預就業職業調查報告
在某一情況或事件需要弄清楚時,我們有必要進行深入調查,最后將結果反映在調查報告中。調查報告怎么寫才能避免假大空呢?下面是小編為大家收集的預就業職業調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
預就業職業調查報告1
IT行業仍是年薪老大
收入者的比例遠遠大于高收入者,兩端人數均較少,而大部分人收入基本在中間檔次,從1萬~5萬元的收入者占55.7%。
經營管理者收入最多
按城市劃分,從事銷售工作的,深圳的平均年薪為最高,高達68000元。經營和管理工作者,廣州排名第一,約為63083元,深圳緊跟其后,為62083元。公關/市場/廣告職業者,廣州以50833元勝于北京(35050元)。編輯/記者/翻譯職業者,北京當仁不讓,其年薪為56000元,第二名深圳被甩到30000元。財務/審計的高薪收入還是產生在經濟中心上海市,其平均年薪為43333元。
各城市收入差距大
外資高薪源于“密薪制”
中國青年就業調查報告公布
值得關注的是,在22歲以前進入勞動力市場的青年中,有一部分人首先要經歷失業的過程,這一比例約為15%;而此后進入勞動力市場的青年則幾乎沒有人一開始就經歷失業。
張麗賓表示,這一原因主要是因為22歲以前的青年就業經驗、就業渠道少造成的。72%失業青年長期失業
失業一年以上的長期失業者占72%。失業者在求職時,超過60%的失業青年認為最大的困難是文化水平低。但只有13%左右的人員在失業期間進行了學習培訓,多數人只是呆在家里、找工作或者做些家務雜活。
失業青年中,職業中等教育水平的青年(37%)和初中文化水平的青年(30%)比重最高,高中、大專生的比例均為13%,大學生的比例為5%。相對于此次被調查青年的文化程度構成,實際上職業中等教育水平、初中和高中文化水平青年的失業率要高于各類文化程度青年的平均失業水平。工作意愿機關和國企成就業首選
農村青年理想的單位主要是自己創業、國有企業、私營企業以及政府部門和跨國公司;而城市青年理想的單位則依次是政府部門、國有企業、創業、跨國公司和私營企業。有10%左右的青年對自己理想的工作單位不確定,文化程度越低,不確定程度越高;還有一部分青年不想就業,主要是初中以下文化程度的青年。計算機和金融業最受喜愛
中國青年最喜歡的行業主要集中在信息傳輸計算機服務和軟件業及金融業。以制造業、批發和零售業、公共管理等為代表的傳統制造業和服務業是青年人的第二理想行業。而住宿和餐飲、衛生、社會保障和福利等行業,成為較少青年人選擇的行業。
總體上,70%的青年就業集中于制造業和第三產業中較低層次的服務業以及個別新興行業,如批發零售業(15%),居民服務業(10%),信息傳輸計算機服務和軟件業(8%)、交通運輸業、住宿餐飲業。
張麗賓在分析原因時表示,一方面,這些行業勞動力需求總量大,另一方面,大多數青年自身缺乏能力進入其他行業;另外,其他多數行業勞動力需求總量小,高素質勞動力競爭激烈,大部分勞動力不愿“向下”流動轉入其他行業,進而形成青年就業的“行業鎖定”。農村就業青年主要集中于制造業,而城市青年則主要集中于第三產業。40%就業青年不想換工作
大部分人對現在的工作表示滿意。有40%的就業青年不想換工作,另外,分別有近30%的就業青年不一定換工作和打算換工作。而且農村青年的滿意度高于城市青年。
想換工作的就業青年中,63%的人是為了提高報酬,有16%的青年是為了有更好的職業預期,另外還分別有9%的人是為了獲得更好的工作條件或獲得穩定的工作。85%的希望轉換工作的農村青年是為了提高收入以及改善工作條件,城市青年中的此比例僅為69%。城市青年比農村青年更關注未來的職業發展。工作情況平均每天工作9.6小時
就業青年工作狀況如何?調查顯示,青年的就業質量相對較低。大部分青年就業無保障,工作不穩定,工作時間長,工資低,依靠“青春討飯吃”。低齡青年和農村青年尤為如此。
總體上,38%的就業青年沒有任何勞動合同,還有20%的簽訂了1年以內的臨時合同,36%的簽訂有1至3年固定期限合同。
就業青年平均周工作時間為48小時,按每周工作5天計算,平均每天的工作時間是9.6小時。有三分之一以上的人員每周工作時間在50小時以上。而15至19歲青年以及農村青年的平均周工作時間均為53個小時。90%的青年都沒有兼職行為。
60%的就業青年的平均月收入在600至1500元之間,還有不到30%的人的平均月收入在600元以下,超過半數的就業青年沒有接受過任何形式的培訓。工作評價雇主認為青年寫作能力低。
本次調查同樣包括對于雇主的訪問。雇主一般認為,青年員工中,寫作能力強的少,知識面寬的、以及應用知識能力強的也較少。歸結起來,還是對青年人的知識水平有一定要求。
勞動力市場對青年的教育技能水平提出更高要求,青年普遍感到文化程度低。而經濟因素和教育資源供給不足是影響青年受教育水平的主要因素,大部分青年不打算繼續學習。
預就業職業調查報告2
一、調查背景
調查顯示,就業壓力已成為當前大學生最主要的困擾,作為大學生最為關心的大事——就業,大學生就業問題呈現的新情況與當代大學生的就業背景緊密相連,當代大學生就業背景則與社會主義市場經濟和高等教育的大眾化息息相關。近年來,我國經濟發展迅速,但就業問題一直都面臨很大的挑戰,每年都有大批的畢業生走向社會,所以對于每個大學生而言盡早規劃好自己的職業生涯是很重要的。
二、調查的基本情況
(一)調查的目的
通過學習大學生職業發展與就業指導這門課程我想實地了解一下更多企業對于大學生的就業要求和對畢業生的人才需求情況。此次“關于大學生就業的調查報告”主要調查了以下幾個方面的問題:
1、當代大學生對于自己職業發展的看法和前景展望;
2、對影響大學生就業因素的調查,更好地調節用人單位與畢業生之間的供需關系;
3、大學生對于自主創業的看法和所面臨的困難
(二)調查形式
1、時間:201*年3月25日
2、方式:訪談
3、被調查者:譚旺
(三)調查內容
1、該企業在用人方面的要求(尤其是對大學生的要求);
2、基于當代大學的不足,該企業使用大學生的情況(人數、比例、需求);
3、我校畢業生的工作情況;
三、調查的結果
(一)該企業對大學生的要求
1、扎實的理論知識與相關的實習經驗現結合
對于我們專科生來說,學歷首先就是我們的一個不利的優勢,而且每年都會有大批的本科院校的畢業生與我們一起面臨就業,所以我們必須要不斷地學習和強化自己的實踐能力,對于企業來講他們看重的是你的做事能力和精湛的業務素質。
2、員工對企業的忠誠度
(1)從誠信方面,為人要誠實,不能投機取巧,要踏踏實實。多數企業要求員工具有忠誠度,不要想著這山盼著那山高。
(2)拼搏方面的,雇主都喜歡員工對自己的工作具有很高的興趣,并能夠持之以恒的進行全身心投入,熱愛工作,把工作當成自己的事業。
(3)個人修養方面,具有自知之明,謙虛、好學,努力進取,具有團隊精神,能夠在團隊中發揮自己的作用,并能夠影響其他成員,樹立標桿模范。
(4)技能方面,對自己的本職工作能夠勝任,并能不斷的進行創新,熟練掌握并能運用適應自己崗位的理論與實踐能力。
3、企業用人的四原則
(1)創造利潤
這是企業對員工最本質的要求。也就是說,從根本上講,企業聘用員工是為企業盈利服務的,它需要員工從一些特定方面貢獻自己體能和智能,從而保質保量并且最好是超額地完成企業所希望看到的工作結果。在此過程中,企業總是希望員工工作的結果(價值)大于它為獲得員工的工作成果所付出的代價。
(2)服從
在現實中,當不能用利潤標準來考核員工的績效時,一些服從性較好的員工便往往被認為是好員工。也因此之故,不論在西方企業中,還是在東方企業中,服從成為企業衡量員工素質和能力高低好壞的重要指標。
(3)適應性
每一個員工的DNA、受教育的背景和經驗都不一樣,而企業要求員工們遵守的則是“一視同仁”的企業標準。這就對員工構成了一個要求:適應性。這個要求存在的邏輯之一是,有差異的個體之間需要相互適應,才能維持組織的和諧和效率,而組織的和諧和效率是保障企業盈利的條件。另有一個原因:企業的內外部環境處在永恒的和多樣的變化之中,環境變化之后抑或是之前,企業為了確保自己能夠實現利潤,會經常創新自身的標準,因而它進一步要求它的員工具有適應新標準的能力。
(4)形象
這是一個企業對不同崗位的員工構成的非常殘酷的但在大多數情況下又并非不公平的要求,“形象”往往被企業看作是自己公司的形象體現。這一針對各具體崗位員工的“外在”要求,來自社會價值標準,即當一個社會普遍認為某一崗位應當由某種類型的人來做時,一個具體的企業便會自覺或不自覺地采用類似的標準評估相應崗位的人才。
(二)大學生的不足與缺陷,該如何改進
(1)對于大學生而言,我們擁有自己的專科學歷、專業知識、和實習經歷這是我們的優勢所在,但我們那需要改進的是我們的眼高手低思想和做事能力。
(2)端正心態很重要,如果父母的期望、自己的目標要是定的太高的話往往會事倍功半,很難成功。所以我們要給自己設定一個恰當的定位和目標,一步步的來實現,我們可以先就業再擇業,這樣可以不斷學習和總結。
(三)該企業使用大學生的情況
1、該企業在招聘過程中,對大學生的需求是比較好的,首先自己本身就是在校大學生自主創業的,他們愿意接受有自主創業想法的人才,只要有膽識的、有能力都可聘用。
2、該企業中的大學生人數和比例人數不多還處于創業和完善階段,但是,該企業新型的人才,每年都會組織校園招聘活動廣招人才。
(四)調查體會
通過此次的實地調查我真的是體會很深啊,每個人都會有創造一番事業,成就自己一生的夢想,但是有多少人會去做呢?有多少人會事先做好準備,準備隨時出擊呢?但是譚旺會這樣,他跟我講:“想做就去做,不要瞻前顧后,機會往往是給有準備的人的。”在訪談過程中,譚旺在說到創業人脈積累時,還笑談自己身在校園卻時常與外面的商店老板或國內公司經理閑話家常,有事沒事就與老板或者比他閱歷廣泛的業務員聊聊天。“多個朋友多個多條路。你把它當成生意人,他也那生意的嘴臉對你;你對他以誠相待,他也把你當朋友。做生意、創業并不需要太功利,畢竟交朋友本身就有益于身心。說罷哈哈大笑。”從他的談吐中我絲毫感受不到創業的的艱難,他愛很樂觀也很執著。
每個人都有創業的夢想,每個想創業的人都在為自己尋找機會,譚旺也不過是他們眾多人中普遍的一員。只不過他自己明白:“想”與“做”永遠是兩碼事,想創造出真正屬于自己的天地,就必須按照自己的設想,立足專業,走出校園,走出常規,堅定不移的去做!
預就業職業調查報告3
鑒于本人上學期在學校就業辦當學生助理及我姐是今年的應屆畢業生,我對相關的就業信息較為關注和了解。因此,寒假就此問題進行了調查。
大學生就業問題不僅關系到家庭,而且關系到學校辦學、國家政治和經濟建設、和諧社會的建設。目前,“市場導向、政治調控、學校推薦、學生和用人單位雙向選擇”的`就業市場正在逐步形成。各高等學校對畢業生就業工作給予了充分的重視,無一不在開拓畢業生就業市場、拓寬就業渠道、重視和發展信息化建設,在充實利用畢業生就業的各種資源上下功夫。但我個人認為,重視和加強對學生進行職業生涯規劃教育,是目前高校畢業生就業指導工作必須予以重視的一個問題,同時也是學生就業過程中帶有根本性、長遠性的一個問題。
下面,我們通過一個調查報告得出的一組組數據對上述問題的論證:2006年大學生就業調查中顯示,六成人月薪期望值低于2000元,半數人認為托熟人求職最有效,六成用人單位稱課程設置不合理。據《關于大學生求職與就業狀況的調查報告》顯示,2006年全國高校生達到413萬,比去年增加了75萬,增長率為22%,而全國對高校畢業生的需求預計為166.5萬人,比去年實際就業減少22%。這將意味著,將近有六成的應屆畢業生面臨崗位缺口。并且通過對不同專業,不同地區的大學生進行跟蹤調查,相關人士得出:24.14%的學生表示個人能力不足而成為制約成功擇業的首要問題,另有19.86%的學生認為求職技巧的缺失是求職過程中最頭痛的問題。另外一組數據表明,高達52.14%的大學生將“缺乏社會經驗”視為最困擾大學生就業的因素。而且,就這一點上,來自大中城市的學生和來自農村的學生并沒有什么大的差異。針對用人單位的訪談也表明,缺乏工作經驗是學生與其他就業群體相比一個明顯的劣勢。
通過上面的數據分析,我們對當今全國大學生的就業形式有了初步的了解,下面,我們再從我們學校近年的就業情況來折射出廣東地區高校的大學生就業情況:
三屆畢業生就業情況統計表:
生源地情況
生源地生源地人數在此生源地就業人數回生源地人數(含未就業)回生源地率回生源地就業人數相對應就業率
廣東省湛江24923912550.20%7156.80%
廣東省茂名1451236242.76%3556.45%
廣東省陽江61313049.18%1756.67%
廣東省江門1081266661.11%4162.12%
廣東省云浮46423065.22%2170.00%
廣東省肇慶77755470.13%4379.63%
廣東省佛山105681797292.05%84386.73%
廣東省南海1177130997082.41%81784.23%
廣東省廣州47650842489.08%29669.81%
廣東省中山37353491.89%2779.41%
廣東省珠海49574591.84%2862.22%
廣東省東莞42483992.86%3179.49%
廣東省深圳83917995.18%4354.43%
廣東省惠州1261197257.14%5576.39%
廣東省清遠68473652.94%2569.44%
廣東省韶關1041055956.73%3254.24%
廣東省河源77673545.45%2777.14%
廣東省汕頭23420913155.98%10076.34%
廣東省汕尾72903244.44%1650.00%
廣東省揭陽1471256040.82%3558.33%
廣東省梅州1961697337.24%5372.60%
廣東省潮州1261137257.14%5069.44%
北京市海淀區1100.00%00.00%
四川省成都市100.00%00.00%
湖南省宜章縣11100.00%1100.00%
廣西壯族自治氏荔蒲縣1100.00%00.00%
海南省儋州市1100.00%00.00%
河南省新鄉市市轄區1100.00%00.00%
黑龍江省肇源縣1100.00%00.00%
內蒙古自治區呼和浩特市市轄區111100.00%1100.00%
新疆維吾爾自治區烏魯木齊市天山區1100.00%00.00%
云南省曲靖市市轄區1200.00%00.00%
安徽省廬江縣1100.00%00.00%
湖北武漢市1
總計47714556350273.40%270877.33%
從上面數據可以看出,我校學生的就業率總體情況不錯,回生源地發展的學生廣東省的所占比率較多,其他省市回生源地發展的人數較少,多數人都選擇留在廣東省工作。
我校之所以取得如此可喜的就業率,與我校開展的大學生職業生涯是分不開的。職業生涯是一個人一生連續從事的職業及承擔的職業角色的發展道路,它是由個體的自我概念、職業興趣和愛好、職業意向、職業行為、專業和工作的匹配等有機整合。按照Spear的生涯時空發展理論,一個人的職業生涯大致分成:成長——幻想、興趣、能力階段;探索——明確、細化、實施階段;明確——穩定、鞏固、進步階段;維持——把握、更新、改革階段;脫離——減退、退出階段。職業生涯探索階段恰好是大學生教育階段,這一階段對職業的選擇、對個人職業生涯的發展有重要的意義,因此學校教育有必要承擔起對學生進行職業生涯規劃教育的任務。
同時,高等學校重視和加強職業生涯規劃教育可以有效控制人才在市場上高流動狀況及流動的無序性,使學生理性地評價自己,在社會生活中給自己一個理性、正確及相對準確的定位,使得目前高等畢業生就業市場上出現的“搶業”、盲目擇業”、“高違約章”、“高就業成本”等現象得到有效的控制,進而克服用人單位缺少“想聘之才”、學生“無業可就”的現象,使社會更加穩定和有序。
但是,目前大部分畢業生沒有一個完善的自我概念,不懂得規劃職業生涯,對自己的發展計劃沒有明確的認識,不能準確進行職業定位。這說明,我們雖然重視畢業生就業工作,強調畢業生就業指導,但目前提供的就業指導,但目前提供的指導教育還不是全面的系統的,還不是一種能夠真正滿足學生職業生涯所需要的、實現近期目標與長遠規劃相統一的指導教育,還沒有真正解決學生職業發展中的根本問題,即向畢業生提供一種整合服務。
據我在校期間,作為就業辦助理協助一些用人單位來我校招聘過程中,我對06屆畢業生的師兄師姐進行了個別調查。得出如下結論:
(1)06屆畢業生對于就業,信心略顯不足。對就業形式表示不樂觀,在校大學生的心理應對能力差,工作經驗貧乏。
(2)大學生就業在就業區域、就業單位性質上結構性矛盾突出,在期望薪金上仍高于企業對其預期。
(3)“先就業后擇業”已成為思想主流,由此可能引發用人單位的選人標準,用人單位招聘崗位的崗位知識等方面與企業本身有較大的差異。
(4)來自不同地區、不同籍貫、不同專業的大學生對就業的選擇都偏向于珠三角。
(5)要充分認識“德才兼備”的重要性。
由此,大學生做好大學生涯設計,真正把握這許多的第一次和最后一次,直接關系到未來人生的基本走向與成就。
作為校方,像我們的就業指導中心,要結合學校的具體情況,作出相應的指導和教育。
根據近年來就業單位性質來看:(下表)
單位性質人數所占百分比
企業255653.54%
升學(出國)人數58512.25%
自主擇業(其他靈活就業)2425.07%
其他事業單位1683.52%
普教系統992.07%
國家機關741.55%
國有單位360.75%
自主創業220.46%
高等院校80.17%
黨群系統10.02%
退學及休學學生70.15%
結業生10.02%
其他未知4509.43%
未就業52511.00%
總計4774
就上表,我們作為就業指導中心,要針對大部分學生選擇民營、私營的展開集體指導,對個別的就業群體開展教育,那樣就會有更多的就業機會,增加上崗人數,幫助未就業的學生。
并且,要針對本校區的本專科學生的專業特色開展工作,力求更多企業用人單位來我校招聘,為我校創造良好的就業機會。
總的來說,就是培訓學生職業生涯規劃意識以及提供正確的自我評估的教育與指導;當學生進行職業探索時,要為其創造合適的實訓、實踐機會;能夠為學生提供個性化培訓和指導;提供相應的心理指導和幫助。
總之,作為大學生的我們,只要我們能夠實現時下的愿望,實現預定的目標,個人價值得到充分的滿足,每天快樂充實的學習生活,這已經是我們大學生涯的成功之道。珍惜機會吧,成功不會太遠。
預就業職業調查報告4
為全面了解當前我市再就業職業介紹情況,進一步做好再就業職業介紹工作,9月至11月,市人社局通過走訪問卷、跟蹤訪查和電話、網絡調查等方式,對市區再就業職業介紹基本情況進行了調查。
一、基本情況
目前,我市已經形成以公共就業(人才)服務管理機構為主體,公共職業介紹、公共就業培訓、基層平臺為載體的組織架構,全市22個街道、37個鎮、210個社區及部分村委已建立了勞動就業和社會保障服務機構。各級公共職介機構發動街道(鄉鎮)社區平臺,全面開展“再就業援助月”活動,通過“送政策、送崗位、送服務、送溫暖”等措施,走訪困難家庭,組織專場招聘會,幫助失業人員盡快實現就業。
二、主要問題
1.街道社區提供的就業崗位質量有待提高。
2.就業崗位的匹配性有待加強。
3.就業扶持力度特別是創業扶持力度有待增強。
三、幾點建議
1.加大對社區就業創業的投入,創造更好的條件從而讓社區能加強對失業人員的職業指導,幫助失業人員了解職業狀況,掌握求職方法,增強擇業能力。
2.通過多種渠道開發高質量的就業崗位,定期為社區內勞動者公布人力資源市場供求信息,讓更多的人通過公共服務盡快實現就業。
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