大學生創業調查心得體會（精選6篇）

　　當我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的大學生創業調查心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學生創業調查心得體會 1

　　前年面臨畢業的小于和寢室兩名朋友商量說自己想創業當老板，這一想法得到了兩位朋友的支持，合計后他們決定開一家酒店，因為他們一致看好學校以及周邊資源，認為酒店在這里比較有市場。三人迅速盤下學校附近的一家酒店，轉讓費4萬，裝修費4萬，添置的空調、冰箱、鍋碗瓢盆等基礎設施3萬，服務員、廚師、雜工和前臺等工人的工資1.5萬，預留流動資金1萬，三人初期的投總資金額約為l4萬左右。經過前期的準備，三人的酒店正式開業了。

　　開業初期，他們推出進店即可享受八折的優惠活動以及男士送啤酒，女士送紅酒等活動，再加上與眾不同地江湖菜“手撕雞”、“火焰排骨”、“椒香牛柳”等菜肴讓酒店步人了正軌。在接下來的兩個月里，小店毛利潤以達到每天近3000元，這讓三位小老板喜出望外。看著酒店生意不錯，三位老板開始“慷慨解囊”，幾乎每天邀請親朋好友免費用餐，時間一久，成本就上去了，但礙于面子，他們也只有硬撐。

　　此外，生意好了后，原本的兩個爐灶根本不夠用，有些顧客因為等得太久而選擇離開。為此三人也發生了爭執，有的認為應該立刻重新改造廚房，滿足上菜需要，有的認為這樣浪費時間，改造費用高，也影響目前的生意。由于意見不同，酒店一直沒有進行改造，漸漸地，由于不滿上菜速度，客戶越來越少了。生意不好，三位合伙人經常發生爭執，嚴重影響了員工信心，不斷有員工辭職、跟換，酒店的服務質量和飯菜口感也隨之下降，顧客大量減少。最終由于酒店人不敷出，三人不得不把酒店進行轉讓。

　　由于種種原因，小于的此次創業失敗了，從他們的創業經歷中，可以對我國大學生創業失敗從以下幾個方面進行分析：

　　(一)缺乏創業原動力

　　我國大學生創業隊伍中，有相當數量的人，是因為無法就業，或找不到滿意工作才創業的。這種創業者，是生存型創業，缺乏創業原動力。你連就業都困難，創業就更困難了。

　　因為就業難，不是大學生想創業，而是不得已才創業。大多數大學生創業者是缺乏創業準備的。他們往往選擇低門檻、低成本、低風險、低利潤的傳統行業，如餐飲、零售等，但他們進入這些傳統行業后，沒有任何創新，一切模仿別人。

　　因為就業難，不得已才創業的人，缺乏創業意志品質，缺乏創業激情。一旦有其他較好的就業機會，他們就會毫不猶豫的放棄創業;一旦創業局面打不開，創業過程中遇到持續挫折，他們就會停止創業。

　　(二)大學生創業融資難

　　大學生創業啟動資金，絕大多數由家中提供，對那些家底不厚的人來說，這種方式顯然并不好。沒有資金，再好的創意也難以轉化為現實的生產力。

　　我國大學生創業啟動資金很難從金融機構和風險投資者那里拿到，這一點與很多其它國家差別很大。以以色列為例，以色列僅有710萬人口，但以色列大學生創業靠的主要是風險投資。即使在全球金融危機的xx年，以色列也吸引到了20多億美元的風險投資。當年所吸引到的的風險投資資金是美國的2.5倍、歐洲的30倍、中國的80倍、印度的350倍。

　　反觀我國，盡管有上萬家基金，但是，真正投資大學生創業、支持有優秀創業創意的投資機構少之又少。

　　(三)缺乏項目競爭力

　　目前很多大學生的創業屬于生存型創業。絕大多數大學生創業項目都是傳統的大眾的，雖然選擇大眾化的創業項目比如開小店，比較容易上手，成本也不高，但知識含量不高，科技含量不足，專業性不強，同時又缺乏創新，很難在市場競爭中獲勝。

　　(四)缺乏優秀的創業團隊及執行力

　　“孤膽英雄”的大學生創業者不在少數。他們資金缺乏，他們項目不被人看好，他們缺乏很多社會資源，于是他們很難吸引精英加入，很難組建優秀團隊。最后靠個人勇氣，單槍匹馬闖天下。個人的智慧和力量是極其有限的，即使有好的創意，但這些創意得不到一個優秀團隊的支持和執行，最終創業難免失敗。

　　(五)缺乏企業經營管理經驗

　　大學生對公司的運轉管理理念，還處在書本理論上，停留在創業英雄的故事里。他們自發的創業行為往往充滿了個人英雄主義和理想主義色彩。由于缺乏企業經營經驗，當他們面對產品設計和生產、面對顧客、面對競爭者、面對員工激勵等等問題時，很難找到解決辦法，其中經營過程中任何一個環節的問題，都可能給創業企業帶來毀滅性打擊。

　　(六)缺乏創業教育和創業引導

　　目前，政府和高校宣傳大學生創業的多，鼓勵大學生創業的多，但正確教育引導方面做得非常不夠。在大學生創業素質培養，自立、自強、進取、意志等創業品質方面培養非常不夠;在創業實踐能力、開拓創新、組織領導、協調協作和溝通能力、創造能力和社會交往等創業能力方面的提高幫助微乎其微。

　　目前，社會給大學生的創業平臺及創業環境對大學生創業的支持還不夠，對大學生的創業引導還非常欠缺。雖然已經有很多高校開展了針對大學生的創業培訓教育，但大多數高校認為大學生創業教育的目的是促進學生就業，學生在接受創業教育后就立即進行創業。由于學生素質及創業教育體系的原因，學生在學校中不可能學到成功創業的所有知識、技能以及意志品質，更重要的是難以給予學生創業成功需要的創業顯性與隱性資本。

　　通過對大學生創業失敗的分析，我們為大學生創業提出如下幾點建議：

　　(一)高校應該給與大學生良好的創業教育再優質的高校創業教育，也是很難在短時間內讓學生具備創業所有的素質和能力，創業素質及能力是需要長期積累的。

　　創業教育要培養大學生學習的能力，創業素質和能力無法短時間具備，需要不斷學習，從成功者和失敗者那兒學習，從市場顧客那里學習，從競爭對手那里學習……而且要終身學習，我們的創業能力才會源源不斷的增加。

　　(二)積累創業經驗

　　大學生創業前最好要有從業經驗。沒有任何從業經驗，創業者連學習、模仿、借鑒的對象都難找到，就更談不上創新。創新是不能憑空產生的，創新是在解決別人或自己某些問題時用到的新途徑、新方法時，才產生出來的。

　　先就業，是積累創業經驗的有效方法。在就業單位，你可以學習很多對創業有用的東西。企業組織結構、企業活動、企業制度、員工激勵等等方面，先有一個深入的了解，以后自己創業時，就有學習、模仿、借鑒的'對象;再分析就業單位有哪些弊病，以后自己如何克服和避免，這就產生了創新。

　　在創業過程中積累經驗。在創業過程中，不斷歸納總結得與失，這更是有效積累創業經驗的方法。

　　(三)識別與抓住良好的創業機會應盡量選擇與自己的專業、經驗、興趣、特長能掛得上的項目;看準所選項目或產品市場前景;從實際出發，不貪大求全;要盡量選擇潛力較大的項目;要周密考察和科學取舍。

　　下面是評價行業商機的主要標準：該行業產品容易找到顧客;投資該行業成本回收期短;該行業產品平均價格高，增值快;產品生命周期長;該行業市場結構不完善，競爭較分散或者是新興的行業;該行業提供的產品市場規模潛力大，或該行業提供的產品市場容量大;該行業的年成長率超過17%;該行業提供的產品成本低，投資回報率高;該行業提供的產品研發和開發成本低;毛利率超過40%，并且持久。

　　(四)創業者要善于與人合作。

　　首先，要搞好創業團隊內部的合作，形成一股合力;其次，要善于與供應商、銷售渠道成員、顧客、投資者、社會公眾等利益相關者合作，爭取外界資源;同時，還有必要與政府相關部門、院校及科研機構、媒體等合作，爭取外界理解和正面宣傳本企業;也有必要與行業其他企業甚至競爭對手合作，提高學習能力，降低經驗成本。

　　(四)組建優秀的創業團隊

　　組建優秀團隊，不是找最有錢的人，不是找學歷最高的人，不是找名氣最大的人，而是找合適的人。

　　企業團隊保持相對穩定是有利于企業發展的，但也需要動態調整。企業初創時，團隊的共同目標、團隊的激情、團隊成員能力的互補性等幾個方面很重要;當企業發展到一定高度了，團隊的效率、團隊的長期激勵機制就顯得非常重要了。組建優秀的創業團隊，就是要找到、要培養、要發展最合適的團隊成員。

　　大學生創業調查心得體會 2

　　什么叫創業，創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。大多數的人都經歷過創業，有成功的也有失敗的，成功與失敗之間，說簡單也很簡單，說復雜也很復雜。總之，只要做人不失敗，那就是最大的成功!

　　為什么要創業?人們并非有什么很高的心境，最渴望的是解決家庭經濟、孩子的教育、父母的養老。同時，創業的好處在于提高自身的能力、增長經歷。通過成功創業，可以實現人生的目標，證明自己的人生價值。創業的成功不一定與知識的積累成正比，創業者要有堅強的自信，要有堅持的勇氣，要有團結、合作的精神。

　　創業要有創新精神。創新是對市場和社會的.一種變革，對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望。創業者要有蓬勃的朝氣，對未來充滿希望，這是創業者應具備的素質，也是創業者的動力源泉。

　　選擇比努力更重要。選擇方向是創業者成功的基礎，方向不對努力白廢。創業要懂得因地制宜，不要一根死腦筋，換一個角度去思考、探索。在這個互聯網時代，如果你想改變，首先要改變你的思維觀念，要有領先一步、快人十步的本領。當然，選擇方向就是要有洞察社會發展趨勢的能力。當人們生活水平提高到一定條件之后，大健康產業就是人類生活的主題。

　　大學生創業調查心得體會 3

　　隨著社會經濟的不斷發展和科學技術的飛速提升，在金融危機過后，大學畢業生面臨著越來越高的就業難題。盡管金融危機已經過去一段時間，并且各行各業的經濟也開始復蘇，但我們的大學畢業生仍然在面臨就業困難的挑戰。因此，許多大學生紛紛參加各種創業大賽，希望能夠得到專家和企業的關注，并獲得資金支持來創辦自己的事業。在這個就業困難的時期，創業成為了一個不錯的選擇，但并不是唯一的出路。就像投資一樣，創業既有回報，同時也存在風險。因此，大學生們需要認真評估自身的興趣、能力和市場需求，決定是否適合創業。同時，他們還應該明確自己的目標和規劃，并準備好面對可能的困難和挑戰。除了創業，大學生還可以考慮其他就業途徑。他們可以積極尋找穩定的工作崗位，通過實習和培訓來提升自己的技能和經驗。此外，他們還可以考慮進修研究生或者參加各種專業證書的培訓，以提高自己的競爭力。總之，在就業困難的背景下，創業是一種不錯的選擇，但并非唯一出路。大學畢業生需要綜合考慮自身條件和市場需求，做出明智的職業規劃，并不斷努力提升自己的能力，才能在激烈的就業競爭中脫穎而出。

　　大學生正是處于二十來歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創業的優點：他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了，就好比勾心斗角，阿諛奉承，表里不一等這些不良的風氣。

　　大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的'價值，并且在這些的鍛煉中不斷的學習社會中的知識。

　　現代大學生有創新精神，不僅學到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓，也接受了西方的新鮮事物的沖擊，而且現在網絡如此的發達，大學生每天都在網上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊，鍛造出大學生無限的想象，因此有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望。

　　。第四，大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

　　第五，大學生在學校里學到了很多理論性的東西，而且學校也有一些專業知識的學校以及實訓，因此現在的大學生不僅具備了理論的知識，而且手上的技術也不會落后，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始有可能走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，還有愿意不斷嘗試的精神，而愿意對其創業計劃進行資助。

　　大學生創業調查心得體會 4

　　創業，對于每個有志于事業的人來說，都是一段艱辛而有挑戰性的旅程。作為一名創業者，我對sys創業的心得體會可以概括為五個關鍵點：明確目標、具備毅力、注重團隊建設、靈活應變和持續學習。

　　首先，明確目標是創業的首要任務。創業之初，我們必須確定我們的目標，明確我們希望實現的愿景和使命。這個目標應該是具體、可衡量的，以便我們能夠跟蹤和評估我們的進展。例如，sys創業的.目標可能是成為領先的網絡安全解決方案提供商，幫助客戶保護其敏感信息并降低網絡風險。明確的目標將使我們能夠聚焦資源、制定戰略和推動創業項目的發展。

　　第二，具備毅力是創業成功的必備品質。創業路上充滿了挑戰和困難，令人沮喪和疲憊。然而，正是通過堅持不懈和戰勝困難，我們才能取得成功。在sys創業的過程中，我們會面臨各種問題和阻礙，可能會遇到資金短缺、市場競爭激烈、技術難題等。只有具備毅力，我們才能克服困難并不斷前進。

　　第三，注重團隊建設對于創業至關重要。創業項目往往需要一個強大的團隊來支持和推動。團隊成員應該相互信任、共享相同的價值觀和目標，以及擁有豐富的專業知識和技能。在sys創業的過程中，我們需要招募和培養一支高素質的團隊，以共同努力實現我們的目標。團隊建設不僅需要選擇正確的人才，還需要建立有效的溝通和協作機制，以便團隊成員能夠相互理解、支持和合作。

　　第四，靈活應變是創業必備的能力。在創業過程中，我們會面臨快速變化的市場環境、新興技術和不斷出現的競爭對手。我們必須具備靈活應變的能力，及時做出調整和改變。sys創業的成功不僅僅取決于我們最初的想法和計劃，還取決于我們是否能夠靈活應對變化。我們需要保持敏銳的洞察力并適時調整我們的策略，以適應市場的需求。

　　最后，持續學習是創業者成長和發展的關鍵。創業不僅是實現夢想的旅程，也是不斷學習和提升自己的過程。在sys創業的過程中，我們必須不斷學習新的知識和技能，并積極尋求反饋和建議。我們可以通過閱讀相關書籍、參加行業會議和培訓課程來提高自己的專業素養。同時，我們也應該與其他創業者和專家保持交流，分享經驗和教訓。只有持續學習和不斷提升，我們才能保持競爭力并為創業項目的成功做好準備。

　　總而言之，sys創業是一項充滿挑戰和機遇的旅程。要取得成功，我們需要明確目標、具備毅力、注重團隊建設、靈活應變和持續學習。只有不斷努力和不斷提升自己，我們才能做好準備，迎接創業帶來的挑戰和機遇。

　　大學生創業調查心得體會 5

　　創業是一種持續奮斗的精神，一種自我突破和自我超越的過程。對于我來說，參與青年企業家的創業項目（KAB）是一次寶貴的機會，幫助我積累了許多寶貴的經驗和知識。在這個過程中，我收獲了很多，也理解到了創業的艱辛與快樂。以下是我對KAB創業的心得體會。

　　首先，創新是創業的核心。在KAB的創業過程中，我們需要設計并開發我們自己的產品或服務。這就要求我們具備創新的思維和能力。通過市場調研和競爭分析，我們意識到只有獨特和創新的產品才能在市場中脫穎而出。因此，我們進行了大量的頭腦風暴和團隊討論，以找到那個真正能為消費者帶來價值的創意。最終，我們開發了一款全新的社交媒體平臺，專門為大學生群體提供了獨特的用戶體驗。通過不斷地創新和更新，我們的產品吸引了越來越多的用戶，并在市場中迅速占據了一席之地。

　　其次，團隊合作是創業成功的關鍵。沒有一個強大而和諧的團隊，很難取得成功。在KAB的創業項目中，我們組成了一個多元化的團隊，每個人都具備不同的技能和專業知識。每個人都承擔著各自的責任并發揮所長。我們通過密切的協作和相互協助，實現了各自的目標和項目的整體成功。在這個過程中，我們學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了解決沖突和解決問題。通過這個團隊的經歷，我意識到團隊合作是創業過程中不可或缺的一部分，只有在一個團結和諧的團隊中，才能迸發出無限的創新和活力。

　　第三，挫折是創業過程中必然要面對的。盡管我們在創業過程中遇到了許多問題和挑戰，但我認為挫折是我們成長和進步的機會。在開發產品的過程中，我們遇到了技術難題和市場接受度低的問題。然而，我們從這些挫折中吸取了教訓，并不斷改進和完善我們的產品。當我們面對無法預料的困難時，我們學會了保持樂觀和堅持，找到解決問題的方法。這段經歷讓我明白，只有在面對挫折時保持積極的態度和堅定的.信心，我們才能走向成功的道路。

　　第四，資源整合是創業過程中重要的一環。創業需要資金、人力和市場資源的支持。在KAB項目中，我們通過與合作伙伴和投資者的密切合作，成功籌集到了創業所需的資金。我們也通過尋找合適的人才和建立合作關系來彌補團隊的短處。同時，我們與相關媒體和社區建立了良好的合作伙伴關系，獲得了市場宣傳和推廣的支持。通過充分整合各種資源，我們為企業的發展打下了堅實的基礎。

　　最后，創業是一次持續學習和成長的過程。在KAB項目中，我學到了很多實際的創業知識和技能，例如市場調研、產品開發、市場營銷等。更重要的是，我學會了如何處理復雜問題、如何與合作伙伴和投資者合作以及如何管理和發展自己的團隊。這些知識和經驗不僅對我個人的創業之路有著重要意義，也為我未來的職業發展鋪平了道路。

　　總之，KAB創業項目不僅為我提供了一個實踐創業的平臺，也讓我在實踐中領悟到了創業的真諦。通過創新、團隊合作、挫折、資源整合和學習成長，我深深體會到了創業的艱辛與快樂。我相信，通過這次寶貴的經歷，我已經為將來的創業者之路打下了堅實的基礎。

　　大學生創業調查心得體會 6

　　大學生在、校生和畢業生創業的時候，在、創業最重要的幾個方面都有、著一些缺乏(尤其是本科生)：

　　首先，技術力量不、足。大學生主要、學習的內容是通識的，在、實際應用、中又是另外一回事，而大學生缺少足夠多的應用經驗和商用經驗。所以在、最重要的技術力量上，大學生是嚴重缺乏的。惟獨、作為技術人員在、大公司歷練一番后才有、足夠的技術力量來支撐創業。

　　其次，大學生對市場的'熟悉不、足。大學生平時都在、學校、中，很少涉及到與市場有、關的活動，對市場的動態，用戶的痛點的把握能力幾乎為零。很多大學生有、一個看似很好的想法，感覺很實用的樣子，就想要出去創業。其實很多時候并沒有、解決用戶的痛點，所以需求不、夠，創業很簡單就失敗了、。

　　況且，大學生掌握的資源不、足。大學生創業在、創業的領域人脈資源缺乏，而有、著工作經驗的人就不、一樣。比如雷軍創業的時候，跟他一起創業的合作人都是各行各業的大牛，對各個行業的熟悉都十分深刻，而且在、市場都有、著充分的人脈資源和經驗，所以雷軍的成功也不、是偶然。

　　因此，大學在、校生和畢業生創業是極其艱難的。不、是每個人都是比爾蓋茨，扎克伯格。更多的，還是需要腳踏實地，在、工作、中累積了、對行業的熟悉，充足的資源，以及足夠靠譜的想法，才干真正地創業成功。創業不、是一個想法，一時沖動，而是結合對市場熟悉的一個長遠規劃。

【大學生創業調查心得體會】相關文章：

大學生創業的調查報告09-17

【熱】大學生創業調查報告06-11

大學生創業調查報告【精】05-17

【薦】大學生創業調查報告09-09

大學生創業調查報告【熱門】09-27

大學生創業調查報告【熱】11-09

大學生創業調查報告【推薦】09-21

【推薦】大學生創業調查報告10-26

【精】大學生創業調查報告11-14

大學生創業情況調查報告08-13