企業(yè)實踐報告范文（通用14篇）
緊張又充實的社會實踐又告一段落了，你有什么總結(jié)呢？不如認真地做個總結(jié)，寫一份實踐報告吧。那么實踐報告有什么格式呢？下面是小編精心整理的企業(yè)實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
企業(yè)實踐報告 1
一、實習時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
二、實習單位
1、天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司
2、中西培訓實訓中心
三、實習目的
與企業(yè)專家員工進行交流，切實了解企業(yè)對數(shù)控行業(yè)人才培養(yǎng)的實際要求，學習企業(yè)在實際工作中對專業(yè)知識的要求和應用，尋找授課教學過程和實際操作過程的不同點，為數(shù)控專業(yè)下一步的專業(yè)課程教學做準備。
四、實習內(nèi)容
在實踐期間，我們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導和要求;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學習和了解天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司的工作流程和內(nèi)容，在工作任務實踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式;學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;實踐企業(yè)的真實工作環(huán)境、 崗位職責、任職條件;熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法;掌握了數(shù)控設(shè)備維修操作和調(diào)試作業(yè)的技術(shù)技能。
五、、實習單位簡介
天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司是專業(yè)化數(shù)控機床維修企業(yè)，企業(yè)有員工40余名。技術(shù)人員20余名，得到意大利帕瑪公司、西門子公司等公司的認可和技術(shù)支持，已進行了長期合作并且成為戰(zhàn)略合作伙伴。公司有維修基地3000平方米并裝備有10噸單梁起重機和50平方米精裝車間，72平方米噴漆間以及導軌磨床、車、銑、平磨等常用金切設(shè)備確保修理質(zhì)量和周期。采用現(xiàn)場搶修和運回基地大修的方式為眾多數(shù)控機床相對密集的加工企業(yè)服務。
六、企業(yè)實習體會
1.教學一定要貼近企業(yè)的`實際情況 現(xiàn)在的數(shù)控行業(yè)有很多比較精密先進的機床，在實際教學中沒有，而且學生畢業(yè)的時候，到用人單位手里面的證書也沒有幾個，用人部門的主管問幾個簡單問題，很快就發(fā)現(xiàn)在學校基本上什么也沒有學，到了工作崗位還得從頭學起。
帶我們的師傅這樣說：不管什么學校畢業(yè)，只要肯吃苦，在一線學三年，肯定比在學校學三年管用。不過也有遺憾：十個學徒，三年后剩下的頂多一兩個，其他的要么吃不了這個苦，要么就是自己覺得翅膀硬了跳槽了。
2.課程設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實際需要
下企業(yè)實踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構(gòu)通信專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學內(nèi)容能力的新提高。
七、實習心得
1、提高了教師實踐動手能力
作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我們要求參加實踐鍛煉的教師踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術(shù)改造、設(shè)備的安裝調(diào)試、電氣設(shè)備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導學生解決技術(shù)難題的能力。
2、熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。
通過企業(yè)實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
3、改變了思想觀念，提高了教師學習技能積極性
在沒有下廠實踐鍛煉時，很多青年教師，尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
企業(yè)實踐報告 2
榮幸參加此次國家骨干教師培訓，榮幸來到北京機電院機床股份有限公司企業(yè)實踐。實踐對于一名老師來說，是關(guān)鍵的，是重要的，是迫切需要的。雖然畢業(yè)時參加過企業(yè)實踐，學習到不少實踐知識，但也限于局限。此次國培實踐也是對實踐工作經(jīng)驗不足的我的巨大考驗和能力的再次升華。
北京機電院機床股份有限公司是國有企業(yè)改制，按照現(xiàn)代企業(yè)制度組建而成的擁有全新機制、充滿活力的高新技術(shù)企業(yè)。主要從事五軸葉片數(shù)控機床、五軸葉輪數(shù)控機床、三/四軸立式加工數(shù)控銑床、數(shù)控鉆削機床、數(shù)控磨床及精密專機等設(shè)備的開發(fā)和制造。
這短短的十多天，讓我學到了校園里無法學到的東西，這就是所謂的實踐。學習到了一個公司的運作流程，產(chǎn)品生產(chǎn)流程，公司的內(nèi)部框架，管理制度等。我還學會了為人處事的方法，怎樣和同事和睦相處，怎樣團結(jié)合作，怎樣處理好上司與下屬的`關(guān)系。學習到數(shù)控機床的具體裝配工藝流程。
企業(yè)才是真正學習的大課堂，通過企業(yè)實踐，讓我更進一步學習知識，積累寶貴經(jīng)驗。 企業(yè)實踐加深了我與同事的感情，拉近了我與同事的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。
同時在這次實踐中使我深深體會到我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人是不能適應社會發(fā)展。
參加了企業(yè)實踐，讓我明白企業(yè)實踐是引導我的思想走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會的良好形式；是老師投身實踐，向技術(shù)人員學習，培養(yǎng)鍛煉教師技術(shù)與技能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我在教育教學中方法、觀念更新，吸收新的思想與知識。
近一個月的企業(yè)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。企業(yè)實踐加深了我與企業(yè)各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在企業(yè)實踐中開拓了視野，增長了才干。企業(yè)才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到再次體現(xiàn)，為將來的教育教學打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉，得到提高和升華。
企業(yè)實踐報告 3
為了加強職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，提高專業(yè)教師實踐水平，培養(yǎng)雙師型專業(yè)骨干教師，我參加了中職專業(yè)教師暑期到企業(yè)頂崗實踐活動。深入到蘇州市星級酒店蘇州尼盛萬麗酒店，進行行業(yè)調(diào)研，頂崗培訓，其中我重點跟蹤了酒店客房部的學習實踐活動，我覺得這樣的學習機會難得，實踐體會如下：
一、 積極參與，深入企業(yè)
在實踐期間，我始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受重酒店管理人員和資深員工的指導和要求;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
具體工作中，我與深入酒店一線實踐鍛煉，從客房部基層操作工作做起，全面了解了酒店經(jīng)營管理狀況、運作方式;學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;實踐酒店的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件;熟悉酒店所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法。
二、邊學習、邊思考、邊提高
1. 中職教育教學理念的新突破
下企業(yè)實踐，像酒店工作人員一樣上班下班，從事酒店員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅體驗了工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉酒店相關(guān)崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構(gòu)旅游專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學內(nèi)容能力的新提高。
2. 豐富了專業(yè)教學資源
下企業(yè)實踐，教師們了解了旅游專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了物流企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境。收集了酒店客房部的工作流程、崗位操作技能，進行了詳細的過程記錄，并且拍攝了許多服務現(xiàn)場的照片。一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設(shè)提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面，這些資料還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學質(zhì)量。
3.實踐經(jīng)驗的獲得促進教學水平的提高
對下企業(yè)實踐，學習中要帶著課堂教學改革的問題和任務去學，深入生產(chǎn)一線。教師們了解和實踐了旅游行業(yè)先進的設(shè)施設(shè)備，凡在專業(yè)教學資料中講解的設(shè)施設(shè)備，在這里基本上都能看到，而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過這次鍛煉，教師們表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟學生介紹這些設(shè)備的功能和使用，并且馬上把實踐操作的經(jīng)驗寫入校本教材。
另外,教師們還切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。
三、歸結(jié)起來，主要有以下幾個方面的問題：
一、動手能力很重要
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。學校應該把實踐教學基地的建設(shè)作為大事來抓，除了國家投入的`建設(shè)資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學校也要從本地實際情況出發(fā)，從各學校的辦學實際出發(fā)，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設(shè)。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學校基地建設(shè)的資金缺口難題。
二、教材改革很重要
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。目前通行的教材不符合中職生本身的特點中職生就是由于學習能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學生的反感。開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要關(guān)注學生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)學校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。
三、要搞好中職學生的職業(yè)生涯指導工作
中職學生的年齡一般在十五六歲至十九歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業(yè)學校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學生進了職業(yè)學校，學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學校學生構(gòu)成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差。自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學生，要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
通過此次到酒店的實踐，我接受了企業(yè)先進管理理念、嚴格管理制度、濃厚企業(yè)文化的洗禮，教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高，收集了大量的教學資源。我也通過學習了解了酒店的全面運作，加強和旅游企業(yè)的友好聯(lián)系，積極為今后我校旅游專業(yè)與旅游企業(yè)合作搭好橋梁。
企業(yè)實踐報告 4
一、企業(yè)實踐培訓收獲
30年的職教生涯，任教許多專業(yè)課程，畢業(yè)了許多學生。但是存在許多的困惑：近年來很多畢業(yè)的學生不受企業(yè)的歡迎，動手技能差，專業(yè)知識貧乏。問題在哪里呢？
回想過去我教授專業(yè)課程，總是先講理論知識，舉幾個實例，再讓學生做一遍。而現(xiàn)在這一套不靈了。
經(jīng)過反思，我覺得：過去中職的專業(yè)是以學科體系為架構(gòu)的，采用的就是“先理論后實踐”的教學模式，實際上理論與技能嚴重脫節(jié)。而現(xiàn)代企業(yè)注重的是生產(chǎn)的過程和生產(chǎn)的結(jié)果，以實際操作為主，理論知識和操作技能緊密聯(lián)系。
那么，我的課程教學應該如何注重現(xiàn)在學生的特點，貼近企業(yè)實際，培養(yǎng)出有一定專業(yè)知識的技能型人才呢？帶著這些困惑，這次到上海中軟公司——這樣一家知名的IT大企業(yè)參加企業(yè)實踐，給了我一個很好的學習和解惑的機會。
我在中軟公司跟隨帶教老師顧經(jīng)理，參加“奉賢政務網(wǎng)提升工程項目”。在參加項目實施過程中，我發(fā)現(xiàn)：即便是我一個30年的老教師，還有許多不明白的、需要不斷學習和了解的。例如：項目采用的網(wǎng)絡拓撲有什么好處？使用的各種設(shè)備起什么作用？為什么使用這種路由協(xié)議？等等。顧經(jīng)理并沒有一上來給我講一大堆的理論知識，而是在實際操作的過程中，耐心地給我講解有關(guān)的知識。我明白了：
這些知識其實是在不經(jīng)意間，一點一滴積累和串聯(lián)起來，對整個項目的實施起到了指導作用。
那么，我今后的專業(yè)教學，能否也像企業(yè)的項目實施一樣，有多個任務過程積累和串聯(lián)，將專業(yè)知識和操作技能很好地結(jié)合起來呢？可以說，企業(yè)實踐給我了極大的'啟迪。
二、對改進教育教學工作的 (體會和做法)
回到學校后，我開始思考：如何將企業(yè)實踐的收獲應用到教學中，如何將“任務引領(lǐng)，項目教學”。在“網(wǎng)絡技術(shù)”課程的教學中，我主要從以下幾個方面入手：
1、兼收并蓄，融會貫通
在備課過程中，我注意打破課程界限和隔閡，整合知識和技能。一項工作，可能需要的是多方面的技藝和才能。我根據(jù)企業(yè)實踐的感受，將“網(wǎng)絡技術(shù)”課程的內(nèi)容劃分為：網(wǎng)絡搭建、網(wǎng)絡配置和管理、網(wǎng)絡應用、系統(tǒng)升級等5個部分。這種課程內(nèi)容的安排，基本上按照企業(yè)網(wǎng)絡建設(shè)的實際過程，由淺入深。根據(jù)學生掌握的情況，靈活選擇和調(diào)整課程內(nèi)容，分階段逐步提高。
在課程進行中，我還注意將其他相關(guān)課程的技能結(jié)合起來，融進“網(wǎng)絡技術(shù)”課程。例如：在“Web服務器配置”任務中，要求學生根據(jù)要求制作網(wǎng)頁，發(fā)布網(wǎng)站。這樣既掌握了Web服務器的配置技術(shù)，又將“網(wǎng)頁制作”課程的部分知識和技能結(jié)合起來，使學生學以致用。
2、集中與分散，改變形式
在教學中如何體現(xiàn)“做中學”的教學特點，根據(jù)網(wǎng)絡工程建設(shè)過程，我在教學過程設(shè)計中既注重相關(guān)內(nèi)容和技能由淺入深，同時考慮到知識與技能的結(jié)合，將相關(guān)的知識分散到特定操作步驟中進行介紹。例如，網(wǎng)線制作過程有剝線、網(wǎng)線排序、切線、壓線和測試等步驟，以前我的教法是先帶領(lǐng)學生制作完成網(wǎng)線后，再集中給學生介紹相關(guān)知識。現(xiàn)在我將這些相關(guān)知識分散到各個操作步驟引入，如在剝線時給學生介紹網(wǎng)線的種類；在網(wǎng)線排序時給學生介紹布線專業(yè)標準。在內(nèi)容的編排上，既介紹相關(guān)技能所需的知識，又保留某些知識點，讓學生自主學習，自己尋找答案，從而加深對相關(guān)知識和技能的理解與掌握。
3、讓學生體驗企業(yè)工作的真實
從一個階段的教學情況來看，這種教學方式的改變收到了一定的成效，學生自主學習的自覺性有所提高。但是課堂教學畢竟不同于企業(yè)的真實情況，因此我在進一步思考，將企業(yè)的文化和工作場景引入課堂，或讓學生到企業(yè)參加專業(yè)實訓，使學生真切感受到：自己現(xiàn)在不僅是一個學生，而且是未來企業(yè)的員工，在校期間就應該樹立起這種意識。
對我自己而言，如何將30年的經(jīng)驗和最新的企業(yè)實踐體會，融入教學，為學校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展貢獻微薄之力，需要不斷地努力。
企業(yè)實踐報告 5
一、實習目的
認知實習是財務管理專業(yè)本科教學計劃中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，目的是使學生了解和掌握財務制度、財務分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營等項工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開展和運行情況，鞏固和提高已學過的專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高學生們理論聯(lián)系實際、在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使學生在校期間就積累一定的經(jīng)驗，為將來更好地學習和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過認知實習，還應使學生了解目前國內(nèi)財務管理工作中存在的問題和不足，與發(fā)達國家和地區(qū)先進的財務管理工作相比存在的差距，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)勤學好問、勇于實踐、開拓進取的精神。
二、實習單位概況
1. 實習單位簡介
黃山旅游發(fā)展股份有限公司成立于1996年11月，是一家既發(fā)A股又發(fā)B股的大型旅游上市公司，依托擁有“世界文化與自然遺產(chǎn)”、“世界地質(zhì)公園”三項世界桂冠的黃山風景區(qū)旅游資源，業(yè)務范圍涵蓋了景區(qū)開發(fā)管理、酒店、索道、旅行社、房地產(chǎn)、電子商務等旅游服務領(lǐng)域，形成了“吃、住、行、游、購、娛”等完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈。近年來，公司秉承“敬人敬業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新”企業(yè)精神，以經(jīng)濟效益為中心，圍繞市場狠抓管理，成為擁有22家企業(yè)，員工4000余人，資產(chǎn)規(guī)模32億元的大型上市公司，先后被批準為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”、“全國首批23家旅游人才開發(fā)示范試點企業(yè)”、“安徽省勞動保障誠信示范企業(yè)”。榮獲省級以上榮譽百余項，是安徽省的旅游龍頭、景區(qū)運營管理的典范和中國旅游企業(yè)的品牌。
2.公司組織架構(gòu)圖
三、實習內(nèi)容
1.實習時間
20xx年10月1日—10月6日
2.實習地點
3.實習過程
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)黃山是一個著名的國際旅游城市，旅游業(yè)發(fā)展迅速。十一放假之前，老師讓我們在假期進行財務管理專業(yè)的實習。于是一放假我就找到了家鄉(xiāng)的黃山旅游發(fā)展有限公司進行短期實習。
進了公司之后我來到了財務管理中心，接待我的是財務總監(jiān)何總，在與何總進行簡單的交談之后，他讓楊會計繼續(xù)帶著我熟悉公司情況。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她有問必答，尤其是會計的一些基本操作，她都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激她對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。
在我進入公司的第二天楊會計給我拿來了公司的財務資料及財務報表，她指著財務分析表笑著對我說，現(xiàn)在的財務工作已經(jīng)不再是簡單的會計工作，公司引進了先進的財務方面的計算機管理系統(tǒng)，在一臺計算機面前，她給我調(diào)出了歷年來的財務報表，這份軟件讓我讓我感到財務會計不再是整天面對繁瑣枯燥的數(shù)字,也體會到財務管理工作在公司的實際應用中的作用。楊會計告訴我，現(xiàn)在的財務會計除了要做好會計的監(jiān)督與核算工作外，還要依據(jù)財務數(shù)據(jù)做出財務分析，財務管理已經(jīng)融入到公司的.所有經(jīng)營管理中。在講解完之后楊會計拿出幾份報表讓我回去后依據(jù)歷史報表數(shù)據(jù)及一些以往的數(shù)據(jù)，對公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析和投資可行性分析等工作。當?shù)诙煳野盐宜愕暮脦讖埖臄?shù)字拿給楊會計看時，楊會計笑著打開了面前的計算機，在一個ExCEL系統(tǒng)里，以上這些分析資料都是自動根據(jù)報表產(chǎn)生的。怎么樣，會計工作不像你想的那樣枯燥乏味吧？楊會計笑著對我說，接下來她根據(jù)公司的財務分析軟件系統(tǒng)給我進行了詳細的講解。
首先介紹的財務分析報告，財務分析報告包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。楊會計說現(xiàn)在的企業(yè)做得都很細，除了要在公司經(jīng)營的產(chǎn)品上下功夫外，做大做強靠的是細節(jié)決定成敗。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，進行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。這樣就便于公司領(lǐng)導根據(jù)這個比率對公司的經(jīng)營情況作出應有的產(chǎn)品策略應對；垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到公司經(jīng)營狀況的差異及趨勢，這份數(shù)據(jù)讓公司領(lǐng)導可以對公司的整體的經(jīng)營情況進行充分的了解以便于管理更細化的工作；財務效率指標，通過對公司兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到公司在各個方面的能力，這些數(shù)據(jù)可以使公司領(lǐng)導了解到公司當前的經(jīng)營情況，合理安排公司的資金周轉(zhuǎn)及產(chǎn)品的價格政策。以上這些分析可以讓公司的領(lǐng)導了解到企業(yè)的很多實際情況。在結(jié)束時她拿了些資料讓我回去后再細細的了解一下這些數(shù)據(jù)的因果關(guān)系，更深的理解數(shù)字帶來的指導作用。
接下來著重講了公司的預算報表系統(tǒng)，預算報表是全面預算管理的一部分內(nèi)容，楊會計說以前公司不重視這個，也嘗到了不重視的苦果呢，現(xiàn)在已經(jīng)被企業(yè)廣泛應用到實際工作中來，公司引進了這個方面的軟件系統(tǒng)。對公司的流動資產(chǎn)運營分析報告，楊會計講了很多這方面的內(nèi)容，就像財務管理書中所說的那樣，公司的分析報告也是先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，并用不分別運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，還假設(shè)了兩種不同的情況：不存在數(shù)量折扣和存在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。面對這樣的細化的工作，我不僅有好多感慨，以前總覺得財務管理是一門讓人頭疼的學科，學起來總是感覺很吃力，現(xiàn)在通過眼前的這些條理分明的數(shù)字，讓我感受到財務管理這門學科的作用，當看到繁瑣的數(shù)字因為應用財務管理的核算方法后變得如此的清晰，真的有一種云開月出的輕松的感覺，也使我暗暗的下定決心，在以后的學習中更加認真的對待學習。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。由于要早點返校，我不得不結(jié)束我的這次實習。
4.實習單位存在問題及改進措施
在實習過程中，我注意到了一個比較嚴重的問題，該公司的空白支票，財務專用章，公司法人私章，和密碼計算器由同一名出納人員保管，在這樣的情況下，如果出納人員心懷不軌，就可以隨意支取公司賬戶。因此該公司的財務主管人員應該將這些都交給幾個人保管，有助于防止出納挪用公款。
四、實習總結(jié)
實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
企業(yè)實踐報告 6
一、概述
xx太陽能公司，是我國可再生能源重點企業(yè)之一，專業(yè)從事太陽能熱水器、太陽能光電產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)與銷售。公司以科技為先導，以市場需求為向?qū)В再|(zhì)量求生存，以信譽促發(fā)展，注重科技的創(chuàng)新和品牌形象的塑造，生產(chǎn)的xx太陽能熱水器據(jù)光電產(chǎn)品是國家大力推薦的綠色環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品。
公司自成立以來，立足實際，結(jié)合自身和太陽能行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、自動化生產(chǎn)。產(chǎn)品引用英國技術(shù)，全部采用電腦控制。公司資金力量雄厚，技術(shù)水平領(lǐng)先，年生產(chǎn)能力達30萬臺以上。產(chǎn)品類型多樣化，款式新穎，滿足了國內(nèi)外不同消費者的需求，贏得全球廣大客戶的贊譽和青睞。
熱水工程方面，由我公司自行研制、開發(fā)的xx太陽能集熱工程產(chǎn)品，克服了北方高寒地區(qū)冬季不能正常運行與效率低下的弊端，使系統(tǒng)在零下45攝氏度時仍能正常高效運行，解決了系統(tǒng)管路凍結(jié)問題。新一代xx太陽能集熱工程，比傳統(tǒng)xx熱水工程的使用效率提高近30%左右。公司嚴格按照ISO9001：20xx國際質(zhì)量體系標準，所有產(chǎn)品均采用進口原材料，工藝精湛，質(zhì)量優(yōu)越，外觀精美，具有功效高、熱得快、保溫好、抗高寒、壽命長等眾多優(yōu)點。
公司在管理智能光創(chuàng)新理學，遵循“以人為本”的企業(yè)理念，充分利用各種有效資源，博采眾長，與眾多科研院校的專家合作，堅持核心技術(shù)的創(chuàng)新，確保產(chǎn)品滿足人性化需求。始終貫徹“開拓拼搏，精益求精”的工作態(tài)度和“誠信為本，服務至上”的經(jīng)營方針，由3000多人組成的銷售隊伍和售后服務體系已遍及全國各地。先進的企業(yè)文化，超前的經(jīng)營理念，讓xx公司朝著趕超行業(yè)巨頭、引領(lǐng)行業(yè)風向的目標更進一步。
xx太陽能公司，致力于供貨商、經(jīng)銷商、消費者和公司員工共同發(fā)展的多贏局面，堅持可再生能源的開發(fā)，以振興世界環(huán)保事業(yè)為己任，為創(chuàng)建和諧社會、追求全人類可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
二、公司各部門信息收集情況
xx太陽能公司為了公司能夠健康快速的發(fā)展，各個部門都很注重信息的收集，以便公司做出最有利的決策。我主要從以下幾個部門了解xx太陽能公司收集信息的情況。
在現(xiàn)在社會，由于企業(yè)所有權(quán)與管理權(quán)分離，企業(yè)會計報表的外部使用者受權(quán)力等因素的限制，往往不能直接接觸或直接要求企業(yè)提供具體的財務信息，而只能主要依靠財務會計所提供的會計報表來了解企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果。因而，會計報表就成為這些外部使用者了解、讀取企業(yè)財務信息的主要來源。同時會計報表的外部使用者也成為企業(yè)財務會計的主要服務對象，企業(yè)財務會計以報表等形式向這些會計信息的外部使用者提供所需的經(jīng)濟信息，以幫助他們制定經(jīng)濟決策。
公司主管部門通過會計報表了解本公司的財務狀況和經(jīng)營活動成果及各項計劃、預算的.執(zhí)行情況。通過對比分析，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗，幫助企業(yè)尋找差距，克服薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有利措施，開拓市場，擴大經(jīng)營，降低消耗，增加盈利，增強企業(yè)的競爭能力。另一方面，企業(yè)通過會計報表向其他企業(yè)透漏公司的資本結(jié)構(gòu)、償債能力、獲利能力、發(fā)展能力、風險大小、興衰趨勢等，以提供能使他們做出合理的投資、貸款、經(jīng)營管理和其他經(jīng)濟決策有用的信息。特別是xx太陽能公司采取了國際上通用的報表體系，便于國際投資者了解我公司的會計信息，為其進行投資的可行性研究和決策提供資料，從而加強國際間的經(jīng)濟交流，增強公司在國際市場上的競爭能力。
在企業(yè)的管理工作中，人力資源部門正在發(fā)揮著越來越重要的作用。它不僅通過人力資源營銷手段促進企業(yè)不同角色參與到人力資源管理活動中來，還借助信息技術(shù)（人力資源管理系統(tǒng)）竭力實現(xiàn)“全面人力資源管理”。作為人力資源管理的對象之一，人力資源信息最初并沒有得到應有的重視。然而在實際中，無論是在人力資源管理的哪個方面，都存在著大量有價值的信息，能否做好這些信息的收集、加工和處理工作是人力資源管理的關(guān)鍵。xx公司特別注重人力資源信息的收集。在人才招聘方面，公司的人才觀是“吸收中上等人，不選擇頂尖人才，也不選用平庸的人”。公司之所以這樣做是出于對一流人才的不信任。在他們的觀念中，一流人才自負不安心工作，但中上等人才則會踏踏實實工作。因此一個企業(yè)選用什么樣的人才，應當注意以下幾點。
1、企業(yè)的性質(zhì)和發(fā)展階段決定選用人才的標準。
2、以職位決定選用人才的標準。
3、用比自己有本事的人。
4、有效的淘汰人員。
而在績效反饋方面，公司克服了傳統(tǒng)的評估方法的缺點，采用被譽為“美國力量象征”的典范企業(yè)英特爾提出并加以實施的360度反饋評價。也稱為全方位反饋評價或多源反饋評價。是由與被評價者有密切關(guān)系的人，包括被評價者的上級、同事、下屬和客戶等，分別匿名對被評價者進行評價。被評價者自己也對自己進行評價，然后，由專業(yè)人員根據(jù)有關(guān)人員對被評價者的評價，對比被評價者的自我評價向被評價者提供反饋，以幫助被評價者提高其能力和業(yè)績。通過這些了解員工的信息，以便更好的分配資源。
公司必須決定他想給自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品達到什么樣的價位，這就需要公司全方位的了解產(chǎn)品所處的市場位置，市場的需求狀況以及生產(chǎn)的成本。只有掌握這些信息，公司才能生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品。xx太陽能公司主要通過價格、質(zhì)量和品牌三個方面來掌握這些信息。在價格方面，一般只要有了需求表、成本函數(shù)、競爭者價格，公司就可以選定一個價格了；但這些對xx太陽能公司來說遠遠不夠，他們一般還要考慮。
1、相對質(zhì)量水平一般，但具有高廣告預算的品牌能產(chǎn)生溢價。
2、具有相對的高質(zhì)量水平的和相對的高廣告支出的品牌能產(chǎn)生高價。
3、對市場領(lǐng)導者和對低成長產(chǎn)品來說，產(chǎn)品處于什么樣的生命周期同樣影響著產(chǎn)品的定價。在質(zhì)量和品牌方面，公司始終認為只有質(zhì)量到效益才能到的原則，一直堅持生產(chǎn)高質(zhì)高量的產(chǎn)品。公司通過ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系認證、中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心質(zhì)量認證、CCTV央視上榜品牌。
三、實習過程記錄
在整個實習過程當中，公司各個部門都能積極為我提供我所需要了解的東西（也許是因為關(guān)系問題），實習期間，我也盡其所能協(xié)助他們完成工作。實習的第一天是老總安排一個人帶我熟悉公司環(huán)境，接下來的幾天就是一一的參觀我所述說的幾個部門。工作進行的都非常順利。
四、個人心得體會
不是有一句話說“讀萬卷書不如行萬里路”，通過實習，我才真正的對這句話有一些感悟，實習過程當中我感受到一些書本上永遠也學不到的東西——人與人之間的相處。也許學的不一定都能用到，但平時我們認為不重要的東西也許就用到了。所以在以后的學習中，我會更加認真的積累知識，以備不時只需。
企業(yè)實踐報告 7
一、實習目的：
1、了解建筑工程施工現(xiàn)場，熟悉并掌握房屋建筑現(xiàn)場施工流程；
2、將在校所學理論知識與現(xiàn)場實際相結(jié)合，真正理解專業(yè)術(shù)語具體含義；
3、增強社會適應能力、增加處世經(jīng)驗、開闊視野；
4、重新定位自己的奮斗目標，為以后努力確定方向；
5、熟悉施工現(xiàn)場工作分配及管理制度。
二、實習單位及崗位介紹：
1、20xx年07月08日至20xx年02月28日在臨沂市蘭山區(qū)南坊鎮(zhèn)濱河新天地住宅小區(qū)監(jiān)理項目部擔任監(jiān)理資料員，所屬項目部是山東省建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司在臨沂的一個子項目部。平時主要工作為整理并歸檔施工單位所上報的施工資料，記錄并整理監(jiān)理會議紀要，依照現(xiàn)場施工流程記錄當天的現(xiàn)場情況完善監(jiān)理日志，做好施工中關(guān)于原材、鋼筋焊接、砼及砂漿試塊的送檢試驗臺賬，做好收發(fā)文記錄等。
2、20xx年03月01日至20xx年04月01日在東營市天鵝湖水庫升級改造工程審計項目部擔任審計預算員工作，主要工作任務是當工地現(xiàn)場發(fā)生簽證時，隨建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位去現(xiàn)場進行實測實量，或者依據(jù)圖紙設(shè)計變更計算出具體變更工程量，在工程竣工后與施工單位核對工程量及工程款數(shù)額然后根據(jù)相關(guān)清單及定額做出一個相對客觀合理的最終工程款數(shù)額。
3、20xx年04月16日至今在濟南市長清大學城商業(yè)街擔任監(jiān)理資料員工作，主要工作如上述第一條所述，但因項目部監(jiān)理人員緊缺，開始管理現(xiàn)場并對現(xiàn)場施工質(zhì)量、進度、安全方面存在的問題處理方法有了初步的認識。
三、實習內(nèi)容及過程
（一）20xx年07月08日下午我獨自一人到達臨沂這個以前從未踏足過的城市，離校前一天剛剛收到張總監(jiān)同意我去山東監(jiān)理臨沂項目部的通知，剛收到通知時心情很激動，因為當時我的打算就是做個監(jiān)理員在能天天能在工地現(xiàn)場了解施工流程，但當8日上午打包行李的時候才知離別來的如此之匆忙，我要離開這個陪伴了我兩年的學校、老師及同學們，心中有萬分不舍。但每個人都需要走各自的路、都要用自己的方式去實現(xiàn)自己的人生目標，所以心中就有點釋然了。到達臨沂時是下午四點多，當時去汽車站接我的是我以后在現(xiàn)場的輔導老師龐工（我到工地至離開工地期間一直稱呼他為師傅），當時看到這位慈祥、和藹的老師傅，心里好像平靜了許多。到達工地工地后才知我所在的項目部總監(jiān)不是張總監(jiān)，而是張總監(jiān)的妻子楊總監(jiān)，楊總監(jiān)剛剛四十歲（實際看上去很年輕）。當時我就對楊總監(jiān)新生崇拜之情，并決定自己以后也要向楊總監(jiān)一樣事業(yè)有成。 第二天前任監(jiān)理資料員資料針對監(jiān)理方面資料包括什么內(nèi)容以及現(xiàn)場資料上報情況對我進行了交接，從此之后我就正式展開了自出生以來的第一份全職工作。
當時現(xiàn)場工地情況如下：6#住宅樓正在進行閥板基礎(chǔ)鋼筋綁扎、10住宅樓已經(jīng)封頂二次結(jié)構(gòu)第二層二次結(jié)構(gòu)正在施工、11#、12#住宅樓已通過主體驗收，正在進行外墻保溫施工、一期7#、8#、9#住宅樓已交房完成、正在進行小區(qū)綠化施工。我對6#住宅樓最感興趣，因為我可以從該棟樓施工過程中了解從基礎(chǔ)閥板鋼筋綁扎到基礎(chǔ)驗收、主體封頂、主體驗收及后期裝飾施工的全部實際工作流程、實際看到現(xiàn)場是如何進行施工的。同時也感到很慶幸，因為10#、11#、12#樓正在進行著其他工序的施工，這樣我可以更早更牢地掌握現(xiàn)場施工應注意的問題。
項目監(jiān)理部規(guī)定每周三上午九點召開監(jiān)理周例會，召開例會之前各施工單位必須報上周計劃完成情況、下周計劃完成進度、需要協(xié)調(diào)的事項到監(jiān)理部（后文稱之為周進度計劃)，會議召開時各參會單位必須簽到，會議由總監(jiān)理工程師進行主持，會議內(nèi)容由監(jiān)理資料員進行記錄然后于會后整理經(jīng)總監(jiān)理工程師、參會人員核對后發(fā)放到個參會單位。召開第一次監(jiān)理周例會時心中很緊張，就害怕對會議內(nèi)容記錄不全或出現(xiàn)低級性錯誤，于是就很認真的記錄了那次會議。當楊總監(jiān)審批監(jiān)理會議紀要內(nèi)容后露出笑容時，我感覺到了一種前所未有的成就感，并要求自己在以后的工作中再接再厲。在以后的工作中其實也出現(xiàn)過一些低級錯誤，主要原因是不了解具體施工流程、專業(yè)術(shù)語含義及安裝方面的一些問題（安裝方面了解很少），再加之參會人員來自不同地方用不同的方言來描述，確實給我的工作增加了難度，但隨著對施工現(xiàn)場進一步的了解及對各個地方方言的`逐漸習慣，以上錯誤出現(xiàn)的次數(shù)越來越少。
監(jiān)理主要是在甲方授權(quán)的前提下，按照合同約定對施工現(xiàn)場進行“三控、三管、一協(xié)調(diào)”的，即進度、質(zhì)量、投資控制；安全、合同、信息管理；協(xié)調(diào)建設(shè)單位域施工單位之間的關(guān)系
1、進度方面：前期6#樓主體按照施工方及建設(shè)方合同約定要求及時完成進度計劃目標、10#樓二次結(jié)構(gòu)也如期完成，但主觀題驗收通過后進度滯后、11#、12#樓土建方面進度較及時，主要由于地暖、水電安裝及外窗施工進度緩慢影響了總體施工進度，除此之外也包括了許多不可抗力性因素，如下雨、停電等。之所以造成進度滯后的最關(guān)鍵因素有以下幾方面：甲方供材不及時（除鋼筋、混凝土、模板外，其余全部材料及設(shè)備均為加工）；分包單位大部分是由甲方指定的施工單位來完成施工的，分包隊伍進場不及時、施工進度緩慢、施工質(zhì)量達不到相關(guān)規(guī)定要求、不配合總包的安全管理。由甲方指定分包進行施工的這種模式同時也給監(jiān)理部門開展工作帶來諸多不便：施工資料上報不及時、不按照監(jiān)理例會制度提前報周進度計劃、安全意識較差（不按照要求佩戴安全帽、安全繩等防護設(shè)備），于是監(jiān)理部門采取不報資料不進行驗收、針對安全問題進行現(xiàn)場拍照記錄并按照規(guī)范要求進行經(jīng)濟處罰、對于不按照例會制度要求參會者進行經(jīng)濟處罰、工程款及簽證時不予以簽字蓋章等措施，有效地減少了上述問題的出現(xiàn)，并贏得建設(shè)單位及總承包的一致好評。
2、質(zhì)量方面：當模板鋼筋驗收時，我就帶著事先打印出來的圖紙隨師父一同去現(xiàn)場，在驗收過程中了解鋼筋綁扎過程中的主要控制項目及一般控制項目，主控項目包括鋼筋直徑及數(shù)量、墻柱梁板保護層厚度、鋼筋錨固，一般項目包括箍筋間距及箍筋錨固長度等，模板工序進行驗收時主要是控制好模板支設(shè)標高及模板表面平整度，且模板域模板之間的拼縫寬度必須控制在規(guī)范允許范圍內(nèi)；在混凝土澆筑過程中了解到混凝土澆筑時監(jiān)理人員必須進行旁站并寫旁站監(jiān)理記錄，旁站是主要監(jiān)督施工單位管理、技術(shù)人員是否到場，現(xiàn)場施工人員是否采取規(guī)定安全防護措施、振搗是否密實、混凝土標號強度是否符合設(shè)計及合同要求、是否現(xiàn)場進行取樣并留置試塊、澆筑過程中是否出現(xiàn)漲模及漏漿現(xiàn)象、現(xiàn)場塌落度測試是否在規(guī)定要求范圍內(nèi)等；在防水卷材鋪貼時了解到如今屋面防水已大部分使用防水卷材鋪貼，瀝青油氈防水做法正逐漸被淘汰。防水卷材一般使用高聚物瀝青防水卷材，最常見的一種就是SBS卷材。在基礎(chǔ)防水、基坑外圍防水、屋面防水施工中應用面積較廣，及防水效果較好。本工地防水要求為二級，因此施工要求為兩道方式鋪貼。防水施工時主要應控制防水卷材與防水卷材之間的搭接長度，臨邊及柱周圍防水上卷長度，其中搭接長度不得小于10CM、防水上卷長度不得低于30CM。
3、安全方面：施工及管理人員進入施工現(xiàn)場必須佩帶安全帽高、空作業(yè)必須佩帶安全繩、塔吊吊運物料范圍內(nèi)地面行人不得通過、臨邊及電梯洞口必須按照規(guī)范要求進行防護。
4、合同管理方面：嚴格按照建設(shè)單位與施工單位、監(jiān)理單位簽訂的合同進行對施工階段中的事前、中控制，監(jiān)督工程施工過程中進度控制及接點工程款撥付的控制與監(jiān)督。
這一年實習經(jīng)歷主要就是監(jiān)理資料方面的經(jīng)歷，中間也經(jīng)歷了跳槽改做審計員的經(jīng)歷，審計這個崗位對于我來說是一個不錯的職業(yè)，也是我以后努力地方向。雖然現(xiàn)在是在監(jiān)理部門，但心中的最終目標還是造價方面。誠然，這一年在從事監(jiān)理行業(yè)過程中也學會了許多課本上不曾學到的東西、并且讓我更清楚的認識了這個社會、自己在事物過程中所扮演的角色、將來最需要的是什么。在今后的工作過程中，努力改變自己的缺點并投身于自己熱愛的職業(yè)的追求之中。
企業(yè)實踐報告 8
實踐時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
時間單位：
安徽金凱金達機械有限公司
實習項目：
階段實習、頂崗實習、教師頂崗實踐
實踐總結(jié)：
本次教師下企業(yè)頂崗實習收獲很多，在安徽金凱金達機械有限公司實習期間，我們主要進行了現(xiàn)場觀摩、上崗操作，熟悉了相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距。為以后日常工作中更好的發(fā)揮教學能動性、積極促進教學改革具有深遠的現(xiàn)實意義。
剛到公司，公司就組織我們參觀了公司的生產(chǎn)線及裝配車間。參觀結(jié)束后我被安排到負責模具沖壓車間進行實習。該車間主要生產(chǎn)汽車覆蓋件的模具，分成模具加工、模具裝配、模具調(diào)整三大部分。我實踐的部分是模具裝配區(qū)域，主要從事的是鉗調(diào)工作。包括鉆孔、模具表面精加工、攻絲、裝配、研磨、模具間隙調(diào)整。操作中的鉆孔、攻絲、裝配以前都接觸過。但是研磨和模具調(diào)整之前并沒有實踐過。所以在實踐期間，我積極向車間師傅請教，獲益良多。
在實踐期間，我始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，虛心接受工廠管理人員的指導和要求，自覺遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，遵守勞動紀律。經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和技能培訓。整個實習期間我感觸頗多，主要有以下兩點體會：
1、學生的技能應與企業(yè)要求相適應
通過這次企業(yè)實踐，使我了解到中職學生在校所掌握的`知識與企業(yè)需求相差甚遠，教學設(shè)備和相關(guān)技能趕不上時代的需求，課本知識遠遠不夠。就我實踐的項目來說，汽修專業(yè)學生同樣會實習鉗工，但是學校教學中的鉗工到目前還局限于鋸銼加工和鉆床上的孔加工，而目前多數(shù)企業(yè)中多采用手用工具加工。所以，以后再汽修專業(yè)的鉗工實習中還應加入裝配的相關(guān)知識和一些手用工具的使用。
2、課程設(shè)置和課程改革應適應企業(yè)需要
中職學校教師下企業(yè)實踐，不僅能感受到課本知識與實際工作需要的差異，更能清晰地認識到我們的學校所掌握的知識技能比較落后，不能符合崗位需求。所以在教學改革中藥堅持學以致用原則，突出實用性、加強實踐性，學校的課程設(shè)置要想能夠符合、貼近企業(yè)的需求學校教育就要走進企業(yè)。
總之，通過企業(yè)實踐我開闊了視野，對模具專業(yè)相關(guān)工藝有了全新的認識。不僅是自己的技能有所替身，還為專業(yè)課程設(shè)置、改革和指導學生實習起了指導性的作用。通過這次實習我也深知自己的不足。專業(yè)技能和職教理念仍需進一步加強學習。
企業(yè)實踐報告 9
實踐時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
時間單位：
安徽金凱金達機械有限公司
實習項目：
階段實習、頂崗實習、教師頂崗實踐
實踐總結(jié)：
為提高自己的能力和素質(zhì)，強化專業(yè)實踐能力的養(yǎng)成，把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師，20xx暑假期間，我到了安徽金凱金達機械有限公司，進行了一個月的企業(yè)實踐鍛煉。
在實踐期間，主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學習，從基層做起，同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，掌握實際操作技能，提升自身業(yè)務能力。主要參加了以下內(nèi)容的實踐。
1、鉆孔
2、模具表面精加工
3、模具間隙調(diào)整。
4、設(shè)備的維護、維修和保養(yǎng)。
通過一個半月的生產(chǎn)頂崗實踐，熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程，加深了對機械加工基礎(chǔ)理論知識的進一步理解。對機械零件的加工工藝，加工的方法，加工的步驟，對零件的加工質(zhì)量，零件的尺寸，公差及技術(shù)要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法。為以后的`課堂教學與指導學生實習實訓，提高學生實際動手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實基礎(chǔ)。
通過企業(yè)實踐，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學內(nèi)容提供了依據(jù)，使我們教學更有針對性與適應性，以便學生畢業(yè)后迅速適應工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學校實際情況，我個人覺得學校在以下幾方面的工作有待進一步加強：
1、加強學生愛崗敬業(yè)教育，干一行愛一行，腳踏實地，誠實守信，從基層做起。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
2、加大校企合作力度，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導教師，共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程體系等。
3、進一步改善教學質(zhì)量，夯實學生理論功底，加強實踐教學環(huán)節(jié)，增強學生實際動手能力。
企業(yè)實踐報告 10
一、實踐崗位簡介
本次實踐崗位為一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司的市場運營部門，主要負責為公司產(chǎn)品進行推廣及運營工作。公司主要提供P2P定期理財、消費分期等金融服務，產(chǎn)品遍布全國各地。
二、工作內(nèi)容及體驗
1.市場調(diào)研
在公司的市場調(diào)研中，我和團隊成員做了大量的市場調(diào)研。我們主要通過對于產(chǎn)品市場現(xiàn)狀、競爭對手情況的調(diào)查以及用戶需求的分析，為公司產(chǎn)品的開發(fā)及推廣提供了大量有價值的信息。
在市場調(diào)研的過程中，我們不僅要了解市場競爭對手的產(chǎn)品及運營情況，還要了解用戶在購買理財或分期產(chǎn)品前的需求和關(guān)注點，以便公司能夠及時推出適應市場需求的產(chǎn)品及服務。通過這份工作，我不僅學習到了如何進行市場調(diào)研，還提高了我的市場分析能力。
2.營銷策劃
在推廣公司產(chǎn)品的運營策劃中，我和團隊成員一起參與了多個營銷活動的策劃及執(zhí)行。我們根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果，針對不同的產(chǎn)品特點及受眾群體，在市場推廣中選擇不同的營銷方案。我們的一些營銷思路及策劃如：
①定向營銷
該活動針對這家公司的理財產(chǎn)品而設(shè)計。通過分析客戶消費特點，我們根據(jù)客戶特殊需求，推出符合他們需求的理財產(chǎn)品，使客戶更好的投資及回報。在多次活動中，該營銷方案得到了非常好的回報。
②社交網(wǎng)絡營銷
通過社交網(wǎng)絡進行在線營銷，由團隊成員主導并承擔營銷策劃和執(zhí)行。我們選擇了一款人氣頗高的社交產(chǎn)品，在社交產(chǎn)品中推廣公司的產(chǎn)品。這種營銷方式極具效率，可以快速覆蓋到大量的潛在客戶，該模式得到了用戶的高度認可和回報。
3.與客服合作
市場運營部門與客服團隊合作密切，我們按照客戶需求和反饋推出適合的產(chǎn)品及服務。我們的團隊成員通過學習客戶服務的技巧和方式，不僅可以提供用戶需要的服務，還能更好的進行個性化推薦和診斷。
4.數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析是市場運營的一個非常重要的環(huán)節(jié)。在此，我學習了如何使用不同的工具，進行數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。我使用Excel來支持數(shù)據(jù)的調(diào)整并生成報告，同時運用PowerPoint、表格之類的工具與團隊成員共享。通過對數(shù)據(jù)的分析，我們可以提高我們的'運營效率，讓我們能夠更好地了解市場，從而能夠及時推動公司優(yōu)化自己的產(chǎn)品，達到更好的商業(yè)效益。
三、實踐心得
通過近一個月的實習，我獲得了很多的經(jīng)驗和知識。我學習了如何進行市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以及如何策劃并執(zhí)行營銷活動等。在實踐中，我收獲了很多和技能、認識和人際關(guān)系等方面的收獲。
在市場營銷方面，我認為市場規(guī)劃和執(zhí)行是非常重要的。市場規(guī)劃需要我們詳細的了解市場情況，另外團隊成員之間的合作、服務態(tài)度以及互動，都需要我們有很好的執(zhí)行力。此外，我們在與用戶交流的過程中，也要注重人際關(guān)系和銷售技巧，為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務。
四、收獲
通過實踐，在市場、客戶服務、數(shù)據(jù)分析等方面有了不同程度上的提升，以及在團隊合作和溝通方面都得到了學習和提高。接下來我將繼續(xù)努力，學習市場運營的更多知識，提高自身能力，并希望能獲得再次實習的機會。
企業(yè)實踐報告 11
一、實踐目的
在企事業(yè)單位辦公室學習處理日常行政事務，熟悉企事業(yè)單位的整個流程，通過實踐學習驗證所學的理論知識，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，學到很多書本上學不到的東西，增加和擴大知識面，增加與社會的接觸，為畢業(yè)后快速融入社會打下基礎(chǔ)。
二、實習時間
xxxx年3月1日至5月31日三個月。
三、實習單位
xx縣文化館
四、實習內(nèi)容
實習之初，導師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我布置了日常的辦公室工作和會計實務的初步學習。隨著從學校到社會的轉(zhuǎn)變，身邊的人完全轉(zhuǎn)變了角色，老師變成了老板，同學變成了同事，相處的方式也完全不同。在這種巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能會不知所措，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。可能我們不喜歡企業(yè)之間殘酷的競爭，受不了同事冷漠的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有得到領(lǐng)導的重用，做的只是一些無關(guān)緊要的雜事。要從小事做起，循序漸進，逐步積累經(jīng)驗。“大學里學的不是知識，而是一種能力，叫自學”。只有參加工作，才能深刻理解這句話的含義。除了英語和計算機操作，課本上學到的理論知識很少用到。我負責辦公室工作。工作的時候只是打打電話，處理處理文件，基本用不到專業(yè)知識。連之前學的會計基礎(chǔ)知識都不能很好的應用。在這個信息爆炸的'時代，知識更新太快，依靠原有的知識肯定是不行的。我們必須勤奮工作。因為我們還住在校園里，所以我們每天必須在7點前起床去趕公共汽車。即使是最惡劣的天氣，只要不是周末，我們也要上班。一定要克制自己，不能不想上班就上班。而是在學校可以睡懶覺，實在不想上課的時候可以翹課，自由多了。
每天重復著繁瑣的工作，時間長了就累了。就好像我每天只是坐在電腦前打字，看起來很無聊。但是工作簡單，不能馬虎。你必須有堅忍不拔的性格。遇到挫折，千萬不要放棄，不要被錯誤牽著鼻子走。一直以來，我們都是靠父母的收入，而有些人花錢大手大腳。也許工作后，我們才能體會到父母來之不易的收入。并且要開始有意識的培養(yǎng)自己的理財能力。
五、實習經(jīng)歷
步入社會，我們和各種各樣的人打交道。因為利益關(guān)系，工作忙，很多同事不會把你當同學。但是有些同事表面上笑臉相迎，背地里卻勾心斗角，不擇手段，踩著別人的肩膀不斷往上爬，剛出校門的我們還不能習慣。影響一個人的工作態(tài)度。每天就等著早點下班回家人身邊。當你生病時，一點點同情將有助于在齊樂創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，效率高。在電視上，我不止一次看到職場上的危險，公司里同事之間的是非。我覺得我能做的就是“多干活，少八卦”。而且離畢業(yè)只有幾個月了，我更加珍惜和同學的相處。
我是學管理的。我在書本上學過很多套經(jīng)典的管理理論，看似淺顯易懂，卻從未付諸實踐。即使在辦公室，也很難處理猝不及防的事情。也許當你真正管理一家公司的時候，你會意識到這有多難。我們從老師或者書本上看到過很多精彩的談判案例，看似簡單。也許只有當我們親身經(jīng)歷時，才能意識到自己能力和知識的不足。在兩個月的實習中，我開闊了眼界，增長了見識，也體會到了社會競爭的殘酷。更重要的是，我希望我能在工作中積累各種經(jīng)驗，以便為未來的工作做好準備。
企業(yè)實踐報告 12
一、前言
宜家（IKEA）是全球知名的家居用品零售公司，總部位于瑞典，以其簡約、實用和價格親民的產(chǎn)品而聞名于世。作為一名大學生，在宜家實踐活動中得到了一次絕佳的學習機會，本報告旨在總結(jié)我的實踐經(jīng)歷，并分析其中的收獲和體會。
二、實踐活動內(nèi)容
在實踐活動中，我被安排到了宜家上海分店的市場營銷部門實習。主要任務包括與團隊成員一起參與市場調(diào)研、商品陳列、推廣活動等，以及與顧客溝通、提供產(chǎn)品建議等。
三、實踐經(jīng)歷總結(jié)
1. 團隊合作能力的培養(yǎng)：在宜家的市場營銷部門，我與團隊成員緊密合作，共同完成各項任務。通過與團隊成員的協(xié)作，我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學會了傾聽他人的想法和意見，達成共識。這樣的實踐經(jīng)驗不僅增強了我的團隊合作能力，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力。
2. 顧客服務意識的提升：在與顧客的溝通中，我了解到顧客對于商品的需求和意見。通過和顧客的`交流，我學會了主動傾聽和關(guān)注顧客的需求，提供專業(yè)的產(chǎn)品建議，并且能夠積極解決他們的問題。這次實踐讓我明白了客戶至上的重要性，也提升了我的顧客服務意識。
3. 市場調(diào)研技巧的提升：在市場調(diào)研環(huán)節(jié)，我學到了如何進行市場調(diào)研的具體步驟和方法。通過與團隊成員一起進行市場調(diào)研，我學會了如何設(shè)計問卷調(diào)查、收集和分析數(shù)據(jù)，并最終提出合理的建議。這次實踐讓我提高了自己的市場調(diào)研技巧，為日后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、實踐收獲與啟示
通過這次宜家實踐活動，我不僅增長了專業(yè)技能，還收獲了一些更寶貴、更深遠的東西。
首先，我學會了與他人協(xié)作并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這對于未來的工作和生活都非常重要。團隊合作是企業(yè)中不可或缺的一部分，能夠良好地與他人合作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得更好的成果。
其次，這次實踐讓我更加了解市場調(diào)研和顧客服務的重要性。市場調(diào)研可以幫助企業(yè)了解自己的產(chǎn)品在市場上的競爭情況，以及顧客對產(chǎn)品的需求。顧客服務是企業(yè)與顧客之間溝通的橋梁，通過與顧客的互動，可以提高企業(yè)的形象和顧客的滿意度。
最后，這次實踐讓我更加深入地認識了宜家這個品牌。宜家以其獨特的核心理念和創(chuàng)新的設(shè)計理念備受世界各國消費者的喜愛。這次實踐使我深入了解了宜家的經(jīng)營模式和理念，也增加了我對宜家品牌的認同和喜愛。
五、結(jié)語
通過這次宜家實踐活動，我的實踐能力得到了鍛煉，專業(yè)知識得到了提升，同時也收獲了寶貴的工作經(jīng)驗和人生經(jīng)驗。我相信這次實踐經(jīng)歷將對我未來的學業(yè)和工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以期在未來的工作中取得更好的成就。
企業(yè)實踐報告 13
一、前言
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
二、實踐目的
1、社會實踐是大學生寶貴的鍛煉身心的機會，在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神，增強團隊合作意識。
2、充分發(fā)揮我們學生的知識和智力優(yōu)勢，在實踐中學會客服困難、獨立的去解決問題。
3、進行社會實踐活動彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實踐資料，促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
三、實踐時間
20xx年1月6日——20xx年2月22日
四、實踐地點（單位）
xxxxx電器商城
五、實踐資料
帶著興奮又緊張的情緒，我上了第一天班，這一天的班讓我覺得無比的累，因為之前對家電沒有絲毫的了解，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不明白怎樣去使用它，這讓我頓時亂成一團糟，幸好商城負責人給我指派了一個師傅，她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優(yōu)惠條件等等，還教我推銷之道，注意事項等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂，然后就是對應著各種電器慢慢地去了解，努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等，遇到不懂的狀況就翻說明書，一點點地弄清楚，不放過任何的功能、任何的按鈕……
每一天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，去污除塵，做各種各樣的衛(wèi)生，有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣，但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起，才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉，此刻的我們，最容易犯心態(tài)浮躁，好高騖遠的毛病。作為相對缺乏經(jīng)驗的學生，公司不可能把核心業(yè)務交給你，盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去，還是需要一段時間鍛煉的。我當時就想，只要有舞臺，就不怕無用武之地。此刻就應把簡單的事情做好，才能做更復雜的工作。接觸實際，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實總是存在難以彌補的差距，唯有調(diào)整心態(tài)，調(diào)整方向，才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學起，只要用心觀察思考，勤于學習，還是能收獲很多東西的。
很快，一個月的實踐生活就結(jié)束了，在這期間，無數(shù)次想要放下，和學校舒服自在的生活相比，這種每一天都要遵守規(guī)則，不能犯錯，時時刻刻在競爭著的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動一下，但是還好，我堅持下來了。在實踐期間，我更好的接觸了社會、認識社會，這是我即將步人職場的初體驗，在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了社會和學校的種種不同，學校的生活是悠閑自在的'，沒有太多的競爭，而在社會上，每一天都要繃緊自己的神經(jīng)，時刻想著要讓自己進步，跟上競爭的步伐，不被發(fā)展快速的社會所淘汰，因此在剩下的校園生活里，我將會更加努力地去完善、充實自己，去獲得更多與社會相關(guān)的知識，讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的實踐讓我學到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充，也讓我了解到自己的缺點所在，我將會努力將缺點轉(zhuǎn)化為有點，讓自己的身上散發(fā)出光芒，感謝xxxx給我的這個機會，也感謝在此期間幫忙過我的所有人。
六、結(jié)語
通過這次的寒假的社會實踐活動，我們從中體會到，此刻的大學生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下，在校大學生就應多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養(yǎng)自己的實踐能力；在培養(yǎng)實踐能力的同時，就應夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識基礎(chǔ)，為踏入社會與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準備。
回顧短暫而又充實的實習實踐生活，大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉，大學生不僅僅認識了社會、鍛煉了能力，而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷。近年來，企業(yè)對大學生的實踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力，大學生也只有主動走出象牙塔，積極參與到暑期實踐中去，才能有效提升自身的綜合能力，實現(xiàn)從校園到社會的完美轉(zhuǎn)型。
企業(yè)實踐報告 14
隨著科技的不斷發(fā)展和城市化進程的加速，人們對生活質(zhì)量的要求越來越高。在這樣的背景下，“智慧社區(qū)”這一概念開始被提出并廣泛應用。智慧社區(qū)不僅能提高居民的生活品質(zhì)，還能為社區(qū)創(chuàng)業(yè)帶來更多機會和可能性。本文將介紹我在智慧社區(qū)創(chuàng)業(yè)實踐中的一些體會和思考。
一、背景介紹
智慧社區(qū)是指通過信息技術(shù)手段來提高社區(qū)的服務和管理水平，更好地滿足居民的生活需求，促進社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，智慧社區(qū)建設(shè)越來越成熟。在這樣的背景下，我們團隊開始了智慧社區(qū)創(chuàng)業(yè)的實踐。
二、項目簡介
我們的創(chuàng)業(yè)項目是一款智慧社區(qū)管理軟件，通過移動端APP平臺和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持，提供社區(qū)管理、居民服務、信息發(fā)布、公共設(shè)施維護等方面的解決方案，旨在打造一個更加便捷、高效的`智慧社區(qū)。
三、核心價值
我們的項目的核心價值在于：
1、 提供方便快捷的社區(qū)服務。居民可以通過APP平臺查詢社區(qū)信息、提交維修服務請求、申請公共資源等，無需出門即可解決服務需求。
2、 支持社區(qū)在線管理。社區(qū)管理人員通過平臺可以隨時了解社區(qū)的運營情況、收到居民的意見反饋，從而更好地統(tǒng)籌社區(qū)的管理工作。
3、 提高社區(qū)管理的效率和質(zhì)量。采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實時響應和處理社區(qū)事件，為社區(qū)居民提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
四、創(chuàng)業(yè)實踐
在實踐中，我們團隊首先進行了市場調(diào)研和競品分析，了解市場及競爭情況，分析目標用戶需求和意愿。通過市場調(diào)研，我們得出了一些結(jié)論和思考：
1、 社區(qū)居民基本上都有智能手機，使用APP平臺通常更加方便。
2、 目前已有一些類似產(chǎn)品，但綜合考慮并未能完全滿足居民的需求。
3、 社區(qū)管理人員對于信息化管理有一定需求和意愿，但多數(shù)人還存在一些使用門檻。
針對上述結(jié)論，我們團隊進行了產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)。在設(shè)計方面，我們注重用戶體驗和交互形式，力求做到簡單易用、方便快捷。在技術(shù)方面，我們嘗試應用一些新的技術(shù)和手段，如物聯(lián)網(wǎng)和云計算等，從而更好地實現(xiàn)智慧社區(qū)的管理和服務。
在實踐中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是人員問題，我們團隊成員不是每個都具備相關(guān)技能和經(jīng)驗，需要互相補充和學習。其次是市場推廣問題，我們需要通過多種方式進行宣傳和推廣，擴大用戶和知名度。
五、結(jié)論
通過一段時間的實踐和摸索，我們團隊逐漸摸索出了一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和原則：
1、 堅持用戶導向思維，保障產(chǎn)品的使用價值和用戶體驗。
2、 注重團隊協(xié)作和溝通，保障創(chuàng)新和效率。
3、 保持敏銳的市場洞察力和能力，及時調(diào)整目標和策略。
在未來，我們將繼續(xù)努力，進一步完善產(chǎn)品和服務，不斷提高用戶體驗和管理效率，助力智慧社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。
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