校園節約用水的倡議書范文(精選12篇)
在日新月異的現代社會中,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編整理的校園節約用水的倡議書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園節約用水的倡議書 1
親愛的朋友們:
你是否曾經注意到節水的重要性?
當你看到一滴水落到地上,悄然蒸發,消失殆盡,你是不以為然,還是開始有所思考?
如果你已經開始有所思考,你是開始行動,真正開始節約每一滴水,還是一過就忘,繼續不以為然呢?
水,是構成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下——落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。
據了解,陸地上的`淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質量,這都使全世界缺水問題日益嚴峻。
水,對人類來說,實在是太珍貴了!
如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應該從我做起,從現在做起,節約用水,保護水資源。
首先,要培養節水意識。要通過宣傳教育活動,引起人們對水危機現狀的關注,增強人們保護水資源的意識。
第二,要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個細節,節約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關閉關緊水龍頭,用節水型設備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。
第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點滴做起,節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源,才能保護我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個被撬開的保險柜旁邊,兩個小偷按耐不住內心的歡悅,又唱又跳。而保險箱里呢,那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫面。是的,我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚!
倡儀人 :
時間:
校園節約用水的倡議書 2
親愛的老師、同學們:
水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷。
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的`實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
校園節約用水的倡議書 3
親愛的老師和同學們:
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節約用水的倡議書范本。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。我們特向全體師生發出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的'一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時要用水桶,不要在水龍頭下浪費水。
四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
五、請做到一水多用,充分利用水資源。
六、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
七、發現水管有漏水的現象,請馬上向后勤部門反映。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水資源,從現在開始!
提倡人:
20xx年xx月xx日
校園節約用水的倡議書 4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
不知大家是否知道,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。
然而,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
一日無水,人則虛;一無水,國則損;百無水,則何如?,我市正在建設“山水泉城,魅力邢襄”,實施水生態保護及修復迫在眉睫。
老師們,同學們,參與建設山水泉城,我們人人有責,義不容辭。
在此,我要向全校師生發出以下倡議:
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。
四、、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的.人同參與節約用水行動。
五、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!為我市建設山水泉城助力!
謝謝大家!
倡儀人 :
時間:
校園節約用水的倡議書 5
親愛的老師、同學們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的'經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?
有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。 為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,學校特向全校師生發出以下倡議:
一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、少用洗滌劑,減少水污染。
五、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造,為創建“節約型校園”做好節水工作。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節水型學校盡自己的一份責任!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
校園節約用水的倡議書 6
親愛的老師和同學們:
長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的`每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
五、請做到一水多用,充分利用水資源。
六、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
七、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向領導反映。
八、節約用電,隨手關燈。全校同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
九、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。
十、上自習時,同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節約水、電資源,從現在開始!
倡儀人 :
時間:
校園節約用水的倡議書 7
尊敬的xxx:
大家早上好!
今天我演講的主題是《珍惜每滴清水,擁有美好明天》。
水,是一切生命之源,正是因為有了水,才有了這個蔚藍而美麗的星球,才使人類、動物、植物得以生存。
假如沒有了水,那將會怎么樣呢?地球上也會和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會有人類的存在,樹木,花草也將不復存在,因為鮮花經過澆灌才會綻放,綠葉經過滋潤才會美麗。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少,地球表面雖然被70%的水覆蓋,但大多是海水,淡水只占地球水總量的2.53%,這其中70%是固體冰川,很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流、淡水湖的水,以及淺層地下水,而它們僅占全球總儲水量的十萬分之七,為此,我們更要好好珍惜它們。
下面,我想和大家分享幾條節約用水的方法:
一、家庭澆花,宜用淘米水、茶水和洗衣水等;
二、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效清楚了蔬菜殘留的農藥。
三、沖廁所盡量不開水管沖洗,而充分利用使用過的.“臟水”。
四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把,這樣既省水也節省了洗衣粉。
五、衛生間馬桶水箱中放入一個盛水塑料瓶,每次用水可節約500毫升。
總之,節約用水利在當代,功在千秋。請讓我們攜起手來,珍惜每一滴水,造福我們的地球,共建美好家園,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。
謝謝大家,我的演講到此結束。
倡儀人 :
時間:
校園節約用水的倡議書 8
親愛的老師和同學們:
“水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳?墒乾F在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯誤觀念,沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的.1/4,屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長海縣四面環海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長海高中的一份子,更應該把節約用水的思想放在心中,落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生,我向全體同學發出如下倡議:
1.提高節約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;
2.平時養成節約用水的行為習慣,掌握科學的節水、用水知識,了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;
3.無論是走讀還是住公寓的同學,都要節約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水;
4.除了自己做到節約用水,也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;
5.積極參與到節水型學校創建活動中來,為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。
敬愛的老師們、同學們,節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧社會,共創美好未來!
倡儀人 :
時間:
校園節約用水的倡議書 9
親愛的老師和小朋友們:
一直以來,大家廣泛認為水、電是“取之不竭,用之不盡”的,在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識,水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電,不僅是一句標語,應當從身旁做起。大而言之,以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來講之,以便維護保養大學和人們自身的權益,人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學生以主人公的.心態,加倍愛惜稀有的資源,節省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能觀念、環保節能個人行為大力提倡:
一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性,水和電全是不能再造的資源,用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起,不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電,培養優良的節水、省電習慣性。
二、提升節約用水宣傳策劃,提升全體師生節水觀念。大伙兒塑造恰當的用水意識,科學研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法,從我做起,以身作則,積極主動提倡身旁的所有人培養優良的節水習慣性,產生一個節省水電工程資源的優良校園內作風。
三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。
四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下,潔面、冼手、涮牙時,請操縱自來水龍頭電源開關尺寸,并立即關水。
五、洗澡的時候請中斷加水淋浴,手洗時要立即關水。
六、請保證一水要用,充足利用水資源。
七、看到有奢侈浪費水資源狀況,應立即勸阻。
八、發覺自來水管有滲水,電氣開關毀壞的狀況,請立刻向后勤處體現。
九、節省用電,隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。
十、公司辦公室光源充裕時,不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏,以降低用電量。
十一、上自修時,小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。
全體師生,迅速行動吧,從本身和身旁做起,愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外,也應當了解到:愛惜水資源、保護水環境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時,人們的資源自然環境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天盡早來臨。
倡儀人 :
時間:
校園節約用水的倡議書 10
親愛的同學們:
“水是生命的源泉”,“電是發展的杠桿”。當前,我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電,另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水苦,有電當思無電痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災”,那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水電,是缺水缺電的重要原因,更是我國水、電資源的頭號敵人!
身居校園,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的'關鍵時期,向同學們發出以下倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象,請馬上向樓管老師反映。
同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
節約用水,從我做起!從一點一滴做起!
同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統美德,節約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
校園節約用水的倡議書 11
親愛的同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素,水資源是社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經濟發展和人民生活帶來嚴重的`影響,但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此,我們向全校發出倡議:
1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水。
3. 見到有浪費水資源現象,請及時制止。
4. 有間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關好。
5. 發現跑、冒、滴、漏現象,請及時向管理人員反映解決。
6. 節約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!
倡儀人 :
時間:
校園節約用水的倡議書 12
老師們、同學們:
大家好。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學生,我們要傳承美德,養成節約的'好習慣。
今天,我們向全國的小學生發出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。
2、節約用水。隨手關緊水龍頭,學、用節水小竅門。
3、節省用電。隨手關燈,合理使用電器,用后及時關閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。
同學們,讓我們積極行動起來,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現在做起,養成節約習慣,傳承勤儉美德!
倡儀人 :
時間:
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