學生節約用電倡議書范文(通用15篇)
在生活中,我們都可能會用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編為大家收集的學生節約用電倡議書范文,希望對大家有所幫助。
學生節約用電倡議書 篇1
親愛的同學們:
電是生命的光環。節約用電更是傳統美德。節約不僅是美德,更是品質,是責任,是一種境界。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念蔚然成風,用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量!我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源,掌握著一份民族生息發展的“命脈”,成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起,從節約一度電開始,創節約型校園,展和諧校園新貌!為此,我們提出以下倡議:
1、爭做節約用電的標兵,養成隨手關水龍頭,關燈,關機的好習慣,關閉一切不必要的用電設備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則,增強節約用電的'意識。
2、發現電器故障時,主動及時地通知相應人員。
3、爭做節電的宣傳者,積極向同學宣傳節電的意義和方法,隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況,常常提醒他人注意節約用電。
4、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內,禁止私拉亂接電線,謹防用電不當引發火災,辦公場所人走電斷,離開時要關閉電腦等用電設備,以防電線長時間用電超負荷起火。
5、禁止使用大功率用電器,注意安全。
節約用電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,共同創建“節約型校園”,節約我們共有的資源!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學生節約用電倡議書 篇2
親愛的老師和同學們:
大家好!最近,隨著氣溫逐漸增高,空調的大量使用,有時因超負荷運行出現斷電現象。為了確保供電設施設備安全運轉和學校的.正常供電,避免斷電給學校的教育教學帶來不便,我向全體師生發出以下倡議。
一、合理使用空調。為了您的健康,請盡量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在合適溫度26度以上,空調開啟狀態下請關閉門窗,離開房間半小時以上的,建議您暫時關閉空調,放學前半小時可先關閉空調,盡量縮短空調運行時間。
二、充分利用自然光照明,合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所避免長明燈。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備,不使用時請關閉電源,盡量減少待機時間。
四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率設備的使用時間,減少用電高峰的出現。
五、自覺養成安全用電、節約用電的習慣,切實為大家能安全、有效地用電著想。
最后,我還要說:珍惜資源,節約用電,是我們每一個人的責任和義務,希望大家從現在做起,從我做起,努力節約用電,讓我們立即行動起來吧!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學生節約用電倡議書 篇3
敬愛的老師、同學們:
大家好!
水電同樣是寶貴的資源,厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖,校園水電用量也會隨之增加,節能降耗,創建節約型校園,節水節電刻不容緩,為此,我們向全校廣大師生發出如下倡議:
1、從我做起,從現在做起,從節約每一滴水、每一度電開始,牢固樹立節約、科學使用意識。
2、日常用水注意調節出水量,提倡使用面盆洗臉洗手;遇到滴水的龍頭,請隨手擰緊。
3、倡導循環用水、一水多用,避免過量用水,制止浪費用水。
4、光線充足時,盡量不開或少開照明燈,杜絕長明燈,做到人走燈滅。
5、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間,下班或離開之前,養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。
6、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調,攝氏16度以上不開熱空調,并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。
7、嚴禁私拉亂接電線,嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
8、廣泛監督,發現水電設施設備壞損,請及時報修;遇到浪費水電的行為,請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。
老師們、同學們,節約能源就在你我身邊,讓我們立即行動起來,做勤儉節約的`傳播者、踐行者、示范者,積極參與到創建“節約型校園”的行動中來,為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學生節約用電倡議書 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時值隆冬季節,天氣寒冷,學校進入“寒冬模式”。又逢期末考試之際,學習任務繁多,如何在寒冬中成功備考成為同學們當下面臨的挑戰。
很多同學喜歡結伴去教室開著空調學習,偌大教室只有兩三人,這一行為無疑對學校的.用電造成了極大的浪費,也大大增加了用電負荷;在宿舍、辦公場所同樣存在較大的安全隱患,在空調運行的情況下使用大功率電器使得用電負荷加大,加快電路老化,從而導致火災等災害的發生。
請廣大師生們從現在起正視用電安全。在此特向我院師生發起如下倡議:
一、節約用電、建議同學們前往圖書館學習,在教室里集中自習。離開宿舍、教室、辦公室時隨手關燈、關空調。
二、安全用電、在宿舍、辦公室等場所使用空調時不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器,及時關閉電器電源開關。
希望廣大師生從我做起、安全用電、節約用電,自覺維護校園安全穩定,保護校園環境,為共同創造和諧校園而努力。
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學生節約用電倡議書 篇5
尊敬的教師、親愛的同學們:
節儉一向是我國的傳統,建立節儉型社會也是當今時代發展的建設目標之一。十八大以后,建設節儉型和可持續發展型社會的.理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發展,我國水資源以及能源嚴重匱乏的現實背景成為制約我國經濟可持續發展的瓶頸之一,所以,厲行節儉是每個社會組織和公民應盡義務。
建設節儉型學校,不僅僅是學校自身發展的需要,更是學校培養合格人才,履行高校社會職責的需要。作為當代中學生,我們應當自覺肩負起“厲行節儉,反對浪費”的社會職責,樹立勤儉節儉意識,從日常生活的點滴做起,攜手共建節儉型學校。為此,我們倡議:
一、樹立節儉用電觀念。從此刻做起,從我做起,從點滴做起,自覺養成良好用電習慣,樹立科學使用電力資源的觀念。
二、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈,光源不充足的宿舍盡量少開燈,遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈,杜絕“長明燈”現象;隨手關掉燈光電源。離開宿舍時,需切斷電插板的電源,隨手關燈、空調、風扇。
三、合理使用空調。為了您的健康,請盡量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在適宜溫度,空調開啟狀態下請關掉門窗,離開房間半小時以上的,暫時關掉空調,夜晚較涼時可關掉空調,盡量縮短空調運行時間。
四、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈,開空調時不開風扇,手機不需要繼續充電時,要及時拔掉手機的充電器。
五、強化節儉用電意識,自覺養成安全用電、節儉用電的習慣。主動學習和掌握節電知識,注重節電宣傳,經常提醒他人注意節儉用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。
節儉用電,人人有責,也是一項美德,需要從每個人做起,從此刻做起,經過采取技術可行、經濟合理的措施,努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學生節約用電倡議書 篇6
親愛的同學們:
“地球資源日日少,節約用電不可少。”現如今,家家戶戶都離不開電。當然,我們學校也離不開電。可是,隨著電的普及使用,我在學校發現了不少浪費電的現象。比如:有的班級電燈晚上沒關,亮了一整夜。有的班級過雙休日時電子白板沒關,白板在沒人使用的情況下,足足開機了兩天……像這些浪費電的現象,學校還有很多。
如今,我們的生活條件變好了,可是這不代表中國的所有地區都有這么好的條件。前段時間,我看新聞時,得知在四川的貧困山區,很多學校根本用不上電。冬天,天亮得比較晚,他們早讀的`時候,只能坐在校園里,借著微弱的太陽光讀書。可是,我們學校卻有很多人不珍惜來之不易的光明,浪費電。在此,我向全校學生發出節約用電的倡議,希望我們以后能努力做到以下幾點:
1、每天放學安排專門關燈、關電子白板等電器的值日生。放學時,要及時關閉班里的所有電器,確保不浪費一度電。
2、制作“節約用電”手抄報,選擇比較好的作品,貼在學校展示欄中。制作“節約用電”標簽,貼在電器開關附近。
3、發現別的班級有浪費電的現象,要及時勸說并制止。
4、召開“節約用電”主題班會,增強學生節約用電的意識,培養學生節約用電的良好習慣。
節約用電珍惜能源,愛護地球你我責任。因為有電,我們的生活才變得更便利,我們絕不能浪費電。所以,同學們,節約用電不能只是一句空口號。從今天開始,讓我們一起行動,爭做節電小能手。
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學生節約用電倡議書 篇7
親愛的老師和同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德;節約資源是全社會的共同責任。建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校,浪費的現象屢見不鮮,尤其是教室用電方面,時常可見“教室人跡絕,燈光映長空”、“一人案前,眾燈普照”。自今年x月以來,我校的電費開支已經由每月xx元快速增長為每月xx元。
為此,學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起,大力宣傳節約資源的思想,師生一起共同做好節約文章,形成良好氛圍,切實杜絕浪費現象的.發生。現就節約用電方面提以下幾點建議:
1、發現電器開關損壞的現象,請及時向總務處反映。
2、節約用電,隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時不應開燈;人數少時,開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備;放學后關閉總電源。
5、班主任是教室節約用電的第一責任人,應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干,檢查各班級用電情況,并將檢查結果公布。
全體師生員工,積極行動起來吧,從我做起,從現在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:節約用電,從現在開始!從我做起!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學生節約用電倡議書 篇8
親愛的教師、同學們:
近日,學校節能辦公室委托研究生民管會對教學樓燈光使用情景進行了為期兩周的調研,結果不容樂觀,一方面白天"長明燈"現象十分普遍,另一方面晚間學生自習過于分散,每個教室平均為5-7人,浪費了很多的燈光資源。應對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為,我們應當立刻行動起來,為此,我們向全校師生發出如下倡議:
1、樹立節儉用電意識并廣泛宣傳,使"節電光榮費電可恥"深入人心;
2、合理使用燈光照明,杜絕"長明燈"現象,白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的`教室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則,做到人走燈滅;
3、減少不必要用電,盡量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明,使用后及時關掉照明開關。
4、積極配合學校自習室時段式管理措施,晚間根據課程安排和自習學生人數關掉部分教室,學生集中自習,減少照明浪費。
節電貴在自覺,貴在堅持,讓我們全體師生進取行動起來,珍惜每一度電,為建設節儉型學校貢獻自我的力量!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學生節約用電倡議書 篇9
親愛的同學們:
當光明的白天過去,漆黑的夜晚來臨,我們便會想到照明的燈,給我們帶來無限光明的燈;當溫暖明媚的春天逝去,炎熱的夏天來臨時,我們也會想到空調間里的清新涼爽。這一切的一切,我們所向往的'美好生活,都要用電來維持。
我們必須做到節約用 電,安全用電,生活才會完美。如果沒有電,很難想像我們的生活會是啥樣。一團糟嗎?我不知道,因為我沒有生活在無電的`世界。白天可能會一如既往,晚上呢, 還能一如既往嗎?不,我們只能摸黑去做各種事情,或許能在走路時撞到頭,在做飯時把糖當作鹽。這都是常見的,相信大家都不愿過這樣的生活吧,那就要行動起 來,節約用電,畢竟電力資源是有限的嘛!
平時,我們還時不時的遇到停電現象,這正是電資源不足的緣故呀!電與人類有著密切的關系,電給我們提供了許多生活 方便,如:做飯用上電飯煲,出行用上電動車,但電也會給人類帶來危害,如果用電不慎,會觸電,很容易有生命危險。電流走漏也會引起火災,這對人、財產都有極大的威脅和危害,因而需要我們安全用電。節約用電,安全用電,都是創造美好生活的前提,我們只要做到這些,還怕過不上幸福美好的生活嗎?
學生節約用電倡議書 篇10
親愛的老師、同學們:
近日,我發現白天"長明燈"現象非常普遍,晚間學生自習過于分散,每個教室平均為5—7人,浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為,我們應該立刻行動起來,為此,我們向全校師生發出如下倡議:
1、樹立節約用電意識并廣泛宣傳,使"節電光榮費電可恥"深入人心。
2、合理使用燈光照明,杜絕"長明燈"現象,白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的``原則,做到人走燈滅。
3、減少不必要用電,盡量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明,使用后及時關閉照明開關。
4、積極配合學校自習室時段式管理措施,晚間根據課程安排和自習學生人數關閉部分教室,學生集中自習,減少照明浪費。
節電貴在自覺,貴在堅持,讓我們全體師生積極行動起來,珍惜每一度電,為建設節約型校園貢獻自己的力量!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學生節約用電倡議書 篇11
親愛的同學們:
夏季天氣高溫燥熱,宿舍用電幅度大量增加,為了保證日常生活正常用電、用電設備的安全。公司企管部現發起節約用電倡議書:全體員工行動起來,養成節約用電、合理用電、安全用電的良好習慣:
一、自然光線充足時,盡量不開燈;人員較少時,盡量少開燈。做到人走燈滅,杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用,避免浪費。
二、計算機、電視機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。
三、合理使用高耗能空調,減少耗電:
1、設定健康合適的溫度,26-28度為宜,溫度越低,耗能越高。
2、開空調時關閉窗戶,如房內光照太強,白天可拉上窗簾,擋住一部分熱量。
3、出風口保持順暢,不要堆放大件家具阻擋散熱,增加無謂耗電。
4、使用空調定時調控功能,起床前1個小時自動關掉冷氣,可節省電能。
5、避免經常將空調時開時關,頻繁開關最耗電,而且壓縮機很容易損耗。
6、空調運行當中,如覺得太涼,無須關閉,只要將設定溫度調高即可。
7、定期清除室外散熱片上的灰塵,保持清潔,可大幅度減少耗電量。
8、空調制冷時,導風板的.位置調置為水平方向,制冷的效果會更好。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學生節約用電倡議書 篇12
親愛的同學們:
全國各大高校宿舍安全事故的慘痛教訓又一次為我們敲響了警鐘,學生宿舍安全問題應始終引起我們的高度重視。寒冬已至,學生宿舍用電量呈現高峰趨勢,而由此所帶來的不安全因素急需引起我們大家的注意。
為了確保同學們的生命安全和學校財產安全,杜絕安全責任事故的發生,為了不讓父母們為我們的安全整天牽腸掛肚,為了構建安全和諧校園。我們特向特向全院同學提出建議:
一、不在宿舍使用熱得快、電取暖器、電飯煲、電磁爐等違章電器,不在宿舍使用無3C認證劣質電器;
二、不在宿舍私接電源、改動電線路;離開宿舍前切斷所有電源,拔掉所有電源插頭;
三、不亂丟煙蒂、不點燃明火等;
四、不在宿舍內堆放易燃易爆等危險物品;
五、認真了解宿舍的.結構和設施裝備,熟悉安全通道出口,掌握基本的滅火和逃生知識;
六、同學們在學校宿舍應做到人走燈熄,人走后將電腦關機,切斷所有的電子設備通電,減少不必要的電量損耗;
七、不攜帶管制刀具、鋼管、木棒等威脅同學安全的物品進入宿舍。
為了自身和他人的生命財產安全,讓我們響應倡議,積極行動起來。把“安全”和“節約”銘記在心,嚴格遵守學校安全管理制度,提高安全隱患排查意識,從現在做起,從我做起,從根源做起,安全用電,珍惜生命!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學生節約用電倡議書 篇13
尊敬的全校師生員工:
當前正值夏季用電負荷高峰,6月18日,國家電網陜西公司西安南郊330KV變電站發生閃爆,在部分設備受損的情況下,電網相對薄弱,電力可靠供應仍存有壓力。在此,學校呼吁廣大師生給予理解,積極行動起來,節約用電,與電力搶修員工共度難關,營造全社會支持、參與有序用電、節約電能的良好氛圍,同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。
一、充分利用自然光照明,不開或少開室內照明燈。
二、門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。
三、辦公室、教室日光燈實行分組控制,請視自然光照條件,不開或只開其中一組燈。
四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的`用電管理,對學生加強安全用電、節約用電教育,特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。
五、計算機、飲水機、復印機等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。
六、節約用電,安全用電,養成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學生節約用電倡議書 篇14
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
電,它無處不在,我們每天都要用電。電,是光明的.火焰、是人類的朋友。現在隨著人類的進步與發展,家電進入越來越多的家庭。隨著人口的增多,用電量也出現了驚人的上漲!報紙上說今年夏天將有X個省份出現電力緊張的情況,估計全國用電缺口達三千萬千瓦!
節約用電,不僅是減少用電缺口,也是支持國家的節能減排政策。去年xx為節能減排達標,每天除了早上(7時-8時)、中午(12時-1時)、晚上(6時-8時)其他時間全部停電,結果上了中央電視臺xx欄目!如果能完成節能減排目標,誰愿意拉閘限電呢?
X月X日至X日為今年節能宣傳周。XX年全國節能宣傳周活動的主題是“節能我行動低碳新生活”。
因此,我提議不是必需用電的時候,就盡量不要用電,否則可能適得其反。我有過親身經歷,前一段時間天氣并不熱,但是同學們卻把電扇打開,而且開的很大,結果把我們班許多同學給扇感冒了!
讓我們大家立即行動起來,不要再浪費電了,節約每一度電,從我做起,從點滴做起。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學生節約用電倡議書 篇15
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德。節約用電,大而言之,是為了保護及合理利用有限的水電資源,實現科學發展,實踐低碳生活,保護我們岌岌可危的賴以生存的地球生態環境;小而言之,是個人素養的集中體現。
“水是生命的源泉”,“電是發展的杠桿”。我們要想成為有特色、有內涵的學校,同學們要想成為國家棟梁之才,我們就必須充分認識到節約資源、實現可持續發展的重要性,我們就一定要從我做起,從節約每一滴水、一度電做起。
親愛同學們,當你長時間沖洗拖把,任水長流時,當你去上體育課,教室內空調、日光燈大開時,當你獨自在班里上自習,卻打開全部燈光時,你可曾想過,我們浪費的不僅僅是國家重要的資源,我們犧牲的是每一個人未來的生命依靠,我們新世紀接班人的個人素質也在這一次次的恣意浪費中大打折扣。
敬愛的老師們,當您結束了一天辛苦的'工作,離開學校時,別忘記了關掉飲水機的開關,別忘記再看看電熱器、空調的電源是否已經關掉,讓“人走水長流、人走燈不滅”的現象徹底從我校消失。
為了將努力創建節約型校園、節約用水用電的行動落到實處,現在學校總務處、德育處向全體師生員工發出如下倡議:
1、提高節約水電意識,積極開展節約用水用電活動。
2、從身邊點滴小事做起,養成節約一度電、一滴水的良好習慣。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx
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