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保護環境的倡議書

時間:2022-04-03 09:35:48 倡議書 我要投稿

保護環境的倡議書模板集合10篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編整理的保護環境的倡議書10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護環境的倡議書模板集合10篇

保護環境的倡議書 篇1

敬愛的社會大眾:

  地球就像是呵護我們成長的母親一般,絲毫不求回報的向我們付出我們所需要的東西,哪怕這樣會損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。

  最近我看了一篇名為《只有一個地球》的文章,文章上說到那些為了自己的利益而不計后果的損害或者破壞地球的人,還抱著地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的幻想。然而宇航員在整個宇宙卻依然沒有發現第二個地球的存在。

  地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。我們現在還有亡羊補牢的機會不要等到連這樣的機會都失去了才覺得惋惜,我們只有保護我們的地球,愛護環境,我希望從現在開始我們都能做到這些:

  1.珍惜現在已經開始被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應該先把空氣進化了之后再排放,這樣工業廢氣才會隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

  2.不要濫用各種資源:如,煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

  3.珍愛水資源:水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

  雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

保護環境的倡議書 篇2

  我是一名小學生,雖然我年齡小,但我深深知道,保護環境的責任很大。

  那一天,媽媽和我一起去超市。看見一條被垃圾充實的河流,對媽媽說:“媽媽,這原本就是這個樣子嗎?”媽媽搖了搖頭,說:“并不是這樣的,以前小溪很清澈。但是因為人們隨手亂扔,也不管理,變成了臭哄哄的一片。”聽了這些,我的心像針扎一樣。一條清澈見底的小溪,也是一個生命,現在變成這樣。我們完全把一條小生命給遺忘了,它已經沒有生命了。

  如果環境被我們破壞了,我們將無法生存,因為,地球只有一個。如果所有溪流都干涸了,如果所有樹木被砍光了。一切都是光禿禿的,什么都沒有了。只剩下人類,所以我們應該保護環境。

  【我是這樣想的】

  1、應該珍惜空氣,應給少開車,減少尾氣排放。不能砍伐森林,不應該破壞大自然。

  2、不能濫用各種資源,如果資源都枯竭了,人們就沒有生存空間了。

  3、不隨地丟紙,不隨地吐痰,多走幾步路,保護大環境。

  4、照顧好自己身邊的一花一草一樹,愛護花草。

  地球只有一個,我們只有一個賴以生存的家園,為保護環境和資源,貢獻出自己所能吧!

保護環境的倡議書 篇3

  中國環保局長:您好!

  我是一名小學生。知道我們的確球是一顆物產豐富生機勃勃的星球。以前,鳥兒啼叫,花兒綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那么的慈祥、和藹。但是,身為“地球之子”的我們,卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣;任意砍伐樹木,制造所為的`“紅木”家具;污染河流,抽取地球“母親的血液”。這些令人發指的罪行,竟是身為“地球寵兒”的我們所犯下的,難道那些人不覺得丟臉嗎?不覺得可恥嗎?不覺得對不起地球母親嗎?

  終于,地球母親忍無可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類犯錯的代價啊!

  你們知道嗎?身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命:一節不起眼的電池,棄入了大自然同,竟然能污染60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量;還有大家熟悉的IPHONE手機其性能超越了所有的手機,但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多,如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖,你還在用嗎?

  朋友們,人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟了,我們已經對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環保浪潮呢?

  我倡議:

  1、大家行動起來,勇于同破壞環境的行為作斗爭。

  2、少用一次用品。

  3、拒絕食用鯊魚等食品。

  4、低碳生活,從我做起,節約每一滴水,每一度電。

  5、少用電子產品。

  6、將身邊的舊電池收集起來再處理。

  重視環保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無限!

保護環境的倡議書 篇4

 老師們、同學們:

  你們好!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。

  當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感情緒舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加禮貌;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。保護校園環境,這也是我們的職責和義務,但某些同學還是有些不禮貌的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表學生會向全校師生發出倡議:

  一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起。

  五、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護,多一份溫馨。讓我們一齊:愛我校園,保護環境!

  倡議人:

  xx年x月x日

保護環境的倡議書 篇5

  親愛的所有的地球公民:

  你們好!為了保護我們居住的地球有限的清水資源,環境保護人民公社現在鄭重向大家提出倡議,倡議如下:1、每月每人少洗一次澡

  2、每周每人少洗一次衣物。3、每天每人少使用一次抽水馬桶。要是我們每個人都做到了以上3項,那么一年下來,全世界的居民可節省的淡水資源數量將是一個可觀的數字。

  保護水資源倡議書

  98黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴??這一系列看似無關聯的事件,無一不道出了這樣一個事實:環境保護,是我們必須直面的問題;保護環境,必須成為人們的一種自覺意識。由青年大學生倡導開展的“減卡救樹”活動,說明了人們對生態環境作用的認識提高,并擔負起應盡的責任和義務,由此產生的積極影響將是深遠的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處:一是節約木材。有人作過計算,平均每5人寄出一張賀卡或明信片,全球就需要10億張以上,要花費樹木25萬棵,相當于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家,建綠護綠的任務仍很艱巨,少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知,把木材最終制成賀卡,這過程中產生的環境污染是相當嚴重的。眾所周知,環境污染給人類速成的惡果是巨大的。在我國,大氣污染日益嚴重,1997年煙塵排放量2346萬噸,62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標準;全國酸雨面積已占國土面積的40%,每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達1100多億元。而生態環境破壞也相當嚴重,全國水土流失面積達179.4萬平方公里,占國土面積的18.6%;土地荒漠化262.2萬平方公里,占國土面積的27.3%(令人震驚的是,“沙漠”距北京僅70公里)。面對這一組組觸目驚心的數字和嚴峻的現實,我們必須緊急行動起來,絕不能走資本主義國家先發展后治理的老路。在環境悉化的肇事者名單中,沒有誰可以逃避;在環境惡化的受害者名單中,也同樣沒有誰可以幸免。節約每一

  張紙,節省每一滴水,只要我們真正從身邊小事做起,讓保護環境成為一種自覺意識,給地球一個綠色的未來就不舍只是夢想。

保護環境的倡議書 篇6

同學們:

  你們知道嗎?現在的生態環境十分惡劣。每天都有許多生物滅絕,造成地球上的一個大悲劇。現在,許多人都渴望有一個嶄新的地球,渴望綠色的家園、清澈見底的河流。但是,由于人類每天的隨意破壞、污染、浪費、戰爭,都使地球遍體鱗傷。聽爸爸說:“以前的東江河是多么清啊。可現在,人們雖然有了汽車、輪船等交通工具,但是東江河現在被他們破壞得混濁不清。o(︶︿︶)o唉,這都是人類的‘杰作’啊!”

  從現在起,我們應該汲取教訓,好好保護我們共同的地球。因為地球只有一個。為此,我想大家提出以下建議,希望大家能夠做到:

  1、為了保護樹木,請大家盡量不要買一次性筷子;出門去吃飯帶上自己的筷子,減少使用一次性物品。

  2、構建“節約地球能源”,節約每一滴水、每一張紙、每一噸油。節約用水:不該開水龍頭的就不開,洗完澡立刻把水龍頭擰緊,不要浪費。節約用紙:每一張紙雙面用。不要在本子上亂涂亂畫。節約用油:盡量不開小汽車,這樣即能省錢又能省油。

  3、自覺植樹,美化環境。

  4、少用塑料袋。一個塑料袋5毛錢,它的污染程度是它的50倍!

  5、不亂扔垃圾。可回收物品交給回收站。有用的物品可以做成手工,美化家庭。

  地球只有一個,不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能因為現在的發展與戰爭而破壞環境。保護環境,就是保護人類。從現在開始吧!  

保護環境的倡議書 篇7

  “當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

  保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去采摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……

  同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

  1、本周(三月份的第三周)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,凈化環境;

  2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,并統計到四項競賽中;

  3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;

  4、努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;

  5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。

  同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。

保護環境的倡議書 篇8

各位廣大市民們:

  大家好!

  看,一幅美麗的畫面映入眼簾:遠處,百花齊放,似在比試誰的花衣裳更漂亮,一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興,小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。然而仔細一看,小草小花們早已垂下了腦袋,取而代之的是一個個白色的塑料袋,一個個被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。

  地球是人類的母親,是這片土地的主人。她曾是那么美麗,穿著一層水藍色的紗衣,如一個仙子般,再看看現在,地球那一頭綠色的秀發變得稀稀疏疏,美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽到了地球母親的哭泣,她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭,也為我們人類的貪婪感到悲傷。

  大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分,就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個“廢人”,地球也是,少了它們,也只是個“廢球”。人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體,依舊我行我素。看吧,一群伐木工人在森林里濫砍濫伐,還有垃圾臟水統統倒進了清澈見底的河水,白色垃圾更是處處可見……

  對此,我想向大家發出些忠告:

  1、珍惜水資源,洗完手后請關好水龍頭。

  2、不浪費紙巾,請節約用紙。

  3、不亂丟亂扔,亂涂亂畫,影響市容市貌。

  4、不在公共場所吸煙,污染空氣。

  5、愛護花草,不隨便踐踏。

  6、少用白色塑料袋,減少白色垃圾。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護環境的倡議書 篇9

親愛的同學們:

  我們的經濟社會高歌猛進飛時候,是否有人注意到了環境越來越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴重污染的現象越來越嚴重。

  XX年世界環境日的主題為冰川消融,后果堪憂,與之相對應的中國主題為污染減排與環境友好型社會。隨著我國經濟的快速發展,資源和環境矛盾日益突出,已經對社會發展構成嚴重制約。

  作為大學生,我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年,突發環境污染事件頻發,由環境惡化引發的種種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明,以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強生態文明建設,實現人與自然和諧相處的可持續發展,是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環保與節能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福后人的行動,我們責無旁貸。由此,我們向全校學生發出節能減排,從我做起的行動倡議:

  一、不斷增強憂患意識,充分認識和廣泛宣傳節能減排的重要意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式,介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門,促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

  二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費,培養節約型消費觀,養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

  三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發現龍頭有滴水現象,隨手關閉閥門,發現損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節約潛力。

  四、努力避免長明燈現象。節約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器,關閉不用的電器,節約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

  五、加強自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

  七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創建無煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。

  十、保護生態環境,愛護環保設施。勇于糾正不良環保行為的人和事,敢于揭露和制止環境違法行為,人人爭當環保衛士。

  十一、節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業行動起來,讓政府機構行動起來,讓綠色成為三秦大地的主色調!

  搞好節能減排學校行動,不但直接的節約環保效益巨大,而且幫助青少年學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識節能減排學校行動的重要意義,積極行動起來,從學校的實際出發,創造性地做好節能減排各項工作,為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

  一個倡議,一種承諾,一份責任,做好節能減排工作,引導綠色消費,事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家xxx減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

  倡議人:xxx

  時間:xxx

保護環境的倡議書 篇10

  親愛的小朋友們:

  你們好!我與你們一樣,也是一個小學生,是一名五年級小學生。春光明媚的一天,學校組織我們去春游。來到風景如畫的景區,我們立即被這美麗的景色所吸引,盡情沐浴在大自然的懷抱里。中午時分,我們興奮地圍坐在一起,各自拿出精心準備的大餐,開開心心地吃著,在談笑風生中欣賞這怡人的景色,別有一番滋味。享盡美味大餐后,我們慵懶地躺在草坪上,或睡或臥,或跑或跳,相互追逐、嬉戲著打鬧著……

  午后的我們,哼著歡快的小曲,意猶未盡地登上了返校的路程。當走出草坪的那瞬間,我回頭一看,這還是我們所看到的風景區嗎?原本春意盎然的地方,竟被我們在不經意間糟蹋得體無完膚。草坪上一片狼藉,紙屑滿天飛,這生機勃勃的風景區去了哪兒?美麗的景區已被果皮紙屑埋在最深處!這儼然變成了個大垃圾堆!遠處,我依稀看到兩個彎腰的身影在“大垃圾堆”里走動,那是辛勤的環衛工人們,此時我的鼻子一酸,眼淚不禁地流了下來。

  小朋友們,你們知道海嘯是什么嗎?它是地球因遭到破壞所流下的淚水;你們知道地震是什么嗎?它是地球因遭到破壞所碎裂的心;你們知道火山噴發是什么嗎?它是地球因遭到破壞所發出的怒吼……。如果我們仍然不重視環保,不以為然的話,那未來我們的世界就無法生存,人類也必將走向滅亡。所以,我倡議——請每位小朋友從小事做起,從自己做起,讓我們改掉陋習,為維護我們賴以生存的環境盡一份力吧!

  xxx

  xx年4月11日

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