中秋策劃方案15篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的中秋策劃方案，歡迎大家分享。

中秋策劃方案1

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員

　　組織者：數學與信息科學學院20xxXX12班班委會 參與者：數學與信息科學學院20xxXX12班全體同學 特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席 預計參加人數：X人

　　人員分工：主持人兩名 表演者三十二名

　　策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項目策劃書 廣告策劃書

　　四、活動時間

　　20xx年9月9日(中秋節)18:00—21:30

　　五、活動地點

　　數學與信息科學學院20xxXX12班教室

　　六、活動主題 我在曲師有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的`熱愛。

　　七、活動目的

　　1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

　　2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解; 3.鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己; 4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　八、活動前期準備

　　1.借用學院的設備;

　　2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;

　　3.班委統一采購月餅等食物;

　　4.布置晚會現場;

　　5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，

　　中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單： 一人一句開場白——晚會開始

　　十、活動特色

　　1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

　　2.活動強調“人人參與，我也是組織者”;

　　3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;

　　4.活動有組織。

中秋策劃方案2

　　一、活動目的：

　　豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的`關愛，

　　二、活動主題：迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!

　　三、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　四、活動地點：xx農場滑草游樂園

　　五、活動內容：趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐

　　一)具體項目：

　　1、趣味比賽：

　　A."方程式賽車"

　　游戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行PK，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：

　　冠軍：獎金xx0元

　　亞軍：獎金100元

　　季軍：獎月餅1盒

　　特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。

　　B."彎弓射大雕"

　　游戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。

　　特別規則：由于養護部和采購部不夠人員組隊，xxxx、xxxx、xxxx分別編入其他部門參賽。安排如下：xxxx編入財務部、xxxx編入工程部、xxxx編入行政部。

　　2、自由活動：可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。

　　3、豐盛午餐&頒獎：盡享饕餮大餐，開餐前由xx經理為比賽獲獎的人員頒獎。

　　二)活動流程：

　　8：xx在公司樓下集合，8：30準時出發。請大家準時到，一個也不能少!

　　8：30-9：10乘車到xx農場

　　9：10-9：30合影大門口全體合影

　　9：40-11：00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》

　　11：00-12：00自由活動

　　12：10準時在大門口集合。

　　12：30-14：00午餐享受美味，歡樂用餐。

　　14：30乘車返回

　　三)工作人員安排：

　　比賽裁判：xx經理

　　記錄比賽成績：xxxx

　　拍照：xxxx

　　活動總指揮：xx主任、xx

　　六、溫馨提示：

　　1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。

　　2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。

　　3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!

　　4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。

　　5、因周六例會取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管。

中秋策劃方案3

　　一、活動目的

　　刺激消費者，拉動消費

　　二、活動主題

　　“中秋同歡喜，好禮送不停”

　　三、活動對象

　　針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。

　　四、活動時間

　　x月x日——x月x日

　　五、活動形式

　　打折;贈送;抽獎

　　六、活動具體內容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

　　七、活動廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

　　3、并進行傳單發放。

　　八、其它相關策略

　　人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。

　　一、目標市場分析

　　本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位，其中企事業單位以學校規模，正直新學期伊始，教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統節日，以合家團聚、喜慶團圓為節日要點，周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務實惠型酒店。

　　二、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的.一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、教師節特色宴席(下有說明)，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

　　4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在x元(不含酒水)。

　　5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

　　1、①制定專門針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定x至x元/x小時)可每人贈送x元茶水一杯，免費布置音響，自助ktv。四桌以上餐標在x元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

　　②推出教師節感恩特價房，憑教師證住房xx元/間夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

　　2、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

　　3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。

　　4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明(個人名片或號碼現測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受xx元/間夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。

　　5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電 話、地址)。

　　6、活動的時間定于x月x日-x日。

　　四、推廣策略

　　1、在酒店周邊小區、學校、x車站、企事業單位，人員地毯式的發放傳單。

　　2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

中秋策劃方案4

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把愛國主義教育貫穿“我們的節日中秋”主題活動始終，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動，展示中秋節團圓、和諧的`文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。

　　二、活動時間

　　三、活動內容

　　1、開展一次中秋繪畫比賽

　　以“團圓、和諧”為主題，深入挖掘中秋內涵，進行一次繪畫比賽。

　　要求：

　　(1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為A4紙豎版;

　　(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現手法不限，畫面要保持整潔。

　　(3)9月9日每班上交10份參展評比。

　　2、記錄我們的中秋節

　　號召師生積極參加中秋節的民俗活動，如社區文藝聯歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。

　　要求：9月9日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。

　　3、進行一次經典詩文朗誦會

　　為提升情感境界，開展經典詩文朗誦會，精心選擇有關中秋節的佳作進行朗誦比賽。

　　要求：

　　(1) 每班經過初選，確定2名同學進行朗誦;

　　(2) 有感情的朗誦，建議只做好PPT;

　　4、開展一次網上寄語活動

　　中秋節期間，鼓勵學生利用QQ、郵箱、手機等平臺向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，在人人思親情、家家四團圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎。

　　要求：9月9日每班上交3份截圖。

　　各班級要把組織開展中秋節主題活動作為加強校園文化建設、傳承民族文化的重要載體，周密部署，精心組織，營造“團圓、和諧”的節日氛圍，推動活動有效開展。

中秋策劃方案5

　　活動主題：

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動立意：

　　1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。

　　2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。

　　活動準備：

　　負責購置月餅、水果、零食：

　　負責借數碼相機：

　　對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編：

　　(供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。)

　　活動流程：

　　一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

　　二：簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

　　三：互動小游戲

　　1、拍七令：從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的`任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

　　2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

　　四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

　　1、同心改革為祖國。猜一字：

　　2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明。猜一字：

　　3、心已決斷不宜遲。猜一字：

　　4、休把旁人抬太高。猜一字：

　　五：拉歌游戲(或個性表演)

　　屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

中秋策劃方案6

　　一、主題目標

　　1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。

　　2.了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　二、環境創設

　　1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發放記錄單）。

　　三、區域活動：開開心心來中秋

　　（1）繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

　　（2）泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

　　（4）制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　四、家園共育

　　1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

　　2.與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　活動一：快樂的中秋

　　（一）活動目標：

　　1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。

　　2.體驗分享、合作的快樂。

　　3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

　　活動準備：

　　1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

　　2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

　　3.每個家庭準備一個月餅帶來。

　　（二）活動過程：

　　1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？

　　出示圖：月球。結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

　　教師完整講述中秋節的'美麗傳說。

　　3.人們怎樣過中秋。

　　1）請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

　　2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？

　　4.吃月餅，共同分享快樂。

　　1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

　　2）教師簡單小結，月餅的分類

　　3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

　　活動二：水果拼盤比賽

　　（一）活動目標：

　　通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

　　通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　活動準備：小組號牌，自帶水果，一次性塑料刀具盤子等。

　　活動過程：

　　1.教師介紹活動的意義

　　秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

　　2.介紹游戲規則

　　今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：

　　1.以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　2.在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3.幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4.獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

　　教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎。評選與品嘗活動，頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

　　五、教師進行今天活動的小結

　　你們今天這個中秋節過的.怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）

　　“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節么？

中秋策劃方案7

　　一、晚會背景

　　中秋是中國傳統在節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節倍思親的節日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節日的快樂，集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷，同時為XX級同學和XX級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。

　　在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的.團結。

　　三、活動主題

　　“濃情中秋，情系資環”

　　四、活動概況

　　活動時間：20xx年9月30號

　　活動地點：本部食堂、本部操場

　　活動對象：資環學院XX級、XX級全體同學

　　五、前期準備

　　1、向老師提交，等待審核。

　　2、與學校食堂商定好時間，并根據報名人數，確定所需材料的量，并分配好。

　　3、申請借用音箱話筒等設備，并準備3臺電腦配有小音響。

　　4、準備好活動用品，確定相關人員安排。

　　六、活動內容

　　(一)齊心合力

　　包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時間為9月30號下午3點在本部食堂)

　　(二)晚會系列活動

　　在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長(XX級)抓鬮，進行系列活動。

　　開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。

　　(1)猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

　　(2)指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。

　　(3)擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。

　　(4)我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續唱下去。

　　(5)共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據自己的情況交換月餅，共同賞月。(可以每個人發一個氣球將自己的愿望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

　　注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

中秋策劃方案8

　　一、活動主題

　　“關愛空巢老人，共度中秋佳節”

　　二、活動目的

　　為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德，天山社區積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣，以實際行動體現社區對轄區老人的親切關懷，溫暖了社區老人的心。一年一度的中秋節又到來了！社區志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同時，更加注重關心空巢老人的精神生活，讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤，讓他們度過幸福美好的.晚年中秋前夕，天山社區積極開展“關愛空巢老人，共度中秋佳節”活動，讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區慰問“空巢老人”，為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關懷，讓“空巢老人”不再覺得孤單，真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進一步了解了他們的生活和需要，也讓他們真真切切感受到社區大家庭的溫暖。關注社區弱勢群體，使社區形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍，為構建美好家園而打下基礎。

　　三、活動概況

　　1.時間：擬定于20xx年9月24日—9月28日

　　2.地點：XX社區轄區空巢老人家中

　　3.參加人員：XX社區黨員干部、XX社區志愿者服務隊

　　4.活動形式：走訪慰問

　　XX社區

中秋策劃方案9

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的.真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員

　　組織者：數學與信息科學學院20xx12班班委會

　　參與者：數學與信息科學學院20xx12班全體同學

　　特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席

　　預計參加人數：x人

　　人員分工：主持人兩名

　　表演者三十二名

　　四、活動時間

　　20xx年9月9日(中秋節)18：00—21：30

　　五、活動地點

　　數學與信息科學學院20xx12班教室

　　六、活動主題

　　我在曲師有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

　　2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;

　　3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己;

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　八、活動前期準備

　　1、借用學院的設備;

　　2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;

　　3、班委統一采購月餅等食物;

　　4、布置晚會現場;

　　5、同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，

　　中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單：一人一句開場白——晚會開始

　　十、活動特色

　　1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

　　2、活動強調“人人參與，我也是組織者”;

　　3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;

　　4、活動有組織。

中秋策劃方案10

　　一、實施背景

　　通過此次活動的策劃，學生可以充分了解中國各民族在中秋節的各種風俗習慣，增加學習興趣，了解節日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵，從而體驗在中秋節吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員，應該互相關心愛護。增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年強化科學的節日文化觀念，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。

　　二、活動時間

　　中秋節前兩天

　　三、活動的目的

　　1.了解中秋節的名稱、起源和習俗。

　　2.通過了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發學生熱愛家鄉和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。

　　3.通過對節日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。

　　4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備

　　學生分成六個小組收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關資料。

　　五、中秋節活動計劃

　　第一階段:活動準備

　　1.收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳說等。

　　2.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。

　　(2)第二階段:以班會的形式進入活動。

　　1.情境導入。

　　2.進入活動主題，交流感受。

　　第一個主題:談論中秋節

　　(1)中秋節的由來

　　(2)中秋節的傳說和民間故事。

　　(3)你對中秋節的詩詞了解多少？

　　第二個主題:中秋實踐活動。

　　(1)設計獨特精美的月餅圖案。

　　(2)辦月餅宴。

　　3.討論中秋節的節目。

　　(1)中秋節快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節。

　　(2)學生之間的`交流。

　　4.摘要

　　學生們已經了解了這么多關于中秋節的知識，并提出了這么多慶祝今年中秋節的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統節日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統的愿望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節的月亮一樣圓！

　　第三階段:擴展和延伸。

　　中秋節是慶祝豐收和團圓的節日。中秋節的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝愿。通過今天的活動，我們初步了解了中秋節的名稱、由來、風俗習慣，并欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以后的研究想學什么？

　　1.中秋節的風俗習慣。

　　2.中秋節的傳說和故事。

　　3.月亮的傳說和故事。

　　4.關于月球的知識很少。

　　5.關于中秋節的詩。

　　6.關于中秋節的食物。

　　不及物動詞反思與拓展

　　通過師生間的討論交流、學生作品的展示和評比，指導學生總結研究成果，最后策劃主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。

　　期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。

中秋策劃方案11

　　一、活動主題

　　星光唱響——城市的心

　　二、活動時間

　　待定

　　三、活動主旨

　　1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動可以相互造勢，節省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在x形成節日的相應氛圍。

　　2、結合x業態綜合特征，中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應，盡量豐富購物中心綜合業態形象。

　　四、活動預期

　　按照x目前的營業額度，平日，節假日，活動第一階段，平日銷售額約x萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于x%，節假日銷售額約x萬元，預計活動期間節假日銷售額不低于x0%，即活動x天銷售額約達到x萬元。

　　五、活動內容

　　商品促銷

　　1、月圓折更高!

　　xx日18：00起，x步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣x折(或者滿就減x元，與廣場，超市聯合進行);

　　x環球影城中秋節當天5元票價;

　　餐飲x月x日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區域參加。

　　娛樂城買10贈5，推出中秋特別優惠場。

　　2、星光唱響，城市的心!

　　x月x日——x月x日，x商品類每滿x元減x元(公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失)。

　　為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動，費用另計。

　　x影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。

　　公關演藝類活動

　　1、星光唱響，城市的心——x暨x酷城開業典禮。

　　2、中秋國慶禮品一條街

　　月餅區

　　x月x日開始，在x步行一街南區至中興廣場區域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會，擺放超市經營的月餅品牌，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。

　　可以按月餅餡劃分陳列區域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。

　　現場制作月餅：現在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題，即使商場的產品也不例外，可以聯系超市供應商現場制作月餅，以現做現售形式，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

　　禮品區

　　中秋節，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如x元、x元、x元….

　　餐飲美食區

　　中秋節到來，吃更是必不可少的'，在步行一街展示月餅的同時，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館，通過氛圍布置宣傳，嘗試推出中秋節團圓飯套餐(具體由各餐館定制)。

　　娛樂區

　　邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目，搬到活動現場的娛樂區，購物滿額可以免費娛樂，增加現場的互動感受。

　　影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區的指定位置，豐富整個一條街的活動內容。

　　文藝演出區

　　x廣場，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演，26日晚上x員工文藝演出。費用控制在500元以內。

　　氛圍營造

　　(1)、中秋禮盒一條街

　　由超市采購部統一采購商品(包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等，商品要講究包裝和品味)，超市提供堆頭及尺寸，營銷部統一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設計場地提供約80米

　　(2)、天下美食一條街

　　由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現場制作、免費品嘗等項目;

　　場地提供50米

　　(3)、時尚娛樂

　　由娛人碼頭提供部分小型機器，放置一街，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米

　　以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統一設計制作，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)

　　3、中秋畫月

　　轉眼間，中秋又到了，每逢佳節倍思親，你想念你的家人了嗎?想念你的另一半了嗎?天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半;一輪明月，寄托了多少人的思念之情;那一刻，我們幻想著時光能停滯，明月能永存……

　　現在，實現這一夢想的機會來了!x舉辦的“中秋畫月”活動，讓你有機會實現夢想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯想，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!

　　活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，夸張色彩的更好。可以適當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創作品。(電子稿和手繪稿均可)

中秋策劃方案12

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的.課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員

　　人員分工：主持人兩名表演者三十二名

　　四、活動時間

　　20xx年9月9日（中秋節）18：00—21：30

　　五、活動地點

　　數學與信息科學學院20xx12班教室

　　六、活動主題我在曲師有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1。使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；

　　2。增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；3。鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己；4。增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　八、活動前期準備

　　1。借用學院的設備；

　　2。統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會；

　　3。班委統一采購月餅等食物；

　　4。布置晚會現場；

　　5。讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，

　　中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單：一人一句開場白——晚會開始

　　十、活動特色

　　1。邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；

　　2。活動強調“人人參與，我也是組織者”；

　　3。活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；

　　4。活動有組織。

中秋策劃方案13

　　迎中秋“消費抽大獎”

　　活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　活動內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元，均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的`姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的禮品：

　　一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

　　二等獎：高檔紅酒一支

　　三等獎：精美果拼一份

　　2）國慶中秋錢柜送大禮

　　活動時間：20xx、xx、xx——xx、xx號

　　中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜KTV消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。

　　3）消費滿180元送30元現金

　　活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日（八天）

　　活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現金，滿360元可返回60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋策劃方案14

　　活動設想：

　　中秋節是我國傳統的節日，它代表著團圓、吉祥。在這次活動中，我們主要以"快樂"為中心點，以親子同樂的方式來開展中秋節賞月博餅的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，不僅讓孩子們了解中秋節這個中國傳統節日的習俗，更讓孩子學會了分享、體驗了活動帶來的樂趣，加深了對祖國悠久歷史文化的了解。

　　活動時間：20xx年09月30日 第4周 星期日晚上7：30-9：30

　　活動地點：石獅二幼中四班活動室

　　活動對象：中四班老師、幼兒及其家長

　　活動目的：

　　1.了解中秋節的`來歷和有關習俗。

　　2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節的快樂。

　　活動準備

　　1.骰子5副(每副6個)，陶瓷大碗5個。

　　2.教師事先準備好博餅的獎品，打印博餅游戲說明。

　　3.通知家長參加活動，把幼兒分成五組，家長與幼兒在同一組就坐，每組請兩位家長當裁判及分發禮品。

　　活動過程

　　1.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節也叫團圓節、豐收節。

　　2.全體幼兒一起表演兒歌《月亮婆婆生日到》、《我為爺爺打月餅》。

　　3.朱煜翔小朋友朗讀古詩詞蘇東波的《水調歌頭》。

　　4.教師向幼兒、家長講解博餅游戲方法及說明。

　　(1)博餅方法：每個人每次要把6個骰子一起投入大碗里，眾人依次投骰子，根據骰子的點數取得相應的獎品。

　　(2)比賽直至獎品博完為止，每桌成績最好的前2名進入復賽。

　　(3)復賽每輪結束后，每桌決出的狀元直接進入決賽，參加狀元王中王的比賽。

　　(4)決賽采用博大小的方式直接產生產1、2、3名，第一名即為"狀元王中王"。

　　(5)博餅游戲開始

　　(6)全體家長幫助幼兒講解搖骰子的結果。

　　(7)歌曲《讓愛住我家》

　　最后，在充滿溫謦的《讓愛住我家》的歌聲中結束。在這團圓的時刻，每個家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。

中秋策劃方案15

　　一、活動目的

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日xx月xx日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節讀月xx主題閱讀

　　1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的`經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　主題班會時間：xx月xx日班隊會，少先總隊將進行檢查。

　　第二階段：佳節憶月xx交流展示

　　1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

　　2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節賞月xx實踐活動

　　1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節思月xx交流匯報

　　1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。xx月xx日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

　　主題教育活動時間：xx月xx日交流匯報。

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