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公司寫給學生的表揚信

時間:2024-07-08 02:00:22 兆波 表揚信 我要投稿
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公司寫給學生的表揚信(通用10篇)

  在日常生活和工作中,表揚信的使用頻率越來越高,表揚信具有發文的公開性的特點。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的公司寫給學生的表揚信,歡迎大家分享。

公司寫給學生的表揚信(通用10篇)

  公司寫給學生的表揚信 1

尊敬的五一路小學領導:

  8月5日下午,貴校的xx等同學來到我公司,主動要求為我公司打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

  貴校是培養國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養的'學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。xx同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對xx等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

  張家口市圖書館

  20xx年8月6日

  公司寫給學生的表揚信 2

xx學校領導:

  x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班xxx同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的'時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

  xxx同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

  xx公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚xxx同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

  謝謝xxx同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

  公司行政部

20xx年xx月xx日

  公司寫給學生的表揚信 3

x學校領導:

  您好!

  20xx年xx月xx日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的`取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  此致

敬禮

  表揚人:

  20xx年xx月xx日

  公司寫給學生的表揚信 4

xxx大學領導:

  您們好!

  貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中,發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度,沒有出現無故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的教學成果,也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創造了一定的經濟效益。

  其中梁xx、王xx、張x、曹x四位同學更是表現出色,能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協調能力與創新能力,展現出一定的管理氣質。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的.崗位。

  在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!

此致

敬禮!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  公司寫給學生的表揚信 5

xx小學:

  昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

  直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校一(3)班的`王x、陳xx等20名同學。他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

  請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

  xx食品公司第二門市部

  20xx年xx月xx日

  公司寫給學生的表揚信 6

xx師范學院領導:

  貴校兩名實習生xx、xx自今年xx月到我校實習以來,表現突出、所帶班級成績優異,特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天,就正常進入課堂教學,很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。

  實習期間,兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學習,積極參與學校各項活動和工作。

  今后,希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  公司寫給學生的.表揚信 7

親愛的同學們:

  你們好!

  在某一課間,六年級三班的xxx同學在教室撿到一百元錢,在金錢面前,她沒有動心,而是立刻將100元錢交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。

  xxx同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生高尚品質和良好的社會公德。

  希望我們雙福實驗小學的同學,從xxx同學同學的.手中結果拾金不昧這粒種子繼續互相傳遞,讓拾金不昧這一傳統美德在這粒發揚光大。

  我們要學習她這種拾金不昧的優良品質,成為社會的棟梁之才。

此致

敬禮!

  表揚人:xx

  20xx年xx月xx日

  公司寫給學生的表揚信 8

尊敬的XX職業大學領導:

  大家好!

  經過幾個月的實習,20xx年11月貴校派出的16名實習生發揚了勤奮好學、嚴格依法辦事、團結互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領導分配的任務,善于思考,能夠舉一反三。同時,他們能夠很好地遵守我們公司的各項規章制度,沒有曠工和早退,與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣,不僅展示了貴校良好的教學成績,也充分體現了當代有志青年的良好精神,同時也為我公司創造了一定的經濟效益。

  其中,梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優秀的學生,能夠將貴校的.教學理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也帶領其他實習生努力工作,努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協調能力和創新能力,表現出一定的管理氣質。鑒于此,我公司領導決定提拔四名學生到我店擔任樓層領班。

  在此,我們公司向貴校表示誠摯的感謝,并向貴校表示熱烈的祝賀。貴校培養的學生一定會在今天激烈的市場競爭中占據一席之地,成為社會有用的人才!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

  公司寫給學生的表揚信 9

xxx同學:

  x日xxx同學在xxx地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

  xx仍能夠保持優良的傳統品質,拋開私利,拾金不昧,應該是現在我們每個人的`楷模!

  再次表達我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  公司寫給學生的表揚信 10

XXX:

  年前,鼓樓區東街街道大根社區開展了以“愛在福州,暖在榕城”為主題的志愿者活動。來自大根社區居民,福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節的活動。

  他們的出色表現和志愿精神贏得了社區居民的好評,為了將這些精神充分發揮榜樣效應,大根社區特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內將這樣的精神發揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,為社會輸送更多有用的人才。

  福州第十一中參加志愿服務的`學生名單:七年級一班的林xx、張xx,三班的甘xx,五班的林xx,以及八年級十二班的xx、鄭xx、趙x、陳x、林xx、陳x、游xx。

此致

敬禮!

XXX

20XX年X月X日

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