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調查報告小學作文600字

時間:2021-05-18 10:36:31 調查報告 我要投稿

調查報告小學作文600字合集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的調查報告小學作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

調查報告小學作文600字合集9篇

調查報告小學作文600字 篇1

  調查時間:

  調查地點:

  調查對象:小白樓凱旋門周圍環(huán)境。

  這里的環(huán)境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。 這結果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。 再說說煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認為好看嗎?再說說汽車,在現(xiàn)代化的新時代,汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分,當我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。

  高興的是,現(xiàn)在大家都擺脫了貧困,國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是,汽車的尾氣實在是讓人頭疼,我聽電視上說,現(xiàn)在雖然已經生產出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會導致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降,對成人也會有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事,才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法,我們周圍的環(huán)境才這么差。 現(xiàn)在,地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,朋友們,saveourplanet!

調查報告小學作文600字 篇2

  作業(yè)完成情況調查報告

  原因

  這學期開學以來,有很多同學都不能按時上交英語作業(yè),導致我每次給老師送作業(yè)時都要報一大堆同學的名字,幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我終于按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時,對全班同學家庭作業(yè)的完成情況進行了調查。

  調查

  我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學的名字記了下來,并詢問了原因。

  我們班一共有8個小組,每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學,按時上交的有43人,占總人教的五分之四,另有16人沒有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。

  分析

  1、這幾次老師留的英語作業(yè)并不多,既不難,時間也充足。全部完成應該是沒問題的。

  2、經過調查我發(fā)現(xiàn),大部分沒有交作業(yè)的同學,都是把寫作業(yè)的時間用來玩游戲,雖然玩得很開心,但要受到老師的批評。

  結論

  沒有按時交作業(yè)的原因有:

  1、有的同學沒有記作業(yè)的內容,不知道有什么作業(yè),所以沒有寫。

  2、有的同學知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫不成作業(yè)。

  3、有的同學是寫完作業(yè)了,可是卻忘了把作業(yè)本裝進書包里。

  4、有的同學寫了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作業(yè)。

  大量的事實告訴我,大多數(shù)沒有按時上交作業(yè)的同學是因馬虎而造成的。

  建議

  同學們在老師留作業(yè)的時候,要認真記錄;晚上睡覺之前,先把作業(yè)全部對一遍,并旦把書包整理好,第二天早晨背上書包就能上學去。這樣你就能按時完成作業(yè)了!

調查報告小學作文600字 篇3

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩。可是,這些同學的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調查報告。調查 我利用這個周末的時間調查了一下同學們,他們有的說:“是同學的。”有的說:“是我的。”可是,這些同學說的是真的,還是假的呢?我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“哦,怪不得我給他坐車錢,他還是那么遲才回來,原來他把錢拿去買別的東西了。”根據我的調查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十,在地上撿到錢不交給老師的同學有百分之五十,媽媽給他的坐車的錢,卻用來買別的東西的同學有百分之三十。

  分析

  1、在這些經常帶錢來學校買東西的同學當中,四、五、六年級的同學占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學校訂學習資料的錢來買外面的垃圾食品。

  2、有些同學是去偷爸爸、媽媽的錢,他們趁沒人時再去偷的,這樣使小學生養(yǎng)成非常不好的行為習慣。

  結論

  小學生的零花錢主要是從這些地方得來的:

  1、有的學生在地上揀到錢不給老師,而是去買一些垃圾食品。

  2、有的學生讓別人請客所以有了錢。

  3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些垃圾食品。 大量的事實告訴我們,小學生手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來買東西的。

  建議 小學生從小就有這種不良習慣,會影響小學生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,不能再讓小學生發(fā)生這種事了。

調查報告小學作文600字 篇4

  保護環(huán)境,人人有責陣陣清風柔和地吹來花兒的芳香,樹上的鳥兒在歡快地歌唱,清清的小溪流向遠方……多么美的大自然啊,簡直是一幅美麗的圖畫。可是它已經不存在了:家鄉(xiāng)的河邊與河流的變化家鄉(xiāng)的河水清澈見底,河邊綠樹成蔭,河中的小魚小蝦、河螃清晰可見,它們成群結隊地在河中游玩、嬉戲,村民們上游挑水、洗菜、做飯,在下游游泳……可這些都是過去的狀況了,而現(xiàn)在的狀況慘不忍睹:河水渾濁不清,甚至斷流,河水發(fā)臭,河面上飄著白色的垃圾,死去的家禽家畜隨處可見,河里的魚蝦大量減少,甚至死亡。

  家鄉(xiāng)的街道的變化從前,如何一條街道都是干干凈凈的,連一點灰塵都沒有,就算有一片落葉,也會有人們爭先恐后的撿起。可是現(xiàn)在廢塑料袋散落在地面上,被風一吹,滿天飛揚;吃完的飯盒隨處可見卻不會有如何一個人去撿起它、把它丟進垃圾桶。人們生活環(huán)境的變化過去人們呼吸的空氣令人心曠神怡,現(xiàn)在卻是令人難以忍受的。人們身邊幾乎連一點兒綠色也看不見。人們大量砍伐樹木;建造房屋;踩踏花草;亂丟垃圾;隨地吐痰等等惡劣造成了如今灰蒙蒙的地球,也帶給了自己數(shù)不盡的災難。難道他們就不懂得保護環(huán)境?

  建議1、人人不要亂扔垃圾要愛護環(huán)境,企業(yè)工廠排放的污水應該經過處理再排放到河里,政府應該加大對工廠、企業(yè)的監(jiān)管力度,對造成嚴重污染的廠家應下令整改、或堅決取締。2、社會宣傳媒體(如影視、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等)要以多種形式宣傳環(huán)保。3、經常開展“青少年綠色承諾行動”的教育活動等等。地球孕育了我們是我們人類的家園。讓我們一起來精心梳洗、打扮我們的地球母親吧!讓她重展燦爛的笑容!

調查報告小學作文600字 篇5

  在我們身邊,你可否注意過,我們身邊就潛藏著一些在步步威脅著中華民族漢字傳統(tǒng)文化的殺手——錯別字。為了發(fā)現(xiàn)社會上錯別字,我就在今日做了一次調查,下面是我的調查成果——

  我共調查了11家,其中有4家含有錯別字,共有8個錯別字,占調查的36.36%。這些錯字的錯因有:同音混、故意混、形近混和不認真、手誤致錯的`。同音混的在錯別字中比較常見,屬于別字。如:淦江路附近的一家餐廳名為“食新食異”,很顯然,與四字詞語“實心實意”相混。同時還有些故意的成分,為的就是能吸引顧客的眼球。形近混的也是比較常見的一種,同樣屬于別字。如:在復康路路口設置的一塊指引牌把“王頂?shù)膛沙鏊闭`寫成“王頂提派出所”。這因為“堤”與“提”相近就寫錯了。而這里面也含有一些不認真的因素。還有一種,是一塊立柱式路名牌上,一面寫的是正確的“天拖北道”,而另一面卻是錯誤的“天托北道”。還是和上面那個例子的錯因一樣,形近和不認真致錯。而不認真致錯是錯別字中最常見的,最明顯的還是復康路王頂?shù)虡蚋浇囊粋寫著“第05006號110報警點”的街角牌誤把“咨詢熱線”寫成了“資咨熱線”。可以說,現(xiàn)在的錯別字搞笑的都不能再搞笑了!

  所以,我提出的建議是:希望人們不要再粗心了,一定要細心!各位老板們也不要拿替換過的祖國的成語當自己的店名了。因為現(xiàn)在的錯別字很容易使小孩子們受到誤導,從而可能使中華民族的漢字傳統(tǒng)文化走向錯誤的趨勢。所以,我們一定要愛護好漢字,這可是我們祖國的文字啊!

調查報告小學作文600字 篇6

  原因

  多少年來,漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語言,與其他語言有著很大的區(qū)別。在科技飛速發(fā)展的今天,許多人平時經常用到電腦等工具,很少動手寫字,漸漸的開始對漢字產生了陌生感,很多非常容易的字卻不會寫或者寫錯。今天,我就對錯別字進行了調查,現(xiàn)匯總如下。

  調查

  第一件讓我想到有關錯別字的事,就是小時候的我和幾乎所有小朋友都會犯的錯誤。記得那時我上二年級,能說一口流利的漢語,但卻有很多都不會寫。當時最讓我頭疼的,就是“再、在”這兩個兄弟了。雖然它們長得完全不一樣,但我還是總寫錯。該用“在”的時候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情說過我好幾次呢。不過我現(xiàn)在長大了,我終于分清了它們兄弟兩個,也就不會犯這樣的錯誤了。

  有一次,我在看書時,發(fā)現(xiàn)了一個“愈來愈美”這樣的詞。當時我就很納悶:“愈來愈美”不應該是“越來越美”嗎,難道他們寫錯啦?懷著這樣的一種心態(tài),我跑去問媽媽這是怎么一回事。媽媽說:“這兩個詞只是寫法不同,但意思是一樣的,并不是他們寫錯了。”我這才恍然大悟:原來中國的漢字真是奧妙無窮!

  分析

  現(xiàn)在小學生寫錯別字的原因大部分是受了網絡的影響,才導致了他們因為練習少而寫錯別字。也有一些學生在空余時間經常玩游戲而不多看看書,他們見得少了,自然也不會知道。

  建議

  我建議在空余時間,大家盡可能的多看看書。遇到不會寫的字要積極的詢問或查字典,這樣就可以很有效的避免錯別字的出現(xiàn)了。只有不寫錯別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發(fā)展下去,中華民族的歷史文明才能發(fā)楊廣大。

調查報告小學作文600字 篇7

  一、調查原因:

  好不容易盼到假期了,本想痛痛快快的玩一場,可媽媽又在催我去補習班,補、補、補,我暈。其實飽受補課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學們就趕集似的奔波于各個補習班,可又有幾人愿意補習呢?為此我做了一個關于補課的調查報告。

  二、調查結果:

  我在班里調查了72人,結果有6一9人說不愿意補課,只有3人是自愿的。我把同學們在補課班的表現(xiàn)歸為三類。

  1、云中漫步者迷迷糊糊上學,稀里糊涂放學。

  2、地下工作者老師上面講,他在下面玩。

  3、逍遙逃學者老師和家長稍有疏忽,他便溜之大吉。

  三、調查分析:

  同學們?yōu)槭裁催@么反感補課呢?我分析了幾點原因:

  1、家長不根據孩子的興趣需要出發(fā),不尊重孩子的意愿,強迫孩子去補習班。我認為這樣做對孩子來說是太殘忍了,只能讓孩子成為學習的機器,孩子享受不到學習的快樂,最后會喪失學習的興趣。

  2、家長們送孩子去補習班,剝奪了孩子們玩的時間,讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學還累,孩子們沒有一點自一由時間,孩子們會受不了的。

  四、調查建議:

  1、家長們應還給孩子雙休日和假期,鼓勵孩子們多參加一些社會實踐活動,這樣既拓寬了孩子們的視野,也讓孩子們的生活更加豐富多采。

  2、家長在為孩子選擇。

  補習班時,應尊重孩子的意愿,從孩子的興趣出發(fā),興趣是熱愛的前提,這樣才會激發(fā)孩子的學習興趣。如果強行給孩子增加營養(yǎng),反而會營養(yǎng)不一良的。

調查報告小學作文600字 篇8

  調查時間:20xx年9月17日

  調查地點:舟山市定海區(qū)

  調查對象:廣告招牌

  調查人 :周晨輝

  調查目的:了解街頭錯別字情況

  調查方式:觀察

  現(xiàn)如今,街頭錯別字的現(xiàn)象比較多,為了深入了解實際情況,我們從芙蓉洲路——昌國路——人民中路——解放東路進行“啄木鳥”“捉蟲”行動。

  首先,我們來到了芙蓉洲路,這里車水馬龍、人來人往一片繁榮的景色,我們頂著炎熱,開始仔細“搜索”。突然,我發(fā)現(xiàn)一家服裝店門上把“服裝”的“裝”把“士”寫成了“夕”,這家店主可真粗心呀!

  不知不覺我們已經來到了人民中路,走進“華之友”超市想休息一下,但又無意中看到了一行醒目的大字“夏季褲子T恤大促銷”,把“夏”字少了一橫,把“褲”字缺了一點,“恤”字寫成了“十血”,真是把整個超市的形象都破壞了。

  后來,在解放東路又發(fā)現(xiàn)一個錯別字,一家服裝店把“T恤”的“恤”寫成了“巾血”。

  這次的“啄木鳥”行動收獲真不少,捉出了五條大“蟲”。

  調查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在雖然人們受教育程度有所提高,但是錯別字依舊常常出現(xiàn)。在三個小時內,共發(fā)現(xiàn)了多處錯別字,分析原因,我認為有以下幾點:

  1、馬虎不仔細,對漢字掌握不夠實。

  2、運用漢字時不夠認真。

  3、工作人員責任心不強。

  看見錯別字,我感到非常氣憤,漢字是我們的老祖宗一筆一畫創(chuàng)造出來的,我們應該尊重它們,把它們寫好。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事而把它改造了。

調查報告小學作文600字 篇9

  一、問題的提出

  現(xiàn)在,我們的生活已經離不開網絡了,生活中幾乎天天都要用網絡。大家都覺得網絡的出現(xiàn)真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對網絡的發(fā)展做一次調查。

  二、調查方法

  1、查閱有關于網絡的書籍和報刊,上網搜查有關于網絡來源的解答。

  2、詢問老幾輩的家人以前沒網時的樣子。

  3、用各種方法,查出關于網絡的發(fā)展。

  三、調查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內容

  書籍、報刊

  網絡的來源

  網絡的前身是阿帕網。是屬于美國高級計劃署的網絡。是由羅伯茨設計的。

  教科書

  以前信息傳遞方式

  跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

  上網查找

  網絡的作用

  可以發(fā)微信、及時接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂郵件等

  長輩講述

  沒網時的樣子

  大家不能直接發(fā)送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情

  四、結論

  1、網絡的發(fā)源地一開始是在美國,是單單屬于美國高級計劃署的網絡,并且是由羅伯茨設計的。后來網絡才漸漸發(fā)展到大眾使用。網絡發(fā)展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網絡,也使我們的生活變得更方便。

  2、網絡有許許多多的用處,如發(fā)微信,及時接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。

  3、以前沒有網絡的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟著網絡的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。

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