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活動策劃方案

時間:2024-10-15 07:59:52 方案 我要投稿

【精品】活動策劃方案模板錦集六篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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活動策劃方案 篇1

  一、活動目的:

  為了活躍校園文化,展現當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養其對經典文學的學習興趣,提高大學生的普通話水平,為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學生朗誦比賽。

  二、參賽對象

  全院學生

  三、朗誦主題

  我的大學 青春飛揚

  四、比賽時間及地點

  比賽時間:20xx年8月12日14點30分

  比賽地點:工業中心

  五、參賽方式及要求

  參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團體2-3人)參賽,請將報名表、配樂及PPT于4月10日發送至郵箱229028370@qq.com。

  參賽要求:

  1、所選作品體裁不限、切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。

  2、朗誦時間3—5分鐘。

  六、評分辦法及標準

  評分辦法:比賽采取現場朗誦,評委現場打分的辦法進行,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽選手最終得分。

  評分標準(滿分10分):

  1、內容:緊扣主題,表達準確,內容充實生動,積極向上,有真情實意。(3分)

  2、語速:普通話標準,口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏,富有感召力,朗誦抑揚頓挫。(3分)

  3、儀態:精神飽滿,姿態得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的`變化反映朗誦的內涵。(2分)

  4、臺風:能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴。(2分)

  七、獎項設置

  根據比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

活動策劃方案 篇2

  為豐富校園文化生活,響應學生校園文化巡禮的號召,毽球協會在指導老師的指導下,在體育系、社聯及各相關方面的配合和幫助下,將于10月份舉行一次全院性的毽球隊制對抗賽。希望籍此提高同學們對毽球活動認識的同時促進學院體育事業的蓬勃發展,希望廣大師生能夠積極報名參與!其具體內容如下:

  一、主題:

  毽球翻飛舞校園,踢出自我新天地

  二、組織機構:

  主辦單位:

  承辦單位:

  三、活動名稱:

  毽球隊制對抗賽

  四、活動時間:

  10月21日下午14:00---18:00

  五、活動地點:

  學生公寓廣場

  六、活動對象:

  全院師生

  (1)報名時間:10月8日至比賽當日

  (2)報名方式:

  A、可于7棟樓下咨詢點報名(16:00------18:00)

  B、可到宿舍11227報名(20:30------22:30)

  C、可在“飛鴿”上報名(20:30------23:30)

  七、活動細則:

  (1)比賽前奏:

  由于考慮到大家對正規毽球比賽(踢網)的比賽形式和規則比較陌生,毽球協會將從10月10日至比賽當日每天16:00--17:30在下沉廣場或12幢樓下拉網供有興趣參賽的師生練習體會。

  (2)比賽形式:

  參賽組隊以正規毽球比賽(踢網)的形式對抗BossTeam,即以擂臺賽的形式比賽。

  (3)參賽隊伍要求:

  自由組隊(允許男女混合組隊),每隊必須有3名隊員。(若人數未夠無法組隊,毽球協會可以提供1到2名外援)

  (4)獎勵評定:搶先BossTeam拿到15分為勝。

  (5)獎勵方式:不請外援的勝出隊伍:現金100元

  請一名外援的`勝出隊伍:現金80元

  請兩名外援的勝出隊伍:現金50元

  備注:本次比賽不設置等級獎,總之能擊敗BossTeam的隊伍每隊都會根據獎勵方式獲得上述獎金數目且獎金平分該隊的每位參賽者。

活動策劃方案 篇3

  活動過程

  一、 欣賞話劇感恩節的由來

  了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二 、感恩游行

  走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三 、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心

  分組用籃子傳送雞蛋,最先到達終點且雞蛋無破損的組獲勝。讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、 欣賞《感恩的`心》故事

  五 、手語《感恩的心》感恩的話

  六 、幼兒制作《愛心樹》

  七、 感恩節宴會

  比賽游戲:搓玉米

活動策劃方案 篇4

  一、活動主題:青春煥發,知恩送暖征文活動

  二、活動目的:通過征文的方式,回首中國共青團成立九十周年,在母校建立三十五周年之際,謳歌時代建設成就,頌揚中國青少年煥發青春活力,承擔社會責任,感知人情,體悟生活。增強當代大學生的社會使命感,增加校園內的文化氛圍,讓溫情充滿人間。

  三、活動時間:xx年2月2日xx年3月2日

  四、活動策劃組織者:長風文學社

  五、活動參加對象:全校學生

  六、參賽細則:

  (一)征文要求:

  1、征文主題:

  (1)主題一:逐漸成熟的青年,面對世事情誼有著新的`感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花,兩人一馬,明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

  (2)主題二:借別人的書,寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區別)。

  2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品,嚴禁抄襲,內容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。

  3、每篇文章字數在9字以上,詩歌至少2行。個人或集體署名均可,注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。

  4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業,聯系方式,用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

  5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明:主題**文章標題。

  6、征文截止日期:xx年3月2日

  7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

活動策劃方案 篇5

  “愛在**”為愛專一婚嫁文化節

  一、活動主題:愛在**,為愛專一

  二、活動目的:通過此次活動,提高酒店知名度、美譽度,促進酒店品牌形象的提升。

  三、活動時間:20xx年xx月xx日下午xx:00-xx:00 晚上19:00-21:00

  四、活動地點:***

  五、活動人數:300

  六、活動形式:主題 婚紗禮服show (商家展示、超級大獎抽獎)

  七、各部門活動計劃

  1、 市場銷售部:

  a) 設計與落實酒店***場景的布置。

  b) 落實參展客源。

  c) 落實參商鋪贊助商。

  d) 設計活動門票及一系列的宣傳廣告。

  e) 負責活動的具體落實與各部門的工作協調。

  2、 餐飲部:

  a) 協助婚紗公司對濱海廳臺型的布置。

  b) 落實參展客源。

  c) 當天安排多名服務員,做好現場服務工作。

  3、 財務部:

  a) 門票的領用、門票的匯總和統計工作。

  b) 婚紗展現場的檢票。

  c) 參展商鋪收費統計。

  4、 采購部:

  a) 聯系活動參展商鋪。

  5、 工程部:

  a) 配合宴會部完成酒店濱海廳場景的布置。

  b) 做好活動期間設施設備的檢查和維修保養,并確保當天活動期間的使用安全性。

  c) 完成酒店外圍燈光及檢查工作。

  6、 安全部:

  a) 負責活動期間車輛停放和進出疏通的安全防范工作。

  b) 負責活動當晚入場的'次序和現場的安全保衛工作。

  3、xx月xx日完成:

  a) 婚紗公司演職人員走臺。

  b) 婚紗展場地的裝扮(活動提前2天裝扮)。

  c) 各部門進行自檢。

  d) 所有獎品及參展商鋪的到位。

  e) xx月xx日由副總經理帶隊進行全面的檢查工作。

  f) xx月xx日所有參展鋪到位進入會場,宴會部做好物品的保管工作。

  g) xx月xx日所有工作人員到位,開始接待任務。

  市場銷售部: 年 月 日

活動策劃方案 篇6

  活動目標:

  1、充分利用小椅子做運動,學會跨障礙跑。

  2、樂于參與競爭,具有集體榮譽感。

  活動準備:

  1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機

  3、小型體育器械——跨欄

  活動流程:

  一、進入活動場地,做熱身運動。

  1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開,教師組織在相應的位置上站好。

  2、教師帶領幼兒做熱身運動:擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據幼兒體力或者天氣變化進行適當的熱身運動)

  二、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關的內容。

  師:今天我們進行一項體育運動,誒,小朋友,請你想一想你知道哪些體育運動?

  幼:打籃球、打排球、跳高、跨欄?。

  師:小朋友真厲害知道這么多的體育運動,老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候,就叫做“奧運會”,小朋友知道嗎?

  幼:知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍。

  大班體育游戲活動:《袋鼠旅行》

  活動目標:

  1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

  2、培養幼兒勇敢堅強的'優秀品質、

  3、掌握雙腿跳躍的能力。

  活動準備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。

  活動過程:

  一、

  1)隊形隊列練習(齊步走,左右轉,左右看齊、前后轉、報數。

  2)隨音樂熱身運動

  二、

  1、導入:今天老師給你們準備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

  2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導發現好的玩法。

  2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

  3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

  4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導多種玩法,引導幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動物。

  5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領行不行?那袋鼠們趕快來學本領吧!

  3、師介紹場地和規則:“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯系我們的本領吧!

  大班體育游戲活動:“小壁虎捉害蟲”

  活動目標:

  1、訓練敏捷的攀爬取物能力。

  2、參加體育活動的興趣。

  活動準備:

  1、會攀爬技能。

  2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。

  3、音樂磁帶。

  活動過程:

  1、引出主題,激發興趣。

  教師當壁虎媽媽,小朋友當小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!

  2、活動身體,做準備操。

  3、基本動作練習

  小昆蟲都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?

  (1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)

  (2)自由練習。(重點)

  4、游戲:《小壁虎捉蟲子》

  (1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲子,往回放到筐內。幼兒練習。

  (2)比賽游戲若干次

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