“變廢為寶”創意比賽活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的“變廢為寶”創意比賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想:
為了培養學生動手、動腦能力和創新精神,活躍校園文化,豐富學生的課外生活,提高學生愛護環境,珍惜資源,合理利用資源,變廢為寶的環保意識。
二、活動倡議:
環境是人類進行生產和生活活動的場所,是人類用自己的勞動來利用和改造環境人類生存和發展的物質基礎。垃圾的有毒物質不但危害動植物的健康,影響生態平衡,而且會污染環境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。現在,環境污染已經成為了人類重視的問題之一。為了使學生從小樹立對資源、環境的憂患意識和節約意識,養成節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質,激發學生的愛國熱情和社會責任感,激發學生對環保的理性思考,讓學生從小明白“人類只有一個地球”,它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球,就應節約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護我們賴以生存的環境。鳳鳴實驗小學邀請同學們與家長一起動手動腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。
同學們快快開動腦筋,發揮聰明才智,一起加入雙溪小學環保小衛士的行列,變廢為寶,為保護我們的地球家園,奉獻自己的.杰作。
(在大課間時間進行宣讀,在教師會議上進行具體的布置。)
三、活動對象:
雙溪小學全體學生
四、活動時間及要求:
1以班為單位,有意的同學手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評),在班內評選出5件優秀作品,在5月24日前,上交到大隊部。
2上交作品時,要附上作品名稱、制作者、班級。統一用學校下發的小桌簽。
3大隊部在5月24日前,在學校大廳布置好展廳,將優秀作品放在學校大廳里展出,組織學校學生進行參觀和學習。
4不進行作品的評獎,以班級上交的作品為準,頒發學校的參展證明。
5對活動在學校升旗儀式上進行總結,對于積極參加活動的學生、班級和班主任進行表揚。
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