教師逝世悼詞（通用8篇）
為了以實際行動做好工作來紀念逝者，常常需要準備一份內容積極的悼詞，按照悼詞用途的不同，悼詞可以分為專用于追悼大會的宣讀體悼詞和發表在報紙雜志上的散文類悼詞等類型。那么優秀的悼詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師逝世悼詞，希望能夠幫助到大家。
教師逝世悼詞 篇1
同志們：
公元20xx年5月28日10時58分，一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考，我們的好領導、好兄長xxx永遠的離開了我們，僅享年59歲。
現在我們懷著十分沉重和萬分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、中學數學高級教師、興化市教育兼職督學xxx。并對xxx的家屬表示親切的慰問，請節哀順變。
xxx生于19xx年3月7日，19xx年7月畢業于xx中學，后參加農業生產勞動，19xx年在xx師范學校學習，19xx年7月走上教育戰線，先后擔任唐劉高級中學團委書記、教導副主任、教導主任、副校長、校長，20xx年擔任竹泓高級中學黨支部書記，20xx年擔任戴南高級中學副校長。xxx還兼任興化市教育兼職督學。
xxx熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業上，他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠于黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模。他嚴于律己，寬以待人，師德高尚。他是興化教育事業的精英，他用自己的整個生命為興化的教育事業留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油，點亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日，叱咤風云，揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟迪心智;60載人生路，風雨兼程，頂天立地。他奮斗了一生，奉獻了一生，笑傲了一生，精彩了一生!
作為學生，他品學兼優，積極上進。當年，年僅14歲的他就以優異的成績考入了江蘇省xx中學高中部，在他的學生檔案里，連年被評為“三好學生”、“五好學生”。
作為教師，他勤懇踏實，業績驕人。他的數學教學方式靈活，深入淺出，形象生動，深得學生喜愛。他教的班級，經常是百分之百的高考升學率。1980年，在全市的高三學生數學競賽中，他的學生獲得了全市第一名。1981年的高考，他所教的一個班級，參加高考的13個學生12名學生數學成績為滿分，震驚了全市。他多少次被評為“興化市優秀教育工作者”、“興化市優秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優秀共產黨員”。
作為領導，他春風沐人，治校有方。他為人表率，他在擔任教導主任時，曾經同時兼教三個班的數學，還擔任一個班的班主任。他領導的團委，他負責的教導處，他引領的學校，多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。
xxx為人寬厚而正直，胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時，也能顧全大局，泰然處之。我們都有這樣的感受：與xxx搭檔，信心十足，輕松愉快，與xxx交往，醍醐灌頂，如坐春風。
潤澤春暉廣無邊，亦師亦友豈非緣;立言立德立風骨，匡我至今酌甘泉。xxx將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業，雖然，我們不能把握生命的長度，但是，xxx卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生，但是他的一生是火熱的一生，是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是xxx的生命，留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神，是誠信待人、樂觀豁達的精神，是既做授業的`經師，更做引領學生人生之路的人師的精神。
xxx是他的家族的驕傲，是我們學校的驕傲，也是我們興化教育界的驕傲!
培桃育李，天道酬勤，辛勤的汗水必將澆出芳艷之花，xxx這近40年的辛勤耕耘，如今遍地桃李，成為各條戰線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間，學生們紛紛趕來給他以慰問，因此，xxx始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。
如今，他走了，他的父母失去了一個好兒子，他的妻子失去了一個好丈夫，他的學生失去了一個好師長，他的弟妹失去了一個好兄長，他的孩子失去了一個好父親，我們失去了一個好戰友。“死者長已矣，托體同山阿”，松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂悲鳴，親朋落淚，我們不能忘記他那寬厚的微笑，我們不能忘記他那忙碌的身影，但是，他卻要融入那誕生出一切的土地。
xxx靜靜地走了，就這樣永遠的離開了我們，人奔西土，音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事，我們要緬懷他的寬厚美德，學習他的敬業精神，化悲痛為力量，為興化的教育事業多作貢獻!
xxx，帶著我們的思念，一路走好!
xxx，安息吧!
教師逝世悼詞 篇2
各位來賓、各位親友：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病于xx年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來吊唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意!
宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。
宋老師的一生是為人民教育事業奉獻的一生。他帶著滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養成才;他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的.聲譽。
宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿足地離開了我們。
宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅;年輕時他努力工作、兢兢業業，同時肩負著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業，戰斗在教育前線。宋老師利用業余時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。
宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。
祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。
宋老師安息吧!
教師逝世悼詞 篇3
各位來賓、各位親友：
“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來；面對傍晚的夕陽，我揮一揮手，不帶走一片云彩。”
也許，這幾句帶淚的詩，正是躺在鮮花翠柏中的你沉默的表白——顧繡老師，我的恩師，我仿佛聽到您輕輕而又匆匆的腳步，正向西邊的天空走去，我只能默默含淚祈禱：老師，您一路走好！
老師，我們是踏著“下放”的腳步偶然相遇的——相遇在農村廣闊的天地，相遇在條件極其艱苦的前楊村小——我好奇村小如此的落后簡陋，而村小卻因您的到來而光芒照耀。
您是名師，您是教學多面手，您年輕、美貌，您熱情、敬業，您讓我和我的伙伴、甚至我的老師們都深深的欣賞、敬佩；您還讓我們切身感受到這樣一些美妙的詞匯：青春、條理、深入淺出、嚴肅活潑、如坐春風……
我們覺得：您就是一道簡潔的`幾何題啊，充滿了智慧的邏輯；您就是一首抒情的歌啊，演繹著美的旋律；您就是一雙母親的眼睛，秋水蕩漾、春雨溫柔；您就是一片肥沃的土壤，滋養嗷嗷待哺的苗木……
我們走進您溫暖而寬闊的懷抱，仿佛一只只小鳥都歸了巢；我們聆聽您諄諄的教誨，仿佛一顆顆心都有了根；我們在您的帶領下，學唱新歌、學打蓮湘、出黑板報、排演節目，甚至踢毽子、堆雪人，雖是春小，生活卻是多么的充實而愉快，我們常常因為您是我們的老師而感到由衷的驕傲！
后來，我們又重逢在一所名校——丁溝中學，您又成了我弟妹們的老師，我為她們感到慶幸和自豪，漸漸的，我和您的關系也在不斷豐富，在演變，不僅僅是師生，也是朋友，甚至有點兒母子的味道；您沒有擺過架子，總是那么平易待人、和藹談吐，即使嘮嘮家常，也是坦誠而隨和；甚至我人生的一次坎坷，也因了您的熱情幫助而又了轉機，我常常心存感激，永遠銘記。
再后來，我們又第三次際遇在江都城區，城區的名校市三中，讓我的女兒也去聆聽您的教誨——遺憾的是，聆聽僅僅只有一年。
然后，您退休了，依然發揮余熱，依然熱情似火，依然風采依舊——除了忙家務帶孩子、幫學生補課，還抽出時間去老年大學學古箏、彈琵琶、跳秧歌，就這樣，一天天充實著您的生活，甚至有點浪漫，富有詩意，讓人敬佩又羨慕！
教師逝世悼詞 篇4
尊敬的各位領導、各位親友、同志們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里舉行追悼會，悼念光榮的人民教師——XXX，悼念德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友——XXX老師。首先，我代表XXXX全體師生，對薛老師的不幸逝世表示深切地哀悼。對薛老師的家屬表示親切地慰問，并請節哀順變!
薛老師出生1956年9月19日，1976年7月開始從事教育教學工作，成為一名光榮的人民教師，從此扎根鄉村教育，默默奉獻一生。從參加工作以來，薛老師先后在XX小學、XX小學、XXX小學等學校任教，20xx年，調入XXXX工作。可以說，薛老師走遍了XX的山山水水，桃李滿天下，把知識和希望撒向學生的心田，培養了一代代人才。由于長期高負荷勞動，薛老師積勞成疾，于20xx年4月15日因病去世，與世長辭，享年60歲。
薛老師在四十年的教育教學工作中，他把全部心血都傾注在教育事業上，深深扎根于農村教育，踏踏實實工作，勤勤懇懇育人，贏得了廣大師生及家長的贊譽。先后獲得了“XX省優秀教師”、“XX市優秀教師”、“XX市最美鄉村教師”等榮譽稱號。20xx年4月，經學校研究，決定推薦薛老師參評“XX最可愛的鄉村教師”，也就是在4月15日這一天，薛老師的參評材料剛剛上報教育局，薛老師卻離我們而去了。
培育桃李四十載，鞠躬盡瘁六十春。薛老師離我們而去了，但他的生前事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他 愛崗敬業，愛校如家：勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研，精心設計每 個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血;為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的學困生，他更是關懷備至，總是用親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用陽光雨露般的愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，走上了成才之路。
薛老師關心年輕教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態度對待他們;對業務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好，作風正派，古道熱腸，有求必應。同事們都說，與薛老師搭檔，輕松愉快，信心十足;與薛老師交往，醍醐灌頂，如沐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為XX的`教育事業做出了實實在在的貢獻。
他為人忠厚、襟懷坦蕩：謙虛謹慎、平易近人;生活節儉，艱苦樸素：家庭和睦，團結鄰里。他對兒女們從嚴要求，又不失和藹慈祥，使兒女們健康成長，成為了遵紀守法，好學上進的好青年。他尊重愛人，夫妻和睦，工作之余，回到家中，共同承擔家務，照管兒孫。薛老師是妻子的好丈夫、是兒女們的好父親，是孫兒們的好爺爺。
薛老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我，積極鉆研業務，以強烈的愛心和優良的業務能力，贏得了學校師生和家長們的好評，這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，卻沒有來得及放下肩上沉重的擔子，惜別了一生熱愛的事業，因病永遠地離開了我們。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，薛老師溘然長辭，撒手西去。帶著對兒孫們的深切掛念，帶著對妻子的無限眷念，帶著對學校、對同事、對學生的無比依戀，永遠地離開了我們。
薛老師雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地的工作作風，嚴于律己、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。他在退休之年，即使兩鬢染霜、仍不遺余力地奮斗在教學一線崗位上，他的敬業風范將成為我們學習的典范，成為我們不斷進步的精神動力。
薛老師終究走了，永遠地走了。從此以后，學生們少了一位好老師，同志們少了一位好同事，鄉親們少了一位好鄰居……疾風勁吹，山水含悲。薛老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。
薛老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生!
薛老師一路走好!
薛老師永垂不朽，師魂永垂不朽!
薛老師，安息吧!
教師逝世悼詞 篇5
各位領導各位親友各位來賓：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，深切悼念原LL中學的老領導退休教師同志。同志因病醫治無效，于Y年M月D日D時M分去世，享年Y歲。在此，我謹代表W教管組和LL中學的全體師生，對老師的不幸逝世表示沉痛哀悼！并向其家屬表示親切的慰問。
個人簡介略
同志的一生是光榮的一生，勤勉的一生，清廉的一生。他堅持信念，始終以一名共產黨員的身份要求自己，廉潔自律，艱苦樸素，生活節儉，作風正派，從不計較個人私利，服從組織安排，一直工作在異地他鄉，扎根在農村，耕耘在最基層的教育事業中，并取得了舉不勝舉的優秀成績。曾多次被縣委、縣政府、縣教育局等評為優秀教師和先進教育工作者。
他對工作勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，一直以校為家，直到退休，他愛教如命，愛生如子，在教育系統待遇極不理想的時期，毫不猶豫地建議自己的女兒繼承自己的.事業，也走上了講臺，為人師表，教書育人。同志為人忠厚，謙虛謹慎，幽默風趣，真誠豪爽，處事公正，平易近人，和藹可親。他的高風亮節，敬業精神，道德風范永遠是我們做人的楷模！永遠是值得我們懷念和敬仰的老同志老領導！
因此，我們應該向他學習，學習他忠誠于黨，忠誠于自己摯愛的教育事業，正正派派做人，清清白白做官，踏踏實實做事，勤勤懇懇工作，做一個平凡而不平庸品格高尚的人，一個甘于獻身基礎教育事業終身的人；學習他顧全大局，服從黨的領導，尊重組織的安排，就如一塊磚，哪里需要就往哪里搬，始終是黨叫干啥就干啥，不圖名，不爭利，不講困難，不講索取，默默奉獻；學習他求真務實，真抓實干，艱苦創業，克難奮進的工作作風；學習他團結同志，樂于奉獻，不怕吃虧，勇于承擔責任的處世信條。
悼念同志，我們要化悲痛為力量，以更加高昂的熱情在各自的工作崗位上，奮發拼搏，加倍努力工作，為構建和諧社會做出最大的貢獻，以慰同志的在天之靈！
教師逝世悼詞 篇6
各位來賓、各位親友、同志們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——管復生老先生。管老先生生于1935年1月11日，1993年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于2006年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮人，他生于小鎮，長在家鄉。自幼聰明好學，孝敬父母；熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于永昌云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一九五二年，他以優異成績考取武威師范；在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉人的驕傲。
一九五三年武威師范畢業后，他被分配到寧遠堡小學工作，后調入紅山窯小學任教。1957年—1969年在家自謀職業，1969年—1978年于東寨下鄉務農，1978年落實政策后，重返教育系統工作，先后于東寨新二壩小學、下二壩小學、永昌職中工作，1993年退休。41年來，他愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心；經常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業，走上了成才之路。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任東寨下二壩小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足；與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為永昌的教育事業做出了實實在在的貢獻。
管老先生的`一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現都以成家立業，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去。孔子風范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為永昌教育事業的繁榮和發展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧！你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中！（舉哀）
教師逝世悼詞 篇7
各位來賓、各位親友：
某今天，我們懷著十分沉痛的心情，深切悼念某老師，她是我們學校優秀教師的代表。某老師年月出生于四川廣安縣，年月參加工作，年月調入我校工作，年月被評聘為小學高級教師，年月光榮退休，曾被工廠評為廠級先進工作者。某在某老師從教三十余年里，她認真貫徹執行黨的教育方針，為黨的'教育事業，為社會為工廠培養優秀人才，做出了可貴的貢獻。某老師一生勤勤懇懇，工作兢兢業業，任勞任怨，一絲不茍、精益求精，作為班主任，她像媽媽一樣關心每一個學生；她一心撲在工作上，為學校、為學生奉獻了自己全部熱情和青春歲月，受到師生和家長的尊敬和愛戴。
某某老師雖離我們而去，但她崇高的師德，謙和務實的人品，對教育事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷，永遠是我們學習的榜樣，永遠激勵著我們。她的音容笑貌永遠記在同事和家人的心中。
某安息吧，某老師。
教師逝世悼詞 篇8
各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛的何道德同志。在此，我謹代表紅光中學全體師生，對何老師與世長辭表示沉痛哀悼，并向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。
何老師1939年10月生于南江縣紅光鄉街道。1958年7月畢業于達縣師范學校，同年8月參加教育工作，先后在傅家鄉小學、貴民中學、趕場中學任教，1975年7月加入中國共產黨黨組織，1976年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設大會戰，從事宣傳工作，一年后回趕場中學擔任總務主任，1988年經本人申請調紅光中學工作。任職期間，何老師工作勤懇，多次被評為縣鄉優秀教師。1998年九月光榮退休，2010年3月21日（農歷二月六日）因病逝世，享年71歲。
何老師你雖然離我們遠去了，但你生前的一言一行卻仿佛近在眼前，令我們追念不己。
你的一生，是謙和的一生，正直的一生。在為人師表四十年的教育教學生涯中，勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，你都以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的.發展出謀劃策、添磚加瓦。為了學生,你披肝瀝膽,他循循善誘，廢寢忘食。你用親切的話語，去教誨學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批又一批辛辛學子。你在任總務主任期間，清正廉潔，為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。調回紅光中學后，雖然不再擔任領導職務了，你依然時刻關心學校發展，多次建言獻策，為領導排憂解難。你一心一意為學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的贊許，你用四十載春秋之筆，書寫了遍天桃李的輝煌，為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。
何老師你“嘔心瀝血育桃李，大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪為我輩楷模；你生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰里的風范值得我輩效法；你教子有方、德澤后世，辛勤培育子女成棟梁的遠見卓識令我輩羨慕不已。
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”何老師你安息吧，你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中；你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘于奉獻的精神將永遠激勵我們沿著你的未竟事業，努力奮斗。我們將恪盡職守，為家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血！
仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。何老師，你把殷殷的收獲留給了子孫,你把光和熱永遠地留在了人間。
何老師你安息吧！
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