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校園食品安全的倡議書

時間:2021-06-07 11:52:38 倡議書 我要投稿

校園食品安全的倡議書

  在現在社會,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編整理的校園食品安全的倡議書,歡迎大家分享。

校園食品安全的倡議書

  校園食品安全的倡議書1

親愛的同學們:

  “民以食為天,食以安為先”。由于目前正值夏季,氣溫較高,各種細菌病毒繁殖迅速,已進入食物中毒事件高發期。為了提高全校同學的食品安全意識,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生,營造良好的學習生活環境,切實保障廣大同學的身體健康和生命安全,特發出以下倡議:

  1、樹立食品安全觀念,增強自我保護意識。

  建議同學在校期間盡量到學校食堂用餐,不從學校周圍小攤小販購買無衛生許可的餐飲品,不食用流動攤點銷售的快餐盒飯,不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期的“三無”食品,預防和減少食源性疾病,防止食物中毒和腸道傳染病的發生。

  2、掌握食品安全常識,杜絕一切不衛生食品。

  增強食品安全自我防范意識,不采摘或不食用野果(菜)和來歷不明的可疑食物;不吃剩菜剩飯,盡量不食用自帶食物,如食用需進行徹底加熱;購買和食用食品前確認保質期,不吃過期變質食品。

  3、養成良好的飲食習慣,保證健康適度用餐。

  三餐定時定量,葷素搭配,少吃零食,用餐過程中不暴飲暴食,不酗酒,不喝生水,少吃生冷、涼拌的。食物。生吃的蔬菜、瓜果等食物要去皮或在清水中洗凈后再食用。

  4、培養良好的衛生習慣,保持健康生活狀態。

  注重個人衛生,從我做起,嚴防病從口入,養成飯前便后洗手的良好習慣。盡量不用手直接接觸食物,預防腸道寄生蟲病的傳播。日常生活注重加強體育鍛煉,保證充足的休息,養成健康的生活習慣。

  同學們,讓我們立即行動起來,從自身做起,從細節做起,關注健康,關愛自己,關注食品安全,增強食品安全意識,養成良好的飲食衛生習慣,杜絕疾病的發生,共同做好校園食品衛生安全工作,共建安全和諧的校園環境!

  學生處(學生工作部)

  后勤管理處

  20xx年5月28日

  校園食品安全的倡議書2

  為積極響應食品安全進校園活動,營造良好的食品衛生安全工作氛圍,加強學校食品安全教育,進一步向同學們普及食品安全知識,提高學生食品安全意識。學生會特向全體師生提出如下倡議:

  一、自覺學習食品安全知識。認真學習《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》等法律法規,

  二、自覺遵守國家食品衛生法律、法規和規章,大力普及宣傳食品安全知識。

  三、增強自我保護意識。購物時一定注意食品包裝有無生產廠家、生產日期、是否過保質期,無生產許可證、QS標志的食品一律不得購買和食用。

  四、養成良好的飲食習慣。不食用流動攤點銷售的盒飯,抵制價低質劣的食品,外出就餐選擇衛生潔凈、餐具消毒、環境整潔有序的.餐館飯店。

  五、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛生環境。

  六、積極開展食品安全宣傳活動。各班開展一次食品安全知識主題班會,開展“拒絕不安全食品,爭做健康衛士”的活動。

  七、樹立食品衛生安全觀念,提高食品安全知識和自我防護能力,強化學校食品安全的監督,保障廣大師生飲食健康安全,創建和諧校園。

  校園食品安全的倡議書3

親愛的同學們:

  “民以食為天,食以安為先。”食品安全問題關系身邊的你我他,需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念,營造良好的校園環境,創建和諧美麗校園,現向全校師生發出如下倡議:

  一、樹立食品衛生安全意識,提高自我防范能力和自控力。

  二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標志的“四無”食品和過期變質食品。

  三、養成良好的飲食習慣。平時多了解健康食品知識,不購買無衛生許可的餐飲品,防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生;不購買流動攤點或小作坊制作的餐飯,堅決抵制價低質劣的食品。

  四、養成良好的衛生習慣。飯前飯后勤洗手,不喝生水,不邊走邊吃,不在教室內吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾,保持良好的校園衛生環境。

  五、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉,不熬夜,保證充足的休息;不暴飲暴食,不吸煙,不飲酒。

  六、樹立和倡導綠色文明意識,保護環境,共創安全、綠色、和諧校園。

  七、養成勤儉節約的良好習慣。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。

  八、積極參與,形成氛圍,相互監督,互相關愛。

  同學們,讓我們積極行動起來,關注健康,增強食品安全意識,養成良好的飲食衛生習慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生,共建健康和諧的校園環境!

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