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大學(xué)生對新聞關(guān)注度的調(diào)查報告

時間:2024-08-23 08:29:29 調(diào)查報告 我要投稿
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大學(xué)生對新聞關(guān)注度的調(diào)查報告

  一. 前言

大學(xué)生對新聞關(guān)注度的調(diào)查報告

  大學(xué),我們輾轉(zhuǎn)在宿舍、教室、食堂之間,不知不覺,一年又一年的時光飛快的過去 。我們似乎都不愿意長大,想永遠(yuǎn)沉浸在大學(xué)的快樂生活中,但我們似乎都希望能多一些回憶,讓以后驀然回首之時,想起我們的大學(xué),可以幸福的一笑。如果說戰(zhàn)爭與愛情是藝術(shù)家創(chuàng)作中經(jīng)典的主題,那么對我們大學(xué)生而言,校園生活則是我們回憶中永恒的畫面。然而,當(dāng)我們將要走出校園的一剎那,我們當(dāng)中的很多人卻沒有了往日的笑容,大學(xué)生活究竟是我們充實自己,為自己充電的地方,還是一片可以躲避所有約束的放蕩殿堂,在這一刻,沒有比我們自己更加清楚的了。除了在虛擬世界中拼殺,天南地北的瞎侃,我們關(guān)注的東西,又有多少呢?

  世界飛速的發(fā)展,一次又一次的實例告訴我們,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去,我不了解社會、行業(yè)的最新發(fā)展,不了解競爭對手的發(fā)展速度、發(fā)展方向,等待我們的除了死亡,還會有什么呢?

  二.調(diào)查目的

  就當(dāng)今社會來看,網(wǎng)絡(luò)媒介已經(jīng)成為我們獲取信息的重要途徑,而新聞更是我們了解外界的一扇窗,大學(xué)生作為當(dāng)代社會的一個特殊群體,那我們是怎么樣看待這個問題的呢?我們獲取新聞信息的主要來源又是什么呢?因此,我做了這份調(diào)查,來獲得相關(guān)的信息。

  隨著社會的發(fā)展,科技信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá),我們獲得信息的渠道越來越多,可是當(dāng)代在校大學(xué)生會因此更加了解新聞嗎?鑒于男生和女生的

  興趣愛好不同,文科和理科的趨勢發(fā)展方向不同,那么他們對新聞的關(guān)注度又會有什么區(qū)別呢?帶著這些問題,我就大學(xué)生對新聞關(guān)注度的問題以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行了抽樣調(diào)查。通過調(diào)查大學(xué)生獲取新聞的方式和關(guān)注類型,以及獲取新聞的目的和個人對待新聞的態(tài)度,來了解當(dāng)代大學(xué)生對新聞的關(guān)注程度。

  三.調(diào)查對象及調(diào)查單位

  以蘭州商學(xué)院(和平校區(qū))在校全體學(xué)生為調(diào)查對象,以學(xué)生為樣本,采用抽樣調(diào)查的方式,擬定發(fā)放問卷50份。

  四.調(diào)查程序

  1、 確定調(diào)查主題、目的、意義;

  2、 調(diào)查問卷設(shè)計以及修改;

  3、 進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,回收問卷;

  4、 統(tǒng)計并整理問卷信息;

  5、 統(tǒng)計數(shù)據(jù)并分析;

  6、 根據(jù)數(shù)據(jù)信息撰寫調(diào)查報告。

  五.調(diào)查內(nèi)容

  1、調(diào)查了解大學(xué)生對新聞的關(guān)注程度;

  2、調(diào)查了解大學(xué)生通過什么方式獲取新聞信息;

  3、調(diào)查了解大學(xué)生對新聞信息的偏好方面;

  4、調(diào)查了解大學(xué)生獲取新聞的目的;

  5、調(diào)查了解大學(xué)生對待新聞的態(tài)度;

  6、調(diào)查了解在校大學(xué)生應(yīng)如何增強對新聞的關(guān)注程度。

  六.調(diào)查組織計劃以及時間安排

  1、 準(zhǔn)備階段:設(shè)計調(diào)查問題、設(shè)計調(diào)查問卷、打印調(diào)查問卷;

  2、 實施階段:2xxx年6月11日—6月13日(星期二~星期四),于ABC裙樓門口和宿舍樓門口,進(jìn)行隨機發(fā)放調(diào)查;

  3、 結(jié)果處理階段:將收集的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、整理和分析,以電子報告的形式做成數(shù)據(jù)庫及調(diào)查報告。

  七.?dāng)?shù)據(jù)分析

  此次調(diào)查在蘭州商學(xué)院(和平校區(qū))進(jìn)行,調(diào)查對象主要為大二、大三學(xué)生,對50位大學(xué)生進(jìn)行了隨機調(diào)查,回收有效問卷45份。調(diào)查對象中,男生問卷有23份,占51%,女生問卷有22份,占49%。根據(jù)有效問卷,我對所有題目進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計及結(jié)果分析,具體如下:

  表1 — 大學(xué)生對新聞的關(guān)注情況

  通過圖表來看,超過一半的同學(xué)對新聞一般關(guān)注,非常關(guān)注新聞的同學(xué)占22、22%,沒有不關(guān)注新聞的同學(xué)。由此可以看出,在大學(xué)期間,同學(xué)們對新聞的關(guān)注程度還是很高的。

  33、33%,超過一周才看一次新聞的只占總體的6、67%。所以,大學(xué)生看新聞的頻率從整體上來看是很高的。根據(jù)對新聞關(guān)注度的不同,存在少部分同學(xué)一周以上才瀏覽一次新聞。

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