防災減災倡議書
在不斷進步的時代,需要使用倡議書的事情愈發增多,不同的倡議書內容同樣也是不同的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的防災減災倡議書,歡迎閱讀與收藏。
防災減災倡議書1
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今年4月20日8點02分,大地戰栗、山川嗚咽,四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦,此次災害突如其來,震撼著每個人的心靈! “一方有難,八方支援”,災難無情,人間有愛!心系雅安,傳遞正能量是我們每個國人應盡的職責!讓我們一起為雅安祈福,原逝者安息、生者堅強。同時也為了保障我校師生安全,切實增強廣大學生防災減災意識和避災自救技能,進一步推動學校防災減災教育的普及,值此全國第五個“防災減災日”(5月12日)到來之際,學校定于5月7日至13日在全校范圍內開展“防災減災,祈福雅安”為主題的宣傳活動,活動包括四個內容:宣讀一份倡議書;開展一次教師、家長、學生共同參與的“防災減災”知識競賽活動;觀看防震減災方面的視頻,增加防震知識;組織一次防震逃生演練活動。
在此,楊老師還要向大家發出如下倡議:
1.關注雅安,傳遞抗震救災正聲音。及時關注權威媒體發布的抗震救災的最新消息,認真甄別網上的正面報道,災難面前,做到不造謠,不信謠,不傳謠。
2.祝福雅安,開展一次誠心祈福活動。災難面前,一句祝福就是一份溫暖,一次祈禱就是一份前進的動力。也許我們的祝福無法到達雅安,但我們的心與雅安同在。
3.防災減災,從我做起。要求每位師生都要認真參與學校組織的這次防災減災活動,學習自救互助知識,提高自護自救能力。在自然災害面前,人類的力量是渺小的。生命是珍貴的,汶川、玉樹、雅安,一次次血淋淋的事實提醒我們——平時學會自救,掌握地震應急知識,是可以讓災害程度大大降低的.,甚至能夠讓我們絕處逢生。
4、認真學習,積極參與,爭當防災減災宣講員。每位學生要將自己在學校和平時學到的防災減災知識和技能,以小老師的身份傳達給、講解給家長及身邊的小伙伴們聽,也可以動員家庭成員開展一次家庭防災應急疏散演練,通過你我的共同努力,讓更多的人參與到防災減災的學習中來。
老師們,同學們,生命對于每個人來說只有一次,他是極其寶貴的,為了讓生命之花開得更艷,就讓我們攜起手來,共同關注防災減災,樹立風險意識,掌握逃生技巧,為自己、家人和朋友構筑一道抵御災害的堅實防線!
xx中學
20xx年xx月xx日
防災減災倡議書2
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
自然災害與人類社會發展如影隨形,災害風險總是伴隨在每個人的身邊。各種災害時刻威脅著我們的生命財產安全和共同生活的美好家園。從開始,我國政府將每年5月12日設立為國家“防災減災日”,目的就是要喚起全民防災減災意識,不斷增強全社會防災減災能力。在第五個國家“防災減災日”來臨之際,我們倡議:防災減災,從我做起!
一、努力提高風險防范意識。
在我們生活、出行和日常工作中,災害風險和事故隱患無處不在。但災害和事故是可以預防的。面對災害和事故,有準備和無準備大不一樣;有意識和無意識大不一樣;有措施和無措施大不一樣。這就要求我們,居安思危,主動了解身邊的災害風險,時刻保持警惕,把“防災勝于救災”的思想落實到我們的具體行動中去。
二、學習防災減災知識。
了解了災害風險、掌握了逃生技能,才能遠離災害,即使災害來臨,可以臨危不亂,沉著應對,盡可能在第一時間內開展自救互救,最大限度地減少災害帶來的損失。要通過廣播、電視、報紙、互聯網、書籍、資料等多種途徑學習防災減災、避險自救知識,了解各類災害發生的特點,掌握緊急逃生、自救互救等基礎知識和基本技能,構筑起保護我們安全的屏障。
三、主動參與防災減災活動。
防災減災從自身做起,我們要積極參與到政府、學校、社區組織的各項防災減災活動中,向家人、朋友及周圍的'人們義務宣傳防災減災知識和避災自救技能,自覺排查身邊的安全隱患,努力爭當防災減災志愿者,主動參加避災、逃生演練,為防災減災獻計獻策,努力營造“防災減災、人人參與”的氛圍,共同提高防災減災能力。
四、堅持從細節做起。
家庭是我們生活的港灣,要按規定安裝和使用氣、水、電等,并進行定期檢查;離家外出時注意切斷水電氣,關好門窗;不隨意改變配電線路。學校是我們學習的園地,要遵守安全的各項規定,文明活動。
五、強化生態環保理念。
善待自然,減少災難,我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起,從小事做起,保護生態,節能減排。 防災減災,從我做起。讓我們立即行動起來,齊心協力,共筑抵御災害的堅實防線,共創我們的安全美好家園!
xx中學
20xx年xx月xx日
防災減災倡議書3
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
2008年5月12日注定是讓國人銘記的一天,在四川汶川縣發生了里氏8.0級大地震,把無數陽光下鮮活的生命永遠地帶入了黑暗世界。黎明可以送走黑暗,晨曦可以迎來陽光。但是,當年那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇至今讓人心有余悸。“5.12”已經成為每一個中國人記憶里揮之不去的陰影。地震也已成為國家建設、社會發展的嚴重禍患,被人們稱為群災之首。
同學們,在自然災害面前,雖然人類抗拒的力量是渺小的,但如果我們平時注意學習,了解地震的前兆特征,并且熟練掌握地震應急知識,是可以讓災害程度大大降低的,甚至能夠讓我們絕路逢生。國家先后出臺了《防震減災法》和《地震預報管理條例》,把5月12日定為防災減災日,各級政府也組織有關部門積極開展防震減災知識的宣傳教育,增強公民的防震減災意識,提高自救自護能力。在此,我們向全體學生發出倡議:
1.認真學習防震減災知識,提高地震應急避險和自救自護能力;
2.積極參加防震疏散演練,學以致用;
3.充分利用地震科普資源,鍛煉應對突發災害的能力;
4.發現生活環境中的異常情況及時向有關部門報告;
5.依法參加防震減災活動,絕不傳播虛假地震謠言。
老師們,同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的.。為了自己的安全,為了家庭的幸福,為了社會的進步,從自己做起,從身邊做起,認真學習防震減災知識,積極做好防震減災宣傳,讓我們共同努力,攜手創造美好的、安全的、幸福的生活。同學們,讓我們一起努力吧!
xx中學
20xx年xx月xx日
防災減災倡議書4
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
我們紀念汶川地震中的遇難同胞,并警醒大家前事不忘、后事之師。我們鄭重發出倡議——行動起,減輕身邊的災害風險。
一、提高防災減災意識,樹立以防為主思想。災害風險無處不在,事故隱患無時不有,面對災害和事故我們要做到有備無患、居安思危,主動了解災害風險,熟悉逃生路徑,備好應急物資,把以防為主的思想落實到我們的具體行動中去。
二、學習防災減災知識,提高避災自救技能。防災減災知識是自救互救的基礎,學習防災減災知識能最大限度地減少災害帶的損失。我們要主動通過廣播、電視、報紙、互聯網、書籍等途徑學習防災減災知識、掌握自救互救技能,構筑起我們的安全屏障。
三、參與防災減災活動,營造全民參與氛圍。我們要積極參與政府、單位、社區組織的防災減災活動,向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識,努力爭當防災減災志愿者,努力營造全民參與的濃厚氛圍,共同提高防災減災能力。
四、強化生態環保理念,促進人與自然和諧。人類對資環境的破壞是當今災害頻發的`原因之一。善待自然,減少災難,我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起,從小事做起,保護生態,節能減排,爭做與自然和諧相處的模范!
“行動起,減輕身邊的災害風險”,全民參與防災減災的號角已經吹響,讓我們立即行動起,共筑抵御災害的堅實防線,共建我們的安全美好校園!
xx中學
20xx年xx月xx日
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