書寫規范漢字、傳承中華文化倡議書

　　漢語是我們的母語，每天我們都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的熏陶。今天，小編為您帶來的是書寫規范漢字、傳承中華文化倡議書，歡迎閱讀參考哦!

　　篇一：

　　全體同學、老師們:

　　漢字作為文化和信息的載體，她記錄了我國悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫規范漢字，學習和傳承中華優秀傳統文化是我們每一個人的職責。

　　漢字是世界上使用人口最多，使用時間最長的一種文字，已經有三千四百多年的歷史了，具有形體優美，表義性強的特點。準確、工整、清晰、美觀地書寫漢文字，不僅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悅，更可以給人帶來美的享受，引發人們積極進取的精神，寫一手好字將在學習、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用。

　　規范學生的漢字書寫，其根本宗旨就在于提高學生的寫字質量，同時發揮寫字教學的'育人功能，培養學生良好的行為習慣，從而提高教育對象的整體素質。寫字是行為規范的養成工程，對一個人的行為規范是很好的熏陶。

　　為引導廣大同學們重視規范漢字書寫能力的培養和提高，增強對漢字書寫藝術、祖國語言文字和中華傳統文化的熱愛之情，努力創建廣東省規范漢字書寫教育特色學校，特向全體同學、老師們發出開展以“書寫規范漢字、傳承中華文化”為主題的倡議活動:

　　1、養成正確的寫字姿勢和習慣，重視書寫態度，培養正確的坐姿、握筆的姿勢以及按正確的筆順、筆畫、結構書寫的習慣。

　　2、語文老師兼任本班的書法教師，每周開設一節寫字課，做到“有計劃、有教材、有固定時間”。每天午讀時間都安排十分鐘練字。

　　3、各班開展學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》推行規范漢字的要求，自覺抵制書寫錯別字、自造字、網絡文字。

　　4、全體教師都要以正確、規范的書寫為學生做表率，發揮規范漢字書寫的教育示范作用。

　　5、積極開展各種規范漢字書寫評比和展示活動。語文科組、團委、學生處每學期都要開展有關展評活動，積極營造良好的校園規范漢字書寫環境。

　　同學們、老師們，積極行動起來!拿起手中的筆，爭做書寫規范漢字的楷模，讓我們一起感受漢字美和書寫美，領略書寫文化的魅力，傳承我們中華優秀的傳統文化。

　　篇二：

　　親愛的老師們、同學們:

　　大家早上好!

　　現在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位------它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。

　　同學們，我們作為使用漢語的小主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范漢字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:

　　1、以說普通話，寫規范漢字為榮。

　　2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的'習慣。

　　3、在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。

　　4、學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規范漢字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。

　　6、開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

　　眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高。同學們，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范漢字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧!

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