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畢業(yè)活動策劃方案

時間:2022-12-07 16:32:06 方案 我要投稿

畢業(yè)活動策劃方案

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)活動策劃方案

畢業(yè)活動策劃方案1

  一、 活動主題

  相聚 回憶 重逢 奔跑

  二、活動目的

  那年初秋,我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏,我們已經(jīng)是滿載夢想的青年。每一次的分離,是為了下次更好的相聚。轉(zhuǎn)眼即逝的大學生活,讓我們依依不舍,也許,最不舍的不是這個地方,而是在這個地方我們相伴的人。此刻,我們即將畢業(yè),為了表達對即將分別的同學的美好祝福,給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時,也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。

  三、 活動地點

  A棟教學樓平臺

  四、活動時間

  XX年6月XX日晚上(7:30—9:00)

  五、活動對象

  10屆經(jīng)濟系學生

  六、 主辦單位

  承辦單位:經(jīng)濟系

  七、 活動內(nèi)容

  1、活動前準備

  (1)各組工作計劃進度確定并開展,準備一段視頻回顧。

  (2)活動宣傳,出宣傳海報

  (3)通知參與晚會的畢業(yè)生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借(打氣筒、桌子)

  (4)布置A棟平臺

  (5)邀請嘉賓

  (6)晚會前節(jié)目彩排

  八、晚會流程:

  ①7:10入場,7: 30活動正式開始,安排觀眾就坐

  ②主持人講開場白

  ③領(lǐng)導講話

  ④觀看回顧視頻

  ⑤畢業(yè)生代表講話

  ⑥節(jié)目表演

  九、晚會節(jié)目篇章

  (一)相聚

  1、上演演劇:旁白加上演員,從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。

  (二)回憶

  1、唱歌:歌曲《那些年》

  2、跳舞:《最炫民族風》

  3、跳舞:《江南style》

  (三)重逢

  1小游戲調(diào)動氣氛:游戲“一塊五毛”,在游戲中擁抱,在擁抱中歡笑。

  (四)奔跑

  1《精忠報國》武術(shù)表演

  2、手牽手,唱歌《手牽手》走到階梯處,結(jié)尾大喊:我們畢業(yè)了啦!!!

  十、善后工作

  (1)、晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作,立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;

  (2)、相關(guān)物品歸還。

  (3)、登記損壞、丟失的物品,以便賠償。

畢業(yè)活動策劃方案2

  一、晚會主題

  情系心協(xié)夢想遠航。

  二、晚會宗旨

  主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。

  三、晚會對象

  即將畢業(yè)的大三學生。

  四、晚會安排

  演出時間:20xx年x月x日。

  演出地點:xx活動室。

  五、前期工作

  1、宣傳:發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。

  2、節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,符合主題。

  3、主持人要求:根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況,確定主持人并發(fā)出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)

  4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。

  六、晚會流程

  1、主席致辭。

  2、開場節(jié)目:舞蹈。

  3、主持人上場致開場詞,晚會開始。

  4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)。

  5、晚會游戲(具體游戲待定)。

  6、尾聲:難忘今宵

  隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結(jié)大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

  七、主辦單位

  xxx大學xx系。

  八、后期工作

  將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

  九、后續(xù)

  《朋友,珍重!》,今天,我們相聚在一起。明天,你們將要各奔南北東西。伸出手握住我們所有相識的日子。人生不長。相逢不易。要好好把握。應輕輕珍惜。四年不長。辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

  今天,知識之樹枝繁葉茂。明天,必將挺拔成祖國的棟梁。不要說別時容易見時難。不要說前路漫漫坎坷悠長。是駱駝就該踩響孤寂的旅途。是風帆就該踏破千層惡浪。無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿。只想用我的心緊握你們的手。

畢業(yè)活動策劃方案3

  活動目的

  即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為xx一小的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

  時間:

  6月30日下午

  地點:

  學校籃球場

  活動主題

  感謝師長恩珍藏母校情

  與會人員:

  學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

  主持

  李xx、何xx

  準備:

  學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

  程序

  1。升國旗,齊唱國歌,。

  2。全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

  3。學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)

  4。學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

  5。何祖勝老師代表致祝福辭。

  6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

畢業(yè)活動策劃方案4

  全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點,請細看。

  一、展臺布置

  背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日

  稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“***學院20xx年畢業(yè)典禮”

  二、畢業(yè)生入場特別儀式

  可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

  具體操作流程:

  1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人

  2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。

  3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

  4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

  三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

  因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。

  采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

  臺上播放這些代表的名字。

  四、宣布典禮開始

  全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

  在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

  五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話

  以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

  六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

  這個DV是一個總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

  七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

  1、報幕

  由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺

  2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

  A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗

  B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請**院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

  C,互撥

  這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

  這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

  然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

  D,以下各院系都按這個流程走。

  E,更為大膽的創(chuàng)想

  如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。

  設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)

畢業(yè)活動策劃方案5

  一、活動主題

  夢在x希翼未來

  二、活動地點

  多功能電子報告廳

  三、活動時間

  休業(yè)式結(jié)束

  四、活動人員

  行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

  五、活動流程

  (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)

  (二)主持:x、x

  (三)程序:

  1、裘校長致辭

  2、欣賞PPT《光陰的故事》

  3、x校長宣布畢業(yè)生名單

  4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領(lǐng)好的同學往后退一步,至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

  5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)

  6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流:走進——__有約。

  7、家長送祝福(各班級1名家長)

  8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

  9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

  六、工作安排

  1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導處、大隊部

  2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、PPT制作:x

  3、主持人培訓:x、x

  4、畢業(yè)證書、家長邀請函:x

  5、攝影報道:x攝影隊員2至3名

  6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處

  7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:xx總負責+各班班主任

  8、手印簽名墻設(shè)計、落實:x

畢業(yè)活動策劃方案6

  活動目標:

  1.通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

  2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。

  4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  活動時間:

  x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

  活動地點:

  x

  活動人員:

  大班全體幼兒、家長

  活動準備:

  1.制作邀請函。

  2.制作畢業(yè)班視頻。

  3.各種背景音樂。

  4.各班排練各種文藝節(jié)目。

  5.服裝、道具。

  人員分工:

  總負責人:章x、王x

  主持人:宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

  舞臺布置:大班老師

  攝像攝影:陳x、徐x

  燈光音響:陳x、(外請:張x)

  后臺催場:陳x

  協(xié)助更換服裝:小中班老師、個別家長

  安全預案:申x與大班老師

  各班安全導護:大1王x、錢x、申x梅

  大2宗序霞、鞠x、丁x

  大3陳路、章x、孫x

  大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

  安全保衛(wèi):孫x郁x(外請;派出所人員)

  具體時間時間安排:

  1:00部分幼兒起床做準備;

  2:00全體幼兒起床。

  2:00家長進園簽到,部分家長給幼兒化妝;

  2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

  2:30幼兒排隊前往至真廳;

  2:50演出開始;

  4:30演出結(jié)束。

  活動流程:

  園長致詞

  家長代表發(fā)言(葛x媽媽)

  1.開場舞《中國范兒》大2、大4

  2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

  3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

  4.舞蹈《我就行》大3

  5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

  6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1

  7.家長互動游戲各班2人

  8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

  9.老師詩朗誦全體大班老師

  10.小合唱《老師》大3

  11.情景劇表演我的幸運一天

  12.手語《國家》大2

  13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》

  具體活動要求安排及注意事項:

  1.在活動的編排期間,不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。

  2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。

  3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外),2:15在各班老師帶領(lǐng)下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

  4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

  5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。

  6.遵守會場紀律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。

  7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

  8.演出結(jié)束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。

畢業(yè)活動策劃方案7

  一、活動主題:

  安全教育,防范于未然

  二、活動時間:

  4月1日(周四)晚上七點

  三、活動地點:

  403教室

  四、主辦單位:

  xx系xx級xx1班

  五、參加人員:

  xx系xx級xx1班全體成員

  六、活動背景:

  本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

  七、活動目的:

  讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的'防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

  讓學生有愛心地生活,是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關(guān)心他人,尊重他人生命財產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學進行安全教育的目的。

  八、前期工作:

  (1)安全教育主題班級活動申報材料

  (2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準備背景歌曲《無眠》

  (4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配:主持人:拍照負責人:人員簽到負責人:現(xiàn)場秩序負責人:教室衛(wèi)生負責人:

  九、活動流程:

  一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

  二、主持人引入導語

  三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談談同學的感受。

  四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,措施等;五、介紹各類安全事例

  六、學生介紹安全教育經(jīng)驗,以演講形式,并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后,兩位主持人

  一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。八、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

  十、注意事項:

  1、保證人員全部到達;

  2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;3、不得有人員早退。

  4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

畢業(yè)活動策劃方案8

  在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎(chǔ)上,決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動,有關(guān)事項通知如下:

  一、活動時間

  20xx年畢業(yè)生離校前后

  二、活動內(nèi)容

  (一)“學生在我心中”主題教育活動

  以“學生在我心中”為主題,在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學,我想對你說”活動,征集對畢業(yè)生的寄語,表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。

  形式不限,可以是一段文字(題材不限,字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片,可以是一個走心的小禮物,號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關(guān)照學生、服務學生,為學生做好離校服務保障工作,為學生們上好“最后一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。

  (二)“母校在我心中”主題教育活動

  以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開展“母校,我想對你說”活動,培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

  1.文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字數(shù)不限。

  2.圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。

  三、報送要求

  素材報送截止日期:6月30日。

  請參加活動的老師和同學,將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯(lián)系方式,并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進行推送展示,并贈與紀念品。聯(lián)系人:李,聯(lián)系電話:

  四、其他說明

  1.個人作品須征得原作者同意;學校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經(jīng)采用,相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸學校所有。

  2.照片請盡量使用原片。

畢業(yè)活動策劃方案9

  活動時間:20xx年5月8日

  活動地點:教室

  活動目的:通過文藝的形式,表達同學們對師友、對母校的惜別之情

  活動準備:

  1、同學們按小組為單位,分別準備表演的節(jié)目

  2、教室布置:在教室前黑板用筆寫上“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語

  人員分工:

  1、文娛委員負責寫標語

  2、主持人做好相應的準備

  3、各小組準備好自己要表演的節(jié)目

  活動過程:

  一、開場白

  伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲,呼吸著六月稻花誘人的芬芳,我們――一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始。

  二、節(jié)目表演,臺詞銜接如下

  甲:由于考慮到同學們的迫切心情,下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演…………

  乙:好戲連連看,精彩還在后頭呢!有請第3小組表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

  甲:咱們的這個聯(lián)歡會呀,是表演形式多樣的呢!哎,你聽說過我比你猜的游戲嗎?

  乙:當然聽說過,我也不知道玩多少回了!

  甲:那腦筋急轉(zhuǎn)彎加我比你猜的游戲大家玩過沒啊?下面讓第5小組來帶大家休息休息,進行一個小游戲…………

  甲:嘿,這個游戲真好玩!如果有禮物嘛,那就更好了!

  乙:你就顧著禮物……我們別管他啊,一起來欣賞下一個節(jié)目,有請第2小組…………

  甲:最后,讓我們請第1小組為我們表演最后一個節(jié)目…………

  三、結(jié)束語

  甲:親愛的同學們六年前,我們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學校的懷抱。

  乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

  甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

  乙:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,

  甲:是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

  乙:社會是汪洋的海,人生是一葉偏舟。同學們,請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

  合:畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

畢業(yè)活動策劃方案10

  一、設(shè)計意圖:

  時光飛逝,孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,他們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作,有了進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在今天隆重而莊嚴的畢業(yè)典禮上,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

  二、活動目標:

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

  2、積極參與畢業(yè)慶祝活動,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。

  3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強成為小學生的愿望。

  三、活動準備:

  1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

  2、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。

  3、家長、教師對幼兒的祝福語。

  4、幼兒準備表演的節(jié)目。

  四、活動過程:

  1、教師宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、集體朗誦畢業(yè)獻詞。

  2、老師對我說:教師對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

  3、爸爸媽媽對我說:向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

  4、節(jié)目表演:請幼兒以集體或個人的形式表演節(jié)目。

  5、朋友對我說:與朋友互贈禮物:

  6、集體唱畢業(yè)歌。

  7、品嘗小食品。

畢業(yè)活動策劃方案11

  活動目標:

  1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

  2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報,表達告別老師和同伴的情感。

  3、以“快樂成長,放飛夢想”為活動主題,用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。

  4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒如小學的愿望。

  活動準備:

  1、場地布置(舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、)等。

  2、環(huán)節(jié)準備:背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。

  服裝道具的準備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章,凡是參與活動人人要求佩戴。

  3、安全保障準備:負責維持秩序,有序進行。

  4、攝像照相人員安排。

  5、禮物準備,紙飛機或彩帶等。

  6、照片的收集。

  活動過程:

  1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣,家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章,憑邀請函進入幼兒園;

  2、8:20家長和孩子到操場就位,

  各個環(huán)節(jié)負責的家長就位準備好,8:30活動開始;

  3、背景音樂主持人出場,開場白并介紹介紹參加本次活動的領(lǐng)導;

  4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話;

  第一部分:歡快時光

  1、 女孩舞蹈:《大眼睛》;

  2、 男孩武術(shù):《中國功夫》;

  3、 親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》;

  4、 歌曲大合唱:《我是太陽,你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)

  第二部分:感恩成長

  1、班級老師寄語;

  2、家長代表講話;

  5、大合唱——畢業(yè)歌《老師,再見了!》 (放音樂伴奏)

  6、為三年來所有帶過的教師獻花;(選個別孩子)

  7、手語表演:《感謝》

  8、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻(背景音樂)

  9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上,待會集體合影留念,

  在主持人的引導下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花)

  10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,孩子有序下臺家長拍照,為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準備。

  第三部分:放飛夢想

  1、 表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~

  2、 老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。(孩子對以后學習生活的承諾),此時,家長回應孩子(相信孩子,對孩子的期望)。(背景音樂起)。

  3、 (接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。

  4、 家長給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機,上面寫好祝福,送給孩子鼓勵孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時(音樂《超越夢想》的各高潮部分)

  5、 (接上一環(huán)節(jié))家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個孩子去拿一個,聽口令一起再將氣球放飛。

  6、 孩子們歡呼雀躍:“我們長大了,我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。

  7、 家長們協(xié)助清理現(xiàn)場,做好環(huán)衛(wèi)工作。

  注意事項:1、以安全為出發(fā)點。

  2、各環(huán)節(jié)負責必須到位。

  3、有序組織活動的開展。

  注:1、根據(jù)當天天氣情況,整個活動大概控制到1個半小時左右,爭取10:00之前結(jié)束,這樣不會太曬。

  2、活動結(jié)束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。

畢業(yè)活動策劃方案12

  活動目的:

  1、表達告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

  活動時間:

  xx年6月30日晚6:30DD8:00

  活動地點:

  幼兒園操場

  活動人員:

  大班全體幼兒、家長及全園教師

  活動準備:

  存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

  活動流程:

  1、主持人講話(教師:xxx)(幼兒:xxx、xxx xxx、xxx)

  李丹:

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

  郭山一:

  經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

  徐如霜:

  快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  xxxx:

  小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

  2、節(jié)目表演:舞蹈DD浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

  xxxxxx:

  那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈DD浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長寄語:大一班xxxxxx媽媽

  xxxxxx:

  欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

  掌聲有請:大一班xxxxxx媽媽

  4、游戲:擊鼓傳花

  5、節(jié)目表演:武術(shù)DD男兒當自強(表演者:大二班xxxxxx小朋友)

  徐如霜:

  快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxxxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!

  6、小朋友寄語:大二班xxxxxx

  xxxxxx:

  小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxxxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

  剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

  7、游戲:搶板凳

  8、節(jié)目表演:合唱DD老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

  xxxxxx:

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D老師,再見了!

  9、家長寄語:大二班xxxxxx媽媽

  xxxxxx:

  接下來有請我們大二班xxxxxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

  10、游戲:搶板凳

  11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱DDDo Re Mi

  xxxxxx:

  這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班xxxxxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲DDDo Re Mi

  12、小朋友代表:大一班xxxxxx

  xxxxxx:

  現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxxxxx小朋友想說些什么吧!

  13、游戲:搶板凳

  14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞DD畢業(yè)詩

  xxxxxx:

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

  15、園長寄語

  xxxxxx:

  聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關(guān)愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的xxxxxx園長!

  16、畢業(yè)頒獎

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好啊?

  17、畢業(yè)典禮結(jié)束

  xxxxxx:

  小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

畢業(yè)活動策劃方案13

  一:晚會主題:

  終四季之旅,始人生之程

  二、晚會形式:

  晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

  三、主辦單位:

  經(jīng)管系團委

  四、演出時間:

  20xx年6月

  五、演出地點:

  西教學樓

  六、晚會結(jié)構(gòu):

  晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

  七:晚會內(nèi)容:

  終四季之旅春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)

  夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

  秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)

  冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

  經(jīng)過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

  始人生之程

  訪談:以對話的方式,請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

  頒獎:領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

  祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導代表發(fā)言,表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)

  合唱:(節(jié)目待定)

  晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》

  附錄1工作人員和項目組

  1、工作安排:

  統(tǒng)籌:系團委辦公室

  文藝部:負責本次節(jié)目的主辦任務辦公室:負責一切后勤工作宣傳部:負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)

  體育部:負責演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀保部:負責晚會現(xiàn)場紀律的維持煙火:王鵬,史家城

  2、項目組:

  (1)策劃組組長:王洪鳴

  成員:尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔

  任務:

  1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程

  2、詳細安排本次文藝活動的流程

  3、制定本次活動方案

  (2)節(jié)目組

  組長:吳潔成員:褚夢潔,許璐、尹冰健、史言琪

  任務:

  1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作

  2、主持人的選定,形象設(shè)計及臺詞審核

  3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接

  4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具

  5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置

畢業(yè)活動策劃方案14

  一、活動時間

  20xx年x月x日

  二、活動地點

  幼兒園前操場

  三、活動人員

  幼兒園領(lǐng)導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

  四、活動準備

  1、xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人。

  2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

  3、園領(lǐng)導發(fā)言,幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

  4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。

  5、布置畢業(yè)會場。

  五、活動目標

  1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

  2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

  3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

  六、活動流程

  1、園長致辭

  2、家長代表致辭

  3、教師代表致辭

  4、幼兒代表發(fā)言

  5、幼兒朗誦畢業(yè)詩

  6、表演及游戲才藝

  才藝一:爵士舞游戲

  游戲一:臨危不亂玩法

  每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

  規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

  懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。

  才藝二:英語律動《xxx》

  游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)

  由一名家長,一名幼兒組成一組。

  道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

  才藝三:我的夢想

  游戲三:指手畫腳

  一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

  才藝四:上學堂

  游戲四:舉高高

  一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

  七、家長寄語

  請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

  一、活動介紹

  我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

  活動目標:

  1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

  2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

  二、活動主題:

  “在燦爛陽光下”。

  三、活動總策劃:

  xx。

  四、接待組:

  1.家長來賓的接待、引導。

  2.邀請書的制定、發(fā)放。

  3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

  五、后勤組:

  1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

  2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

  3.畢業(yè)證書。

  4.車輛的停放、秩序維護。

  5.場地的整理。

  六、場地環(huán)境布置:

  1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

  2.畫展布置:展板的制作。

  3.幼兒在園的生活PPT制作、展示。

  4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記。

  5.活動當天展板的維護。

  七、活動安排:

  1.活動時間:x月x日。

  2.活動地點:小學體育館。

  3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導參加活動。

  4.節(jié)目流程表及人員安排

  (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備。

  (2)節(jié)目排練時間:x月x日——x月x日(大約x周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

  (3)演出幼兒安排:xxx。

  (4)催場:xx。

  (5)拉幕:xx。

  (6)上下場指引:xx。

  (7)音響:xx。

  (8)攝像:拍照:xx。

  (9)醫(yī)務應急:xx。

  (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

  1.教師開場舞:

  《爵士舞》。

  2.園長致辭話筒一只。

  3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。

  4.大班歌伴舞:

  在燦爛陽光下扣式話筒一只。

  5.領(lǐng)導致辭話筒一只。

  6.小班舞蹈:

  有愛就有天堂。

  7.大班成語:

  亡羊補牢xxx負責道具。

  8.中班舞蹈:

  我可喜歡你。

  9.大班歌伴舞:

  荷塘月色負責荷葉等道具。

  10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。

  11.大班詩朗誦:

  畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階。

  12.大合唱:

  畢業(yè)歌三只立式話筒。

  13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取x個班級的量。

  備注:活動當天班級看護安排:

  八、活動注意事項:

  1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

  2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

  3.各組老師負責清洗、整理服裝。

  4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

  5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

  6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

  7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

畢業(yè)活動策劃方案15

  一、活動目標:

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。

  2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

  3、積極參與畢業(yè)慶祝活動,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日。

  三、活動地點:

  音樂廳。

  四、活動準備:

  1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

  2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

  3、獎品(幼兒園準備)

  小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。

  4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

  5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。

  五、活動流程:

  (一)園長致辭。

  (二)教師代表致辭。

  (三)幼兒代表發(fā)言。

  (四)集體朗誦畢業(yè)獻詞。

  (五)游戲《我最捧》。

  1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。

  2、游戲第一輪:必答題

  內(nèi)容:本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。

  3、游戲第二輪:搶答題

  內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。

  4、游戲第三輪:必答題

  內(nèi)容:本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。

  5、幼兒才藝展示。

  (六)頒獎、集體唱畢業(yè)歌。

  (七)幼兒品嘗小食品。

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