書香校園的倡議書

時間：2022-11-18 10:14:12 倡議書我要投稿

書香校園的倡議書（通用12篇）

　　在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的書香校園的倡議書，歡迎閱讀與收藏。

書香校園的倡議書（通用12篇）

　　書香校園的倡議書篇1

老師，同學們：

　　春回大地，萬象更新。在這播種希望的季節里，一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報告中，首次把“全民閱讀”的概念寫進了政府工作報告。說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體。”一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構建“書香校園”，讓讀書成為我們全校師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是：“背經典，讀名著，提升人文素質。”為此，我們向全校師生發出如下倡議：

　　一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間，班主任組織學生集體背誦，每周至少背誦兩首古詩文。

　　二、每個班建立起班級圖書角，并取好名稱xx富有童趣、有班級個性等xx。在學校圖書館藏書的基礎上，各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生閱讀量。學生上交圖書之前，在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等，互相間共勉。各班圖書角天天開放，并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。

　　三、語文老師在開學初公布讀書目錄。要求學生每學期閱讀2-3本中外名著。并在學期終了寫出讀后感。

　　四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之余，每天保證不少于一小時的閱讀時間。

　　五、熱忱希望老師同學們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字，提供給校刊發表，讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。

　　六、充分利用每天閑暇時間和節假日進行閱讀，制定讀書計劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網，貴在堅持。

　　老師、同學們，春天是充滿希望的季節，春天是耕耘的季節，春天是播種的季節。在生命的春天里，我們如果能以書為伴，以書為友，把讀書當成一種習慣，我們必將會有一個滿盈盈的收獲，一個成功的人生。

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　書香校園的倡議書篇2

各位領導、各位老師：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國度，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!20xx年，我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書。“全民閱讀”要從小學、中學做起，讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子，建設書香校園，是我們共同的責任。在這個隆重的節日里，我們倡議：

　　1.努力構建學習型學校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。

　　2.全力營造“書香校園”環境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

　　4.精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子閱覽室，拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇，交流和分享閱讀的樂趣。

　　5.為培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，不少于30分鐘。

　　6.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。

　　7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”，努力開展各種讀書活動。

　　8.籌備成立書香校園聯誼會，開展校際讀書聯誼、交流，組織學生共享讀書體會，聯合開展讀書征文活動。

　　春種一粒粟，秋收萬顆籽。十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活方式，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

倡議人：xx

　　時間：xx年xx月xx

　　書香校園的倡議書篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。為此我們倡議：

　　1.全力營造“書香校園”環境，形成“讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

　　2.精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設有關讀書活動的欄目，交流和分享閱讀的樂趣。

　　3.培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，并做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少于10分鐘，中高年段學生不少于20分鐘。

　　4.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子共享閱讀樂趣。

　　5.每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。

　　十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

倡議人：xx

　　時間：xx年xx月xx

　　書香校園的倡議書篇4

親愛的同學們：

　　“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品。”從古到今，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程。現在也是一樣的，只有讀書學習，自己的未來才更輝煌。現在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書，必讀書……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。

　　1、對圖書進行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學、詩詞集等；

　　2、每天做完作業，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完后還要寫下閱讀感悟；

　　3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。

　　“腹有詩書氣自華”。同學們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋里快樂地遨游，在書的藍天中自由地飛翔！

倡議人：xx

　　時間：xx年xx月xx

　　書香校園的倡議書篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興!一個重要原因就是我們是一個熱愛學習，勤奮讀書，善于思考的國度!古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　今天“陽光校園品味書香”這個特別的日子里，讓我們積極參與到讀書活動中去吧，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

　　為此員村小學大隊部向全校少先隊員提出倡議，希望少先隊員們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　1、備好一本書。同學們可利用假日，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。

　　2、讀好一本書。每天至少有一小時的閱讀時間，每個學期至少讀完一本好書。開展中華經典誦背活動：每天至少背誦一首，將會背的做好記號。

　　3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

　　開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，學海無涯——我們勤讀書。我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，爭當讀書明星，打造書香班級，共建書香校園!

　　倡議人：xx

　　時間：xx年xx月xx

　　書香校園的倡議書篇6

尊敬的家長朋友：

　　東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設，努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作為學生家長，都非常贊同學校的辦學理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣，提升孩子的全面素養。但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來，學校想家長之所想，急家長之所急，組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學經典誦讀讀本）和《朝朝誦，天天讀》（指導和記錄學生閱讀的行動手冊）。目前《朝朝誦誦》（修訂版）已經被學生使用了一年多，師生家長都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學生有好書讀，并養成好習慣：

　　一是由年級家委會統籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本，每班按班級人數購買；有選讀書7本，每個班可分別購買1本（數量要略多于班級人數，如55冊）。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內漂流閱讀。

　　二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書，養成良好閱讀習慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀，所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經完成，則填寫“已背”或“已讀”，或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則應督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

　　三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書，跟他（她）分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

　　培養書香少年，打造書香家庭，建設書香校園。讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基！

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　書香校園的倡議書篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時間內汲取人類數千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香校園”做出努力。

　　全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的'書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書室在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

　　捐贈圖書要求：

　　1、適合中小學生閱讀的課外讀物。

　　2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

　　3、有助于教師專業成長的書籍。

　　4、新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

　　特別說明：學生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好，教師捐贈的圖書交到各個教務處收集好，學校最后再整理歸檔。

　　聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。

　　天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！

XXX學校

　　2022年4月13日

　　書香校園的倡議書篇8

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，為迎接4月23日“世界讀書日”，給孩子養成一個良好的學習習慣，讓我們的愛陪伴并堅持21天!共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月一日拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

　　特向家長發出如下倡議書：

　　1、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。

　　2、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、記錄成圖片和視頻分享朋友圈，我們將對優秀的“閱讀感悟”“閱讀寶寶”進行評選展示。

　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

　　書香校園的倡議書篇9

各位同學：

　　新年伊始，萬象更新。送走了緊張的20xx年，伴著春天的腳步，我們又迎來了繁忙的20xx年。今天，我們在這里，迎著初春的朝陽，升起了新學期的五星紅旗。

　　許多同學反映，剛剛過去的寒假大家過得很有意義：一些同學參加了社會調查活動；一些同學參與了社會志愿者活動；一些同學利用假期時間補習了自己功課，進行了自己喜愛的專項學習；還有一些同學利用假期，遠足旅游，放松了心情……

　　假期過去了，今天當我們重返校園，重返課堂時，我希望同學們在新學期有新氣象，創新佳績。

　　同學們，106年前，梁啟超先生在《少年中國說》中指出，少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！先哲們對你們寄予了厚望。今天，可以說，同學們的成功就是老師的成功，同學們的成功就是泗港實驗小學的成功！

　　各位同學，本學期學校將加大力度，鼓勵班級、年級和學校設計豐富多彩的主題活動來激發同學的學習熱情，加強班風、校風建設。同時狠抓同學們當中存在的、影響班風學風的諸如不守時守紀、不尊敬老師同學、不認真完成作業、自由散漫等不良行為。

　　本學期，學校將堅持內涵發展，提升學校文化底蘊，創書香校園。書香校園是校園文化的基礎。校園文化包括互相學習、互相尊重、互相激勵的人際關系；包括我們共同創造的學科的、科技的、藝術的、體育的、精神的文化成果；包括優美的物質環境和設施以及豐富多彩的文化活動；包括我們的優良文化傳統和各種規章制度等等。在這些因素中都滲透著書香，如果缺少了書香，校園文化就成了無毛的鳳凰，無頭的神。我們要建設的書香校園，不是苦讀死背的校園，也不是某些脫離實際，空談ABC的校園，而是充滿生機活力的書香校園。建書香校園，離不開愛書、讀書。作為學生，要熱愛學習，勤奮讀書，努力成為國家的棟梁。左手書本、右手年華，要珍惜歲月。不讀書、不上課、不做作業是建不成書香校園的；每位學生，要有不讀書學習可恥，勤學苦練光榮的道德認識；有熱愛祖國、報效父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；有認真完成作業、上課注意聽講、晚睡早起、聞雞起舞的具體行動。班級中要開展一些活動，引導大家愛書、讀書、評書，表彰讀書、學習的先進學生、先進班級，推動書香校園的早日形成。

　　我們將圍繞市教育局的以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內容的“五名工程”，廣泛開展各類“十佳學習標兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”評比。

　　一年之季在于春，一日之季在于晨，希望大家在新的學期里，胸存大志，寧靜致遠，有計劃、有安排，認真學習，鼓足干勁，嚴格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的現象，嚴格勞動紀律、學習紀律，以積極向上的學習態度，創一流的學習成績，出色完成各項學習任務。親愛的同學們，讓我們共同努力，使藍天下的新塍中學早日充滿令人向往的濃濃書香！

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　書香校園的倡議書篇10

尊敬的各位老師、同學：

　　天造書，赤日為封面，皓月為封底，風云為圖，星辰為文。

　　地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

　　讀書，用口去讀，抑揚頓挫，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上。閱讀它，你可以站上巨人的肩膀;運用它，你會古今貫通，中外融合。

　　春天已悄然來到我們的身邊，俗話說：“一年之計在于春”，在這大好的春光里，圖書館啟動了以“推廣閱讀，構建書香校園”為主題的讀書活動，鼓勵同學們走進圖書館，養成多讀書、讀好書的良好習慣，構建書香校園，我們誠摯的向全體師生發出倡議：

　　一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于時代改革大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。

　　二、終身讀書。讀書學習是終身的事業，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我，全面發展的目的。

　　三、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園。

　　老師們、同學們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，讓我們更加自信、充實地走向美好、走向未來!

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　書香校園的倡議書篇11

xxx：

　　同學們，少年兒童是祖國的未來，我們要通過“營造書香校園”創造一個充滿智慧和生機的校園氛圍，讓書香象花香一樣散發到池墨的每一個角落，手中常捧一本本智慧書籍，口中誦讀一篇篇經典詩文，讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書為伴，與經典同行!

　　1、一個班級就是一個書友社，每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、伙伴一起分享。

　　2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。

　　3、節約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養成每天讀書的好習慣。

　　4、親子共讀，周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍，交流讀書心得。

　　5、積極參加學校讀書節“六個一”活動。

　　6月21日主題隊會——讀書節開幕

　　6月28日讀后感交流會(4—6年級)

　　6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的格言

　　7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽

　　7月9日—7月15日“知榮辱樹新風”征文比賽(五年級)

　　7月16日—7月22日參加一次社會實踐活動(春游)

　　同學們，小學是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學習生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧!

　　倡議人：

　　時間：

　　書香校園的倡議書篇12

xxx：

　　讓我們大家一起來讀書吧!

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，讓我們學會如何做個有修養的人。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!

　　“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經綸，震撼歐洲乃至世界的拿破侖，建立新中國的毛澤東，創下了三國鼎立霸業的曹操，無一不是手不釋卷;“腹有詩書氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學富五車、談吐幽默的周恩來，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧靜。所以，一本好書就像一艘航船，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

　　暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的同學們，加入到我們以此為主題的讀書月活動中來吧!用閱讀充實我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

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