愛護書籍倡議書

時間：2024-08-04 18:31:57 觀民倡議書我要投稿

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愛護書籍倡議書范文（精選11篇）

　　隨著社會不斷地進步，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家整理的愛護書籍倡議書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛護書籍倡議書范文（精選11篇）

　　愛護書籍倡議書篇1

　　讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就如同走進人生的旅程、是空的隧道，走進另一個世界。但是，親愛的同學們，當你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)現原本嶄新、整齊的圖書，現已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時會不會感到心痛呢？當你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書，卻發(fā)現里面圈圈點點，書角幾乎被折破，你又會有怎樣的'感受呢

　　同學們：書籍是人類的良師益友，書籍是人類進步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務，讓我們的圖書能更好地流通和被利用，圖書館現向同學們提出“愛護圖書從我做起”倡議

　　一、圖書館的書籍是公共財物，同學們應予以愛護、小心使用。

　　二、閱讀后應及時放回原處，以方便他人借閱。

　　三、不在書上涂改、圈點、做答案，不剪裁、不撕頁

　　四、養(yǎng)成使用書簽的習慣，不折書、折頁。

　　五、愛護圖書，尊重知識；保護圖書，崇尚文明。

　　六除了知識，什么也別帶走；除了指紋，什么也別留下。同學們，你喜歡書嗎？那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學生，愛護圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇2

　　捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。

　　藏有萬卷書的圖書館是我們學習的“第二課堂”，是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務、嚴格的管理為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境。但往往又在不經意間聽到：手機鈴聲、清脆的.高跟鞋聲一些同學在圖書館任意占用公共資源為手機充電、部分同學在圖書上亂涂亂畫

　　為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學習第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議：

　　1、同學之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。

　　2、不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設施。

　　3、進入圖書館，請將手機調成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環(huán)境。

　　4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關規(guī)定借書還書，以方便其他同學借閱。

　　5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。

　　6、文明就坐，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開時自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。

　　同學們，讓我們行動起來吧！為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇3

　　書籍是人類的良師益友，書籍是人類進步的階梯。摧殘書的'生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了杜絕損壞圖書、污損圖書的現象發(fā)生，圖書室向全體體同學發(fā)出倡議：

　　保護圖書，從自我做起；

　　制止污損，還你我方便。

　　愛護圖書，不在書上亂寫亂劃；

　　愛護圖書，不撕頁、不“開天窗”。

　　愛護圖書，尊重知識；

　　保護圖書，崇尚文明。

　　除了知識，什么也別帶走；

　　除了指紋，什么也別留下。

　　讓我們攜起手來，杜絕損壞圖書的行為發(fā)生，讓我們美麗的圖書室大家的精心呵護下變得更加絢麗多姿。

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇4

　　大家好！我們的學校是一個書香校園，隨處可見書籍。我們有大廳書吧、走廊書吧，在每班教室的后面，還有一個小型的圖書館。我們還擁有一個十分大，設施好的圖書館。這些設施都為我們學校的學生提供了極大的便利。

　　雖然學校提供了如此之好的讀書設施，但卻有同學不好好珍惜。在大廳書吧和走廊書吧，有些書隨意的`被扔在地上，有些書受到了極大的破損，要么封面沒了，要么少了許多頁，有的甚至只剩下了一個破破爛爛的封面。更有過分的，甚至將學校的書占為己有。

　　書籍是所有人的，每個人都有責任保護我們學校的書籍。因此，我向大家提出以下倡議。

　　1.不損壞圖書，看完書后不隨便亂扔，把它放到書架上再走。

　　2.看到地上的圖書主動撿起并放回書架。

　　3.不將圖書占為己有，看到有人損壞，偷拿圖書時及時制止，同學之間互相監(jiān)督。

　　為了使我們學校的圖書不再減少，為了使同學們能看更多的書，希望所有同學都能做到自覺保護學校圖書。

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇5

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。大學里幾乎每個人都曾在這里充實知識，在這里想象，在這里夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人在畢業(yè)后仍懷念這個如天堂般的地方。

　　目前，圖書館安靜的學習環(huán)境，常被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的`行為、好的習慣，是收獲美好人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環(huán)境，我們倡議：

　　1、從我做起，堅決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。

　　2、不在圖書館內帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

　　3、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅，愛護圖書館的公共設施

　　4、文明就座，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座。

　　5、保持安靜。請將手機調成震動或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，離開時把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營造安靜的學習環(huán)境。

　　6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度。使用代書板，看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便以后及其他同學查詢。

　　7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。

　　8、互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識。

　　為了我們共同的校園，請珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來，積極行動，共建圖書館的良好育人環(huán)境，為構建和諧圖書館貢獻出自己的一份力量!

　　同學們，“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，行動起來吧!

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇6

　　讀書是知識傳承的重要方式，是改變個人認知和擴大知識面的有效途徑，但在當下多媒體時代，生活節(jié)奏加快，娛樂方式更加多樣化，讀書——這項世界上門檻最低的高貴舉動漸漸成為“奢侈品”。讀書率急劇下降，讀網率飛速上升，生活的符號被娛樂化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經被放到了最無足輕重的位置了。當物質漸豐時，精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。在4.23世界讀書日這樣一個特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：

　　這一天，請從來不進圖書館的你，到圖書館借一本自己喜歡的好書，認真的讀一遍；

　　這一天，請?zhí)兆碛诰W絡的'你，找一本紙質的優(yōu)秀書籍開始閱讀；

　　這一天，如果你逛街的話，請順便去看看從來不曾進過的書店；

　　這一天，如果你想購物的話，去買一本好書吧；

　　請從這一天開始，準備一本手邊書，培養(yǎng)隨時閱讀的習慣……

　　讀書好，讀好書，好讀書！

　　朋友們，同學們，熱愛讀書是中華民族的優(yōu)良傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命、無私忘我的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華崛起奮斗不息的仁人志士，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗！

　　余秋雨曾說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華！也許我們依然平凡，但讀書可以讓我們胸懷整個世界，保留自己平凡人生中的一份獨有的精彩。

　　不讀書的人不是一個完全的人，毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書成就高尚，知識傳承美德，行動鑄造未來。朋友們，同學們，讀書吧！萬物復蘇依待春風吹拂，中華文明亟需讀書傳承，“最是書香能致遠”，讓我們一起“感受文字之美，體味讀書之樂”吧！

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇7

　　莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領略廣闊的'天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

　　為此我們向全院同學提出倡議，希望同學們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，充分享受讀書的美好時光，體會讀書的濃濃樂趣。

　　1、建議大家有計劃地讀書。大家可以根據自己的專業(yè)和愛好，制定出行之有效的讀書計劃，在學習專業(yè)的同時，廣泛涉獵，拓展思維空間。

　　2、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時，學會邊讀邊寫，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

　　3、要求大家在暑假至少讀兩本書，在一年內至少讀八本書。在暑假結束后每個人需要上交一份假期讀書讀后感。

　　4、倡議大家建立一份“書籍與我成長”的讀書目錄，及時記錄自己看過的書籍及該書的內容簡介，方便以后的理解和感悟。

　　站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠。以書做墊腳石，我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇8

　　“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

　　這是一個驕傲孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的'聲音響起：“媽媽，講一個吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。

　　這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去，分享充滿溫暖語言的快樂時光。

　　讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業(yè)本上。

　　我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓著十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。

　　我們倡議，教師不要把習題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

　　今天，我們在哈美幼兒園，邀約全園的父母們，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀孩子的童年，讓讀書充盈孩子記憶的天空。

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇9

　　中國人歷來有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，讀書是我們民族不竭動力的源泉，因此我們號召同學們一起參加“多讀書，讀好書，積極鍛煉身體，度過一個健康陽光的暑假”的活動并發(fā)此倡議：

　　1.從今天開始，多讀書，讀好書，讓我們把走進書店、圖書館當作回家一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢游在書海中，并在讀書的同時，多鍛煉，多運動。

　　2.從今天開始，讓我們同看一本書，共同感受讀書給我們的樂趣，交流美好感受，分享讀書的'快樂，還要和家人共同鍛煉，勞逸結合。

　　3.從今天開始，向同學們推薦一本好書，把自己的書都拿出來，分享讀書的快樂。

　　親愛的同學們，讀書吧!讓我們行動起來，為提高素質，增長知識而讀書，為把家鄉(xiāng)、祖國建設得更好而讀書!多讀書，讀好書，積極鍛煉，度過一個健康陽光的暑假。

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇10

　　你愛閱讀嗎？你想過生活中充滿閱讀后的精彩嗎？

　　曾幾何時，快速的節(jié)奏、麻木的生活困倦了我們的肉體，浮躁的風氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤，抑或習以為常、熟視無睹。但這絕非我們的本真。

　　潛意識里，我們仍有太多的不甘，仍在無盡地渴盼。渴盼在喧囂的塵世找到內心的寧靜，渴盼在紛擾的世俗獲得靈魂的升華……

　　我們多想找到一個方法的出口、情感的出口，來凈化和提升我們的心靈。

　　古人有云：“讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”

　　但我們是否還能記起看完上一本書是什么時候？是否還能回憶起曾經使自己感動與流淚的故事？是否還能潛心去體味那些溫暖心靈的`話語和字里行間流淌的深情？

　　書香氣息已與我們漸行漸遠，讀一本書這樣一件曾經微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。

　　那么，與其讓我們懷念往日校園生活的美好，抑或憧憬未來夢中天堂的華麗，還不如讓自己的生活輕松一下，豐富起來，讓我們暫時放下一切，一起來讀書吧！

　　閱讀，作為一種重要的學習方式，它能開闊視野，開啟智慧，豐富情感，浸潤人生。正所謂“玉不琢不成器，人不學不知義”。那么，為何我們不用高質量、高標準的閱讀，在更大程度、更高層面上充實自己，讓自己做到知書達理，做到博古通今呢？

　　當然，知識并不必然改變命運，但思想可以改變人生。我們所要學習的，是大師們的思想。靜下心來慢慢地仔細研讀，不求其快，不厭其精，只是做一個老老實實的入門者，再通過大家的研討，互相證悟。

　　基于此，黃石五中“心靜悟”讀書會成立了。

　　讀書會將以“閱讀是一種生活方式、生活態(tài)度”為理念，以“搭建讀書平臺，營造讀書氛圍，推進讀書交流，促進心靈提升”為宗旨，開展一系列豐富多彩且別開生面的讀書活動。在這里，大家不僅能相互交流、互相學習，交到志趣相投的朋友；還能鍛煉思維，開闊視野；更能提升思想，升華靈魂。

　　加入我們吧，讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土，讓我們在偏激的社會找到理智與情感的合一。來吧！朋友們，因為我們仍有夢，讓我們一起揚起風帆，乘風遠航！

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20xx年x月x日

　　愛護書籍倡議書篇11

　　又是一年春天到，在這個春暖花開的日子里我們迎來了第24個世界讀書日。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情。我們以"書香潤童年閱讀越快樂"主題，旨在號召全園幼兒及幼兒家長共同讀書。本次讀書月活動我們將分四周逐步開展。第十周為"海報宣傳周"、第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書周"。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。

　　一、倡議孩子們：

　　1.為了進一步充實各班閱讀區(qū)圖書的數量和質量，希望孩子們盡量能獻出自己喜歡的好書，并與小伙伴一起分享。

　　2.堅持每天認真讀書并持之以恒，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。大班幼兒每周講一個小故事，并在班級的微信群里分享。中班幼兒播報一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說簡短的句子，朗誦一些古詩、兒歌……同時，積極參與幼兒園悅讀之星評比活動，爭取獲得悅讀之星。

　　3.在與父母的合作下，繪制海報宣傳畫，制作自己喜歡的小圖書。

　　二、倡議老師們：

　　1.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我共成長等。

　　2.積極配合幼兒園開展讀書月相關活動，讓孩子們在"閱讀"中健康快樂地成長。

　　三、倡議家長們：

　　1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

　　2.與孩子共同閱讀，分享閱讀快樂的`同時陪伴孩子制作海報宣傳畫、制作小圖書，并積極鼓勵孩子參與悅讀之星評比。

　　本次"讀書月"活動期間，幼兒園將圍繞"海報宣傳"、"悅讀之星評比"、"親子共讀"、"自制圖書"等主題對幼兒、老師、家庭開展活動。從而提高幼兒、教師、家長對閱讀的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的養(yǎng)成。

　　孩子們、家長們、老師們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧!請大家以全部的熱情投入到南門小學幼兒園讀書月活動中來吧!