勞動節策劃活動方案（通用6篇）
為了確保活動能無誤進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的勞動節策劃活動方案（通用6篇），歡迎大家分享。
勞動節策劃活動方案1
活動分析：針對20xx年五一活動分析，年五一企事業單位放假時間為3天，五一節日期間，各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節，讓我們做起紅紅火火的假日銷售，讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內進行消費。為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升的企業形象及以文經商的特點，特舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下"繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限"五一節日主題系列活動，活動方案如下：
一、活動時間：
4月30日（周三）5月4日（周日）
二、活動主體：
真情大奉送五一樂翻天購物旅游歡樂無限
三、活動內容：
1、購物旅游歡樂無限：
2、慶五一會員有禮金牌會員免費游：
3、夏季服裝周：
四、系列活動內容：
方案甲：（一）購物旅游歡樂無限
為在五一黃金周提升人氣，創造銷售佳績，特舉辦"黃金五月大旅游歡樂五一樂無限"即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間，穿著類、百貨類全場8折起。（超市、明示商品不打折，可參加旅游活動）
實施細則：
①活動期間，凡當日累計購物滿元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。（不累計贈送）
②活動期間，凡當日累計購物滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
③活動期間，凡當日累計購物滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）
④活動期間，凡當日累計購物滿5000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限四人）一張。（不累計贈送）
方案乙：黃金五一歡樂購購物返券歡樂游
為在五一黃金周提升人氣，創造銷售佳績，特舉辦"黃金五一歡樂購購物返券歡樂游"活動，穿著類、百貨類滿100贈20元購物券，單票滿100元，超市滿50元即可參加抽獎旅游活動。（超市、明示商品不參加）
實施細則：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
四等獎：
（二）慶五一會員有禮金牌會員免費游
為感謝金牌會員多年來對的支持，截止至4月30日，會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員，憑會員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間，領取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。
（三）夏季服裝周
活動期間，特推出夏季品牌服飾精品靜態展及現場時裝模特走秀，參展品牌可在t型臺的兩側設立形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍。
勞動節策劃活動方案2
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1、時間：20xx年4月25日~5月2日
2、地點：本園與各班活動室和大一班休息室
3、參加對象：全體教師、幼兒
4、活動負責人：年級組長、各班班主任和任課教師
三、活動內容：
（1） 園內活動
活動之一：穿衣服、疊被子比賽
先在各自班內進行，每班選出一名最好的參加園內比賽。
活動之二：給小樹花兒澆澆水
教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。
活動之三：園內撿垃圾
教育孩子從小講衛生，懂得如何做好環保小衛士。
活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽
讓孩子從故事和古詩中受到啟發和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。
活動之五：：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
活動之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。
（2） 園外活動
活動之一 ：慶五一繪畫比賽
每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學來在園里進行參賽。
活動之二：分享游玩的快樂
鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。
活動之三：幫爸爸媽媽做一件事情
如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
四、注意事項：
1、組長做好各班活動內容、場地的.協調。
2、活動期間組織有序，注意小朋友的安全。
勞動節策劃活動方案3
在“五一”國際勞動節到來之際，“傳承文明青春x”活動的構思也應運而生。
一、指導思想：
發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春x”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：x(x鄉中心小學校長)
組委會副主任：x(x鄉中心小學副校長)
組委會成員：x(x鄉中心小學教導主任)
x(x鄉中心小學總務主任)
x(x鄉中心小學少先大隊輔導員)
組委會下設籌備組、技術組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：x
組員：x、x
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：x
組員：x、x
后勤組：協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：x
組員：x、x、x、x、x
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：x
表演：六年級(1)班x等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：x。
編排：x
表演：三年級x等
3、鼓舞《踏浪》
編排：x
表演：二年級x等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：x、x
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：x
表演：五年級(1)班x等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：x
表演：一年級x等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：x
表演：音樂興趣組x等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：x
表演：五年級(2)x等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：x、x
表演：四年級x、x等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：x
表演：六(2)班x等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：x、x
表演音樂興趣組x等。
六、學生體育活動及教師活動。
勞動節策劃活動方案4
一、活動背景：
春節過后，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：
家的感覺，價的樂趣
三、活動時間：
月日~月日
四、活動目的：
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：
店內促銷。
店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式：
買贈、現場試吃、抽獎等。
七、活動內容：
1.“五一”，我想要的元、元商品集中營，組成商品商品特賣區(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。
2.商品折扣購：一次性購物滿元的顧客可享受大米/g的折扣，折每人限kg
3.凡一次性購物滿元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，元次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超次(外場專柜、家電不參與此項活動)。可幸運獲得以下豐厚獎品：(見獎品設置：)
一等獎：價值元禮品一份(總計份)
二等獎：價值元禮品一份(份)
三等獎：價值元禮品一份(份)
四等獎：價值元禮品一份(份)
五等獎：價值元禮品一份(份)
注：
1.當日現場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內所有員工一律不允許參加此次活動。
勞動節策劃活動方案5
一、活動目的
為慶祝“五一勞動節”，優惠新老顧客，提高我電器城的品牌知名度及銷售業績，特于XX年5月1日～5月3日期間舉行為期三天的“慶‘五一’，歡樂購物中大獎”促銷活動。
二、活動范圍
我電器城在××地區所有連鎖店均參加本次活動。
三、活動主題
慶五一，歡樂購物中大獎。
四、獎項設置
100%中獎，具體的獎項設置如下表所示。
獎項設置一覽表
獎項獲獎名額獎品
一等獎每天2名各獎名牌冰箱一臺
二等獎每天5名各獎名牌電動自行車一輛
三等獎每天30名各獎名牌電熱水壺一只
參與獎若干名各獎××牌洗衣粉（200g）一袋
五、抽獎規則與方法
（一）抽獎規則
活動期間，凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。
（二）xxxxxx
憑購物小票領取抽獎券，每500元購物小票可領取一張抽獎券，每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間，顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后，立即發放。
六、活動宣傳方式
活動現場宣傳
1。海報、單頁、掛旗、折頁、pop
2。條幅、拱形門、氣球
宣傳媒介組合1。報紙媒體：選擇《××晚報》、《××時報》、《xx信報》
勞動節策劃活動方案6
一、活動目的、意義：
目的：發揚中華民族助人為樂的傳統美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動.
意義：通過此次訪福利院之行的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.看似平常的舉動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的關心與愛護。通過這次全班集體活動,是團結的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學子走向為人民服務，為祖國奉獻的道路，同時也體現了一個組織需要成員的支持與行動.我校“愛心社”將會在每月組織學生到福利院慰問老人兒童，成為我校團委的傳統活動.
二、活動時間:
20xx年5月1日
三、活動地點：
汕頭市濠江區福利院
四、活動組織：
由校團委、學生會分工組織，統一負責指揮。
五、活動顧問：趙本水
活動負責人：潘長河
六、活動流程：
(一)活動前期準備
1、在我校發出通知，招募有意愿去的同學，組織報名;
2、活動負責人與福利院負責人聯系，熟悉活動場所，協商好活動時間，由相關負責人提前兩天做好安排，與準備工作(包括參加人員數量，經費籌集，物資籌備等);
3、提前買好看望老人的物品(關于老人我們主要帶去水果表達我們心意，希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們，在即將離開時再將我們帶給他們的食物分到他們的手中);
4、提前通知參加人員時間、地點和強調注意事項;
5、需要旗幟一面、相機一部
七、活動實施階段:
下午上完第二節課后，參加人員在團委辦公室前集合，統一到福利院后：
1.組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事,看電視，有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2.一部分人陪孤寡老人聊天，講故事,看電視，并幫孤寡老人讀報、揉肩等。
3.離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.
4.給老人照相,還有合影等。(需經院方或老人、兒童同意方可留影)
5.活動結束后：隊伍集合，并點名安全返校，要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發表。
(三)活動后期階段：
1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿;
2、負責人收集相關照片，制作成冊;
3、如果發現問題，請聯系相關單位或部門制定出解決方案。
八、注意事項：
1.活動開展期間服從管理。
2.若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告全班，并及時與敬老院有關負責人取得聯系。
3.確保人員在路上的安全。
4.積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5. 到達福利院后，在指定的區域內活動，未經允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6.在未經允許的情況下，慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。
7.應注意老人、兒童的安全。
九、活動人員和項目組：
1>顧 問：趙本水老師
統籌組：學生會主席團
2> 項目組
第一項目組：統籌組
組長：林月云
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤
任務：1、主要是編緝部撰寫領導致詞及系刊、場地安排與維護
3> 宣傳組
組長：張雪愛
組員：宣傳部、組織部成員
任務： a、利用海報、網絡等方式開展宣傳
b、現場的攝相工作
c、系媒體報道、記者及攝影人員;
4> 機動組
組長：劉曉丹
組員：體育部、勞動部成員
任務：a、協助其他部門做好機動應急工作。
b、慰問期間，負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況
5> 后勤組
組長：馬紫菱
組員：文藝部、秘書成員
任務：a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數待定);
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
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