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學(xué)校安全校長的述職報告

時間:2021-12-14 11:11:48 報告 我要投稿

學(xué)校安全校長的述職報告范文(精選5篇)

  無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,好好準(zhǔn)備一份述職報告吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的學(xué)校安全校長的述職報告范文(精選5篇),歡迎大家分享。

學(xué)校安全校長的述職報告范文(精選5篇)

  學(xué)校安全校長的述職報告1

  伴隨著新年的鐘聲,回首剛剛過去的20xx年,在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,教師的支持,使我工作有起色、有進(jìn)展,為學(xué)校工作起到了很好的推動作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉等方面自我總結(jié)如后。

  一、以身作則,嚴(yán)于律己

  一年來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如,教委規(guī)定副校級干部只上四節(jié)課,可我仍堅持上一個班的語文課,每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習(xí),參加課外輔導(dǎo),同樣像教師一樣備課、批改作業(yè),做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。在教學(xué)工作中,不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),究活動,深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作,經(jīng)常深入二年級各班級中去,作調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時予以糾正和解決,使二年級健康有序的發(fā)展。

  二、遵章守紀(jì),率先垂范

  一年來,我自學(xué)遵守國家法律法規(guī),自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律,時刻維護(hù)學(xué)校大局,以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,不該說的不說,不該去的地方不去,認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假,在校長同意后才離開學(xué)校。即使是辦公事和出差,自己的課都是調(diào)換由自己上,從沒有私自調(diào)課,從沒有因私事離開學(xué)校。

  三、堅持原則,清正廉潔

  在公作中,我和班子成員一道,自始自終做到了勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),堅決抵制不正之風(fēng),不。堅持原則,絕拒X敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化,出差、辦事不多吃一頓飯,不多報一分錢。工作中提倡節(jié)約,加強(qiáng)管理,制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為,教育學(xué)生厲行節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電。自覺爭當(dāng)節(jié)約先鋒。

  四、取得的主要成績

  1、所教班級語文成績其平均分、及格率居年級第一位。

  2、撰寫的論文《面對新課改,我們應(yīng)積極應(yīng)對》獲縣中語會論文評選三等獎。

  3、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美,誓做誠信人》獲教委一等獎。

  4、社會治安綜合治理,學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。

  教師要做到的,我都做到了。再如:學(xué)校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多,上交資料頻繁,每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計劃等6個計劃,上交教委3個計劃,然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書。修訂安全衛(wèi)生管理細(xì)則,制定各階段工作方案。可謂工作繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,巧干勤干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全。

  五、主動工作,開拓創(chuàng)新

  一年來,面對自己的教學(xué)工作和分管工作, 我做到了工作積極主動不滯后,方法靈活多樣不死板,創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革,積極落實(shí)“三維”目標(biāo),在備課上下功夫,在課堂上動手腳,力爭把每一堂課上得生動活潑。教學(xué)上不拘一格,敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂,賦予語文新觀念、新思維、新方法,深受學(xué)生喜愛。在分管工作中,不論是工作計劃中安排的,還是校務(wù)會決定的,我對于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù),并提前謀劃,然后付諸實(shí)施,而不是水來了才挖溝,校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性,創(chuàng)造性地開展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制,校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制,班級安全周報制,認(rèn)真開展好了安全衛(wèi)生知識教育,落實(shí)安全大檢查,建立排危和整改措施,開展好了階段性安全整治工作,認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。

  學(xué)校安全校長的述職報告2

  今年我在學(xué)校提出了“變被動為主動,變壓力為動力,變口號為行動”的工作理念和“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的工作原則,卓有成效地開展了系列安全工作,竭盡全力的做好了學(xué)校安全工作,取得了一定成績。在工作中,我感到最為突出的變化就是,由去年的“要求我做”到如今變成了廣大師生的自覺行動,學(xué)校形成了“時時抓安全,處處抓安全”的工作氛圍,有力的推動了我校教育工作全面、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。現(xiàn)將我今年的有關(guān)工作向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡要匯報:

  一、進(jìn)一步完善安全制度和防范措施。

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。我校將安全保衛(wèi)工作列為了各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容之一,并進(jìn)行了嚴(yán)格考核。

  2、簽訂責(zé)任書。我校與各處室及班主任層層簽訂了責(zé)任書,明確了各自的職責(zé)。我校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)盡的職責(zé),做到了職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。我校進(jìn)一步健全了日常防范和定期檢查相結(jié)合的安全管理制度,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,做到了不留盲點(diǎn)、不出漏洞、有章可循、違章必究。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。我校建立了事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  二、狠抓常規(guī)管理,促建安全校園。

  去做每一件小事是平凡的,可是長期堅持做好每一件小事就是不平凡的。學(xué)校安全是大事,可是做好這件大事需要抓好的是小事,因此我十分重視學(xué)校的常規(guī)安全管理工作。

  1、抓好值班隊伍建設(shè)。在分析學(xué)生容易發(fā)生糾紛、矛盾的重點(diǎn)時間、重點(diǎn)部位的基礎(chǔ)上,我校每天安排領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班教師負(fù)責(zé)校園和校門外附近的安全巡查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。我校每天24小時均安排有人員值班,值班人員住在校內(nèi),維護(hù)學(xué)校安全。節(jié)假日期間我校帶班領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。今年暑假期間帶班領(lǐng)導(dǎo)和老師每天分三次對學(xué)校的各個場所逐一的進(jìn)行安全檢查,確保了暑假期間沒有發(fā)生一例安全事故。

  2、抓好班主任隊伍建設(shè)。我校把安全工作的重中之重定位于學(xué)生的人身安全,因此不斷加大班級管理力度,杜絕學(xué)生中的重大安全事故發(fā)生。學(xué)生無故不到校,要求班主任及時和家長取得聯(lián)系,查明原因,上報學(xué)校。學(xué)生請假回家必須由班主任和家長親自交接,見不到家長不隨便放學(xué)生單獨(dú)回家。班內(nèi)定期消毒,防止季節(jié)傳染病的流行。每班上報一名安全員,對班里的安全工作進(jìn)行日報。

  3、勤聽勤轉(zhuǎn),注重收集安全信息。我堅持每天到學(xué)校的第一件事就是在校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去各處看看,到重點(diǎn)部位查查,并要求所有教職工每天上班時間首先對所在的工作、活動環(huán)境進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,我及時進(jìn)行分析、研究,探索出解決的最佳辦法。

  4、不間斷的強(qiáng)化師生安全意識。我利用一切可以利用的時間,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防震、防騙、等安全知識和技能教育。同時利用校園廣播、櫥窗、黑板報、手抄報、安全知識競賽、安全演講比賽等多種有效形式進(jìn)行安全知識宣傳,收到了很滿意的效果。我校還定期舉辦安全教育報告會、法制教育報告會,使師生的安全防范意識大大增強(qiáng)。

  三、未雨綢繆,防患于未然。

  1、我校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查與維修,及時排除事故隱患。

  2、我校嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,確定專人負(fù)責(zé)伙食管理工作。伙食保證干凈衛(wèi)生,每天保證讓學(xué)生喝上開水。

  3、我們定期對食堂、水源、電源線路等容易發(fā)生安全隱患的地方進(jìn)行檢查、整治。

  4、我們根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)提醒學(xué)生加強(qiáng)防范措施,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。冬季,各教室用食醋熏蒸的方法預(yù)防感冒,確保學(xué)生身體健康。

  5、我經(jīng)常強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律,要求學(xué)生上下樓梯不擁擠,靠右行,杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。

  6、在假期將至?xí)r,我校分發(fā)《致家長一封信》,強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。

  7、我校在微機(jī)室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安裝了防盜裝置。

  8、平時,我們認(rèn)真做好學(xué)校危險化學(xué)品管理工作的自查,確保實(shí)驗(yàn)室的絕對安全。

  9、我校聘請了鎮(zhèn)派出所所長擔(dān)任法制副校長,協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境,及時排除不安全因素,保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

  在今后的工作中,我將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,探究安全保衛(wèi)工作的新方法,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,爭取取得更大的成績,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  化用汪國真的詩來結(jié)束我的匯報:我一定要取得成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來冷雨寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛教育事業(yè),一切,都在意料之中。

  學(xué)校安全校長的述職報告3

  我叫xxxx,現(xiàn)任永豐中心小學(xué)副校長。一年以來,我分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校黃校長的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的支持下,基本完成了自己所分管的工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報如下:

  一、遵章守紀(jì)

  一年來,我聽從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在學(xué)校管理的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。每天早上,我總是早早起床,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,每周五等學(xué)生離校后自己才離校,確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,雖然我的家離學(xué)校較遠(yuǎn),但是從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐,盡力提高自己的工作能力。

  二、德育工作

  1、堅持每周一進(jìn)行升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及班級優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,學(xué)校統(tǒng)一組織開展好主題班會。加強(qiáng)了對班主任的管理力度,并將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項工作的順利開展。

  2、 加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、 開展了豐富多彩的活動

  組織開展了“三月文明禮貌月活動”;組織了慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)活動;組織開展了重陽節(jié)敬老

  孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

  4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作

  為了加強(qiáng)對住宿學(xué)生的紀(jì)律及安全管理,學(xué)校每日都安排了專人值夜班(組長由校長室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,組員由教導(dǎo)處及班主任組成),形成了校長室、教導(dǎo)處、班主任三位一體的協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的形象工程,也是門面工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校派教導(dǎo)處何志才輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作,開學(xué)初對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行具體分工,責(zé)任到班,常抓不懈,學(xué)校衛(wèi)生有了較大的改觀,同時,教導(dǎo)處盧曉峰副主任加強(qiáng)了對典型學(xué)生的預(yù)防、教育及從嚴(yán)整頓,一年以來,沒有出現(xiàn)重大打架斗毆事件。

  三、安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

  1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

  2、安全管理方面做到“六個”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報處理制度。

  3、為了確保安全工作有章可循,教導(dǎo)處先后制定了安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任到人,分時段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全。

  4、組織開展了由學(xué)校組織的鄉(xiāng)政府司法工作人員主講的安全教育大會,防地震應(yīng)急演練活動,防火減災(zāi)疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查督促檢查到位,確保學(xué)生在活動中掌握自救自護(hù)的知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

  5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作。通過黑板報及國旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進(jìn)行

  了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識。 6、設(shè)立了少先隊監(jiān)督崗,實(shí)行了上、放學(xué)路隊護(hù)送制度。

  7、加強(qiáng)了對特殊學(xué)生的教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底,落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

  四、 養(yǎng)成教育工作

  注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗(yàn)中成長,實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點(diǎn),有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。

  1、 開學(xué)初教育學(xué)生養(yǎng)成了安全防護(hù)的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級、集會、課間操等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護(hù)能力。

  2、 重視學(xué)生的心理健康教育,堅持每期一次的心理健康教育講座。

  3、各班開展了“講究衛(wèi)生,從我做起”主題班會,學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道,所有成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作的結(jié)果。我更清醒的看到,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,并希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實(shí)加以解決,從而促使自己的管理水平上一個新臺階。

  學(xué)校安全校長的述職報告4

  xxxx年8月30日,我應(yīng)聘來到了封浜中學(xué),擔(dān)任副校長,分管德育和安全工作。一年多以來,在學(xué)校所有教師和職工的關(guān)心和支持下,在自己的努力下,我逐步適應(yīng)了學(xué)校的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,對于我來說都是挑戰(zhàn),面對管理上的諸多困難,我沒有叫苦叫累,而是不斷摸索、實(shí)踐,不斷總結(jié)、求實(shí),用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會有一份收獲。當(dāng)然,新的工作對于我來說,只是剛剛起步,由于能力和經(jīng)驗(yàn)的不足,工作中也還存在許多有待改進(jìn)之處。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識

  教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的.認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、以身作則,率先示范,提高效率

  一)嚴(yán)格要求自己,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每天七點(diǎn)以前到校,五點(diǎn)半以后離校。每天到學(xué)校,我先在校園內(nèi)走一遍,了解學(xué)生動態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防微杜漸。在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見到垃圾,自己彎下腰,先撿;看見學(xué)生、教師,自己先微笑點(diǎn)頭問好。我只希望通過自己的行動,用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹立正確的行為規(guī)范,也希望有更

  多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來,“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,學(xué)校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校”、“上海市民族精神試點(diǎn)學(xué)校”和“上海市安全文明校園”的稱號。

  從學(xué)校已取得的成就來看,要做好德育工作,就離不開德育科研,一年中,在老校長的指導(dǎo)下,我先后申報了“十一五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,并撰寫了區(qū)級重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報告。

  雖然擔(dān)任行政干部,但我從沒忘記自己是一名英語教師,把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我特別注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅持備新課,出練習(xí),批作業(yè),有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中,我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語教學(xué)一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

  二)加強(qiáng)管理,提高工作效率

  1、加強(qiáng)德育管理,健全德育機(jī)制。

  1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),同時,也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時,我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,

  每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

  2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。

  3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)。“德育團(tuán)”工作是我校德育工作中的一個閃光點(diǎn),對于我來說,如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵,使之更加完善,更好的為學(xué)校的教育提供幫助,是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé),建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法,進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對部分年級德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選擇的組合方式,大大促進(jìn)了教師參與德育工作的積極性和主動性。

  4)開展各項教育活動。德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。一年多來,我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),開展了一系列的教育活動。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等,均受到了各界的一致好評。同時,經(jīng)過仔細(xì)研究,積極申報,今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)學(xué)校。

  5)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會,能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過數(shù)次的家委會會議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,并付諸于

  實(shí)施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在社區(qū),著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動,與南翔消防站在開展實(shí)踐活動的同時,也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

  2、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)校總務(wù)部門的支持下,我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

  三、 謙虛嚴(yán)謹(jǐn),尋找不足

  盡管目前工作開展比較順利,但我知道作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在很多方面我還需改進(jìn)。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的思想認(rèn)識;其次,工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,善于聽取他人意見;另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn),使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫助和支持下,我一定會把工作做得更好,一定會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  學(xué)校安全校長的述職報告5

  今年,我校安全工作按照上級的有關(guān)部署和要求,在各年段、班主任和各處室的大力配合下,在全體教職員工的共同努力下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作為中心,各盡其責(zé),堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、高度重視 措施有力

  為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,學(xué)校德育處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室、年段長和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與走讀學(xué)生的家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、堅持每天兩名保安人員對“三查”時間的巡邏和行政領(lǐng)導(dǎo)帶班,三名值班老師共同對重點(diǎn)時段(中午、下午放學(xué)后)重點(diǎn)區(qū)域

  (主要在校門口)的治安巡邏和防范,制止學(xué)生打架斗毆的發(fā)生。要求德育處定期開展對學(xué)生管制刀具的清理和對學(xué)生形象的清理。

  5、制定了假期值班制度,預(yù)防安全事故的發(fā)生,并在寒暑假期間加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障學(xué)生的生命安全。

  6、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、齊抓共管 群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強(qiáng)教育 促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育(如每天的五分鐘教育)。特別是抓好交通、消防等的安全教育。

  1對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面,經(jīng)常開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動以及安全法制教育課。利用全校組織開大會請派出所到校講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、強(qiáng)化學(xué)生日常管理從嚴(yán)教育,正確引導(dǎo),嚴(yán)格要求。減少學(xué)生參加校外不正當(dāng)活動及時解決學(xué)生發(fā)生在校內(nèi)外的糾紛,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時處理。

  五、加強(qiáng)檢查 及時整改 保證任務(wù)完成

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全排查工作作為重點(diǎn)工作抓。組織相關(guān)人員對全校進(jìn)行全面的安全檢查,檢查學(xué)生有無佩帶管制刀具,晚上睡覺有無點(diǎn)蠟燭,教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等設(shè)施設(shè)備是否完備安全。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  學(xué)校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全事故為“0”的目標(biāo)。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  保衛(wèi)工作多而復(fù)雜,有常規(guī)工作,也有重點(diǎn)工作,有突擊性,更具有持久性。學(xué)生、學(xué)校的人生財產(chǎn)安全始終是學(xué)校工作的重點(diǎn),是保衛(wèi)工作的核心。今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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