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才藝比賽策劃方案

時間:2023-11-03 13:35:43 曉鳳 方案 我要投稿

才藝比賽策劃方案(精選16篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的才藝比賽策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

才藝比賽策劃方案(精選16篇)

  才藝比賽策劃方案 1

  1、比賽宗旨:

  為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

  2、大賽主題:

  給我一個舞臺 還您一份炫彩

  3、活動舉辦單位

  主辦單位:沙中團委 學生會

  協辦單位:沙中學生處、音樂組

  負責部門:學生會文藝部、義工聯

  4、參加對象:

  全校學生(除高三外)

  5、比賽時間:(暫定)

  初賽:11月20—11月22下午5:15

  復賽:11月29—12月1日下午4:15

  6、比賽地點:

  操場主席臺(復賽)

  7、具體活動安排:

  (一)宣傳動員階段

  宣傳時間:11月1日—11月6日

  宣傳方式:以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

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  報名時間:11月1日——11月10日班會課前

  報名地點:

  初中組 初三(6)班 小明

  高中組 高一(3)班 小雪

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  初賽時間:11月20—11月22下午5:15

  初賽地點:待定

  初賽形式:報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。

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  復賽時間:11月29—12月1日下午4:15

  復賽地點:操場主席臺

  復賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入復賽節目數不足10個以上的,將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成,現場評分,現場公布本場次的'最后成績,并在最后一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。

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 。1)將比賽結果公布于校園網站;

 。2)選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

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 。1)做好宣傳發動工作;

  (2)確定各場比賽場地、音響及所需設備;

 。3)確定好各場比賽時間;

 。4)落實音響、攝像工作及學生義工的分工;

  (5)邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

  才藝比賽策劃方案 2

  一 、活動主題

  “show出寢室風采”

  二、活動目的

  通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作,豐富學生的課余文化生活,增進舍員之間的感情和凝聚力,提高大學生的綜合素質。

  三、活動對象

  我學院全日制在校生,通過以施舍為單位進行報名,參加比賽。

  四、活動時間

  1、初賽時間:20xx年五月12日星期四17:00

  2、決賽時間:20xx年5月20日星期五20:00

  五、活動地點

  海南外國語職業學院一號教學樓前

  六、邀請評委嘉賓(預設)

  1、初賽評委:(待定)

  2、決賽評委:(待定)

  七、評分標準:

  1、滿分十分。

  2、擇優入選前十三名。

  八、活動單位

  1、主辦:海南外國語職業學院團委學生社團聯合會

  2、策劃承辦:海南外國語職業學院學生社團炫我音樂劇協會

  3、贊助單位:、大學生精英論壇

  九、獎項設置(預設)

  1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品

  2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品

  3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品

  4、人氣宿舍獎1名證書+獎品

  5、優秀宿舍獎1名證書+獎品

  十、活動準備

  1、我社團負責準備活動的'所有流程

  2、拉贊助,尋求合作伙伴,贊助商

  3、宣傳,準備報名工作

  4、邀請評委及嘉賓

  5、進行初賽,海選節目

  6、準備場地,所有所需器材(音響麥克風)

  7、決賽晚會

  十一、決賽晚會流程(預設)

  1、8:00開場舞(邀請健美操協會)

  2、主持人開場白

  3、主持人介紹本次比賽的評委老師,嘉賓及贊助商

  4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕

  5、第五個節目后,互動環節,回家問題,贈送獎品

  6、炫我音樂劇才藝展演

  7、第十個節目后再次互動

  8、炫我音樂劇才藝表演

  9、全部節目表演結束

  10、邀請武術協會表演,后臺計算得分情況,評選名次

  11、社長,副社長宣布獲獎名單

  12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎

  13、宣布比賽圓滿落幕

  十二、工作人員全部留下清理場地

  十三、全部工作人員去慶功

  才藝比賽策劃方案 3

  為保證才藝競賽活動的如期順利舉行,經研究決定,統籌安排制定本方案。

  一、活動宗旨:

  以文體活動項目為橋梁,培養同學間合作精神,提高集體榮譽意識,展示個人特長與才華,促進學生的全面發展,加強師生學術溝通與情感合作。

  二、活動形式:

  個人項目:象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)

  團體項目:籃球、體操、歌詠、拔河

  三、賽事規則:

  根據項目參賽選手或班組隊的多少,實行淘汰賽與循環賽,個人項目報名人數較多的,先在班級內實行初選,然后選出靠前名次參加校級大賽。

  個人賽項目要求:

  1、象棋:報名選手有11名,啟用淘汰賽,每隊以三局兩勝為最后結果,留到最后的贏家為勝者。

  2、跳繩:報名選手有20名,啟用秒表計時、計數,5分鐘為時限,在規定時間內數量最多的為冠軍。

  3、羽毛球(單打):報名班級有3個班,先在班內初賽,選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽,最后獲勝者為冠軍隊,其隊員為冠、亞軍。

  4、歌詠:現有報名選手14名,以個人名義出賽,每位選手參賽歌曲不少于3首,由學生及評委給選手評分,滿分為10分,得分最高者為冠軍。

  5、乒乓球:(待定)

  團體賽項目要求:

  1、籃球:報名有四班,分五隊進行,模具班有兩隊出賽,要求各班僅限一隊參加決賽,模具班內先進行初賽選定參賽隊,籃球決賽在四隊中進行,通過抽簽決定出場順序,并實行計分循環賽,分上、下半場,半場為15分鐘(不含中場休息),每贏半場計10分,最后累計得分最高者為第一名。

  2、拔河:有參賽班級5個,要求每班15人組成參賽隊,在班級間實行淘汰賽,最后贏者為第一名。

  3、接力:現報名班級有5個,每班最多選出3隊,每隊4人,然后實行100米短跑接力賽,通過抽簽決定出場隊順序,比賽時以用時最短為第一名。

  4、體操:(待定)

  四、活動項目責任人:

  象棋——小保

  跳繩——小霞

  羽毛球——小萬兵

  歌詠——小紅娟 小葛

  籃球——小民

  拔河——小明

  體操、乒乓球(待定)

  決定場景總設計:辦公室、政教處

  五、活動器材:

  學校提供籃球、拔河繩、羽毛球,其余器材由參賽班組自備。

  六、活動組織要求:

  每個項目在負責人的'組織安排下進行,初賽在本月五日前單項負責人組織,并定出進入決賽的名單,所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

  七、預設獎項:

  個人項目根據比賽成績設冠亞軍,團體項目設前三名,直接授予班級。

  八、比賽時間:

  待定。

  才藝比賽策劃方案 4

  一、指導思想

  為真正體現“以學生的全面發展為本”的教育理念,豐富校園文化生活,培養“學生自主學習,自信發展”的能力,充分展示學生的個人才藝和風采、促進學生的綜合素質提高,讓學生在和諧的'校園環境中健康快樂地成長。

  二、活動宗旨:

  堅持以人為本,面向全體學生,努力培養學生健康的審美情趣、良好的藝術素養,展現學生良好的精神風貌,實踐我校自主、自信的辦學理念。

  三、活動主題

  迎快樂六一show最美童年

  四、活動內容

  展示項目初步設定為6項,各班可根據實際情況任選其中幾項進行展示。

  1.聲樂:獨唱、重唱、合唱,伴奏碟自備;

  2.器樂:獨奏、合奏,伴奏碟自備;

  3.舞蹈:民族舞、古典舞、現代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞;伴奏碟、服裝等自備;

  4.語言表演:演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等;

  5.武術、健美操;

  6.其他:能展示學生技能智慧特長,有益于學生健康成長,符合素質教育思想和課程方案要求的項目。

  五、活動要求:

  1.以班級為單位,每班必須至少選擇以上六個項目的其中兩項;

  2.各班必須高度重視對參展節目的選拔與訓練,節目要求內容健康向上,;

  3.才藝展示節目時間不超過5分鐘;

  4.活動時間安排:六一兒童節舉行學生才藝現場展示活動,并進行表彰。

  六、評價:

  1.表演展示項目評委:評委組員由校行政領導、家長評委及優秀學生代表組成。

  2.表演展示項目設置個人及團體獎項如下:才藝獎(個人)、潛力獎(個人)、人氣獎(個人)、最美風彩獎(團體)、搭檔獎(團體)、創意獎(團體)

  七、其他安排

  1.現場拍照:

  2.其他各項未安排事宜另行安排。

  才藝比賽策劃方案 5

  活動目標:

  為了培養幼兒的藝術素養,提高幼兒的綜合水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

  活動對象:

  中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。

  活動時間:

  20xx年11月(待定)

  活動地點:

  幼兒園大操場

  人員分工:

  評委:

  主持人:

  場地布置:中班年級組

  幕后策劃:

  音響師:

  攝影師:

  維持秩序:

  比賽要求:

  1.表演時間在三分鐘左右。

  2.自選節目,節目內容要求健康活潑、積極向上的。

  3.比賽時伴奏光碟準備好。

  4.為方便表演次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

  評分方式:

  評分采取十分制,屆時將邀請其它年段有歌唱特長的`老師當評委。

  獎項設置:

  本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。

  評分標準:

  1.節目內容(1分):內容健康、積極向上

  2.舞臺形象(2分):衣著得體、精神飽滿

  3.表演技巧(3分):節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

  4.舞臺表現(3分):表情豐富、動作表現有感染力。

  5.附加條件(1分):伴舞、道具等。

  才藝比賽策劃方案 6

  一、目的意義

  為活躍校園文化生活,鞏固學校藝術教育成果,促進學生全面、健康、和諧的發展,使擁有藝術特長的學生脫穎而出,建設有附小特色的校園文化,學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

  二、活動主題

  “我做附小新少年!”

  三、比賽形式

  比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行,復賽、決賽由學校統一組織進行。

  四、報名時間及辦法

  即日起開始, 5月9日結束,參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

  復賽時間:5月10日—5月15日 復賽地點:仁愛廳

  決賽時間:5月16日—5月18日 決賽地點:仁愛廳

  才藝展示時間:6月1日 地點另行通知

  六、參賽項目及要求

  1.聲樂類:演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時間不能超過4分鐘。

  2.戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。

  3.器樂類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時間不能超過5分鐘。

  4.舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

  5.美術類:畫種不限(初審、復賽提供作品,決賽現場表演)。

  6.書法類:字體不限,軟硬筆均可(初審、復賽提供作品,決賽現場表演)。

  7.語言類:朗誦、演講、課本劇、經典誦讀,自由命題,中英文不限。

  8.手工類:剪紙、布貼、小制作、小發明等

  七、獎項設置

  設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

  八、參賽要求

  1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。

  2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合,現場比賽與提交作品相結合的原則。

  3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的`技能指導,以提高參賽選手的展示水平。

  4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

  5.作品要求:書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點,用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開,使用材料和表現形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

  6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點,內容健康向上,表演臺風端正,衣著得體。

  才藝比賽策劃方案 7

  活動背景:

  為進一步活躍韓園氣氛,豐富大學生活,在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會,以滿足演講愛好者的需求,現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。

  主題闡釋:

  “魅力”

  笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”,你的看法又是什么呢?快來和我們分享吧!

  比賽安排:

  一、初賽:

  時間:11月21日(周日) 9:00-11:00

  地點:理科樓201,202

  方式:選手自備稿演講,演講時間3~4分鐘,總分100分(演講內容45分,語言表達35分,形象風度20分),選出8名選手參加決賽。

  二、決賽:

  時間:11月28日(周日) 15:00—17:00

  地點:青年學生活動中心

  方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內容40分,語言表達30分,形象風度10分,才藝展示20分)。

  參賽對象:大一到大四演講學社成員

  獎項設置:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優秀獎:4名

  最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

  工作分配:

  組織部:接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表,初賽教室申請工作,決賽當天下午到現場布置場地,幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

  宣傳部:賽前宣傳工作,決賽后獲獎名單公布,與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。

  文娛部:準備游戲環節,為決賽當晚提供至少一個文娛節目,為表演者化妝,與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。

  外聯部:在門口負責接待來賓觀眾,派發入場券,負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結果統計

  秘書部:準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等,入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽,負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品,賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

  網絡部:決賽入場抽獎號碼,游戲環節抽獎箱,準備決賽當晚所需相機。

  編輯部:起稿比賽宣傳單,初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。

  主持部:在社內為初賽、決賽尋找主持人。

  決賽當晚細節工作:

  一、比賽前:

  1、舞臺背景的設置,包括圖畫、彩燈、字體、的'準備和布置,由宣傳部負責;

  2、席位的布置,包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表,由秘書部負責;

  3、場外的設置,包括海報、橫幅、彩燈準備和布置,由組織部負責;

  4、有關人員的催場,負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。

  二、比賽中:

  1、一個后臺總監、兩個催場,負責比賽中主持人與臺下的聯系,催促通告選手的準備和上場,隨時與社長保持聯系。由組織部負責;

  2、兩個分數登記、發布員,一個負責為評委收發評分表,一個負責將成績發布到幻燈片上。由秘書部負責;

  3、現場拍照,由網絡部負責。

  三、比賽后:

  1、合影,包括選手、評委、兄弟社團;

  2、送禮,秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐;

  3、清場,各部門將帶來的物品工具帶回。

  全程比賽經費預算:

  一、廣告宣傳費用:

  海報橫幅消耗:50元

  背景:100元

  二、比賽活動其它開支:

  1、水、筆、紙:30元

  2、禮品、獎品:200元

  3、照相:20元 總結算:400元

  才藝比賽策劃方案 8

  一、活動目的

  為進一步發展校園文化,活躍校園氛圍,給20xx級新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我院決定舉辦一場“相聚湖科院,炫動我青春”為主題的型新生才藝展示賽,以激發同學們的青春活力與集體精神。

  二、活動時間

  20xx-10-18至20xx-10-26

  三、活動地點

  預賽和復賽。在6608形體房,決賽在報告廳

  四、主辦單位

  共青團xx學院員會

  承辦單位:xx學院學生聯合會協辦單位:各系學生聯合會

  五、賽內容

  1、參與人員:全體11級新生均可報名參加

  2、報名方式:在院學生會設報名點(食堂門口)報名或班級報名

  3、賽形式:

 。1)聲樂組

  比賽內容:通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式,自帶服裝、伴奏帶;

 。2)器樂組

  比賽內容:各類民族樂器和西洋樂器的演奏,自備服裝、樂器;

 。3)舞蹈組

  比賽內容:民族舞、現代舞、街舞等,選手自備服裝、伴奏帶;

  (4)曲藝組比賽內容:相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等,選手自備服裝,表演道具。

  六、賽時間安排:

  (1)18號(星期二)開始在食堂門口擺點報名,預計從19號(星期三)開始選拔節目,1920號(星期三、四)進行預賽選拔,21號(星期五)進行復賽;

 。2)選定決賽演出節目單,2223號為前期準備時間(節目編排,邀請評等)

 。3)24號晚(星期一),決賽。(只比賽,不頒獎)

  (4)25號為頒獎晚會準備時間,26號晚(星期三)舉行頒獎晚會。

  七、賽內容:

 。1)初賽:在6608按報名順序的方式進行參賽,其他參賽者候場,參賽選手做簡單的自我介紹,限時30秒左右。參賽選手自選歌曲清唱,舞蹈自帶伴奏,限時1分鐘左右,初賽中共選出20-40人進入復賽(按照實際人數選定進入復賽的人數)。宣傳部制作出復賽錄取名單展板擺放在食堂門口。

  (2)復賽:按簽到順序進行比賽,在各類型節目中評出前三名進入決賽,名單以展板的形式公布。

 。3)決賽:分四組抽簽決定比賽順序,不同類型節目,交叉進行。(此次決賽簡化進行,評打分排出名次,但不頒獎)

 。4)頒獎晚會:頒獎于新生才藝展示交叉進行(具體事項詳見附件)

  八、評分標準:

 。1)初賽:不要求固定標準,選取優秀選手進入到復賽;

 。2)復賽:十分制,舞臺表現6分,外表形象2分,節目創意2分,評可根據選手特點選撥商議決定;

 。3)決賽:舞臺表現6分,外表形象2分,觀眾應1分,節目創意1分。結果去掉一個最高分和去掉一個最低分,取平均分為選手得分。

  九、獎項設:

  一等獎每組各一名(證書)

  二等獎每組各一名(證書)

  三等獎每組各一名(證書)

  十、晚會具體組織安排:

  1、賽策評組

  負責人:院學生會

  組員:由院學生會負責人以及院相關文藝工作者組成賽策評組

  任務:負責賽選手的選拔

  2、節目審查

  負責人:

  組員:

  任務:由文藝部與學生藝術團負責節目的審查與編排。擔任初賽、復賽的評,評選出有質量的節目。

  3、音樂燈光

  負責人:

  組員:

  任務:在比賽期間收集好選手所用音樂以及燈光要求,在比賽現場負責播放音樂,控制音響燈光設備。

  4、舞臺布

  負責人:

  主要任務:負責做好活動期間的后勤保障工作。舞臺布人員須參加當晚的.舞臺搭建、觀眾席布、選手道具準備等一切晚會的服務性工作。

  5、賽宣傳及現場計分記錄

  負責人:

  組員:

  任務:宣傳部主要負責組織成員在9月20號前制作好宣傳海報、橫幅及宣傳板。秘書部負責配合宣傳部寫稿寫宣傳板,賽現場攝影,以及評計分。

  6、安全及紀律維持

  負責人:

  組員:

  任務:負責保證晚會的安全和治安工作,維持晚會現場的秩序。

  7、所需物品及獎品的購

  負責人:

  組員:

  任務:負責為選手購獎品,晚會經費的費用單據收集與管理。

  8、晚會主持工作

  負責人

  任務:負責晚會的主持工作

  9、頒獎晚會禮窯作

  負責人:

  組員:學生藝術團禮儀隊

  十一、晚會后期工作

 。1)報告廳的清理工作。

  (2)比賽結果的公布。

 。3)撰寫新聞稿,更新學生會博客。

  才藝比賽策劃方案 9

  為了讓同學們的課余文化生活更加豐富,讓我們學院的學生有一個展示自己才華的舞臺,特在即將到來的大學生藝術節之際,結合我們學院近年來的蓬勃發展,通過豐富多彩、健康向上的大學生文化活動,來全面激活大學生校園文化生活,提高大學生的綜合素質,打造和諧宜人的校園文化氛圍,推動我院精神文明建設的長遠發展,展示學院的新面貌、新風尚,激勵同學們爭做優秀大學生,為今后更好地服務社會和人民打下堅實的基礎,F將才藝展示大賽實施方案推出。

  一、本次才藝展示大賽主題:

  激揚青春,提升素質,增長才干。

  二、報名和參賽的組織

  本次才藝展示大賽的參賽對象是全日制在讀學生。各部門需要廣泛發動和宣傳,認真組織學生按照各項活動的時間安排和要求,集中報名,積極參加比賽,爭取打出屬于自己的風格,展現出自己的水平和形象。才藝展示大賽期間,每個單位都需要設想并開展好該單位的校園文化系列活動,營造濃郁的校園文化氛圍,推薦優秀節目參加學校的相關比賽。各部門需要在4月3日前將活動方案報送才藝展示大賽組委會備案。

  三、組委會的組織方式

  1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會,負責本次活動的整體設計和總體組織以及各項工作的協調。具體執行實施由組委會秘書處負責。

  2、本次活動的承辦方式為外聯部承辦,其他部門協辦。

  四、活動時間

  20xx年4月7日

  五、活動要求

  1、各部門需要高度重視本次才藝展示大賽,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,讓學生在活動中得到鍛煉,確保整個活動的質量和效果。

  2、做好本次才藝展示大賽的`輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

  3、各承辦單位需要認真負責,全面推進活動。需要在活動前充分宣傳和廣泛發動;活動中做到嚴密組織、有條不紊;活動后認真總結并及時匯報活動情況。

  4、各承辦單位需要按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況。如果遇到困難,可以提請組委會的幫助解決。

  六、活動經費

  本次大學生藝術節的各項經費采用兩種方式進行籌集。第一種是承辦單位根據參與報名的情況來制定獲獎方案和活動經費,其中一部分經費會從學生活動經費中支出。第二種是采取冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持,從而保證本次活動的順利進行。同時,各單位也要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

  七、總結表彰

  本屆大學生藝術節共分為兩部分:比賽項目和表演項目。每個項目都設有一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分中,所得分值分別為三、兩、一分。而表演項目則僅設有個人獎,并不計入總分。

  根據各單位在各項活動中的組織報名、選手參賽和獲獎情況等因素,我們將評選出四個優秀組織獎。

  同時,綜合考慮各系比賽項目、自辦項目和學術報告得分情況,我們將評選出三個優秀組織獎。計算得分方式為:總分 = 比賽項目得分 + 學術報告得分(每項一分)+ 自辦項目得分(有自辦項目則加3分)。

  才藝比賽策劃方案 10

  活動時間:

  預賽時間:9月30號

  決賽時間:

  10月11號

  參賽對象

  XX三中全體學生

  活動主辦方

  XX三中學生會

  活動地點

  XX三中梯形教室

  活動形式

  才藝比賽,參賽的可以是歌唱、舞蹈、曲藝、樂器、書法、街球、魔術等

  前期準備:

  1.做好宣傳工作。(拉橫幅,貼海報)

  2.向每個年段班級發出邀請,有意者報名參與活動。

  3.預賽邀請學生會各部長進行評審。總決賽教師4名,學生代表1名。(晉級選手人數暫定12人內)

  4.向我校播音室借用設備器材。(沒有的到外面借)

  5.聯系贊助商提供獎金獎品等。

  6.各班分發8張,部長5張,團支書2張,選手3張

  7.賽前精心布置好舞臺及各設備的調試。(舞臺布置在預賽后)

  8.主持人演講稿要準備到位

  9.進入決賽的同學抽簽,決定比賽當晚出場順序

  10.賽前派專人收取入場券副券,要求填上姓名及手機號,方便現場抽取幸運觀眾。

  賽會規則

  1、要求;自己組織節目參加比賽,伴奏自行解決

  2、節目內容要求:每個班級的參賽內容必須健康積極向上,類型不限,時間不限,節目數量不限,伴奏方式及相關資料10月8號上交到播音室

  3、表演著裝要求:服裝穿著方、得體,體現良好的精神風貌。

  經費預算:

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(具體獎品近期具體商議)

  布置會場:拉花15條(1元/條)氣球1袋(10元/袋)

  膠帶2卷(2元/卷)礦泉水10瓶(1元/瓶)泡泡器三瓶(2元/瓶)

  賽會開始前準備工作:

  1.開場前,確定該成員是否到齊,主持人是否到位,檢查前期準備工作是否就緒;

  2.開場前,派一名成員協助接待組做好接待參賽者和表演嘉賓,并將其迎接到相應的位置

  3.開場前,協助接待組做好接待工作,聽從接待組的安排;

  4.開場前,準備好評分牌等評分所需物品;

  賽會流程:

  復賽:

  14:05檢查準備工作,音箱設備是否到位,評是否到場。

  14:20分開始進行復賽表演

  16:50分比賽結束,選手離場,評商量進入決賽人選.

  決賽:

  18:00開始收票進場

  18:30觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒

  18:40主持人宣布晚會開幕

  19:00節目開始

  20:30互動

  頒獎(21:30-21::45)

  22:46主持人宣布晚會閉幕

  觀眾退場(工作人員留下)

  節目應急方案:

  (1)臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

  (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的.情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

  各部門工作分配

  會長:主席負責各任務的分配,各副主席負責監督各部工作情況。

  播音部長:聯系主持人并給主持人講解當天的比賽規則及注意事項。

  團/會長:拉贊助,并做好和商家的協調工作。

  組織部:布置會場.負責買好當天所需要的話筒電池、獎狀、水果等物品。

  學生會成員:維持當天會場的紀律并派干事收取入場券副券。

  宣傳部:提前畫好海報,并貼在各公告欄。

  記者部:及時完文稿并發布在校園報紙上。

  播音部:后臺的運行及現場的調控。

  才藝比賽策劃方案 11

  為充分展示我校青年教師的藝術特長,全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設”為主題的`“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的建設。

  一、活動主題:

  慶五四青年活動 促智慧文化建設

  二、組織領導(兼評委)

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、參加對象:

  33周歲以下青年教師,每人限報一項。

  四、比賽內容

  1.毛筆字;

  2. 鋼筆字;

  3. 粉筆字。

  注:書寫內容由學校統一提供,是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

  五、活動時間及地點

  20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室

  六、獎勵辦法:

  此次活動將由評委打分后進行綜合評定,根據選手獲得總分評出一、二等獎。

  才藝比賽策劃方案 12

  一、活動宗旨

  為切實加強思想道德建設,促進文化藝術教育的進一步發展,讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育,從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高綜合素質的目的,并營造積極向上、格調高雅、健康文明的'育人環境。通過舉辦此次活動,旨在推動普及學生藝術教育,挖掘、發現和推動我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果,全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌,為其全方位、多元化地搭建展示平臺。

  二、主辦部門:

  64小學藝術組

  三、活動時間:

  20xx年12月23日下午3:10

  四、活動地點:

  四樓多功能廳

  五、具體安排

  1、評委:

  2、安全負責:

  3、工作人員

 。1)記分員:侯雪梅(配學生兩名)

 。2)觀眾座次安排:

 。3)會場紀律:馬濤及保安隊隊員

  (4)節目候場地點:直播課堂

 。5)節目催場及管理:

 。6)照相、攝像、大屏、會場音效:

 。7)電腦操控:

 。8)節目主持詞及主持人指導培養:

  (9)節目單:

  (10)會場布置:美術組及后勤

 。11)當天下午課由教務處負責調配

 。12)幻燈片制作

  六、活動要求:

  1、各班出10名觀眾,班主任做好學生文明禮貌、行為習慣教育。如:在活動期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨意走動,做一個文明小觀眾。

  2、演員化妝由班主任或家長自行化妝。演員需穿演出服;顒赢斕焖醒輪T在直播課堂后場,聽從陳艷梅老師的調度。

  七、獎項設置

  根據聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術類:一等獎共5名;二等獎共10名;三等獎共15名。

  才藝比賽策劃方案 13

  一、比賽主題:

  愛我學院愛我中華

  二、比賽目的:

  紀念“五四愛國運動”,在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發斗志昂揚的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,并展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌,激發廣大學生愛國愛校之情,為祖國和學校的改革、建設和發展奮發努力。為此,校園團委特組織以《愛我學院愛我中華》為主題的紀念“五四愛國運動”xx周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

  三、比賽時間:

  20xx年4月29日(具體時間待定)

  四、比賽形式:

  各系部自行組隊選拔,最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽,比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

  五、比賽要求:

  參賽人員由本學院的.師生組成。每隊參賽人數為50—60人,同時設置指揮1人,鼓勵老師參加。參賽曲目。根據要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機電職業技術學院校歌》,另一首為自選曲目(以歌頌祖國、黨、人民軍隊、美好生活為主題)。為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質量,同時鼓勵表演形式多樣化,增強觀賞性和實效性,指揮、領唱必須是本隊參賽人員。服裝整齊統一,紀律良好。

  六、活動時間安排及內容:

  第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。各班輔導員組織學生集體學唱,同時校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。第二階段(20xx年4月1日到4月19日)為預賽。以系為單位組織比賽。根據要求選出參賽隊伍并報送校區團委參加決賽。第三階段(20xx年4月29日)為決賽。

  七、獎項設置:

  比賽設有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

  八、具體安排:

  主辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會承辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部顧問組:傅燕貞策劃組:文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項,確保活動的順利開展。

  后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部

  擔任比賽道具的運輸和會場道具的布置工作。

  宣傳組:宣傳部、廣播站

  采用海報、廣播、橫幅等各種形式宣傳活動信息。

  評委組:院校領導及相關老師

  以公平、公正、公開的原則對比賽進行評選工作。

  保衛組:紀檢部

  維護現場秩序,確保良好的會場紀律。

  機動組:文娛部、主席團

  應對活動前、中、后的緊急情況。

  舞臺組:秘書處

  負責設計和搭建比賽舞臺。

  外聯組:社會實踐部

  負責比賽的贊助事宜。

  其余事項另行通知。

  團委學生會文娛部

  才藝比賽策劃方案 14

  為慶祝“五四”青年節,展示我司團員青年的青春風采,豐富團員青年的文化活動,倡導健康文明的生活方式,培養發現一批優秀青年文藝人才,進一步凝聚廣大團員青年的`智慧和力量,經集團公司黨委同意,集團公司團委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝大賽,現將有關事項通知如下:

  一、活動口號:

  秀”出自我,“秀”出風采

  二、活動協辦單位

  福建省福能風力發電有限公司

  三、比賽內容和形式:

  本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類;舞蹈類的表現類型不限,可以是民族舞、街舞、現代舞、踢踏舞、芭蕾舞等,但人數最多不超過5人;樂器類包括各類樂器的演奏;綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術、魔術或其他形式的才藝表演。

  四、參賽對象

  每個單位允許1-2個個人(或組合)報名參賽(報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團員青年,也可適當放寬至38周歲)。

  五、活動具體安排

  1、宣傳報名階段(4月10日前完成):各單位團組織積極發動宣傳,組織本單位團員青年報名參賽;

  2、初賽階段(4月底前完成):各單位可以根據報名情況,結合“五四”青年節慶;顒,組織報名參賽的選手進行初賽,并在初賽的基礎上,選拔出優勝選手于4月30日前向集團團委上報參賽人員名單和參賽項目(要求要填寫好參賽報名表)。

  3、決賽階段(5月份):在各單位組織初賽的基礎上舉辦“福能風電杯”青年才藝大賽決賽,評選出大賽優勝者。

  六、決賽時間和地點

  另行通知。

  七、相關事宜:

  1、各單位要從培養青年人才、服務青年成長的高度,充分認識開展此項活動的重要意義,廣泛宣傳,認真組織,積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。

  2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表,集團公司團委將根據實際情況建立青年文藝人才庫。

  3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。

  4、本次比賽將根據報名參賽情況設置若干獎項。

  才藝比賽策劃方案 15

  活動主題:

  翱翔青春,歌喉飛揚

  本次活動象征青春的生命力和熱情活力,我們的舞臺和夢想都毫不退縮。

  活動意義:

  為廣大師生豐富文娛生活,加強學生交流,全面推進德智體發展,深化班級友誼提供平臺,一起燃起青春激情!

  主辦單位:

  xx工程學院

  策劃承辦單位:

  學院學生會

  贊助單位:

  xxx

  活動時間:

  待定

  活動地點:

  校園足球場

  活動形式:

  熱情演唱和豐富多彩的放風箏比賽

  活動基本程序:

  1. 活動宣傳:

  宣傳部:

 。╝)擺放宣傳板;

 。╞)張貼宣傳海報;

 。╟)懸掛宣傳橫幅,并通知輔導員;

 。╠)在廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

  2. 活動準備:

  組織部:

 。╝)組織活動報名;

  (b)生活部負責購買活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等);

 。╟)體育部負責場地布置(音響搬運、桌椅等);

 。╠)自律部負責場內協調和秩序。

  3. 活動開始:

  (a)準備好音響、風箏等活動物品;

 。╞)主持人準備妙語連珠的'臺詞,介紹出席嘉賓;

 。╟)領導致詞,最后宣布活動正式開始。

  4. 放風箏比賽 ——2人一組,自由飛翔,不設固定規則。最終根據比賽表現,發放小禮品或再次商議獎勵。

  5. 熱情演唱 —— 報名參賽者進行PK比賽;顒又型救缛杂腥讼肜^續參賽,需前往工作人員處登記。請專業評委和xx學院學生會成員做出評價參考。

  6. 獎項設置 —— 最終根據歌手成績評選出3–5名,授予實物獎勵。獎勵制度由外聯部在例會時陳述,一等獎可以有100多元的物品獎勵。

  7. 活動過程中各負責人務必認真負責,確;顒拥捻樌M行。房禹同學擔任指導,孫飛同學擔任各部協調。如遇問題請及時向主席團說明。

  活動結束:

  1、在晚會結束后,所有工作人員將按照會前的安排迅速進行會場清理工作;

  2、負責人完成自己的任務后即可離開會場;

  3、晚會結束后,將對此次活動進行全面細致的總結。

  資金預算:

  1. 宣傳比賽所需費用;

  2. 活動所需的風箏、飲料等物品(獎品及金錢獎勵由外聯部積極協助獲取),總計300元;

  3. 補貼工作人員的餐飲費用或一次聚餐(個人提議)。

  才藝比賽策劃方案 16

  一、活動目的

  為活躍校園文化生活,鞏固學校藝術教育成果,展示少年兒童的精神風貌,全面提高學生的綜合素質,促進學生全面健康發展,使擁有藝術特長的學生脫穎而出,建設有赤山鎮小特色的.校園文化,學校決定在六一兒童節前夕舉行第四屆學生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學生做好參賽準備。

  二、活動主題

  童心共筑中國夢

  三、才藝展示系列活動內容:

  1.聲樂類:演唱形式不限(獨唱、重唱、合唱均可),限演唱一首歌曲,時間不能超過5分鐘。

  2.器樂類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,可以是個人也可以是合奏。

  3.舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

  4.書畫類:繪畫、書法、手抄報均可。高年級組(四、五、六年級)繪畫作品以版畫為主。

  5.語言類:相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。

  四、參賽要求:

  1.參賽選手圍繞本次活動主題準備好參賽作品。

  2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人,也可以是組合。

  3.各班先舉行初賽,由班主任或科任老師推薦學生參賽,一、二、六年級每班最少報一項,其它年級每班最少報兩項。

  4.書畫類只交作品,每班上交繪畫作品不超過3幅。

  5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學生自備。

  五、活動時間

  1.報名時間:5月4日—5月8日。

  2.比賽時間:5月19日—5月22日。

  3.匯報演出時間:暫定5月30日

  六、獎勵方法

  按照參賽作品數獎勵60%,分別設一、二、三等獎,其中一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。并設優秀獎若干(優秀獎不設指導獎)。(注:繪畫類作品分低年級、中、高年級組進行評比,其它類別不分年級組。)

  七、活動要求

  1.大隊部負責組織動員工作,動員班主任和學生、家長積極組織學生參賽。

  2.各班要高度重視此次學生才藝展示活動。切實做好推薦報名和準備節目的工作,要加強和家長聯系,使本次才藝大賽做到出精品,出人才,不能應付。

  注:

  1.各項評委安排另定。

  2.學生才藝大賽指導老師不分學科。

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