涸。
女:道德是凜立的大廈,莊嚴肅穆。同學們,下午好!歡迎來到朱莊子小學“道德講堂”
男:今天,我們“道德講堂”的主題是:傳承孝道,學會感恩。一共有七個環節:唱首歌、看短片、講故事、談感想、誦經典、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
女:當風雨 淋濕夢想的翅膀
男:當彩虹 還沒映照你臉龐
女:伸出手 它代表你想要的溫暖
男: 相信愛會有無限的希望。下面讓我們一起來歌唱一首非常 好聽的歌曲。《公民道德歌》
二、 看短片
女:常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國山西師范大學,就有這樣一位女學生,從她8歲起,照顧癱瘓在床的養母整整12年。如今她上大學了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。
(看短片)
男: 同學們,此時此刻,你的心里一定跟我一樣,為孟佩杰同學的行為感動著。她12年如一日地照料養母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、 講故事
女:同學們,你們知道嗎?在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請于佳琪同學為我們講述一段真實的故事。
(我們班有這樣一個孩子,她叫羅雯潔,今年8歲,是班里的班長。
在家里,體貼父母,關注親人的冷暖。為了讓媽媽少些辛苦,經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服……對待鄰里,他講文明懂禮貌、與人為善。
他品學兼優,善于團結同學,熱心助人,和同學關系密切,同學們都愿意接近他。同學們只要有困難,就會去找他。只要力所能及,他都會伸出熱情之手全力地幫助他們,從不推辭拒絕。
一份美好的孝心,是獻給父母的愛。羅雯潔就是這樣從生活中的小事做起,尊敬父母,孝敬父母,做一個有孝心的孩子。)
四、 談感想
男:謝謝于佳琪同學的'真情講述。有句詩說的好:誰言寸草心,報得三春輝。父母的愛是難以回報的,我們又該怎么報答父母呢?
( 學生回答
學生1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔心。
生2、關心爸爸媽媽學生。
生3、好好學習,天天向上。
學生4、幫爸爸媽媽做家務,減輕爸爸媽媽的負擔。
學生5、自己的事情自己做)
五、 誦經典
女: “孝”是中華民族的傳統美德,《弟子規》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦“入則孝”。
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去
女:謝謝同學們,請坐。其實孝順并不難,它在我們生活的點滴中。就像弟子規中寫到的,父母叫喚我們,我們及時地答應,這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態度要溫和,這都是孝順。相信,我們每位同學都可以做到。
六、 送吉祥
男:下面,進入第六個環節——送吉祥。大家每一個人的桌上都有一張紙,請把您今天的感悟、自己的祝福寫下來,與我們今天來參加道德講堂的同學進行分享,讓我們將感悟傳遞出去,讓你的祝福得到延伸。
合:衷心感謝大家的熱情參與!
七、行善舉。
女:(布置道德活動延伸)從今天開始,每天為父母做一件力所能及的小事。
女:本期道德講堂到這里就要接近尾聲了,最后我想請大家在歌曲《感恩的心》中,帶著一顆善心,一顆感恩的心投入到生活、學習中去。
男:道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!
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