幼兒園國慶節活動方案

時間：2024-09-08 04:40:59 方案我要投稿

幼兒園國慶節活動方案【熱門】

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園國慶節活動方案【熱門】

幼兒園國慶節活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的.首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　二、活動準備：

　　9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；

　　音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動畫電影《閃閃的紅星》。

　　三、活動過程：

　�。�1）開場

　　1、全體師生表演《中國功夫》。

　　2、集體齊唱《國歌》。

　　（2）比知識

　　1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。

　　3、說說我們國家的首都―北京。

　　4、認識國徽。

　　5、認識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。）

　　6、說說這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運會、上海世博會等。）

　　（3）唱紅歌（暫定內容）

　　1、兒歌：《國旗紅紅的》。

　　2、舞蹈：《國旗多美麗》。

　　3、全體幼兒齊唱《大中國》。

　�。�4）觀看電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

　　（5）制作紅旗

　　1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。

　　2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導。

　　4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

　　5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂！”

　�。�6）活動結束。

　　非常感謝大家閱讀幼兒園國慶節活動

幼兒園國慶節活動方案2

　　一、導入：

　　國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）

　　二、翻蓋樂：

　　1、師出示“翻蓋樂”：

　　1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？

　　2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？

　　3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？

　　4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經驗）。

　　三、觀看“升旗儀式”：

　　1、你在哪里看到過升旗儀式？

　　2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

　　四、提問：

　　a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）

　　b、為什么升國旗時人們一動也不動？

　　五、觀看幻燈：

　　1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？

　　觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

　　2、你怎樣為國爭光？

　　六、辨別國旗

　　1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

　　2、認識五星紅旗。

　　第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》

　　一、主題來源

　　每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

　　二、主題實施時間

　　三周

　　三、主要教育教學目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

　　6、了解國慶節的來歷。

　　四、主題知識網絡

　　快樂國慶節

　　我的.國家

　　慶祝國慶節

　　祖國各地的特產

　　五、主要活動內容及過程

　　活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！

　　活動三：慶祝國慶節

　　六、活動小結

　　通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了�；顒又�，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶�；顒�，孩子們加深了對國慶節的認識。

　　活動中，孩子們堅持做環保衛士，在慶祝國慶節的公共場所不大聲講話，表演節目時也很認真！

　　國慶節是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個舉國歡慶的日子，我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的了解，也加強孩子們對祖國的熱愛。

幼兒園國慶節活動方案3

　　活動效果：

　　了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

　　一、活動目的：

　　1、經過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。

　　2、經過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、經過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日午時xx.

　　三、活動地點：

　　媒體演藝廳

　　四、活動人員：

　　幼兒園全體師生及家長

　　五、活動準備：

　　教師準備：

　　手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

　　家長自備：

　　剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動過程：

　　1、班級教師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的.各類手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

　　3、引導幼兒用自我的方式來表達他對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。

　　4、教師現場示范教授制作幾類物品。

　　5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進行此活動）。

　　6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

　　7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級團體拍照留影后結束活動。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動方案資料，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，堅持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

　　5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節活動方案4

　　內容與要求：

　　1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　活動具體內容：

　　活動提示：歡騰的國慶節，我愛中國

　　國慶前夕：

　　家園互動

　　去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節目。

　　了不起的中國人：

　　區域活動

　　師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

　　五星紅旗我愛你：

　　區域活動

　　了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

　　國慶真熱鬧：掛燈籠

　　區域活動

　　通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

　　愉快的國慶節：

　　區域活動

　　1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。

　　2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的.想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。

　　節日的夜晚：

　　區域活動

　　提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

　　超級問答賽：

　　集體活動

　　通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

幼兒園國慶節活動方案5

　　一、活動目標：

　　1.知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識天安門、國旗。

　　2.通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　3.體驗集體活動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

　　三、活動過程：

　　1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

　　2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

　　3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

　　國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

　　國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

　　國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

　　4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的`方式慶祝祖國的生日。

　　教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：

　　點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

　　5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

　　四、活動延伸

　　請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節活動方案6

　　一、活動目標：

　　1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛，了解國慶節是舉國歡慶的.日子。

　　2、通過閱兵活動，激發幼兒意氣風發的精神面貌，培養自控力與集體意識。

　　二、活動時間：

　　當天活動時間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30

　　彩排時間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20

　　三、活動主持：xxxx

　　四、活動形式：

　　總部：境內外大班（六個班）——隊列、廣播操比賽

　　境外中、小班——觀摩

　　分部：中班——隊列展示

　　小班——觀摩

　　分部方案（另附）

　　五、活動流程：

　　1、閱兵式表演

　�。�1）9：20在小操場按班級順序候場。

　�。�2）9：30聽音樂各班開始進行閱兵。

　�。�3）隊列表演（內容見附表1）

　　2、升旗儀式

　�。�1）大五班護旗升旗。

　�。�2）升國旗，奏唱國歌。

　�。�3）園長講話。

　　3、廣播操比賽

　　（1）聽音樂各班齊做廣播操。（評分標準見表2）

　�。�2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

　　第二批：大二、大四、國際大班

　　（2）家委會代表發言。

　　（3）園長、家委會主席頒獎。

　　六、相關人員安排表

　　內容人員備注

　　主持人陸崢超、顧萍協調各班事宜、候場等流程組織。

　　場地指揮、音樂、麥克風潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導各班練習。

　　各班領隊各班教師統一穿藍色校服

　　幼兒服飾各班自行統一

　　觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

　　彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

　　攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片

　　活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名

　　9月28日9：00到總部二樓會議室

　　各項比賽內容各班老師指導幼兒練習內容見附表1、2

　　獎狀準備李蓓菁設置六個獎項名稱

　　海報金慧慧（帶實習生一起做）

　　附表1：隊列內容

　　項目要求（各班三路縱隊）

　　1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸；上體正直，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

　　2、稍息左右開立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落于兩腳之間，同時兩臂屈肘在背后，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢。

　　3、看齊向前看齊時！其做法是基準幼兒不動，其他幼兒向前對正，看齊時排頭基準人正確的站立（位置、方向）是全隊看齊的標準，

　　4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協調擺動。踏步時聽到“前進”的口令，繼續踏兩步，再換齊步行進。

　　5、立定踏步和正步走聽到口令，左右腳依次著地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢。并呼號12。完成立定動作。

　　7、向后轉（向左為起始方向）后轉180度。練習時應兩腳同時用力轉動，上體與腿一致轉動。

　　8、向右（左）轉口令是向右（左）~轉！

　　做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致向右（左）轉90度，轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習時隨動作呼“1、2”。

　　9、退場（向后轉）→起

　　附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表（xxxx、9）

　　內容

　　班級幼兒儀表整齊

　　10分（隊列）進退隊伍有序

　　20分（隊列）教師引領效果

　　20分（隊列）節拍準確整齊

　　30分（廣播操）動作精神飽滿

　　20分（廣播操）總分

　　合計

　　大（1）

　　大（2）

　　大（3）

　　大（4）

　　大（5）

　　國際（大）

　　xxxx—9—14

幼兒園國慶節活動方案7

　　一、活動目的：

　　1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

　　2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

　　4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日下午

　　三、活動地點：

　　幼兒園階梯教室

　　四、活動參與人員：

　　全體師生

　　五、活動準備：

　　開國大典、大閱兵紀錄片片段。

　　六、活動過程：

　　1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

　　集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

　　提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的`墻飾)

　　國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日里舉行一些什么活動?

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

　　(1)觀看影片“開國大典”片段。

　　教師提問：你在電腦里看到了什么?

　　教師講解，引導幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

　　(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

　　教師提問：在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

　　3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

幼兒園國慶節活動方案8

　　一、活動主題：

　　歡慶國慶，童心飛揚

　　二、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　三、活動時間：

　　XX年9月30日上午14：30-17：20(暫定)

　　四、活動地點：

　　各班教室及戶外草坪

　　五、活動人員：

　　全園教職員工、全園幼兒及家長

　　六、活動準備：

　　前期準備：布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

　　后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

　　七、活動過程：

　　1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。

　　2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

　　3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

　　4、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

　　5、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

　　6、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。

　　7、17：15統一開園放學。

　　八、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的.順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

　　5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

幼兒園國慶節活動方案9

　　一、主題名稱

　　快樂國慶節

　　二、主題來源

　　三、主題實施時間

　　9月30日下午15：20——16：30

　　四、主要教育教學目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

　　6、了解國慶節的來歷。

　　五、主要活動內容及過程

　　活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

　　活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的'詩歌“天安門”!

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

　　活動三：慶祝國慶節

　　國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶�；顒印＿M行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

　　六、活動小結

　　通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

　　活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶�；顒�，孩子們加深了對國慶節的認識。

幼兒園國慶節活動方案10

　　一、活動背景：

　　生活即教育，每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義提供了充分的物質和精神條件，由此，我們以此為教育契機切入主題，開展一系列的教育活動，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

　　二、各級組的活動目標：

　　小班目標：（小班級圍繞＂國慶慶祝方式＂、＂祖國的標志＂、＂祖國的兒女＂、＂首都北京＂等幾方面開展主題內容）

　　1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節10月1日是祖國媽媽的生日。

　　2、認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，以增強幼兒愛祖國的情感。

　　3、在日常生活和活動中，認識解放軍、運動員，激發對他們的敬仰之情。

　　4、認識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市。

　　5、認識家鄉的特產，簡單知道家鄉的旅游景點、風光、文化等知識，培養幼兒熱愛家鄉的情感。

　　中班目標：（中班級圍繞＂祖國的文化＂、＂祖國的物產＂、＂祖國大好河山＂、＂國慶慶祝方式＂、＂敬愛的人＂等幾方面開展主題內容）

　　1、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷。引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2、認識家鄉的特產，簡單知道家鄉的旅游景點、風光、文化等知識，并鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化，培養幼兒熱愛家鄉的情感。

　　3、知道中國幾個名人的小故事（周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學會關心歷史，培養幼兒的愛國情感。

　　4、初步了解祖國的物產，感知祖國物產的豐富和不同地方特產的特色。

　　5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養愛國情懷。

　　6、幫助幼兒認識我國的運動員，及回顧倫敦奧運會中國所取得的金牌獎；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當中國人的尊榮。

　　大班目標：（大班級圍繞＂美麗祖國＂、＂祖國成就＂、＂祖國大好河山＂、＂世界地圖·亞洲＂、＂民族大家庭＂等幾方面開展主題內容）

　　1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺灣、香港、澳門是我國的領土，香港、澳門已經回歸祖國，了解幾個少數民族的服飾、習俗等；萌發幼兒愛祖國的情感；

　　2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術。

　　3、認識并知道中國十大魅力之都，鼓勵幼兒用語言向自己身邊的.人宣傳我們中國及贛州本土文化，讓幼兒從小就體會到當中國人的自豪感。

　　4、引導孩子通過各種各樣的方式去尋找、發現我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發做中國人的自豪感。

　　5、初步認識世界地圖，知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

　　6、鼓勵孩子們關注祖國的事情，讓孩子知道＂國泰民安＂，讓孩子們從小就萌生愛國情操。

　　7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉美，評選金牌導游。

　　三、活動流程：

　�、俳虒W課程內容

　�、诃h境創設

　�、奂覉@工作

　�、茈娊袒顒�

　�、萆鐓^活動等相結合展開

　　四、活動類型：

　　1、說一說：

　　①＂祖國媽媽生日快樂＂（全園幼兒開展。注意方式：教師設計一張溫馨的小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節前完成）

　　2、畫一畫：

　�、偎徒o祖國媽媽生日快樂的畫。（小班）

　�、冢嫷貓D＂。（大班）

　�、凼止ぃ⒅L城＂。（中班）

　　3、做一做：

　　①親子手工＂燈籠大匯演＂制作大賽。（中班幼兒）

　�、谟H子制作＂最美的家鄉＂。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設計坦克，大班開展，利用國慶長假，讓家長和孩子們一起完成）

　　③＂我的中國心＂。（小班）

　　4、看一看：

　　①慶國慶閱兵巡禮。（圖片展或者多媒體電教）

　�、陉P注＂創設文明城＂新聞報道。

　　五、環境創設工作：

　�。�1）＂人氣美食屋＂。適合小班級組，請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉的特產，舉辦＂家鄉特產博覽會＂、＂家鄉旅游景點＂（一樓大廳，小班級、中班級負責）

　�。�2）收集瀏覽家鄉各地的照片，布置＂游家鄉＂主題墻。（小班級、中班級組負責）

　�。�3）收集關于與茶有關的圖像資料、文字資料與實物茶具，開展＂茶的博覽會＂或＂茶館＂。（大班級組負責）——（一樓大廳）

　　（4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內大環境創設，教學園長負責）

　　注意：以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集，也可以通過新聞報紙剪貼、網上下載、宣傳圖片等方式去完成。

　　六、家長工作的開展：

　　1、發動家長幫助幼兒收集有關祖國、家鄉風景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

　　2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉的名勝風景，培養對家鄉的熱愛。

　　3、豐富幼兒有關相關知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。

　　4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個民族》《中國的四大發明》等；幼兒收集到的有關中國人的小故事，如：xx等。

幼兒園國慶節活動方案11

　　活動主題：

　　為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，決定組織家長、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。

　　活動目標：

　　1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

　　活動安排：

　　1、幼兒動手制作國旗，學有關國慶節的歌曲。

　　2、幼兒及家長收集風景照片及門票。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的`知識。

　　1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

　　二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

　　發放紅色及黃色的手工紙，帶領幼兒共同制作國旗。

　　三、認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

　　四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

　　五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

　　請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經歷。

幼兒園國慶節活動方案12

　　一、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日下午15:20——16:30.

　　三、活動地點：

　　幼兒園院內

　　四、活動人員：

　　全體師生及家長

　　五、活動準備：

　　手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

　　六、活動過程：

　　1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

　　2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹國慶節。

　　3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

　　全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

　　4、做早操：

　　(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》

　　《我真的很不錯》

　　( 2)親子操《恰恰恰》

　　《幸福你就拍拍手》

　　5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示。

　　學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

　　6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。

　　為全園9月份生日的幼兒過生日

　　7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

　　8、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的'紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

　　5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節活動方案13

　　活動名稱：祖國，我愛你

　　設計意圖：

　　祖國媽媽已經有67歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的'幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

幼兒園國慶節活動方案14

　　一、主題說明：

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

　　二、主題目標：

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的'大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　三、活動策劃：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。

　　心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!