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老師很敬業(yè)表揚信
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到表揚信，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)谋頁P信呢？以下是小編精心整理的老師很敬業(yè)表揚信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師很敬業(yè)表揚信1
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的`照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
老師很敬業(yè)表揚信2
尊敬的xx小學有關領導：
我是貴校X年X班xxX家長，一直以來都想提筆寫這封表揚信，由于懶惰也由于避拍馬之嫌而拖至今。那天聽說有家長向學校提意見，說六班語文作業(yè)超多，致使范老師蒙受不白之冤，這是我寫此信的導火線。也聽說下學期要換班主任了，所以特此寫此信，以表達對范老師感激之情。
一直以來，我都很高興女兒能成為范老師的學生，我覺得一個老師不管她的知識多么淵博，重要的是對孩子心中有愛，能傳授孩子學習的道理與培養(yǎng)孩子學習的興趣，在范老師任教的這四年來，我看到了孩子不斷進步，我非常感激。
一直以來，對范老師的教學方法就非常欣賞，她不會布置很多作業(yè)，她的作業(yè)還分必做題與選做題，量也不多，絕對那個家長說的作業(yè)超多的'情況，我估計是孩子搞錯了。
最記得，她布置的一周話題，我和女兒最喜歡，那時我們沒有電腦，我們就到少兒圖書館尋找資料，最記得有關蛇的，蘑菇的話題，范老師不要求我們寫文章只要大家找這方面的資料，在書上劃出來，拿回學校和同學們共享，拓寬了學生的視野，也教會了學生如何找資料，我覺得意義重大，所以特此一提。
從一年級至今，范老師就象一個媽媽一樣愛惜著孩子們，進步給予表揚肯定，退步給予開導安慰，女兒的作文進步很大，與老師的辛勤勞動分不開。
我想作為50多個學生的班主任，工作一定是非常艱巨的，從批改作業(yè)，收費，班集體的管理和同學的思想工作等等，可是范老師是逢作業(yè)必改的，特別對于作文，我覺得她的批改方式很好，總是順著學生的思路，不象有的老師把學生的作文改得象個大花臉，已經(jīng)是另外一篇文章了，都不是學生自己的了，還有她教學生一些修改文章的方法，別說女兒連我都很受用。
孩子們都很喜歡范老師，值得一提的是，每逢假期，學生回學校搞衛(wèi)生的時候都喜歡去她家里聚餐，每個同學一個菜，什么也不用帶，女兒最喜歡了，每當那天來臨，我們就商量著做個什么菜。
范老師犧牲她私人的時間，花費這樣的精力，無非是增加班級體的凝聚力，也讓學生品味集體的樂趣，當然每次都是自愿參加，可有空，孩子們都愿意去。
范老師愛我們的孩子，我們也愛范老師，我希望范老師能愛惜自己的身體。都知道老師的職業(yè)病就是嗓子沙啞，還記得那天，范老師打來電話與我交換孩子學習情況，聽著范老師沙啞的聲音，我好心疼
就是在前年，范老師病休的那段時間，也一樣密切著與家長的聯(lián)系，叫孩子們要努力學習，范老師隨時會回來檢查的，聽女兒說，范老師也趁著去醫(yī)院看病的縫隙回學校看望她們，讓她們歡欣雀躍，我想說范老師養(yǎng)好身體，孩子們需要你，家長們舍不得你。
近來與其他家長閑談，說到五年級要換班主任，很多家長都跟說，六班的孩子很調皮，離開了范老師家長很擔心，我希望學校會理解我們的想法。
此致
敬禮
xx
xxxx年xx月xx日
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