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學生上好網課倡議書

時間:2024-11-25 23:34:57 倡議書 我要投稿

學生上好網課倡議書范文(通用6篇)

  在日新月異的現代社會中,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編幫大家整理的學生上好網課倡議書范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

學生上好網課倡議書范文(通用6篇)

  學生上好網課倡議書1

各位同學:

  xx月xx日,我們本該踏入熟悉的校園,重見小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴謹的課堂,聆聽老師親切的教誨。可由于疫情,開學未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上網課的方式來學習。

  首先,上網課免不了會遇到問題,比如網課老師講解速度太快,無法跟上,無法高效率地沉浸式學習,容易受到外界影響,使得學習效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學習呢?

  1、提前準備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時,還要讓其他電子設備遠離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來,不能影響上課效果。

  2、必須要把網上授課當成真正的課堂

  在學校課堂上時學習氛圍十分濃厚,老師上課可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是網上授課,老師們看不到我們的學習狀態,上課得不到我們及時的反饋,因此我們應該積極與老師互動,提出聽課的疑問,而不是借著機會發一些與課堂無關的話。

  3、認真做筆記、完成課后練習

  在上課時,有的.老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講,關注每一個重要的知識點,短的立刻記在書上,長的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當然,課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的效率,幫你鞏固所學的內容和知識。

  4、提前預習

  在學習前,我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快,所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。

  5、體育鍛煉

  體育鍛煉也是必不可少的,在這種時期,擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監督。

  疫情雖然耽誤了開學,但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假,是我們人生歷程中的一次特殊經歷。希望大家一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把網上課堂當成真正的課堂!

  學生上好網課倡議書2

各位老師:

  當前,新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻,為減少疫情對學生學業的影響,我校開啟了形式多樣的在線教學與學習活動。面對這一全新的教學方式,我們可能會面臨網絡傳播帶來的諸多不確定性挑戰和影響,在此特向全校教師發出如下倡議:

  第一,精心設計教學內容,合理把握難度,選擇恰當的直播現場授課,做好課前預演。

  第二,衣冠整潔,舉止得體,按時上課,不隨意調課、停課和離開教室。

  第三,遵守紀律規范言行,不發表不恰當或不準確的言論,不播放與課堂無關的'音頻視頻。

  第四,課后及時總結評估,精心組織答疑,做好課后輔導。

  希望老師們帶頭遵守教學管理規定和網絡行為規范,共同營造清朗、有序、高效的網絡育人空間和情境,精心上好每一堂網課,不斷提高教育教學質量和網絡育人成效。

  Xxx學校教導處

  學生上好網課倡議書3

親愛的同學們:

  大家好!3月2日,我們將開啟網絡學習之旅。特殊時期,網絡教學讓我們宅在家中也能學到專業知識,但新穎的教學方式對我們來說也是一次全新的挑戰。只有大家切實嚴格遵守網絡教學秩序、嚴格要求自我,才能夠保證網絡學習的效果。在此,農工學院學生會特向學院全體同學發出以下倡議:

  一、請珍惜學習機會,堅持課前預習,做到對當日學習內容心中有數。

  二、請提前進入網絡教學平臺,做好上課準備,認真聽課,做好筆記。

  三、請自覺維護課堂秩序,珍惜課堂時間,尊重老師,做到自主自律。

  四、請按時完成課后作業,今日事,今日畢,切莫將今天的課業拖到明天。

  五、請勤學好問,遇到的'疑惑及時向老師和同學請教。

  六、溫故而知新,認真反思和復習,善于總結與歸納。

  七、勞逸結合,課余時間積極開展室內鍛煉,增強體質。

  八、請規律作息,早睡早起不熬夜,充實度過每一天。

  同學們,無數的逆行者在抗擊疫情的一線為了我們的歲月靜好而拼搏,讓我們團結一致,共同維護良好的網絡教學秩序,認認真真上好每一堂課,以務實的學習行動為祖國加油吧!

  農業工程與食品科學學院學生會

  20xx年2月

  學生上好網課倡議書4

尊敬的各位老師:

  面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢,學校高度重視,積極落實各項疫情防控要求,已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展,高質量完成各項教學任務,特向全體老師發出如下倡議:

  一、線上教學是學校在疫情防控期間為實現“停課不停學、停課不停教”,積極推進互聯網+教育重要舉措。全體教師要積極轉變觀念,創新理念,適應互聯網+教育新模式,充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,認真做好在線教學活動。

  二、在線教學期間,教師要嚴守師德師風,注重儀容儀表,嚴肅課堂紀律,耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。

  三、認真研究在線教學特點,依托信息化技術手段,精心設計教學活動,創新教學方法,豐富教學內容,增強線上師生互動,打造優質活力課堂,最大程度上保證在線教學與課堂質量實質等效,推動教學改革取得實質性進展,打造智能信息化教學升級版。

  四、進一步強化課程思政教育,在教學過程中要將專業教育與思政教育有效結合起來,從抗疫中汲取思政元素,引導學生樹立科學防疫的意識,了解我國的抗疫成就,進一步樹立“四個自信”理念,實現知識教育與價值引領的深度融合。

  老師們,讓我們牢記“勤學修德、為人師表”的校訓,秉承“感恩奮進、追求卓越”的.新師大精神,共擔使命、共克時艱,保質保量完成線上教學工作,為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。

  學生上好網課倡議書5

親愛的樂中學子們:

  春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學發出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。二、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握網絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的`言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  四、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網絡教學秩序!

  陌上花漸開,海平天近明。時光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霽,彩徹區明之時,愿我們能摘下口罩,相逢于繁花盛放的樂中校園,在春光里迎接那個無愧于心的自己,將一切疫情所帶來的陰霾驅散于煙霞之中,共同向未來許下最美的心愿。

  濟南市長清區樂天中學

  學生發展中心

  學生上好網課倡議書6

廣大師生員工、家長朋友們:

  近期,全國疫情多點散發、多地頻發,防控形勢十分嚴峻。為切實守護廣大師生身心健康,特發出如下倡議:

  一、嚴格遵守防疫規定。請大家自覺居家生活,做好每日健康監測,非必要不外出。請及時關注官方微信公眾號和主流媒體報道,做到“不信謠、不傳謠、不造謠”,積極配合社區防疫工作,發現外地人員特別是風險區來人主動向社區報備,家庭成員如有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、乏力等癥狀,或與確診病例、密接人員有軌跡重疊,請第一時間主動向社區、單位及學校報告。

  二、積極配合核酸檢測。請積極配合社區核酸檢測工作,等待檢測過程中有序排隊、戴好口罩、保持安全距離,杜絕交談、聚集、玩鬧、飲食等,不扎堆、不逗留。請加強居家環境清潔、消毒和通風,養成良好衛生習慣,科學佩戴口罩,勤洗手。請加強飲食安全衛生,均衡營養,合理膳食,倡導分餐制。

  三、優化實施線上教學。請教師嚴格按照線上教學基本要求,精心設計課程板塊,精心打磨每節網課,豐富教學內容形式,加強師生教學互動,規范作業批改,做好在線學習輔導、答疑等工作,確保線上教學質量。注重學生身心健康,準確掌握學生心理健康狀態,強化家校溝通,做好心理疏導和心理干預。

  四、高度重視居家安全。請家長認真履行家庭安全教育和安全監管責任,注意用火、用電、用氣安全,管理好消毒劑、酒精、藥品等,存放位置要避免高溫,嚴禁接觸火源,嚴禁孩子碰觸危險物品。指導孩子合理利用網絡,適當控制使用手機時長,不沉迷游戲,不瀏覽和傳播反動、有害、負面信息,提高警惕,預防電信詐騙。

  五、合理安排居家活動。請經常性開展家庭親子活動,加強居家體育鍛煉。指導孩子養成良好的作息、飲食習慣,保證充足睡眠。多陪孩子做手工、繪畫、閱讀,開展親子游戲、家務勞動等有益活動,讓居家學習生活更加健康充實。

  六、主動溝通加強關愛。居家學習生活期間,家長應保持情緒穩定,營造溫馨和諧的`家庭氛圍。對孩子提出的學習、生活等問題,家長應不回避、不批評,根據孩子的年齡和理解力給予耐心回應,在需要班主任、心理老師幫忙時,應及時與學校聯系,第一時間化解孩子緊張焦慮情緒。

  各位師生、家長朋友,疫情防控離不開全社會的支持,更離不開您的積極配合,讓我們共同構筑孩子身心健康的堅實堡壘,切實保障師生生命安全和身心健康。

  臨沂市教育局

  20xx年10月30日

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