讀書倡議書

時間：2020-11-07 17:54:57 倡議書我要投稿

讀書倡議書模板集錦8篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)某h書呢？以下是小編精心整理的讀書倡議書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書倡議書模板集錦8篇

讀書倡議書篇1

　　尊敬的家長、親愛的小朋友：

　　金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了！

　　孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知；一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節(jié)活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤孩子的心靈。

　　小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享！千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗！

　　孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長！

讀書倡議書篇2

尊敬的各位家長、可愛的小朋友們：

　　伴隨著春天的腳步，在4月2日“國際兒童讀書日”來臨之際，我們迎來了“二幼第一屆讀書節(jié)”活動！

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學作品，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習慣，營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長及小朋友發(fā)出倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。

　　2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子與同伴分享一本好書，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

　　3、與孩子一起制作“自制小書”。請每位家長與孩子一起制作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。

　　4、積極參與讀書節(jié)相關活動，積極參與評選“書香家庭”。

　　家長們！“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧！讓我們用百分之百的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長！

讀書倡議書篇3

廣大的同學們：

　　讀書是最好的學習。因為讀書時追求著偉大人物的思想。當你第一次讀一本好書，我們仿佛找到一位好朋友，再一次讀這本好書，仿佛又和老朋友重逢，你讀這本好書，你好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭。不讀書的民族，就是沒有希望的民族。之所以我們要讀好書，是因為書籍是人類進步的階梯。

　　我建議大家讀一些文學方面的書。我們每讀一本書，都應該慢慢地讀，不能以一目十行。只有慢慢地讀，才可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點、美的詞語及名言警句等摘抄下來。如果有能力的話，可以將書的中心意思、內容要點及寫作方法等用簡短的語言記錄下來，寫出提綱。你以后把它寫上去，你的作文就會更加豐富多彩。

　　開卷有益，良師益友。讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。同學們，趕快讀書吧!

　　7月31日

讀書倡議書篇4

　　親愛的同學們:

　　莎士比亞說過：書，是全世界的營養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。

　　又到暑假了。很多同學都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。并且讀書的同學很少了。但是無論古今中外，對于書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。

　　人類許多偉大的創(chuàng)造，大都經過漫長歲月的發(fā)展的過程，并聚合無數(shù)人的心力，時刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進，才有今天的面貌。大體來說，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發(fā)展，略有脈絡可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時，可能只借手勢或音量做為媒介。其后，從經驗的累積，進而確定一些固定的音節(jié)，來代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無言的時代，邁入到有言無文的社會。

　　有了語言，人類往往借助于記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對別人復述出來；或將心中的理想，個人的經驗，借語言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時更會走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。

　　繩書能傳到遠方，也能長期保存，比起語言，自有某些長處。然而終因其式樣變化有限，無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是，人類再著手改進，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡化，使之蛻變成為簡單的圖像，再用它來做為意象的符號。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之后，經過再改良演進，漸漸成為定型的象形文字。又經過長時期的發(fā)展，終于成就了無數(shù)的字體，供人們應用。文字的出現(xiàn)，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅實的基礎。

　　中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句，記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國時代，記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的，說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當時的雅言①，就是當時的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。

　　讓我們一起讀書吧！

讀書倡議書篇5

　　讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中，作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。

　　“你或幸運，發(fā)現(xiàn)寶藏，

　　黃金成堆，珠寶滿堂；

　　你我比來，仍是我富，

　　因有慈母，為我讀書。”

　　相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動人的情景啊！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個家庭最大的財富，因為那是一種感情的交流。實踐證明，進行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識，共同閱讀，共同學習，共同成長，從而提高全民族的素質。

　　尊敬的各位家長，回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會想起，為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會有質的飛躍！

　　推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。

　　我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記，經常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣……

　　親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——

　　在讀書中快樂！

　　在讀書中成長！

讀書倡議書篇6

親愛的同學們：

　　書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的`前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

　　我校有著良好的讀書學習風氣，為營造“書香校園”，學校這個大環(huán)境為我們廣大學生讀書學習提供了平臺，創(chuàng)造了條件，引導學生博覽群書。讀書可以推動學校文明建設。讀書可以增長知識，提高自身素質。圖書館也高度重視讀書學習，經常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。我們中區(qū)閱覽室計劃在中區(qū)營造“多讀書，讀好書”的氛圍，開展多讀書讀好書活動，為此，在這個全社會倡導讀書的大氛圍中，我們向全體同學發(fā)出讀書倡議：

　　一、全體學生立即行動起來，“多讀書，讀好書”，養(yǎng)成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學習型人生。從倡議這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

　　二、全校各個班級注重培育書香氣，發(fā)揚崇文重教的班風。班級是學校的細胞，只有班班散發(fā)著書香氣，校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全班同學閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區(qū)閱覽室將開展“多讀書，讀好書”比賽。

　　三、各班班干部特要做讀書學習的表率，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本組、本班讀書學習，要做好讀書活動的典型經驗和做法的交流，加強班級同學讀書引導，營造全班讀書的文明風尚。要下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作學習兩不誤。

　　腹有詩書氣自華。同學們，讀書有益，益己、益人、益民族。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動起來，以書為友，以書為鑒，讓讀書成為習慣，讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

讀書倡議書篇7

　　在這春暖花開的美好時節(jié)，“4·23世界讀書日”又悄然來到我們身旁。為了大力弘揚荊楚文化營造“讀書好、讀好書、好讀書”的良好社會氛圍，不斷提高全民思想文化素質，我們誠摯地向全社會發(fā)出如下倡議：

　　全州黨員干部積極行動起來，帶頭參與讀書活動。積極響應州委州政府號召，圍繞“激情跨越，構建支點”，開展特色鮮明、形式多樣的讀書活動，更新知識結構，提高理論素質。自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書，率先垂范，使讀書學習、追求知識成為事業(yè)進步的源泉和動力。

　　全州每個公民行動起來，廣泛參與讀書活動。根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，每天堅持讀書一小時。在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。

　　全州所有家庭行動起來，全家融入讀書活動。開展親子共讀，創(chuàng)建學習型家庭。家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。積極向親人推薦和贈予好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。

　　全州各級部門行動起來，大力組織讀書活動。要在讀書活動中推進學習型黨組織、學習型機關、學習型班子、學習型企業(yè)建設，打造學習型團隊，提升干部職工的綜合素質，使讀書學習在恩施蔚然成風。

　　全州廣大網民積極行動起來，倡導健康上網、文明上網，快樂閱讀，益智怡情，弘揚恩施民族文化，營造健康有益的良好文化氛圍。無論你是用手機還是電腦上網，請大家在閱覽天下大事、問候親朋好友的閑暇之余，點擊一本好書，養(yǎng)成閱讀的好習慣。推薦大家點擊“湖北荊楚書香閱讀網”，選一本好書，讀一本好書，開卷有益，益己、益人、益民族；利民、利國、利天下！

　　讓我們立即行動起來，快樂讀書吧！讓我們親近圖書！讓我們相約“4·23”！傳承中華民族精神，書寫中華民族現(xiàn)代文明。讓我們逐漸形成“愛讀書、讀好書”的時代風尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，讓我們以飽滿的熱情，積極投身“書香荊楚，文化湖北”全民閱讀活動，持之以恒，讀書明禮，共同營造書香文化恩施！