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交通文明禮讓斑馬線倡議書

時(shí)間:2021-07-28 19:31:30 倡議書 我要投稿

交通文明禮讓斑馬線倡議書

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編整理的交通文明禮讓斑馬線倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

交通文明禮讓斑馬線倡議書

交通文明禮讓斑馬線倡議書1

  星期天的上午,我去參加了小記者的志愿者活動(dòng)。

  到了活動(dòng)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)路口車來(lái)人往,一幅熱鬧的景象。不過(guò)有幾位叔叔阿姨在等紅燈的時(shí)候?yàn)樨澐奖悖驮竭^(guò)了非機(jī)動(dòng)車道的停車線。這樣是非常危險(xiǎn)的啊!

  我看到了這樣的情景,立即穿上了小記者專用的紅色馬夾,拿上了“文明禮讓”的牌子,站到了馬路邊上,向叔叔阿姨勸導(dǎo):“叔叔阿姨,請(qǐng)您在停車線以內(nèi)等,不然的話會(huì)有危險(xiǎn)的,還會(huì)影響其它方向過(guò)來(lái)的行人,希望下次注意。”叔叔看了看地上的行車線,不好意思的退回了停車線內(nèi)。

  我看到路口還有和我一樣穿著志愿者馬夾的管理員,我就隨機(jī)找了個(gè)同學(xué)采訪了起來(lái):“同學(xué),你是哪個(gè)學(xué)校的啊?”“哦,我是在金山小學(xué)的,四年級(jí)了。”“那你為什么想到來(lái)參加這次活動(dòng)呢?”“我覺(jué)得這是個(gè)非常有意義的事情。”“經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,你的收獲是什么呢?”“安全文明的通行是一件很有必要的事情。希望每個(gè)人都能自覺(jué)的做起來(lái)。”“好的,謝謝你的回答。再見(jiàn)。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)到有點(diǎn)Hot,但又想到了交警他們,無(wú)論風(fēng)吹日曬,幾年如一日的工作著,我覺(jué)得要去采訪一下交警阿姨。“阿姨,你好,針對(duì)馬路上的違章現(xiàn)象,您有什么好的建議嗎?”“我覺(jué)得孩子現(xiàn)在是家庭成員里最重要的一個(gè),也是最能接受新教育的,希望孩子在家里能當(dāng)一回教育者,告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶安全通行的重要性和其它的交通知識(shí)。”“那您覺(jué)得文明出行還有哪些地方可以做的更好呢?”“我認(rèn)為大家都應(yīng)該要懂得謙讓,這樣可以顯得更有秩序。”“好的,謝謝阿姨。再見(jiàn)!”

  采訪完成后,時(shí)間快到中午了,于是我和其它的志愿者就一起回家了。這次的活動(dòng)真有意義,下次我一定還得報(bào)名參加。

交通文明禮讓斑馬線倡議書2

  每當(dāng)我過(guò)斑馬線時(shí),耳邊都會(huì)想起一首兒歌:“紅燈停,綠燈行;紅綠燈,要看清……”這么簡(jiǎn)單的道理,連小孩都懂,難道我們不懂嗎?其實(shí),人們都懂,但是做起來(lái)卻不是一件容易的事。

  上學(xué)路上,我曾看到這樣一幕:我站在馬路邊等紅綠燈。一位媽媽拉著一個(gè)五六歲的小女孩,急匆匆地想橫穿馬路。咦,還是紅燈呢!小女孩拉住媽媽的衣袖,抬頭說(shuō):“媽媽,幼兒園老師說(shuō)過(guò),過(guò)馬路,紅燈停、綠燈行。”“哎,小朋友好樣的!”旁邊一起等著過(guò)馬路的老爺爺向她豎起了大拇指。這時(shí),小女孩媽媽的臉“唰”一下紅了。看啊,一個(gè)小朋友都能知道要遵守交通規(guī)則,而有的人卻無(wú)視交通規(guī)則。紅燈時(shí),人應(yīng)該讓車,確保司機(jī)能夠安心地駛過(guò)十字路口。

  在斑馬線上,醒目地寫著“車讓人”,可是有些司機(jī)你注意到了嗎?這時(shí)車應(yīng)該禮讓行人,確保行人能夠平安地過(guò)十字路口。

  有一次,一位老奶奶一手提個(gè)菜籃子,一手住著拐杖,小心謹(jǐn)慎地橫穿馬路。突然,一輛小車飛馳而過(guò),老奶奶躲閃不及,悲劇發(fā)生了。原來(lái)是小車司機(jī)為了趕時(shí)間,竟然猛踩油門,搶過(guò)十字路口。司機(jī)到了斑馬線為什么不減速,為什么不禮讓呢?如果司機(jī)停下來(lái),對(duì)老奶奶招招手,叫她先過(guò)去,這樣不是很好嗎?“快就是慢,慢就是快。”我外婆雖然沒(méi)文化,但她常說(shuō)的這句話卻是至理名言。

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!遵守交通規(guī)則,禮讓斑馬線,從我做起!

交通文明禮讓斑馬線倡議書3

  一條條白色的斑馬線,整齊地“躺”在道路中央,駕駛汽車的司機(jī)們看到這條條白線時(shí),總會(huì)自動(dòng)減速或停下,讓行人安全通過(guò)。這就是我們大家耳熟能詳?shù)摹岸Y讓斑馬線,文明過(guò)馬路”。

  但是,很多人卻不把這么幾條斑馬線當(dāng)一回事,幾次走在大街上,總有那么一些觸目驚心的場(chǎng)面。十字路口中,一些電動(dòng)車橫沖直撞,小汽車飛速而過(guò),雖然沒(méi)有造成車禍,但他們違反了交通規(guī)則,是非常危險(xiǎn)的事情。前不久,一則新聞報(bào)道:2月5日早上,慶元縣城銀河灣十字路口發(fā)生一起交通事故。監(jiān)控視頻顯示,當(dāng)時(shí)由東向西方向的紅燈已經(jīng)亮起,一輛電動(dòng)車依然闖過(guò)了紅燈,就在電動(dòng)車快要通過(guò)路口時(shí),一輛小汽車躲避不及撞上了電動(dòng)車。釀成這則事故主要是因?yàn)殡妱?dòng)車闖紅燈,事故造成電動(dòng)車駕駛員腿部骨折,小車也有一定程度的受損。一個(gè)活生生的事例告訴我們“禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路”是多么的重要。

  由此可見(jiàn),斑馬線并不是一道簡(jiǎn)單的擺設(shè),而是守護(hù)人們出行安全的重要措施。去年8月起,麗水市提出打造“文明交通最禮讓城市”,并出臺(tái)了《打造“文明交通最禮讓城市”行動(dòng)方案》,通過(guò)開(kāi)展文明出行主題宣傳,禮讓斑馬線集中整治,出租車、公交車、私家車斑馬線上見(jiàn)文明,我是黨員我?guī)ь^我是干部我率先,小手拉大手文明一起走,文明過(guò)馬路大勸導(dǎo)等一系列活動(dòng),在全國(guó)范圍打響文明交通最禮讓城市的文明特色品牌。如今,在麗水市的大小馬路邊,禮讓斑馬線已成為一道動(dòng)人的.風(fēng)景線。交通安全事故也大幅度減少。

  禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路既保障了自己出行的安全,也保障了別人的安全。希望大家都能以麗水為榜樣,做好文明出行,共同守護(hù)交通安全,把我們的城市建設(shè)得更加美好!

交通文明禮讓斑馬線倡議書4

  文明是一種修養(yǎng),文明是一種美德。身邊的文明就是不去踐踏草坪,不去攀折樹木,更是禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路。那是一個(gè)星期天的早晨,空氣清新,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我去南明山玩。一路上我們有說(shuō)有笑,很快就快到了南明山腳,只差最后一個(gè)紅綠燈。這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)老人晃晃悠悠地走上了斑馬線,速度和蝸牛差不多。我們焦急地等了幾分鐘,老人還是一如既往慢慢地挪動(dòng)。我見(jiàn)狀立馬對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,他們太慢了,我們還是先走吧!否則這一趟紅綠燈就過(guò)了!”“兒子,我們要禮讓行人,再等一分鐘吧!”爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。

  正當(dāng)老人慢吞吞地走過(guò)時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小男孩子從斑馬線的一頭小跑過(guò)來(lái),一手高舉起來(lái),向我們打開(kāi)警示意有老人正在過(guò)馬路,一手扶著老人小心翼翼地穿過(guò)了馬路。

  爸爸見(jiàn)狀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你看,我們不止要禮讓行人,還要文明過(guò)馬路。現(xiàn)在交通經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車等現(xiàn)象,嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡,如果每個(gè)人都求一已的方便,那這個(gè)社會(huì)交通秩序?qū)⑹且黄靵y,交通事故也將成倍上升。如果每個(gè)人從我做起,禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路,那么我們將生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。

  “紅燈停、綠燈行,黃燈先等一等。”自那以后,我一直牢記爸爸的話,文明出行,文明過(guò)馬路,從我做起,爭(zhēng)取做一個(gè)文明禮讓的好市民。

交通文明禮讓斑馬線倡議書5

  這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容是跟著交警叔叔一起在各個(gè)路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo),在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領(lǐng)取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場(chǎng)北門。我們到達(dá)那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有其他的志愿者家庭在那里指揮了,作為小記者的我當(dāng)然得去采訪她們一下啊!通過(guò)我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學(xué)的志愿者,她們經(jīng)常來(lái)和交警叔叔維持斑馬線持續(xù),而且她們的裝備也很完善,不僅有自己的團(tuán)隊(duì),有自己統(tǒng)一的服裝,還有每人一個(gè)大拇指形狀指揮牌子,上面標(biāo)著“文明過(guò)馬路,禮讓斑馬線”的標(biāo)語(yǔ)。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們!

  志愿者阿姨告訴我:“如果有行人要過(guò)馬路,就把牌子向外伸把車子攔住,讓行人安全過(guò)馬路,如果沒(méi)有行人,就要把牌子伸平。”這個(gè)路口沒(méi)有紅綠燈,車來(lái)車往,人來(lái)人往,我要不停地?fù)Q方向,要不是有個(gè)小姐姐幫我一起舉牌子,我估計(jì)我都會(huì)累哭!

  在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)公交車的司機(jī)叔叔最守規(guī)則,每次都會(huì)停下讓行人,給他們點(diǎn)個(gè)贊!其他車輛有部分會(huì),但是有部分還是開(kāi)的飛快,同時(shí)行人在過(guò)馬路時(shí)有部分急沖沖的,交警叔叔攔也攔不住!我想如果大家都自覺(jué)禮讓,人配合車,車配合人,那就會(huì)為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。

  看著辛苦的交警叔叔,我下決心一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人,同時(shí)我也會(huì)給我身邊的人宣傳我今天學(xué)到的交通知識(shí),勸導(dǎo)她們也要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人!

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交通文明禮讓斑馬線倡議書

交通文明禮讓斑馬線倡議書1

  星期天的上午,我去參加了小記者的志愿者活動(dòng)。

  到了活動(dòng)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)路口車來(lái)人往,一幅熱鬧的景象。不過(guò)有幾位叔叔阿姨在等紅燈的時(shí)候?yàn)樨澐奖悖驮竭^(guò)了非機(jī)動(dòng)車道的停車線。這樣是非常危險(xiǎn)的啊!

  我看到了這樣的情景,立即穿上了小記者專用的紅色馬夾,拿上了“文明禮讓”的牌子,站到了馬路邊上,向叔叔阿姨勸導(dǎo):“叔叔阿姨,請(qǐng)您在停車線以內(nèi)等,不然的話會(huì)有危險(xiǎn)的,還會(huì)影響其它方向過(guò)來(lái)的行人,希望下次注意。”叔叔看了看地上的行車線,不好意思的退回了停車線內(nèi)。

  我看到路口還有和我一樣穿著志愿者馬夾的管理員,我就隨機(jī)找了個(gè)同學(xué)采訪了起來(lái):“同學(xué),你是哪個(gè)學(xué)校的啊?”“哦,我是在金山小學(xué)的,四年級(jí)了。”“那你為什么想到來(lái)參加這次活動(dòng)呢?”“我覺(jué)得這是個(gè)非常有意義的事情。”“經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,你的收獲是什么呢?”“安全文明的通行是一件很有必要的事情。希望每個(gè)人都能自覺(jué)的做起來(lái)。”“好的,謝謝你的回答。再見(jiàn)。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)到有點(diǎn)Hot,但又想到了交警他們,無(wú)論風(fēng)吹日曬,幾年如一日的工作著,我覺(jué)得要去采訪一下交警阿姨。“阿姨,你好,針對(duì)馬路上的違章現(xiàn)象,您有什么好的建議嗎?”“我覺(jué)得孩子現(xiàn)在是家庭成員里最重要的一個(gè),也是最能接受新教育的,希望孩子在家里能當(dāng)一回教育者,告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶安全通行的重要性和其它的交通知識(shí)。”“那您覺(jué)得文明出行還有哪些地方可以做的更好呢?”“我認(rèn)為大家都應(yīng)該要懂得謙讓,這樣可以顯得更有秩序。”“好的,謝謝阿姨。再見(jiàn)!”

  采訪完成后,時(shí)間快到中午了,于是我和其它的志愿者就一起回家了。這次的活動(dòng)真有意義,下次我一定還得報(bào)名參加。

交通文明禮讓斑馬線倡議書2

  每當(dāng)我過(guò)斑馬線時(shí),耳邊都會(huì)想起一首兒歌:“紅燈停,綠燈行;紅綠燈,要看清……”這么簡(jiǎn)單的道理,連小孩都懂,難道我們不懂嗎?其實(shí),人們都懂,但是做起來(lái)卻不是一件容易的事。

  上學(xué)路上,我曾看到這樣一幕:我站在馬路邊等紅綠燈。一位媽媽拉著一個(gè)五六歲的小女孩,急匆匆地想橫穿馬路。咦,還是紅燈呢!小女孩拉住媽媽的衣袖,抬頭說(shuō):“媽媽,幼兒園老師說(shuō)過(guò),過(guò)馬路,紅燈停、綠燈行。”“哎,小朋友好樣的!”旁邊一起等著過(guò)馬路的老爺爺向她豎起了大拇指。這時(shí),小女孩媽媽的臉“唰”一下紅了。看啊,一個(gè)小朋友都能知道要遵守交通規(guī)則,而有的人卻無(wú)視交通規(guī)則。紅燈時(shí),人應(yīng)該讓車,確保司機(jī)能夠安心地駛過(guò)十字路口。

  在斑馬線上,醒目地寫著“車讓人”,可是有些司機(jī)你注意到了嗎?這時(shí)車應(yīng)該禮讓行人,確保行人能夠平安地過(guò)十字路口。

  有一次,一位老奶奶一手提個(gè)菜籃子,一手住著拐杖,小心謹(jǐn)慎地橫穿馬路。突然,一輛小車飛馳而過(guò),老奶奶躲閃不及,悲劇發(fā)生了。原來(lái)是小車司機(jī)為了趕時(shí)間,竟然猛踩油門,搶過(guò)十字路口。司機(jī)到了斑馬線為什么不減速,為什么不禮讓呢?如果司機(jī)停下來(lái),對(duì)老奶奶招招手,叫她先過(guò)去,這樣不是很好嗎?“快就是慢,慢就是快。”我外婆雖然沒(méi)文化,但她常說(shuō)的這句話卻是至理名言。

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!遵守交通規(guī)則,禮讓斑馬線,從我做起!

交通文明禮讓斑馬線倡議書3

  一條條白色的斑馬線,整齊地“躺”在道路中央,駕駛汽車的司機(jī)們看到這條條白線時(shí),總會(huì)自動(dòng)減速或停下,讓行人安全通過(guò)。這就是我們大家耳熟能詳?shù)摹岸Y讓斑馬線,文明過(guò)馬路”。

  但是,很多人卻不把這么幾條斑馬線當(dāng)一回事,幾次走在大街上,總有那么一些觸目驚心的場(chǎng)面。十字路口中,一些電動(dòng)車橫沖直撞,小汽車飛速而過(guò),雖然沒(méi)有造成車禍,但他們違反了交通規(guī)則,是非常危險(xiǎn)的事情。前不久,一則新聞報(bào)道:2月5日早上,慶元縣城銀河灣十字路口發(fā)生一起交通事故。監(jiān)控視頻顯示,當(dāng)時(shí)由東向西方向的紅燈已經(jīng)亮起,一輛電動(dòng)車依然闖過(guò)了紅燈,就在電動(dòng)車快要通過(guò)路口時(shí),一輛小汽車躲避不及撞上了電動(dòng)車。釀成這則事故主要是因?yàn)殡妱?dòng)車闖紅燈,事故造成電動(dòng)車駕駛員腿部骨折,小車也有一定程度的受損。一個(gè)活生生的事例告訴我們“禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路”是多么的重要。

  由此可見(jiàn),斑馬線并不是一道簡(jiǎn)單的擺設(shè),而是守護(hù)人們出行安全的重要措施。去年8月起,麗水市提出打造“文明交通最禮讓城市”,并出臺(tái)了《打造“文明交通最禮讓城市”行動(dòng)方案》,通過(guò)開(kāi)展文明出行主題宣傳,禮讓斑馬線集中整治,出租車、公交車、私家車斑馬線上見(jiàn)文明,我是黨員我?guī)ь^我是干部我率先,小手拉大手文明一起走,文明過(guò)馬路大勸導(dǎo)等一系列活動(dòng),在全國(guó)范圍打響文明交通最禮讓城市的文明特色品牌。如今,在麗水市的大小馬路邊,禮讓斑馬線已成為一道動(dòng)人的.風(fēng)景線。交通安全事故也大幅度減少。

  禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路既保障了自己出行的安全,也保障了別人的安全。希望大家都能以麗水為榜樣,做好文明出行,共同守護(hù)交通安全,把我們的城市建設(shè)得更加美好!

交通文明禮讓斑馬線倡議書4

  文明是一種修養(yǎng),文明是一種美德。身邊的文明就是不去踐踏草坪,不去攀折樹木,更是禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路。那是一個(gè)星期天的早晨,空氣清新,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我去南明山玩。一路上我們有說(shuō)有笑,很快就快到了南明山腳,只差最后一個(gè)紅綠燈。這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)老人晃晃悠悠地走上了斑馬線,速度和蝸牛差不多。我們焦急地等了幾分鐘,老人還是一如既往慢慢地挪動(dòng)。我見(jiàn)狀立馬對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,他們太慢了,我們還是先走吧!否則這一趟紅綠燈就過(guò)了!”“兒子,我們要禮讓行人,再等一分鐘吧!”爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。

  正當(dāng)老人慢吞吞地走過(guò)時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小男孩子從斑馬線的一頭小跑過(guò)來(lái),一手高舉起來(lái),向我們打開(kāi)警示意有老人正在過(guò)馬路,一手扶著老人小心翼翼地穿過(guò)了馬路。

  爸爸見(jiàn)狀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你看,我們不止要禮讓行人,還要文明過(guò)馬路。現(xiàn)在交通經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車等現(xiàn)象,嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡,如果每個(gè)人都求一已的方便,那這個(gè)社會(huì)交通秩序?qū)⑹且黄靵y,交通事故也將成倍上升。如果每個(gè)人從我做起,禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路,那么我們將生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。

  “紅燈停、綠燈行,黃燈先等一等。”自那以后,我一直牢記爸爸的話,文明出行,文明過(guò)馬路,從我做起,爭(zhēng)取做一個(gè)文明禮讓的好市民。

交通文明禮讓斑馬線倡議書5

  這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容是跟著交警叔叔一起在各個(gè)路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo),在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領(lǐng)取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場(chǎng)北門。我們到達(dá)那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有其他的志愿者家庭在那里指揮了,作為小記者的我當(dāng)然得去采訪她們一下啊!通過(guò)我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學(xué)的志愿者,她們經(jīng)常來(lái)和交警叔叔維持斑馬線持續(xù),而且她們的裝備也很完善,不僅有自己的團(tuán)隊(duì),有自己統(tǒng)一的服裝,還有每人一個(gè)大拇指形狀指揮牌子,上面標(biāo)著“文明過(guò)馬路,禮讓斑馬線”的標(biāo)語(yǔ)。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們!

  志愿者阿姨告訴我:“如果有行人要過(guò)馬路,就把牌子向外伸把車子攔住,讓行人安全過(guò)馬路,如果沒(méi)有行人,就要把牌子伸平。”這個(gè)路口沒(méi)有紅綠燈,車來(lái)車往,人來(lái)人往,我要不停地?fù)Q方向,要不是有個(gè)小姐姐幫我一起舉牌子,我估計(jì)我都會(huì)累哭!

  在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)公交車的司機(jī)叔叔最守規(guī)則,每次都會(huì)停下讓行人,給他們點(diǎn)個(gè)贊!其他車輛有部分會(huì),但是有部分還是開(kāi)的飛快,同時(shí)行人在過(guò)馬路時(shí)有部分急沖沖的,交警叔叔攔也攔不住!我想如果大家都自覺(jué)禮讓,人配合車,車配合人,那就會(huì)為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。

  看著辛苦的交警叔叔,我下決心一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人,同時(shí)我也會(huì)給我身邊的人宣傳我今天學(xué)到的交通知識(shí),勸導(dǎo)她們也要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人!

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