文明停車共享單車倡議書范文(通用14篇)
隨著社會不斷地進步,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編為大家整理的文明停車共享單車倡議書范文(通用14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
文明停車共享單車倡議書1
親愛的同學:
你們好!
公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來了更加便捷、環保的選擇,受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現:禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害,也是對城市文明形象、大學生文明形象的.損害。
為支持低碳、環保、健康的出行方式,進一步展現我院學生的文明素質,在此,高級翻譯學院學生會向全院學生發出以下倡議:
1、遵守社會公德,愛護共享單車,不上私鎖,不據為己有,不亂貼亂畫,讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規、規范停放,不占盲道、行車道,讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起,做到文明停車,并愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為;
4、同學之間互相監督,及時提醒其他同學將車停放在合適位置。
讓我們共同攜手,從每一件小事做起。
共享單車,更應該共享文明!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書2
親愛的廣大居民朋友們:
“共享單車即將進入我們的生活”,為倡導低碳、環保、健康的出行方式,提升文明形象,展現文明風采,鄂托克經濟開發區黨工委、管委會向棋盤井地區廣大居民朋友發出如下倡議:
一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈,不逆行,不在機動車道騎行,不追逐打鬧,不在棋盤井鎮區外騎行,不在未滿12周歲前騎行,堅決摒棄不良行為。
二、文明停放。不將共享單車停入小區和私人院落,不據為私有,珍惜文明騎行信用記錄。
三、愛護車輛。遵守社會公德,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起、放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的'不良行為,大膽舉報故意破壞行為。共享單車將接入智慧棋盤井視頻監控系統,派出所、交警隊、刑警隊將依法對不文明、違規、違法騎行行為曝光和嚴厲打擊。
共享單車·共享文明·愛我棋盤井”倡議書
親愛的朋友,“共享單車,文明同行”,棋盤井是我們共同創業、共同生活的家園,你怎么樣,棋盤井就怎么樣,你光明,棋盤井就不會黑暗,你熱愛環境,棋盤井就會整潔優美,鳥語花香。你文明禮貌,奮發圖強,棋盤井就會人杰地靈,和諧富強。讓我們一起團聚在愛我鄂爾多斯的精神旗幟下,堅定共同追求、攜手共同行動,展現共同形象、齊心協力把棋盤井建設成為繁榮富裕、安定文明、清潔優美的現代化城鎮,為打造“美麗開發區文明棋盤井”貢獻出我們的力量!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書3
親愛的老師們、同學們:
“陪伴是最長情的告白”,不知不覺小單車已經默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經濟的一員,小單車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但近期通過網絡我們可以發現共享單車被占為己用,亂停亂放等的現象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發生。
文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名公民應盡的義務,是每一名公民義不容辭的'責任和擔當。在此,我們向全體師生鄭重倡議:
1.規范用車。
2.誠信用車。
3.文明用車。
4.爭做文明大學生。
老師們、同學們,相信我們每一次規范用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發光,讓校園更加溫暖,讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質的守護者!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書4
親愛的同學們,尊敬的家長以及市民朋友們:
春暖花開,越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具,共享單車正慢慢改變著海口市民的生活。然而,在共享單車的使用過程中,卻出現了一些不文明現象,如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累等,不僅擾亂了城市秩序,抹黑了城市形象,也危及每個人的出行安全。
為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,讓我們在共享單車的便捷時,也要共享安全、文明,海口市靈山中學學子在此發出如下倡議:
一、從自己做起,爭當文明騎行(停放)的踐行者。自覺遵守交通法規,不上高速(高架)路,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,不戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;未滿12周歲不騎車上路;遵守社會公德,騎行結束后不亂停亂放,不占用盲道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在小區、辦公樓等封閉區域,不把共享單車據為己有。
二、從身邊傳遞,爭當文明騎行(停放)的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄,用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的.文明與進步,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
三、從說不開始,爭做文明騎行(停放)的監督員。監督舉報不文明使用共享單車行為,提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,全心守護美麗海口,同心共鑄文明城市,讓騎行更酷、更美、更安全!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書5
親愛的市民朋友們:
共享單車作為共享經濟的新興事物,逐步走進了我們的生活,方便了我們的日常出行,但是在享受便利低碳出行的同時,一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象也影響了市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質和城市文明程度,推廣低碳、環保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發出如下倡議:
一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的`人。
三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。
共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗鼓樓!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書6
親愛的大學生朋友們:
大學生是使用共享單車最大的群體,也是最活躍的群體。為進一步提升文明素質,支持低碳、環保、健康的出行方式,洪山區文明委、洪山轄區37所高校共同向轄區60萬大學生發出如下倡議:
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行,文明停放。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,按照規定有序停放,不將共享單車占為私有堅決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網絡平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網絡批評、舉報一些不文明使用共享單車的人和事,讓文明使用共享單車成為最強聲音,形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護志愿者。遵守社會公德,提醒人們愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的'共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。
大學生朋友們,共享單車作為社會的公共資源我們每一個人都有義務愛護它,大學生作為最具活力和創造力的高素質群體,更應該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風景線!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書7
全縣各公共機構、廣大干部職工及社會公眾:
一、學習了解節能知識和方式,樹立綠色辦公理念,踐行低碳生活方式,使人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約成為自覺行動。
二、節約能源,從我做起,從家庭做起,從點滴做起,從身邊的小事做起,自覺地節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,增強資源憂患意識和節約意識。
1、自覺養成離開辦公室及其他公共場所隨手關閉照明燈、空調、電腦、打印機等用電設備的良好習慣。
2、積極推廣使用“無紙化辦公”,節約用紙,提倡雙面使用打印紙。
3、做到隨時關閉水龍頭,人離水斷,注意節約使用;衣物集中洗滌,減少洗滌次數;洗滌劑要適量投放,避免過量用水。
4、樹立資源循環利用意識,爭取做到“一物多用”,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、餐盒等)的使用。
5、養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。
6、分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等,促進生活節能減排。
三、“低碳日”期間,倡議辦公區域空調、公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天,減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗。倡導綠色低碳出行,鼓勵和引導廣大市民乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,加大新能源汽車的`推廣和應用。以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,支持節能減排,形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚。
四、倡導文明的低碳生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣;發現身邊有浪費等不良行為要主動制止,及時規范;要圍繞節能減排,積極開動腦筋,主動建言獻策。
勤儉節約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統美德,節能減排是可持續發展的具體體現。讓我們大家都行動起來,自覺履行節能減排義務,提高節能減排意識,從自己做起,從點滴著手,從現在做起,從身邊做起,積極參與節能減排,倡導低碳生活,齊心協力為創建節約型機關做出自己應有的貢獻。
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書8
廣大家長、市民和小朋友們:
共享單車出現以來,很大程度解決了城市公交出行“最后一公里”的問題,但在使用共享單車過程中,發現有部分家長和兒童缺乏安全保護意識,個別兒童違規騎行共享單車,甚至有的家長將兒童放在車前架內,由此發生多起安全事故,給家庭和社會帶來巨大損失。為保障兒童安全出行,推動深圳建設兒童友好型城市,市婦女兒童工作委員會、市婦聯共同發出以下倡議:
一、兒童學法守法,做安全文明騎行的小標兵、好兒童。請小朋友們牢記《道路交通安全法實施條例》第七十二條規劃關于“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”的規定,學法守法,誠實守信,珍愛生命,爭做安全文明騎行的小標兵、好兒童。
二、家長身體力行,做安全文明騎行的`指導者、推動者。請廣大家長朋友們身體力行、以身作則,提升自身法律素養和安全意識,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧、不騎車載人;履行好監護人的監管責任,不帶未滿12周歲兒童前使用單車騎行上路,也不將共享單車提供給12周歲以下兒童使用,做導兒童安全文明騎行的指導者、推動者。
三、市民積極行動,做安全文明騎行的宣傳者、監督者。請廣大市民積極宣傳安全使用、停放共享單車等文明風尚,及時勸阻、制止小朋友騎行時沖紅燈、逆行、違反規定進入機動車道內行駛、12周歲以下兒童上路騎行、亂停亂放等不良行為,并積極舉報故意破壞行為,努力做好安全文明騎行的宣傳者、監督者。
讓我們行動起來,從自身做起,從現在做起,從小處著手,從細微做起,倡導綠色出行,遵守交通法規,倡導兒童安全文明騎行,為建設兒童友好型城市,創造更加美麗的深圳做出貢獻!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書9
親愛的老師、同學們:
共享單車作為共享經濟的新興事物,以其便捷、環保等優勢,直接改變了很多人的出行方式,受到廣大師生青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明現象也隨之出現:亂停亂放、隨意闖紅燈、占用機動車道、超速超載行駛等種.種亂象擾亂了校園秩序,也帶來了安全隱患,嚴重影響師生安全出行。
為倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升校園文明形象,展現師生文明風采,特向全校師生發出如下倡議:
一、文明騎行,文明停放。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不超速超載行駛、不追逐打鬧,不將共享單車占為私有,堅決摒棄各種不良行為。
二、共享單車使用后,自覺停放至停車引導區且朝向一致。如發現未停放至停車引導區或未停放妥當、倒下的'共享單車,主動予以搬離或調整、扶正。
三、以實行動踐行文明,愛護公共設施,及時勸阻、制止亂停亂放共享單車的不良行為,并大膽舉報亂停亂放、故意破壞行為。
四、學校已要求共享單車運營方派人在校內進行巡查,一旦發現不文明行為,將會記錄在冊,封號禁行;學校也將不定時地通過校園視頻抓拍,對不當使用與停放共享單車等不文明行為予以曝光。
讓我們行動起來,互相幫助,互相監督,共同營造出一個文明、和諧、舒適的校園環境,用實際行動踐行維護校園文明的重任,讓文明的意識在校園傳播延續。
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書10
隨著城市發展和機動車數量持續增長,環境和交通壓力日益突出,“共享單車”低碳騎行方式已經融入我們的生活,但是為了避免在享受便利低碳出行的同時,一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象影響到市民和文明城市的形象,開封市衛計委全體文明志愿者特向全市廣大市民發出倡議,倡議書內容如下:
一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行;遵守租車規定,用后及時歸還,維護車輛整潔、完好。堅決制止各種不良行為,做好文明騎行的參與者。
二、文明停放。按照規定有序停放。不隨意擺放和丟棄單車,重視自己的文明騎行記錄,以實際行動踐行文明,勇于提醒人們愛護公共設施,做好文明騎行的宣傳員。
三、愛護車輛。遵守社會公德,不在單車上亂貼亂畫、不損壞遺失、更不能惡意損壞,看到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為,做好文明騎行的監督員。
希望廣大市民朋友們積極響應“共享單車·共享文明”的倡議,讓我們的城市多一點文明,多一份健康幸福!
蔚藍的天空,清新的'空氣,這是我們開封人追求和諧發展的“宜居夢”,希望這每一份努力,都會讓我們的城市離文明更近,這每一份熱情付出,都會激發自己身邊的人對這座城市的愛護,文明開封,從身邊做起!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書11
為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現XX集團干部職工文明風采,在此,我們向集團各文明單位,廣大干部職工發出如下倡議:
一、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導綠色出行,自覺增強文明意識,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規,堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的.重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
三、做文明騎行(停放)的監督者。
提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書12
全體員工及家屬們:
共享單車作為共享經濟的新興事物,以其便捷、環保極大地方便了我們的生活,但在享受便利低碳出行的同時,亂停亂放、拆卸損毀等不文明現象也隨之出現。為倡導文明騎行,展現文明熱力風采,進一步提升城市形象,在此,公司向全體員工及家屬們發出“共享單車·共享文明”倡議:
一、做文明騎行(停放)的踐行者。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不走機動車道、不在路上追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為,做到安全騎行,文明出行。
二、做文明騎行(停放)的.示范者。遵守社會公德,不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有,做到單車不進小區、不進家屬樓院。
三、做文明騎行(停放)的傳播者。在力所能及的范圍內,積極宣傳文明騎行、有序停放,愛護公共設施,用自己的行動帶動身邊的人,把文明風尚傳播到每個角落。
四、做文明騎行(停放)的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車,勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗城市!
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書13
市民朋友們:
共享單車自8月24日投放xx市區以來,以其便捷、綠色、智能的發展理念,深受市民喜愛,為市民短距離出行提供了便利。但目前共享單車的順手牽羊、亂停亂放、野蠻使用、違規行駛等問題日益突出。為營造文明騎行、規范停放、愛護車輛的良好氛圍,為創建全國文明城市,提升城市文明形象,我們發出如下倡議:
一、做文明騎行的參與者。倡導綠色出行、文明騎行。遵守交通規則,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行;維護單車整潔、完好,不將共享單車占為己有,不利用單車亂貼亂畫;規范停車,不亂停亂放,自覺維護共享單車停放秩序。
二、做文明騎行的宣傳者。個人的文明彰顯一座城市的文明。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳踐行文明騎行,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的`人,把文明騎行傳播到城市每一個角落。
三、做文明騎行的監督者。勇于同不文明行為作斗爭,積極舉報故意破壞共享單車和亂停亂放行為。提醒身邊人文明騎行、愛護車輛、規范停放,敢于指正不文明使用共享單車行為。
市民朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起。自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,讓xx共享單車成為城市靚麗的風景線。
倡議人:
日期:
文明停車共享單車倡議書14
親愛的老師們、同學們:
共享單車讓我們的出行更加便捷、環保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的'同時,一些不文明行為也隨之出現,如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升師生文明素質和校園文明程度,在此,向全校師生發出如下倡議:
一、守約用車。杜絕利用技術漏洞開鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
三、規范停放。按照規定有序停放,不占用主要干道及消防通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。
師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!
倡議人:
日期:
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