學校植樹節倡議書400字
導語:在這個春意盎然的季節,讓我們攜起手來共同投身到“植綠、護綠、愛綠、興綠”的文明活動中來,下面由小編為您整理出的學校植樹節倡議書400字內容,一起來看看吧。
學校植樹節倡議書400字(一)
親愛的同學們:
食至陽春三月,祖國大地處處呈現吃一派生機盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的3.12植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所所設定的節日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活體驗成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強環保意識,生態環境,養成愛護環境的好習慣,珠廈中學特在植樹節來臨之際,發出如下倡議,我僅代表全體共青團員在此宣讀倡議書:
1、 珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、 多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學校的植樹、環保活動。
3、 綠色環境,美好心情。在校園中養殖、保護花花草草,增添多一份綠色。
4、 生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多的同學投身與植樹環保的行列中來吧。
誠然,植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一顆樹,而是同感植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的社會、為我們的校園在增添一些綠色,做到多一份環保吧!
學校植樹節倡議書400字(二)
親愛的同學們,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。
3.12是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。1979年2月,中國第五屆全國人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節。1981年12月,五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》,國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施方法。在植樹節前后,全國各地都要集中進行植樹造林活動。
綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色,綠色代表著生命與希望,是大自然贈與我們人類的寶貴財富。如果沒有綠色,我們人類將無法呼吸、無法生存,如果沒有綠色,就沒有了生態平衡、沒有了我們全人類。熱愛生命、熱愛綠色,是我們新一代青春的風采,綠化國土,美化家園,更是我們新一代不可推卸的責任。在植樹節來臨之際,我們31中學生會向全校同學發出倡議:請你少吃一粒糖果,為城市播下一棵新綠,請你少撥一個電話,在心中種下一個希望,讓我們積極行動起來,獻上一份心意,貢獻一份力量,踐行環保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設綠色家園作出自己的貢獻!
學校植樹節倡議書400字(三)
全校老師、同學們:
大家好!
時光流逝,轉眼間到了陽春三月。冬日的寒意還未褪去,柔和的春風帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽,吹醒了地上的小草,吹動了人們的心弦。
曾經我們的家園是滿目翠綠、春曉碧湖,現在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識,你是否向往在明媚的春日里愉悅生活,你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?
一年之計在于春,借此植樹節,我們向全校師生發出倡議:
1.從我做起,從小事做起。不破壞綠化,不采摘花朵,不踐踏小草,不穿越開放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時遠離花木。
2. 請拒絕使用一次性筷子,請節約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠不及你手下留情救下的一片森林。
3. 積極向周圍的人宣傳環保理念,倡導綠色文明,及時勸阻破壞環境的行為。
4.積極參與社區、校園的綠化行動,到社區、校園附近的綠化地做保潔工作。
5. 在班級、家中種植一些綠色植物。
當然,植樹節的'意義并不是在植樹節這天我們去種植一棵樹,而是通過植樹節這個日子,讓我們大家更加的關注綠化,關注環保。讓環保意識深入人心,讓綠色充滿我們的生活,讓我們的地球更美好,讓我們的生活更健康。
學校植樹節倡議書400字(四)
老師們、同學們、廣大校友們:
徜徉于美麗清新的校園,聆聽著瑯瑯悅耳的書聲,靜享小橋流水的典雅,喜看學校的蓬勃發展。作為陪伴著財院一步步成長起來的財院人享有無比的喜悅和自豪感。為了讓財院的天更藍水更碧,讓財院的花更紅樹更綠,讓財院的未來更富有生機和活力。20xx年學校將加大校園綠化美化投入,努力讓全校師生學習工作生活在鳥語花香、地綠氣爽的優美環境中。為全面做好校園綠化美化工作,在3.12植樹節即將來臨之際,我們向全校師生發出以下倡議:
20xx年,學校將把生態文明理念貫穿育人工作全過程,全面推進校園綠化美化四大工程,努力建設低碳、綠色、環保、文明新財院。
一、實施綠化工程。制定校園生態環境布局三年規劃,加快教育生態園建設,打造四支渠景觀工程,設立綠化專項資金,完善校園綠化美化方案,在樹木花草搭配上,因地制宜,以突出藝術、美觀、實用、經濟為理念,選擇多種適合本地生長的花草樹木,適地適樹地營造出四季常青的植物群落景觀,不斷提升校園綠化覆蓋率。
二、實施美化工程。堅持以人為本、以綠為主,緊扣回歸自然的時代特征,使景觀、生態、教育、文化、娛樂多功能相結合,統籌推進生態校園建設與校園文化建設,建設生態與文化深度融合的校園人文景觀,發掘景觀詩意內涵,實現景人合一,潛移默化地陶冶師生情操。
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