幼兒園的工作報告(精選5篇)
在現實生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的幼兒園工作報告(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園的工作報告1
園領導班子樹立管理就是服務的思想,切實轉變角色,由教育教學工作的監督檢查者,轉變為支持者、合作者、引領者,努力與教職工建立平等、互助、互進的關系。園領導率先垂范,廉潔自律,每項工作不僅考慮在老師們的前頭,而且與老師們一起設計環境創設方案,參加家長會、開放日等活動,積極出主意、想辦法,化解矛盾,解決老師們工作、學習、生活上的各種問題、困難。由于領導帶頭、充分發揮先鋒模范作用,全園上下形成了團結向上、開拓進娶無私奉獻的濃厚氛圍,領導與教職工做到了思想上合心、行動上合拍,在工作中自覺追求“精、新、實、正、誠”,確保了各項工作圓滿高效運轉。
一、教學工作不斷推陳出新
我們是農村幼兒園,要在改革大潮中趕上時代的步伐,就要不斷總結經驗,在探索中求得發展,為此,上半年,我們針對農村地區特點和本園幼兒的實際制定了最適合我們的課程方案,本方案的制定更適合于幼兒的長遠發展,健康是孩子生活的根本,我園注重健康教育的培養,從身體健康、心理健康、安全等不同層面對幼兒實施安全教育活動,突出了我園的健康教育特色,4月份。膠州市教科研之旅走進鋪集鎮中心幼兒園,為了這次活動,全員教職工齊心協力,并肩合作,從園周邊環境入手,重新綠化了場地,美化了環境,粉刷了墻壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,園容園貌渙然煥然一新。我們班級展示的一系列健康教育活動,也受到教體局領導和幼教園長的一致好評。許多鄉鎮園長紛紛和胥校長聯系,帶領教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動,為全市的幼兒園起到了示范推動作用。
二、幼兒園安全衛生工作落到實處
號召全體職工,樹立安全第一,以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責任感,使各項工作安全進行,并做好檢查指導,發現問題及時解決或上報校長。今年,甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位,我們首先制定了相應的制度、實行園長主抓、保健員具體負責,教師監督的措施,層層落實責任,堅持每天對活動室、幼兒玩具,毛巾、水杯進行消毒,每天檢查幼兒的健康狀況,發現感冒或者異常幼兒及時通知家長到醫院檢查,并切進行了預防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。
三、家長工作放在首位
多年的工作經驗使我們深深懂得:家長是我們的重要合作伙伴,要科學引導、要愉快合作、要真誠溝通,才能取得教育的共贏。家長工作中,我們更多強調的是“換位思考,真誠溝通”,我們要學會奉獻、默默付出,開創了家園共育的新局面:在每學期兩次的家長會上,我都要到每個班級中與家長進行交流溝通,我的真誠取得了家長的信任,3—6歲的幼兒入園率達到100/100。為了增強工作的透明度,廣泛宣傳幼兒教育,交流工作經驗,我們開設幼兒園網站,教育論壇、創辦幼兒園園報,專人管理,向社會免費贈閱。幼兒園管理和教育教學實現了網絡化管理,全體教師均參加網站內容制作,網站內容做到了每周更新。教師能夠通過教育平臺進行教育活動,與家庭進行互動交流。園本網站豐富了教育教學手段,極大地提高了教育質量,我們中心幼兒園的網站和園報在社會上引起了廣泛的關注,不斷地有家長參與進來,交流幼兒發展情況,成為幼兒園教育的重要組成部分。
幼兒園的工作報告2
一年來,我園在《綱要》精神的引領下,以“依法辦學的示范園,早期教育的特色園,科學管理的先進園,教育科學的基地園”為目標,以質量求生存,以管理促發展,不斷轉變觀念,與時俱進,開拓創新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長與進步,并取得了一些成績。現根據夏教育局精神,針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》,對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作,現把自查情況報告如下:
一、全園建立了園務委員會和家長委員會,實行民主科學管理。
在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性,發揮她們的長處和優勢,建立健全了各項規章制度,各類工作人員崗位責任制度健全,職責明確,檢查措施落實,激勵機制完善。與此同時,我園還把“質量為本,服務為宗,環境為先,價值為魂”作為園訓,在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長發放《幼兒安全知識調查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識,在我們一絲不茍的工作下,近1年來無一起責任事故的發生。
二、辦園經費來源于家長繳費。
堅持按規定收費,勤儉辦園的原則,嚴格執行財務制度,賬目清楚,手續齊備,專款專用,有計劃地添置教學設備,辦園條件不斷改善。
三、教育教學工作
1、一年來,我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教原則,促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監督檢查。
2、遵循孩子的身心發展規律,以孩子生活節律為依據,制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環節活動的時間,充分體現動靜交替,保教結合的原則。重視創設與保教相適應的教育環境,讓孩子參與布置,體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養,幼兒活動內容豐富,形式多樣,情緒愉快。
3、立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區域活動,為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習。在開展主題活動中,我們先從孩子興趣與需要產生主題,引導幼兒討論,引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容。活動內容緊密結合幼兒生活及其興趣點,使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發展。同時積極利用托幼一體的特色,開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩馨與快樂。
4、重視家長工作的開展,促家園間的聯系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預防的講座”,為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺,開展各類親子活動,增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整,首先向家長征集他們比較困惑或關心,選出大家幾個較共性的問題(如:如何培養孩子的學習習慣;如何培養孩子的學習興趣;如何培養孩子良好的行為習慣;孩子發生矛盾沖突,家長如何處理等),然后在家長會中把問題拋給家長,發揮家委會成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發言人,分別進行討論與交談,每一位家長在會中得到了發言權。在互動式交流中,家長們學習其他父母好的育兒經驗,從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之,家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。
5、加強學習,不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識,鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄。
四、衛生保健
1、制定、完善與執行各項衛生保健制度
根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容,我園結合實際情況,制定了各項衛生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科學合理地安排幼兒的作息時間,每天保證2小時的戶外活動,充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。
2、規范飲食管理,平衡膳食
我園廚房設施設備齊全,流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會,由園領導親自參與,每學期定期召開膳食會議,商討幼兒伙食情況,及時進行調整。我園按要求兩餐間隔3。5小時,每周提前為幼兒制定營養均衡的帶量食譜,在合理營養上由于我們依據托班孩子的消化能力,要求食堂人員把菜切細、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營養均衡。并且做到每學期都進行營養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開,食品由專人配送,做到即買即吃,保證食品新鮮、安全。
3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。
我園認真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質量的不斷提高,對保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容,有理論學習、事例研討、技能比賽、園內科研課題的學習及參與研究等等,優化保育員的整體素質。
4、積極做好衛生保健知識宣傳
我園重視衛生保健知識的宣傳工作,每學期,保健醫生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識,除此之外,在季節性疾病高發期,突發性疾病時都會及時向家長發放通知,使家園同步,促進幼兒健康成長。
在改革與發展的新世紀,在我園軟硬環境已具備的今天,我園按照相關程序積極籌備申報工作,經自查,我園已達到標準,懇請教育局領導調查落實后予以批準。
幼兒園的工作報告3
為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《xx市教育局關于做好xx—xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我們xx十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效。現將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我鎮現有幼兒園x所,在園幼兒xx—x人,有教職員工xx人,其中,教師xx人,共有專用校車x部,校車手續齊全,符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。
落實責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。
加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒轉生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水必須由衛生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。
加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。
2、保育員未受過專業培訓。
3、財務管理還要進一步規范。
2、支出:全年費用支出合計X萬元,其中支付員工工資X萬元,購買商品接受服務支付現金X萬元,比上年增加X%。<
3、資產:總資X萬元,比上年增加了X%,流動資產X萬元比上年增加X%。固定資產X萬元,比上年增加X%。資產負債率上升X%。
4、資金來源及使用方面:因為我園是屬于民辦的,又是非營利性的,自收自支,并根據我園的收入,合理、有計劃的安排費用開支。把結余的資金用來添置設備和改善學校校園環境,以及其規模。
20XX年,我們是進步的一年,是收獲的一年,在前進的道路上我們獲得了更好的口碑,吸引了更多的幼兒學生。我園的全體教職員工將繼續努力,堅持以幼兒教育為中心,更好地為幼兒教育服務,努力創新,為廣大幼兒園兒學生提供更加優質的服務,為光輝而又偉大的`幼兒教育事業做出應有的貢獻。
幼兒園的工作報告4
為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我班對幼兒人身安全等進行詳細周密的自查,范文之整改報告:幼兒園安全自查報告,整改報告《幼兒園安全自查報告》現將自查情況匯總如下:
1、本班活動室、臥室及衛生間進行排查,對電源、電線、插座進行檢查處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。
2、傳染病預防、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。在幼兒離園時,對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,教師及時與幼兒家長聯系,確認后才能放行,不能有一點失誤。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
結合本次自查整改工作,我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
幼兒園的工作報告5
結合我園安全實際情況,對幼兒園的安全工作做了進一步的部署,并對校舍用電、消防、治安以及預防溺水、周邊環境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進行排查。現將我園安全工作情況做如下匯報:
一、組織學習,強化意識。
組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署,各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定班級安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、高度重視,制度保障,措施到位。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
三、加強宣傳教育,實行規范管理。
1、結合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》)等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育,倡導家長和社會共同關注,做到家園配合一致,讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠事件,各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動,提高師生防災減災意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
安全教育月通過開展形式多樣的活動,老師們更加重視健康安全教育,孩子們進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
四、根據時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
當前,甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數次預防知識宣傳教育活動,將如何放置甲型h1n1流感的知識分發給家長閱讀,同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作報告默認。始終堅持做到早發現,早報告,早隔離工作。
五、加強校園周邊環境整治。
加強校園周邊環境整治,經查看,我園周邊沒有小賣部和污染環境的生產經營活動。
六、我園沒有獨立的教學樓,教學場所不夠規范,小學化,存在一定的安全隱患,所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全,保平安”是我園長期抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念,由于安全工作常抓不放,正常的教學、生活秩序得到切實的保障,學校沒有出現安全事故。