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校園綠色生活的倡議書

時間:2024-06-09 08:31:31 倡議書 我要投稿

校園綠色生活的倡議書范文

  在現在的社會生活中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編為大家整理的校園綠色生活的倡議書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園綠色生活的倡議書范文

校園綠色生活的倡議書范文1

老師們、同學們:

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。當你背著書包踏進校園時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?校園環境建設是我們必須直面的問題、當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。在此,學校團支部,少先大隊部聯合向全校師生發出倡議:保護自然環境、共建綠色校園、

  1、樹立綠色文明觀念,強化環保意識,遵守校規校紀,自覺關心校園環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分、

  2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  3、做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的'行為要敢于制止并舉報。

  4、爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們三餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。

  5、勤儉節約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

  6、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。

  7、人人都是環保天使,看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

  倡議人

  20__年10月10日

校園綠色生活的倡議書范文2

敬愛的老師、親愛的同學:

  環境意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是一種新的'時尚、是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校,我們倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環境、創建綠色學校"的活動,將環境教育普及、深化下去。

  二、努力學習環保知識,切實貫徹學校環境教育計劃,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐活動。

  三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命。帶動身邊的人對可循環垃圾、廢舊電池等進行回收。

  1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環境。

  2、校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區衛生工作到位。

  3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

  4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

  5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

  6、尊重別人的勞動成果,不從樓上倒臟水,亂扔雜物。四、積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染。五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

  各位老師、同學,行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色!讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創"綠色二中"!相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。

  倡議人

  20__年10月10日

校園綠色生活的倡議書范文3

尊敬的校長:

  芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

  1、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

  3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  4、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的`健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

  倡議人

  20__年10月10日

校園綠色生活的倡議書范文4

親愛的同學們:

  優美的校園環境能為我們創造有利的學習和生活條件,一所好的學校,不僅教學質量要高,設施要先進齊備,還要環境整潔優美。當下,全國很多地方在爭創“衛生城市”、“宜居城市”,國家也積極倡導保護環境、節約資源、低碳生活,這其實都反映了人們環境意識的提高。我們學校為了增強學生的環境意識,創造一個舒適優美的校園環境,特開展“創建綠色校園”活動。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為了推進此項活動取得良好效果,發揮廣大學生在活動中的主體作用,學校政教處、團總支,向全體師生發出如下倡議:一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富!

  二、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的.共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  四、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

  五、見到廢紙彎彎腰,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  六、積極參加植樹造林、養花種草活動,培養高雅生活情趣,美化綠化校園環境,從身邊做起,從小事做起。

  七、不隨地吐痰,不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫,愛護公物,增強主人翁意識。

  同學們,老師們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境,創建綠色校園而共同努力吧!

  倡議人

  20__年10月10日

校園綠色生活的倡議書范文5

親愛的老師、同學們:

  我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創建美麗校園的心愿。為了創建節約、環保的校園環境,共建綠色校園,我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議:

  1、不在校園內亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學校的`保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。

  2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電,實現低碳生活進校園。

  3、保護公共設施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。

  4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學樓,不吃或少吃零食。

  5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。

  6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。

  7、逢節假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節約紙張就是在拯救森林。

  8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活環境。

  9、不吸煙,不飲酒,不欺負小同學,不玩賭博性游戲。

  10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。

  11、打飯時依次排隊,就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。

  各位老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環保的重任。

倡議人

  20__年10月10日

校園綠色生活的倡議書范文6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

  可是每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內,尤其是學校的大門口,凡是有我們學生成群走過的地方,就會散落著同學們隨意亂扔的.包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內的公共衛生間也經常因為師生們的行為習慣問題而始終無法保持干凈。在校區外圍,我們時時能看到破壞草坪的現象:有些同學貪圖方便常!傲肀脔鑿健,使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長成才的搖籃。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為此,我們團隊室發出倡議:

  一、養成良好衛生習慣,不隨地吐痰,亂扔垃圾;

  二、愛護花草樹木,不亂踩亂折;

  三、愛護校舍墻壁,不踢踩,不在墻壁留下任何印跡;

  四、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,珍惜各種資源;

  五、下課的時候記得關燈、關多媒體,節約用電。

  六、注意用水衛生,嚴格遵守衛生間規章制度;

  七、自覺與不文明行為說再見,提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為;

  八、(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑(2)請腳下留情,別傷害無辜小草(3)參與綠色行動,保護力高家園

  我們團隊室接下來會發起以環保為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創和諧校園”,同時,我們團隊室會建立監督小組,希望我們全體師生一起加入到保護環境的行列,相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗。

  倡議人

  20__年10月10日

校園綠色生活的倡議書范文7

親愛的老師、同學們:

  綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生發出愛護校園環境、共建綠色校園的倡議:

  1、不斷增強綠色環保意識,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創建活動;ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的`是形象。

  2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。

  3、講衛生,愛勞動,共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備,主動制止不愛護綠化的行為?吹接袚p于綠化的行為時,能主動勸阻制止。

  4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境,愛護花草樹木。

  5、認識“環保標志”,選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發揮才智,變廢為寶,節約資源。老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!

  倡議人

  20__年10月10日

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