號召勤儉節約倡議書

時間：2021-04-16 12:38:54 倡議書我要投稿

號召勤儉節約倡議書（精選5篇）

　　在現在社會，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的號召勤儉節約倡議書（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

號召勤儉節約倡議書（精選5篇）

　　號召勤儉節約倡議書1

全市餐飲經營單位、廣大消費者：

　　為弘揚勤儉節約的傳統美德，盤錦市餐飲行業協會號召廣大餐飲企業積極響應商務部、中央文明辦關于“厲行勤儉節約·反對餐飲浪費”的號召，認真落實市商務局和市文明辦的工作部署，在創建全國文明城市、建設國際化中等發達城市偉大進程中，在全社會大力倡導綠色生活、反對鋪張浪費，推動形成節約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式，現發出如下倡議：

　　一、履行社會責任

　　餐飲經營單位要創新經營理念，自覺將厲行節約納入餐飲生產、加工、服務的全過程，全程節約，減少餐廚垃圾;要將厲行節約列入職業培訓的重要內容，加強餐飲服務人員職業道德培訓，將職業道德納入員工考核的重要內容，通過獎金獎勵、榮譽激勵等方式提升服務人員職業道德水平。

　　二、養成節約習慣

　　餐飲經營單位要主動學習、適應、引領綠色發展理念和服務方式。向廣大消費者宣傳節約光榮、浪費可恥的消費理念，摒棄好面子、講排場的陋習，減少宴席、自助餐浪費，服務人員要提醒消費者適量點餐。

　　三、推進節約行動

　　科學設計菜單或套餐，合理安排宴席流程和餐臺數量，切實提升餐品和服務質量，合理調整菜品數量、份量，推廣分餐制，主動提供小份菜、半份菜，引導顧客理性定餐、合理消費，倡導“光盤行動”，提供打包餐盒，鼓勵餐后主動打包。

　　四、樹立行業新風

　　將厲行節約作為餐飲業常態化發展的重要任務，要通過設置公益廣告、告示牌、LED屏幕播放宣傳標語等方式，引導顧客文明用餐、節儉消費，使“珍惜食品、剩余打包、杜絕浪費”的消費理念深入人心。餐飲協會愿和全市各職能部門及婦聯團委等社會組織一道，創新開展餐飲節約的主題實踐活動，結合不同領域、不同行業、不同群體的實際情況，推動餐飲節約理念進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，唱揚勤儉節約，以文明風尚引領社會風尚。

　　盤錦市商務局

　　號召勤儉節約倡議書2

親愛的同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議：

　　1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

　　2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

　　4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。

　　6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

　　“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節儉型學校”。同學們！教師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　號召勤儉節約倡議書3

　　一、帶頭節約每一度電。盡量使用自然光照明、綠色照明，養成人走燈熄的習慣，杜絕“長明燈”；電腦、復印機、打印機等用電設備，提倡暫時不用時使用休眠狀態、下班后和節假日自覺關閉電源；科學使用空調，夏天溫控標準不低于26攝氏度，禁止開窗使用空調。

　　二、帶頭節約每一張紙。堅持節約用紙的環保理念，提高紙張利用率；推行網上無紙化辦公；打印和復印用紙，盡量雙面使用、循環使用。

　　三、帶頭節約每一滴水。自覺養成節水習慣，做到愛水、惜水、節水，用水后及時關閉水龍頭，發現水管或水龍頭有漏水現象，及時報修，杜絕“長流水”現象。

　　四、帶頭節約每一升汽油。嚴格遵守公車使用管理規定；倡導綠色出行，多乘坐公共交通工具，節約能源、減少污染。

　　五、帶頭節約每一粒糧食。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。要節約糧食、合理健康飲食，在公務接待和自行就餐時做到按需定量不浪費，養成剩余飯菜打包的良好習慣，開展“光盤”行動，堅決杜絕舌尖上的浪費。

　　六、帶頭節約每一分鐘話費。合理使用公務電話，杜絕辦公電話聊天談私事；通話用文明用語，做到語言精練準確，減少通話時間，提倡用網絡聯系，減少電話資費。

　　七、帶頭節約每一件辦公耗材。科學使用并妥善保管好辦公用具及設備，有損壞時及時維修，延長其使用壽命。本著節約的原則領取、使用u盤、移動硬盤、硒鼓、墨盒、筆、本等辦公耗材，文件資料袋、檔案盒等盡量循環使用。

　　倡議人：

　　年月日

　　號召勤儉節約倡議書4

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任。讓我們立即行動起來，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕鋪張浪費現象，大力弘揚中華民族優秀傳統，通過我們自身的參與和努力，讓厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風。為此，結合我校實際情況，向全校教師發出如下倡議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀。

　　崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。

　　各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的'校園氛圍。

　　三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

　　（一）節約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、衛生間等場所由夜間值班人員負責開燈、關燈。

　　2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

　　3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

　　4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

　　5、開空調時要關閉門窗，春秋天盡量不開空調。

　　（二）節約用水

　　1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；接水喝多少接多少，按量取用。

　　4、總務處加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　號召勤儉節約倡議書5

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們作為新時期的中學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，校團委會向全校團員青年發出如下“節約十個一”的倡議：

　　1、節約一元錢：不吸煙，不喝酒，不上網吧；適度消費，合理支出，精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。

　　2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

　　3、節約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

　　4、節約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉。

　　5、節約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

　　6、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

　　7、節約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。

　　8、節約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。

　　9、節約一張卡：可定期給家長或朋友打電話匯報和交流學習、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。

　　10、節約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。

　　“節約十個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。

　　“節約十個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨。