關于拾金不昧的表揚信范文
我們眼下的社會，表揚信應用范圍愈來愈廣泛，表揚信具有發文的公開性的特點。那么，怎么去寫表揚信呢？下面是小編幫大家整理的關于拾金不昧的表揚信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于拾金不昧的表揚信范文1
4月15日星期五下午，我系金融1班學生顧蓉、姚熠培、楊怡三位同學，在籃球場拾得手表一只，并于4月18日主動交到院學工部管理辦。
顧蓉等三位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名大學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我系學生身上的再現，是全系師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的`。我系對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全系通報表揚，并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量！
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關于拾金不昧的表揚信范文2
今天早上，五年級任運澤和任振偉同學在上學的路上撿到人民幣一宗，在金錢面前他們沒有動私心，而是立即將現金交給了學校，他們的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的.社會公德，是我校“行為習慣養成教育活動”開展以來的典型模范。希望我校學生從這兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子，繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發揚光大。
正值全市開展行為習慣養成教育之際，五年級學生任運澤和任振偉同學的高尚行為為我們樹立了良好的榜樣，現道口小學校委會對任運澤和任振偉同學的行為提出通報表揚，學期末對兩名同學進行表彰獎勵，所在的五年級班級百分考核總成績加50分，并號召全體同學向他學習，學習他這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，將我校行為習慣養成教育活動推向高潮，爭做文明小學生！
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關于拾金不昧的表揚信范文3
10月17日下午19：30分左右，我公司生活老師吳紅萍在宿舍清理學生內務時撿到錢包和卡片夾各一個，內有現金2100元和大宗卡片、充值卡。吳紅萍面對金錢毫不動心，及時向學校宿管辦匯報，由宿管辦對照錢包里的身份證，找到丟失物品的學生和對應班級。
吳紅萍這種拾金不昧的行為，表現出了一名生活老師的高尚品質和良好的道德情操，她這種拾金不昧的.精神正是我公司大力提倡和鼓勵的。公司對擁有這樣的員工感到光榮和驕傲，并對此進行全公司通報表揚，號召全體員工學習吳紅萍這種拾金不昧的優良品質，讓傳統美德在我公司繼續發揚光大。
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